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      2. 快樂的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-11-18 02:22:13 動(dòng)作 我要投稿

        快樂的活動(dòng)作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的快樂的活動(dòng)作文8篇,歡迎大家分享。

        快樂的活動(dòng)作文8篇

        快樂的活動(dòng)作文 篇1

          今天,我們UFO小隊(duì)興致勃勃地來到杭州國(guó)慶新開放的景點(diǎn)—————南宋御街中山路游玩。

          首先,我們參觀的是百年中藥鋪?zhàn)印獜埻M!這里面好大呀,古色古香。有價(jià)值28萬元、59萬元的人參,還有100萬一斤冬蟲夏草,真讓人大開眼界。咦?那么多人聚在一個(gè)地方干嘛呀?我好奇地?cái)D過去一看。呀,原來是店家提供免費(fèi)的保健茶!我們小隊(duì)7個(gè)人每人都喝了一杯,有濃濃的草藥味,可真苦!不過,聽說常飲此茶可心強(qiáng)身健體,中藥好神奇喲。

          走在南宋御街上,兩邊滿是五花八門的商店。爸爸說,我們走的這條路中間的水渠部位是以前皇帝走的路,兩旁才是老百姓走的路。“你們來看,快來看!”鄢章凌大喊著。我們聚過去一看,原來是一家做絲綢的店,店家正在演示絲綢制作的過程。只見她把一個(gè)個(gè)蠶繭泡在水里,變軟后拉開,取出蠶蛹,把蠶絲套在一個(gè)圓弧形的鐵架上,晾干,編織成絲綢。她介紹說要幾千個(gè)蠶繭才能做成一斤蠶絲。我們看得目瞪口呆。

          后來,我們又去了吳山廣場(chǎng)上的`杭州歷史博物館,知道了許許多多的杭州歷史及文化,迫不及待地拿了獎(jiǎng)品—————一張名信片,這張明信片真漂亮呀!

          又到與朋友們分手的時(shí)后了,大家都依依不舍,可還是被大人們拖走了。

        快樂的活動(dòng)作文 篇2

          昨天下午,班主任侯老師告訴大家一件讓人激動(dòng)的事情:“明早要參加學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)!甭牭竭@個(gè)消息,全班同學(xué)都沸騰起來,大家不斷地猜測(cè)會(huì)有什么樣的游戲。

          “六一”早上,我們懷著激動(dòng)的心情來到游戲區(qū)域!巴郏 痹S多同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,因?yàn)槲覀兛吹搅撕枚嗪猛娴挠螒。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球,一個(gè)個(gè)游戲讓人目不暇接。

          我們第一個(gè)玩的游戲是數(shù)學(xué)閆老師負(fù)責(zé)的游戲——打保齡球。當(dāng)我前面的同學(xué)投球時(shí),我一邊看著,一邊告訴他們投球要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。輪到我了,我心里想著穩(wěn)、準(zhǔn)、狠三個(gè)字,猛地把球扔了出去。誰知,球確不聽我的指揮,從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳,接過第二個(gè)球就扔了出去,這個(gè)球又偏離了軌道。我失落地離開了隊(duì)伍。

          接著,我又去挑戰(zhàn)套圈的游戲。我手里只有三個(gè)鐵圈,我緊張極了,手心里不斷出汗。我把第一個(gè)套圈扔了出去,哎呀!套空了,只差橡皮一點(diǎn)點(diǎn)距離。我把第二個(gè)套圈扔了出去,只聽見“啪”的一聲,我套中了一個(gè)企鵝削筆刀,我非常激動(dòng)?墒且?yàn)橛悬c(diǎn)得意忘形,我的第三個(gè)套圈又套空了。

          最后我又回到了打保齡球的地方,想要重新挑戰(zhàn)一下。這次,我的運(yùn)氣非常好,打倒了許多瓶子,如愿以償?shù)牡玫搅艘恢ЧP和一個(gè)本子。

          這次“六一”游園活動(dòng)真有意思,讓我意猶未盡。遺憾的'是由于時(shí)間、人員的限制,好多有趣的游戲我未能體驗(yàn)。我期待下一次的游園活動(dòng)讓我能盡情的玩耍。

