【實用】幸福是勞動作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福是勞動作文4篇，希望對大家有所幫助。
幸福是勞動作文 篇1
是勞動者，創(chuàng)造了那無邊的萬里長城;是勞動者，創(chuàng)造了那雄偉的高樓大廈;是勞動者，創(chuàng)造了那一個個奇跡。勞動，是艱辛的。勞動，是幸福的。勞動，也是光榮的。
我還記得我的勞動開端。夏天來了，農(nóng)民開始忙了。忙什么呢?拔雜草呀!夏天雨水充足，陽光明媚，在春天就蠢蠢欲動的雜草們可高興壞了，便開始瘋長起來，把糧食的陽光和水分一并搶奪去了，害的糧食長不起來了，所以，我們就是去消滅這群“害人精”的。
外婆領著我和爸爸媽媽到了一塊白菜地里，我三步并作兩步，竄到了地里，四下搜索雜草的影子，咦?那“害人精”在哪兒呢?是不是知道我們要來收拾它，藏起來了?“發(fā)什么愣呢?”我扭頭一看，大家都彎下腰開始拔了，只有我一個人在這兒發(fā)愣�！翱禳c拔呀!”我也依葫蘆畫瓢地蹲下了，原來在這兒呀!站得高就發(fā)現(xiàn)不了這雜草，蹲下一點才看得到。我抓起一根草就使勁往上拔，嘿嘿，你不動是吧?我使出吃奶的勁接著拔，可惡，這雜草居然不動!這時，爸爸來了，看到我身邊的'田埂上一根雜草也沒有，就在我身后蹲下，雙手握住我的手，抓住那根“頑固不化”的雜草，把它斜著一拉，哈!掉了!接著，爸爸一臉認真地說：“看到?jīng)]有?拔要斜著拔才好拔。”我點點頭，滿臉欣喜：“我知道了!”我按照這種方法一連拔起了十多根，外婆走過來看了看，搖搖頭說：“不行，速度跟不上，嗯……你還是去幫著你爸媽把草扔到田埂上吧!”“啊?不要!”我把頭搖的跟撥浪鼓一樣。外婆不高興了，說：“去!”我灰溜溜地跑到了爸爸媽媽身邊，開始扔草。
太陽好大啊!我也就只待了一會兒，已經(jīng)出汗了，一摸背，全濕了!這時，我才真正體會到什么叫“誰這知盤中餐，粒粒皆辛苦”!農(nóng)民們不止要拔雜草，還要收糧食，那時的太陽會更大!
這次勞動讓我懂得了珍惜這來之不易的糧食。我想：人人都得勞動，不管生活的好壞。這勞動的開端，讓我懂了很多。
幸福是勞動作文 篇2
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造�！泵慨斘衣牭竭@首勞動最光榮的歌曲時，我的臉上都會洋溢著幸福的笑容，因為勞動可以讓人幸福，給人帶來快樂。
吃完晚飯，天氣十分涼爽，剛好吃得飽飽的，于是，愛散步的我提議出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。一路上我和大伯、大媽打打鬧鬧，回到家，我不僅不累，精神還很抖擻。大伯見我這樣有精神，便帶著一臉“壞笑”說：“雨菲啊，你看，這個鍋還沒刷，碗筷也沒洗，大伯大媽也累了，要不然到家你洗一下好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫的答應了。
走進廚房，我打開燈，擼起了袖子準備干活。首先我在小池里放滿水，往水里滴了三滴餐具液，準備工作就完成了。浸泡了幾分鐘，我把碗筷放進盆里進行清洗，可是，平時沒怎么刷過碗筷的'我刷起碗筷來，看起來十分的笨拙，盤子碟子好像馬上就要掉下地摔個稀巴爛似的。這時，不放心的大伯佯裝出來喝水，看見我這副“兵荒馬亂”模樣，出于不忍，便走過來和藹地說：“還是我來給你示范一下吧！”
說著，只見大伯拿起海綿熟練的刷著碗筷，又對我說：“碗筷要先把油漬去除，之后要再沖洗兩遍，把泡沫沖干凈，再把沒用的碗筷沖洗一遍一起放進消毒柜里進行消毒。洗碗筷的水要倒進鍋里，進行洗刷，還要把兩個毛巾清洗干凈……”大伯說完后就回到臥室了。受到廚房“老熟客”的指導，我一下子明白了步驟，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼著歌，在鍋碗瓢盆的交響曲中迅速的將碗筷洗刷的干干凈凈，并放進消毒柜里。我又把剩下的水倒進了鍋里，用海綿的反面進行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有點酸痛，我拖著沉重的身子坐到椅子上，可是看著光滑的盤子，干凈的大鍋，我卻感到十分幸福。大伯大媽也夸獎我，我的心里美滋滋的。
