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精選觸動(dòng)作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觸動(dòng)作文 篇1
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
我，就有一位好老師。那就是劉老師。劉老師是從三年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她扎著馬尾辮，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！
記得第一次參加詩(shī)歌節(jié)朗誦，我是領(lǐng)讀，我心里很害怕，底下有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看作文著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。節(jié)目終于結(jié)束了，我們獲得了好評(píng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光，謝謝您的`鼓勵(lì)！
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，為我們講課，夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您的孩子還那么小，但您很少有時(shí)間來(lái)陪她，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�
感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……
觸動(dòng)作文 篇2
那是一條傷疤。
那是一條從食指指縫開(kāi)始貫穿了半個(gè)手掌的傷疤，通直而不明顯。
但在我看來(lái)，父親手上的這道疤，溫暖而美麗。我不害怕，因?yàn)檫@是一條美麗的傷疤，是愛(ài)的傷疤。
記得去年，爺爺因病住院，父親公司、病房?jī)深^跑，幾日下來(lái)就已疲憊不堪。等到爺爺出院的那一天，我們需要把爺爺用擔(dān)架抬到二樓，雖說(shuō)時(shí)候二樓而已，但這不長(zhǎng)的距離
卻要付出許多力氣，而且爺爺身材肥胖，加上樓道狹窄，讓這過(guò)程難上加難。
當(dāng)父親放下?lián)艿臅r(shí)候，已經(jīng)氣喘吁吁了，臉上已通紅一片，大手上的`青筋暴起，父親的手掌被擔(dān)架下鋒利的鐵片劃開(kāi)了一道深深的扣子。
鮮紅色的血開(kāi)始向外翻涌，在地板上打出了一朵赤色的花朵。鐵片上暗紅色的痕跡令人揪心。
父親卻擺著手，連說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，堅(jiān)持先把爺爺安置好。
繃帶綁上去的時(shí)候，血液還在往外冒，一層一層潔白的紗很快被侵染成了刺眼的紅色。
那一刻真的觸動(dòng)了我，雖然那條傷疤留到了現(xiàn)在，但我從不認(rèn)為它丑陋，也從不害怕這條疤痕，因?yàn)樗俗优畬?duì)父母深深的愛(ài)。
愛(ài)，能讓事物變得美麗，我始終相信這一點(diǎn)。
疤痕不可怕，因?yàn)樗休d著太多的愛(ài)。
觸動(dòng)作文 篇3
還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，家人說(shuō)的話語(yǔ)差點(diǎn)讓我流下眼淚。
我其實(shí)是一個(gè)淚點(diǎn)很低，而且重感情的女孩，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常因?yàn)槔蠋熤v她的感人故事而淚流滿面。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的期中考試考的非常不理想�；氐郊液螅艺l(shuí)也不理，直接把書包仍在沙發(fā)上，回到屋里，把門反鎖上，躺在床上無(wú)聲地痛哭。過(guò)了好久，眼淚哭沒(méi)了，才把門打開(kāi)，去沙發(fā)上拿書包寫作業(yè)。
寫完作業(yè)后，我去吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這周六家里聚會(huì)必須去�！蔽易畈幌矚g家庭聚會(huì)了，因?yàn)槊看尉勰切┢叽蠊冒舜笠痰亩紩?huì)不約而同的問(wèn)：“鄭伊呀，這次考得怎么樣啊？用不用讓你哥幫你補(bǔ)補(bǔ)？”要么就是姥姥姥爺問(wèn)：“喲，這是鄭伊呀，都這么高了，怎么樣，學(xué)校好么？學(xué)習(xí)怎么樣？快考試了吧？準(zhǔn)備考多少分呀？”總而言之，一想到他們我就頭痛。
周六到了，我可愛(ài)可恨的小姨走到我面前說(shuō)：“還一個(gè)月就你生日了，這么多年了，你知不知道他們給你過(guò)生日只是順隨的？”我的.心疼了一下，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。
回了家后，我對(duì)家人說(shuō)：“今年我想和同學(xué)一起過(guò)生日�！彼麄兟�(tīng)后非常驚訝，問(wèn)為什么，我就把小姨的話說(shuō)了出來(lái)。姥姥對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，每次都是特意給你過(guò)生日�！边@一句話觸動(dòng)了我的心，差點(diǎn)讓我的淚水流下。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們跑50×4的同學(xué)都哭了，這是最后一次合作，是最后一次在小學(xué)拿體育合作獎(jiǎng)。