        快樂的活動(dòng)作文 篇3

          我們的午間活動(dòng)十分豐富,也十分快樂。其中,籃球運(yùn)動(dòng)是大家最喜歡的項(xiàng)目。

          聽!隨著大家的歡呼聲,比賽開始了!只見小王一個(gè)虛晃,將球傳給了小趙,小趙一接到球就把重心放低,球也隨之降低。他帶著球向左一擺,再向右推球,就過了一個(gè)同學(xué)。他再往前大步地進(jìn)攻。這小趙也太厲害了吧!就這么幾下子就把一個(gè)人給過了!我想。再看小趙,此時(shí)他早已深入敵后。立馬他就被包圍了。他一看實(shí)在沒辦法了,只好把球傳給了小楊。

          小楊更是厲害。把球往腿中一送,再往里一推,就是一個(gè)跨下。再往外一送,在地上充分地接觸并彈了起來,對(duì)方的那個(gè)人被晃的措手不及,小楊過人也成功了,打得干脆漂亮。

          我心想:加油!八班的加油!他又這樣過了兩個(gè)人之后,到達(dá)了投籃的最佳站位。只見他雙腿一屈,球往右下方一收,降低了重心。之后,他猛地一蹬地面,手與球還原到正常位置,腳尖再一點(diǎn),雙腳離地,手向籃板方向一撥,球就飛出了他的手中。

          大家抱著很大的希望,認(rèn)為這球能進(jìn)。可是,老天卻不助他投進(jìn)。由于用力過猛,球直接飛出了界外。此刻,眾人心里緊繃著的弦斷了!。我心想:這么好的`機(jī)會(huì)怎么能丟失呢!正想著,忽然眼前一亮,只見小張把就要出界的球用手撥了回來。一陣激烈的歡呼后,接著就又繼續(xù)了這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

          比賽已經(jīng)結(jié)束,可我們喜愛籃球的心卻沒有被結(jié)束,午間的快樂沒有結(jié)束!

        快樂的活動(dòng)作文 篇4

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起前不久學(xué)校舉行的那一次“愛心義賣”活動(dòng)。

          記得那是一個(gè)星期五的下午,同學(xué)們懷著激動(dòng)、興奮的心情,排著隊(duì)伍來到了操場(chǎng)參加愛心義賣活動(dòng)。這次義賣活動(dòng)的方式就是將自己已經(jīng)看過的書打折賣給其他同學(xué),再將賣書所得的錢捐獻(xiàn)給學(xué)校的愛心基金會(huì)。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)設(shè)定一個(gè)書攤。

          義賣活動(dòng)開始了,只見每個(gè)班前面都擺開書攤,幾位同學(xué)做賣書推銷員,熱情地邀請(qǐng)同學(xué)們來買書,叫賣聲一浪高過一浪。只見他們把書擺放得整整齊齊,幾乎能和書店媲美了。這兒是一疊故事書,那兒是一疊文學(xué)書,還有許許多多如科技書、作文書等等。整個(gè)操場(chǎng)都成了書的海洋,人的`海洋,真是熱鬧非凡啊!