以前，我以為有好吃的，好玩的，有家人疼愛就是幸福，現(xiàn)在我感覺，幸福就是勞動的收獲，勞動的成果。勞動創(chuàng)造的幸福是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植蔬果，收獲時的滿臉笑容；勞動創(chuàng)造的幸福是老師嘔心瀝血培育、教育學生，學生不斷進步才是老師的欣慰；勞動創(chuàng)造的幸福，科技人員夜以繼日研究成果為人類做出重大貢獻才是幸福；勞動創(chuàng)造的幸福是我辛辛苦苦把一個個碗、一雙雙筷子刷干凈時那種妙不可言的滋味……
自此，我明白了一個道理：勞動不僅是最光榮的，勞動還是一個可以創(chuàng)造幸福的一件事情。
幸福是勞動作文 篇3
星期天上午，我寫完了作業(yè)，就想和媽媽一起打掃衛(wèi)生。我想了一下，我能做的事情就是洗紗窗。
于是我讓媽媽把陽臺上的紗窗卸了下來，媽媽把拆下的紗窗靠在陽臺的墻壁上。我拿起抹布，沾了一下水，學著以前媽媽擦洗的模樣，開始勞動了……
“哎，這紗窗上的灰塵太多了！”我一邊說，一邊來回地擦，只見灰塵飄起，臟水一滴滴地滴在瓷磚上，一會兒，陽臺上的白瓷磚變成黑色。我正專心致志的擦洗著，“哈哈哈……”從客廳傳來了媽媽的大笑聲，媽媽指著我的臉笑破了肚腸：“你瞧你，都快成小丑了，趕快去照一下鏡子！”我扔下手中的抹布，奔向洗手間，抬起頭，看看鏡子里的'我：只見鼻尖上沾滿了灰塵、臉頰上掛著幾滴黑水、額頭上也被搞得黑漆漆的……
于是，我把臉洗干凈了，準備繼續(xù)勞動。這時，發(fā)現(xiàn)陽臺的地面變白了，紗窗上的灰塵也被沖干凈了。媽媽對我說：“下面，你只要用一塊干凈的抹布把紗窗上的水擦干就行！ 十分鐘后，紗窗洗完了，我看著干凈的紗窗，心里美滋滋的，看著我自己的勞動成果感覺真的很幸福！
幸福是勞動作文 篇4
五一節(jié)，放假三天。當老師告訴我們的時候，全班同學歡呼雀躍。當然，我也是偷著樂了好一陣，又可以好好地玩幾天咯！
回到家里，我興奮地告訴爸爸，我拽著他，央求他帶我去三峽之巔游玩。他看了我一眼，眉頭緊鎖，默不吭聲，似乎在思考著什么。我只得乖巧地走開，進書房找來課外書閱讀，而后靜等他來哄我。
媽媽在廚房里，忙碌地做著晚飯。只聽見鍋碗瓢盆碰撞的聲響，像一首動聽的音樂。不多久，幾盤美味佳肴就擺在桌上了，媽媽招呼著我們共同品嘗。
我端著飯碗，狼吞虎咽起來。“媽媽，三天假期，我們?nèi)ツ睦锿�？�?/p>
“我們哪有時間玩？”媽媽的一句反問，問得我滿臉疑惑。不理解媽媽為什么沒有時間玩，不是都放假了嗎？
媽媽放下碗筷，掏出手機，讓我看短信。只見“五一開展活動，全體都不輪休。”看完，媽媽深情地望了我一眼。我似乎讀到了她眼神里的愧疚和感嘆。
爸爸接著媽媽的話說：“孩子，我們一家人，都是普通的勞動者，沒有假期的�！卑职株鹗种割^來數(shù)著：叔叔在建筑工地為了高樓大廈沒有片刻休息，伯伯在高鐵站為了早日通車通宵達旦，嬸子為了城市的整潔靚麗起早貪黑，姑姑為了病人早日康復依然堅守崗位……
“勞動節(jié)，不就是讓勞動者休息的嗎？”我的`心里充滿了期盼，希望他們能夠得到休息，能陪我一起游玩。
此時，爺爺從抽屜拿出一張紙遞給我，說到：“這個是你五一勞動節(jié)的勞動清單�！蔽液闷娴亟舆^，認真的讀起來：“第一天，幫助爸媽洗服，拖地；第二天，陪同弟弟整理玩具，自己做一頓飯；第三天，去當半天環(huán)衛(wèi)工，體驗勞動�！�
爺爺?shù)脑捑褪鞘ブ�，我只得放棄去游玩的念想，�?guī)規(guī)矩矩地照章執(zhí)行。第一天，我?guī)椭春昧艘路�，雖然不是十分干凈，卻得到了媽媽的表揚；第二天，我陪同弟弟收拾好房間，自己嘗試著做了一碗面條，得到了爸爸的稱贊；第三天，一大清早，我跟著嬸子，拿著掃帚清掃街道，累得我滿頭大汗，腰酸腿軟，卻得到了路人的好評。
爸爸語重心長地告訴我：孩子，行業(yè)無尊卑，職位無貴賤，唯有勞動創(chuàng)造美好。勞動者，無論在哪里，都可以為祖國建設添磚加瓦；勞動者，不管何時，都可以為家人和別人創(chuàng)造財富，贏得快樂。
誰說我們是“衣來伸手飯來張口”的一代，五一節(jié)爺爺?shù)膭趧忧鍐�，讓我徹底感受到了：通過自己的勞動，可以豐衣足食，可以得到快樂，可以創(chuàng)造幸福。
是啊，少年們，勞動起來吧，讓這幸福之花絢麗綻放！
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