有關體驗活動作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的體驗活動作文5篇，希望對大家有所幫助。
體驗活動作文 篇1
今天，我們奉化日報小記者跟著老師，來到了奉化日報社，即將開展一次終身難忘的體驗活動。我有預感，在這平凡的地方，會發(fā)生許多不平凡的事。嘿，還真被我猜中了。
我們跟著老師，來到了奉化日報社的最高樓——十一樓，第一件不平凡的事，也即將發(fā)生了。在這是一樓里，到處都是靜悄悄的，一間間辦公室排成長長的一排，從未關緊的門縫中往里望，叔叔阿姨們正在埋頭苦干，對著電腦努力地打著字。哇，我們竟然來到了他們工作的地方！老師輕聲指揮我們進去看看他們是怎樣工作的，還讓我們當一回小記者，去問他們一些問題。我悄悄走進一間辦公室，走到一位阿姨旁邊，仔細看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片，那一排排密密麻麻的文字，看得我頭直發(fā)暈。阿姨還在努力工作，我想了很久，終于鼓足勇氣，叫了一聲“阿姨”，可那位阿姨就跟沒聽見似的，繼續(xù)工作。我看阿姨沒理我，我也沒再去打擾，就走出了那間辦公室。
還有一件最不尋常的'事是，看我們那帶隊老師神秘的樣子，我就已經(jīng)猜到了幾分。老師帶著我們左走右拐，來到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發(fā)出橙黃色的光，把整個房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛著，至少有七八個，那些聚光燈照著的地方，放著兩把椅子和一張桌子，桌子上，放著兩只話筒。坐在椅子上，呀！咋還有攝像機呢？看樣子，這是一個直播間了。哪個節(jié)目的直播間呢？這時，我才發(fā)現(xiàn)，椅子和桌子后面，有著一塊大大的綠色背景板，背景板上寫著碩大的五個字“奉化新聞網(wǎng)”。能來這兒看看，就已經(jīng)很難得了，可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄制節(jié)目！我找好了搭檔，把老師發(fā)給我們的要問的問題背了好幾遍�？次揖o張的樣子，施以澄嘲笑我說：“王璐啊，你那么緊張干嘛，被那么多問題有什么用啊，你要向我學習嘛。”唉，真羨慕她。輪到我了，當我坐在那把椅子上時，又開始緊張起來，眼睛不敢看鏡頭，手也不知道該怎樣放了，腳卻不住的亂動。唉，采訪時，施以澄問我的問題我要思考好久才說出口，這次的發(fā)揮，完全失常啊！
體驗活動雖然只有短短的半天，可我卻學到了很多新知識，嘗試了很多以前想都不敢想的事，我們還跟一位勞�！_永梅阿姨進行了一次面對面的交談。
這次的活動既需要團隊合作，也需要個人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰(zhàn)性的活動。
體驗活動作文 篇2
五月一日的早上，我和媽媽懷著激動的心情來到萬達廣場。因為我參加了綿陽晚報小記者的活動—爭當都市獵人。一到萬達廣場，我就看見我的隊友樂一蓓已經(jīng)來到集合地點等待著。不一會兒，其他隊友也都陸陸續(xù)續(xù)趕來了。
首先，我們編了隊名、隊歌、隊形和口號。我們的隊名是猛虎隊，口號是“猛虎猛虎，永遠威武�！蔽覀兊牡谝粋�任務是用自己的才藝表演來獲得活動啟動資金，要求最少十元錢。可是，我們由于害怕，沒有成功吸引叔叔阿姨來觀看我們的才藝表演。獵豹隊出色的.才藝表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意，贏得一陣陣熱烈的掌聲�？粗麄冞b遙領先，我們的隊長哭了起來。我們馬上前去安慰她，在我們的安慰下，她又重新站了起來。我們成功地攔住了一位阿姨，樂一蓓第一個上去講了個故事。她的繪聲繪色得到了阿姨的贊揚，我們得到了夢寐以求的十元錢，獲得了第一桶金。我們的第二個任務是幫助貝雅圖美術室進行宣傳。貝雅圖美術室是教三歲以上小朋友畫畫的，有國畫、水彩畫、油畫、素描和陶藝。我們分工合作，團結一心，有的發(fā)傳單，有的發(fā)卡片，還有的用打氣筒吹氣球。在我們的努力下，宣傳單和卡片很快就發(fā)完了。我們累得上氣不接下氣。
吃完一頓美美的午飯后，我們開始了第三個任務。通過賣報紙為白血病同學募捐治病資金。我們分成兩組，曹英含和吳鈺清在一起，我和樂一蓓、王楨怡在一起。我們開始賣報紙，盡管我們一次次被拒絕，但是我們沒有放棄，我們的努力終于獲得了叔叔阿姨的捐助，總共獲得了一百元。
我雖然沒有獲得金牌小獵人，但是，通過這次活動我體會到了三點：第一，不能亂花爸爸媽媽的錢;第二，不要放棄;第三，要勇于面對困難。
體驗活動作文 篇3
今天上課之前，語文老師搬來了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣的到底是什么藥？同學們個個都很好奇，恨不得一下子就上課了。
