實用的書市活動作文三篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的書市活動作文3篇,歡迎大家分享。
書市活動作文 篇1
國家有難,不能不幫。前段時間,臺灣遭受到了一次不可避免的天災——“莫拉克”臺風。為此,我們學校決定在今天舉行“義賣書市”這個活動,把賣書的錢捐給臺灣受災地區。
早上8點多,活動就開始了。我們剛來到操場上,就見這人流如潮、熱鬧非凡,叫賣聲此起彼伏,桌上一本本書井然有序的擺放著。每個人的臉上都掛著興奮的'表情。老師剛分工完畢。同學們就迫不及待地沖入了人群中。
我在上半場賣書,于是就走到了自己的崗位,緊張地等待著買主。“這本書多少錢?”只見一位大姐姐微笑著問我。我輕聲說:“5元錢。”“能不能便宜點,”大姐姐問,“4元行不行?”我壯了壯膽說:“不行,已經很便宜了,原來要10元呢!”聽完,大姐姐皺起了眉頭,想了一下,說:“好吧!我要了。”說著,把5元錢遞給了我。我有些受寵若驚,舉起手戰戰兢兢地接下錢,放入了義賣箱,大姐姐捧著書滿意的離開了,我如釋重負般的笑了……
很快,我又迎來了我的第二位買主,這是個二年級的小弟弟,他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀,雙手舉起一本書,雙目充滿了如饑似渴的眼神:“大姐姐,這本《格林童話》多少錢?”有了第一次的成功經驗,我已膽大了許多,自信地說:“不貴,才三元。”“大姐姐能不能便宜點?”“這可不行,原價要8元呢!”“那好吧!”說完就很不情愿地付了錢。之后,顧客又駱驛不絕地光臨了……
今天我真是太開心了!因為我為臺灣同胞獻出了我的一份力!
書市活動作文 篇2
今天下午第二節課到了,用我的話說,就是激動人心的時候到了,因為今天下午要賣書,我們都信心滿滿,相信自己會大有收獲。
書市活動開始了,大家都手忙腳亂地擺起了攤子,非常雜亂,不過過了一會兒,大家都井井有條了。操場上的.五星紅旗在空中隨風飄動,我們開始吆喝起來,還沒喊出口,就看見一位小顧客拿著五十元走來,他東看看,西看看,然后選中了一本《查理九世》,付了錢,便匆匆走了。
慢慢,大家都拿著我們班級大家拿起《作文星空》出去推銷,可大家都是垂頭喪氣地回來,一眼就可以看出是一無所獲。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運氣。
我一只手拿著書,一只手放在嘴巴,準備喊起來。我邊喊邊走,看見了一個人,就問他要不要買這本書,結果有人說:誰要啊!人家作文寫得可好了,用不著作文書,更何況還是三年級的呢!我又接著問了幾個人,但他們都用了不同的方式拒絕我,我也只好一無所獲地往回走。
馬上就要到攤前了,突然遇見了徐藝馨,她兩手捧著書,書上放著兩包水果便簽紙。徐藝馨說:我們一起吧!我答應了,又一次出發。徐藝馨說這次有贈品便簽紙應該賣得出去,果不其然,一下子賣出去了兩本,都是因為有贈品。于是我和徐藝馨又回去找贈品。
我們拿上了贈品又一次出發,可卻不像剛才那樣大有收獲了,而是和以前一樣一無所獲,我們只好把價格降低再降低,最后降到了四塊錢,他讓我用一塊錢出售,我只好搖了搖頭。
很快,活動的時間到了,我不由感嘆到:賣書可真辛苦呀!
書市活動作文 篇3
這個月是閱讀月,于是學校把星期五定為專門跟讀書有關的日子。安排是這樣的:上午第一、二節課是純閱讀,不可以做其他事情,第三屆課是各班級有各班級的活動,我們五(1)班是修改閱讀報。下午第一節課是聽兒童作家演講,最后幾節課進行書市活動。
星期五的早晨,同學們陸陸續續地進入教室。我發現,每個同學手上都拎了一個比書包還要重的`袋子,里面放滿了書。
早讀并沒有馬上開始,同學們都在討論自己帶了什么書,帶了多少錢,準備看什么書等等,有說不完的話題,每個人臉上都洋溢著笑容。
很快就到了下午,第一節課也在迷迷糊糊中度過,但下課鈴一響,同學們馬上來了精神,拿好自己的袋子,準備開始書市活動。
廣場上黑壓壓一片,只能看見人的腦袋,像是一大片烏云蓋在廣場上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒有帶書,就幫別人推銷書。
我先幫小程推銷,我問了價錢,就拿起了書開始推銷。我漫無目的的走著,尋找著買主。可我兜了一大圈也沒人要,我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒有把書推銷出去,便親自去推銷,我又沒了工作。
小范看我閑得很,把兩本《虹貓藍兔七俠傳》交到我手上,說:“小顧,我和你一起去推銷這兩本書吧!”我高興的抱了一下小范,便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道,現在的小孩也很精,有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了,有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了,有的問了價錢,沒聽懂我們話的意思,也走掉了。當時我真想大喊一聲,發泄心中的不滿。終于到最后,老天開了眼,讓我推銷出一本書。
回到教室,同學們還意猶未盡,而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗。現在想想還是不開心,但這次的書市活動卻讓我難忘。
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