“六年級(jí)男子組50×4各就各位，準(zhǔn)備——跑！”第一棒沖了出去，到第二棒時(shí)我們還是第一，可當(dāng)?shù)谌襞芷饋?lái)的時(shí)候，另一個(gè)班的同學(xué)突然把他絆倒了，眼看所有人超過(guò)了他，他沒(méi)多想就爬起繼續(xù)跑，幸好第四棒是校隊(duì)的，反超了其他人，讓男子組得了第一名，女子組就不用說(shuō)了，當(dāng)然是第一。一切都令大家很開(kāi)心，可當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我們八個(gè)人抱在一起痛苦起來(lái)，因?yàn)樵僖矝](méi)有機(jī)會(huì)了。
那一刻觸動(dòng)了我的心。
觸動(dòng)作文 篇4
在一天大清早，我和往常一樣，早早起床去上學(xué)，我在往學(xué)校趕的路上，盡管天氣寒冷，我還是聽(tīng)到了溫暖的一聲：“老爺爺，慢點(diǎn)走。”
當(dāng)我正在納悶這里發(fā)生什么事的時(shí)候，我從路人的口中得知是一位老爺爺騎車子不小心摔倒了，正好有一位路過(guò)的好心司機(jī)就把老爺爺扶起來(lái)了，看到老爺爺臉上有擦傷，再加上天氣寒冷，所以就把老爺爺扶到自己車?yán)镒尷蠣敔斝菹ⅲ缓笏緳C(jī)把車子扶起來(lái)，并拿出手機(jī)幫老爺爺聯(lián)系家人，不一會(huì)老爺爺家人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，家人了解到事發(fā)經(jīng)過(guò)后非常感謝熱心司機(jī)，司機(jī)看到老爺爺并無(wú)大礙，然后一再囑咐老爺爺家人去醫(yī)院給老爺爺進(jìn)行檢查，在老爺爺臨走時(shí)司機(jī)還說(shuō)了一句：“老爺爺，慢點(diǎn)走�！�
圍觀群眾看后都拍手稱好，我也真正感到社會(huì)的和諧和人間的美好。
就在當(dāng)天，在我放學(xué)后，我很想回家玩兒電腦，因?yàn)槲腋改笡](méi)在家，所以我騎自行車騎的飛快，正當(dāng)我馬上要到路口時(shí)，信號(hào)燈好像和我作對(duì)似的`，一眨眼的工夫就變成了紅燈，
唉！真倒霉，又是紅燈，我猶豫了一下，但我還是沖了過(guò)去，可剛到馬路中間就被正常行駛的汽車擋住了，這下我真是進(jìn)退兩難了。哎！我現(xiàn)在才意識(shí)到闖紅燈的危險(xiǎn)性，我真后悔為什么當(dāng)時(shí)不在變燈后主動(dòng)停下來(lái)呢？就在我不知所措的時(shí)候，有個(gè)交警叔叔邊吹哨邊指揮交通，快步走到我面前趕緊把我拉到馬路對(duì)面，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小朋友，你怎么能闖紅燈呢？要知道這是多么危險(xiǎn)的行為，你難道不知道嗎？”
在聽(tīng)到警察叔叔對(duì)我的批評(píng)后，我慚愧的低下了頭說(shuō)：“警察叔叔對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不敢闖紅燈了�！�
然后我邁著沉重的步伐往前走了幾步，回過(guò)頭來(lái)用感激的眼光感謝交警叔叔對(duì)我的關(guān)心和幫助。
從那次經(jīng)歷以后我再也不敢闖紅燈了，在此我希望大家和我一起從現(xiàn)在做起，做一個(gè)合格的遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
觸動(dòng)作文 篇5
感到了，真的感到了冬天的寒氣是如此的逼人，再加上一些有節(jié)奏的雨，怎能讓人沒(méi)有那份傷感。
凜冽刺骨的冷風(fēng)，都讓我感慨萬(wàn)千，多情浪漫。我更喜歡那雨，北方淅洌洌的秋雨的傷感纏綿剛剛過(guò)去，那雨，水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的.朦朧。帶到黃昏的時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一個(gè)人踏著雨的節(jié)奏，走在街道上，很喜歡那冷冰冰的雨，靜靜的滴落在身上的感覺(jué)，那是一種觸摸的美好。特別是雨滴濺落在地面上，爆開(kāi)一片冰花那個(gè)美麗瞬間。。。讓人感到似乎有雨的歌都是一個(gè)傷感的故事，而我在這個(gè)雨夜似乎聽(tīng)著這個(gè)有雨的聲音，體會(huì)著每一個(gè)有雨的故事。清新而又寒冷的街道上，行人寥寥無(wú)幾，很靜很凈的美。大街上一顆顆高大的樹(shù)經(jīng)過(guò)東風(fēng)的吹拂和冬雨的洗滌，樹(shù)葉從樹(shù)的枝頭一片片地飄落而下，空氣中多了幾分寧?kù)o，幽深的氣息。
這場(chǎng)曼妙的冬風(fēng)與冬雨起過(guò)，它不像春雨那么溫柔，不像夏雨那么清爽，不像秋雨那么舒適，但它留下的是回憶，傷感與純潔的世界，那冬雨過(guò)后更會(huì)是那純潔的白雪，等待著那一份份的美好，一份份的回憶，與一份份的節(jié)奏。
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