          每個(gè)書攤前的“顧客”絡(luò)繹不絕,許多書在同學(xué)們的叫賣聲中跟隨新的主人離去了?吹接袔讉(gè)班的書快賣完了,我們班的戴珂也不甘示弱,你瞧,他高舉著打折的招牌,大聲地喊:“賣書啦……賣書啦……絕對(duì)物美價(jià)廉,快過來看一看!你帶走一本書,留下的卻是兩顆愛心啊!賣書啦……絕對(duì)價(jià)廉物美……”這時(shí),一位四年級(jí)的同學(xué)被吸引了過來。戴珂連忙迎上去,滿臉笑容地說:“這位同學(xué),過來看一看吧,我們這里有適合你們四年級(jí)的《名師點(diǎn)撥》、《同步作文》你要哪樣?”那熱情勁真像一個(gè)老練又能干的推銷員。那同學(xué)猶豫了一下,他趁熱打鐵,接著說:“買吧,想想那些生活困難的同學(xué),讓我們盡一份微薄之力吧,買了書,你既得到了知識(shí),又獻(xiàn)了愛心,何樂而不為呢!”那位同學(xué)聽后,果斷地說:“我兩樣都買!”“好,總共十元!贝麋嬉贿吔o書一邊收錢,忙的不亦樂乎。因?yàn)橛肿隽艘粋(gè)“生意”臉上笑瞇瞇的。等這位同學(xué)一蹦一跳地離開了,他又接著喊:“賣書啦走過路過,千萬不要錯(cuò)過帶走一本書,留下的卻是兩顆愛心啊……”響亮的叫賣聲,在操場(chǎng)上空回蕩。吸引了許多同學(xué)前來,戴珂和推銷員們又推銷掉了好多書,我班同學(xué)捐獻(xiàn)的書慢慢少去,不一會(huì)兒,全都賣完。同學(xué)們數(shù)著辛苦掙來的錢:“十元、五十元、一百元”臉上洋溢著收獲的喜悅。我們把這次義賣總共四百四十元收入全都存入了學(xué)校的愛心基金會(huì),給那些需要幫助的人貢獻(xiàn)出一份愛心。雖然一個(gè)人的力量是渺小的,微薄的。但是,許許多多人的力量合在一起便是無比巨大的!

          這次義賣活動(dòng),我們不僅奉獻(xiàn)了自己一份真誠(chéng)的愛心,還提高了日常生活的能力,真是受益匪淺。

        快樂的活動(dòng)作文 篇5

          陽光明媚的日子里,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的菁菁校園到處洋溢著歡樂的氣氛,操場(chǎng)上更是“嗨翻天”,原來,又到了快樂半日活動(dòng)時(shí)間了,我們?nèi)熒陂_展“大手牽小手活動(dòng)”呢!

          氣氛最熱烈、最讓我們難忘的當(dāng)然是跳集體舞《最炫民族風(fēng)》了,當(dāng)歡快而熱烈的音樂響起,操場(chǎng)上兒童團(tuán)員、少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員老師們、家長(zhǎng)志愿者……大家都投入了這歡樂的海洋?!靈巧的女生們舞姿優(yōu)美。瞧!男同學(xué)們的`舞蹈動(dòng)作充滿了力量。哇!老師們跳起舞蹈來仿佛也年輕了好多歲呢!我在班級(jí)的圓圈中跳得不亦樂乎,時(shí)而向前,時(shí)而退后,時(shí)而拉手,時(shí)而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我們班的隊(duì)伍,他來到在我旁邊,和我手拉手一起跳起了集體舞。接著又有一位阿姨也加入了我們班的隊(duì)伍,后來更多的老師、家長(zhǎng)、小輔導(dǎo)員都和我們一起快樂地舞蹈……我們一邊大聲的歌唱,一邊盡情地舞蹈,陽光、歡笑充滿了校園。

          后來我才知道,和我拉手跳集體舞的那位伯伯原來是教育局長(zhǎng)呀,那天操場(chǎng)上的“大手牽小手”活動(dòng),歡樂滿校園啊!

        快樂的活動(dòng)作文 篇6

          “叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,又到了課外活動(dòng)時(shí)間了,小朋友們拿起各種運(yùn)動(dòng)器材,像箭一般地沖出教室,來到了操場(chǎng)。

          小朋友們有的跳繩、有的踢毽子、還有的`在賽跑……最熱鬧的要數(shù)拔河比賽了,六個(gè)小朋友分成兩組,一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘手拿紅旗站在中間做裁判。哨子一響,雙方都不甘示弱,拼命往后拉,所有的人身體向后傾,用腳跟蹬著地,繩子中間的紅布一會(huì)兒移向東、一會(huì)兒移向西,雙方卯足了勁,努力堅(jiān)持著。旁邊的啦啦隊(duì)使勁地吶喊助威。終于一方體力不支,被對(duì)方連繩帶人一起拉過了中間線,操場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          這真是一場(chǎng)有意思的課外活動(dòng)!