哦！原來老師準備組織一次盲人體驗活動：活動前要先將一個人的眼睛用布帶扎起來，讓他拿起水杯，走上講臺，往水杯里倒水，然后，將裝滿了水的杯子拿起來，端到自己的位置上。有的同學聽了，不以為然的說：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來嗎？有什么難的！可我卻有一個問題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們去倒水的時候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會不會長出個水泡，不能寫字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰說了這么一句話。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個反應居然是：誰把燈關了？我拿起水杯，小心翼翼的'摸著墻壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個包來。我的懷里像揣著只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過了好半天，我可算是摸著水瓶了。我麻利的拔開瓶蓋，對準瓶口，咕咚，咕咚水滿了嗎？頓時，我的心里產(chǎn)生了一個大大的問號。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天�。±蠋熅尤挥脽崴康耐獗韥眚_我們，其實它的里面是自來水！頓時，我的那顆懸著的心終于放了下來。水裝滿了，第二步也完成了。我把水杯揣進懷里，好像它是一塊價值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。
通過這個活動，我真想說一句：盲人真不容易！我們一定要愛護殘疾人！
體驗活動作文 篇4
9月19日、20日兩天，作為燕都小記者連續(xù)參加了報社組織的2次采訪體驗活動，上天攬日月，探訪石家莊愛飛客飛行大會；入地尋蛟龍，探險石家莊地鐵建設，兩天來增長了見識，開拓了眼界，乘坐飛機翱翔了藍天，玩嗨了！
9月19日下午15時，我們燕趙都市報小記者準時來到位于體育大街和中山路交口的地鐵工地，進入施工圍擋區(qū)，一位工程師叔叔通過展板向我們介紹地鐵的線路設計、進度等，然后讓我們帶上安全帽，進入地下施工現(xiàn)場。終于可以一睹地鐵的真容了，我興奮無比。地鐵施工區(qū)域分為兩層，地下一層是車站站房，大家用來購票，是一個寬敞的大房子。進入地下二層，就是大家上下地鐵的地方了，是并排的兩個大大的圓圓的洞，工程師叔叔說這就是地鐵行駛的隧道，將來會鋪設軌道的，目前只是建好了隧道和站房，后續(xù)還要進行一系列的施工建設�？赐晔┕がF(xiàn)場，我們就到一個會議室，開始采訪了，大家提問十分踴躍，我舉了老半天手，手都酸了，才輪到我發(fā)言。我的問題是：“建設一公里地鐵需要多少錢？”工程師叔叔說：“一般情況下需要8個億”。這是一個多么巨大的數(shù)字�。肯Ｍ�，我們的地鐵早早的`建成，我們出門就方便了，交通也就不堵了。
9月20日，我起了個大早，7點我就和爸爸一起開車去參觀飛行表演了，但是我們到的時候已經(jīng)晚了集合時間，還好有老師等。就怨爸爸不提前做好“功課”，走半道“迷路了”，打問半天才找到路。9點來鐘，換好票，我就迫不及待的飛進了飛行表演的場所。里面有好多好多的飛行器，有熱氣球、滑翔機、直升機和各種型號、大小的固定翼飛機，熱氣球剛剛發(fā)動，還有一個沒有吹起了，3組滑翔機正在表演，特技飛行還沒有開始，看來我們沒有錯過精彩的節(jié)目�。�
我和爸爸一邊參觀停在地面的各種各樣的飛機，了解他們的名字、型號、功能；一邊欣賞滑翔機表演，這時由我們石家莊飛機廠生產(chǎn)的小鷹500開始了雙機表演，太精彩了！精彩的表演剛剛開始！立陶宛“空中匪徒”特技飛行表演隊、瑞典“斯堪的納維亞”特技飛行表演隊、澳大利亞“野馬特技飛行表演隊”等，世界最具觀賞性的特技飛行員——美國人斯蓋普斯圖爾特表演了“失速倒轉”、“多機編隊”、“同步筋斗”、“機翼行走”等驚險精彩節(jié)目。你知道有多精彩、多驚險嗎？飛機頭朝下飛行、失去動力下墜、雙機迎頭飛翔等，還有飛機拉出了紅的、黃色、白色等彩色的煙霧，畫出了一幅幅美麗的畫卷，還有、還有，一架雙翼飛機上站著2個人在表演，真是太精彩，以前只在電視上看過，今天親眼所見，大開眼界。
對了，我今天第一次乘坐飛機了，翱翔藍天的感覺太好了。飛行中，我看到村莊、房屋很小，汽車就像小螞蟻。對了，我坐的是展出的最大的飛機，可以乘坐十來個人呢！
體驗活動作文 篇5
5月21日，我們去美麗的溫州大學體驗高科技的機器人。
在老師的帶領下，我們首先參觀了3D打印機技術，還輪流操控了3D打印機。我們打印的是一只高跟鞋，你知道效果嗎？————打印出來的是一只立體的高跟鞋呢！接著我們來到機器人實驗室，零距離地接觸了機器人。在老師的講解下，讓我知道了機器人一般由執(zhí)行機構、驅動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)和復雜的機械等組成。它可以分成很多種類型的，如：操控型、數(shù)控型、學習控制型和智能型等。你可以從它的結構上基本能看出它所具備的功能：搬運重物的機器人都有機械手、排爆機器人裝有鏟子、服務機器人有傳感器……而機器人的特點在于它是自動執(zhí)行工作的機器裝置，它既可以接受人類指揮，又能運行預先編排的程序，更會根據(jù)人工智能技術制定的原則綱領來行動。它的任務是協(xié)助或取代人類的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險性的工作。老師在現(xiàn)場還演示了機器手抓起門把手進行拋光，這動作并不比人工差，當時大家的.心情非常的震驚！最好玩的是老師演示了一只裝有感應器并會跳舞的機器人，我們用手接觸機器人時它會自動往后退，更會隨著頭頂上的麥克風發(fā)出的音樂節(jié)奏進行跳舞，大家都非常驚喜興奮……
在大家的歡聲笑語中結束了這次探訪機器人活動，此次活動成功地激發(fā)了我們對科學技術的求知欲和探索欲。
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