        快樂的活動(dòng)作文 篇7

          今天,我們要做一個(gè)充滿無限快樂的活動(dòng)——野炊!

          早上,同學(xué)們各個(gè)背著大包,拎著小包,鍋碗瓢盆,樣樣都帶來了。

          就在這陽光明媚10月11日,我們一起從美麗的校園之中邁出腳步,踏到那和藹可親的大自然中。

          走進(jìn)那充滿陽光的馬路,我們一路歡聲笑語,在不知不覺中到達(dá)了我們的目的.地,——青通河畔。

          到了那后,老師先把每個(gè)組屬于的地方劃分好后,我們就去將車上的東西拿下來,然后放在鋪好的桌布上,涂文濤的媽媽看了今天的食材,說:“你們今天有“口!绷!睙堃迷,我們便用帶來的小鏟子在地上挖灶,旁邊用石頭圍起來,灶就做好了。將鍋放上去,點(diǎn)起火,涂文濤的媽媽就開始炒菜了。

          唐易焱帶來了燒烤,大家個(gè)個(gè)都是個(gè)“好奇寶寶”,便都圍了過去,只留涂文濤的媽媽一個(gè)在那邊辛苦的炒菜。燒烤烤好后,我們第一個(gè)想起的不是自己,而是一直在為我們辛苦工做的涂文濤的媽媽,涂文濤的媽媽吃了之后嘖嘖贊嘆,于是我也拿了一根,果然很好吃。

          品嘗完燒烤后,大家才想起來要做飯,我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經(jīng)12點(diǎn)了,眼巴巴的看著別人吃,自己肚子空空的,心里也癢癢的。

          好不容易飯煮好了,可卻在人群的瘋搶下被一掃而空,這時(shí)齊樂原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊,跟我們分享。

          吃完飯,我們一起給品德老師唱了生日歌,為她慶祝生日。

          下午2點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。離別時(shí)我戀戀不舍的看了一眼青通河畔,便跟隨大部隊(duì)出發(fā)回校了。

        快樂的活動(dòng)作文 篇8

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,金燦燦的陽光照耀著大地,我們坐在寬敞的教室里,王老師鄭重地走進(jìn)來說:“學(xué)校讓我們捐書給貴州貧困山區(qū)黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué),希望你們下一大周多帶幾本書!蔽覀儺惪谕暤卣f:“愿意,愿意!”

          時(shí)間在流逝,像是在奔跑,一轉(zhuǎn)眼就到了下一大周。王老師說:“你們都帶了書嗎?”我們說:“帶了!蓖趵蠋熣f:“那就請(qǐng)把你們帶的書交上來吧!贝蠹叶及褧槐疽槐镜亟簧蟻,那時(shí)的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!盡管現(xiàn)在書的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過指定的數(shù)目。

          雖然書的數(shù)目已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了指定的數(shù)目,但是書的數(shù)目還是在連綿不斷的增加,像一座高樓模型。這時(shí),樂怡吟同學(xué)手里抱著五六本書,大家頓時(shí)目瞪口呆,都沒想到她一個(gè)人能捐這么多的書,等她剛把書交上去時(shí),大家都在興沖沖地鼓掌。有的人說:“你真棒!”還有的人說:“你真厲害!一下子竟然能捐這么多的'書,真是好樣的!”樂怡吟同學(xué)的臉頓時(shí)羞得像個(gè)紅彤彤的大蘋果,大家看著她,也笑了,笑得是那樣的甜!

          頓時(shí),整個(gè)教室里全是愉快的笑聲!就所謂:給予是快樂的!

          這些書籍將被帶到。踏上了前往貴州送溫暖的道路,這些書籍將被帶到貴州黃平縣野洞河鄉(xiāng)中心小學(xué)。

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