【精選】快樂(lè)的活動(dòng)作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的活動(dòng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們都小鳥(niǎo)一般飛出教室,來(lái)到了操場(chǎng)。
在做完操以后,同學(xué)們都開(kāi)始了活動(dòng),同學(xué)們有的投沙包,有的跳長(zhǎng)繩,有的“貼人”,還有的編花籃。最引人注目的是踩影子的游戲?茨牵瑢W(xué)們分成兩組,站在有陽(yáng)光的地方,裁判一聲令下,同學(xué)們就開(kāi)始了游戲,瞧,那名同學(xué)一個(gè)躲閃不及,他的影子被踩到了,雖然心里挺不高興,但還是被裁判拉了下去。哇,那名同學(xué)一邊躲閃,一邊踩著別人的影子,眼看著一個(gè)接一個(gè)同學(xué)被“踩”了下去,突然一個(gè)身影閃了出來(lái),踩上了“常勝將軍”的影子,看著那名同學(xué)一臉得意洋洋地樣子,好像在說(shuō):“哈哈,我終于踩到你的影子了!我厲害吧!”被踩到影子的`同學(xué)垂頭喪氣,嘆息連連,嘆息自己的不小心,雖然臉上寫(xiě)滿了不情愿,即使心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是鐵面無(wú)私的裁判并沒(méi)有給他機(jī)會(huì),只好走了下去,眼巴巴地看著,等著下一輪的游戲,但是看他的眼睛,好像還很想上去玩一會(huì)兒呢!
“叮鈴叮鈴”熟悉的上課鈴聲又響了起來(lái),大家戀戀不舍地回到教室,回班時(shí),同學(xué)們臉上都掛滿了笑容,盼著下次活動(dòng)的開(kāi)始。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié), 剛下第一節(jié)課,侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級(jí)游園票 。我下樓一看,教學(xué)樓前后擺滿了各種游戲項(xiàng)目,我還看到了很多人拿著獎(jiǎng)品,我恨不得現(xiàn)在就玩完一個(gè)游戲,贏得 獎(jiǎng)品。
我們班玩的一個(gè)游戲是保齡球,因?yàn)槲伊馓,所以只打倒三個(gè)。讓我最難忘記的是吹氣球游戲,總共有十個(gè)人玩吹氣球游戲,前四名吹爆氣球的可以得到獎(jiǎng)品。只聽(tīng)老師說(shuō)一聲“開(kāi)始”,我們就 開(kāi)始努力地吹起氣球,我想,我一定能得到第一,我經(jīng)常吹氣球,我剛吹成像蘋(píng)果一般大小的氣球,就聽(tīng)“砰”地一聲,原來(lái)是胡新悅第一個(gè)吹爆了氣球,我有些慌了,憋足勁,閉著眼,使勁吹,先覺(jué) 手麻了一下,接著就聽(tīng)著“砰”地一聲,嚇了我一跳,一睜眼,原來(lái)是自己的氣球爆了,我獲得了一個(gè)精致的小本子。
接著,我又高興地參加“抓尾巴”的游戲,游戲的規(guī)則是:一組有十個(gè)人參加,要保住自己的“尾巴”,還要抓到別人的“尾巴”,時(shí)間只有兩分鐘。游戲開(kāi)始,我把“尾巴”放在腰后面,我一手摁 著自己的尾巴,一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊,不到人多的地方去,我看好了一個(gè)短頭發(fā)的女孩,趁著她光顧抓別人的尾巴時(shí),忘記保護(hù)自己的尾巴,我趁機(jī)抓住她的尾巴。然后,我觀察到一個(gè) 小男孩,他兩手正在和另一個(gè)男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的,我成功的抓住了他的.尾巴。沒(méi)想到,我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來(lái)時(shí),游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個(gè)“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過(guò)這次游園活動(dòng),我有了不少收獲,我還懂得了一個(gè)道理:不要小看別人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。今天我玩的真開(kāi)心。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
今天,我們要做一個(gè)充滿無(wú)限快樂(lè)的活動(dòng)——野炊!
早上,同學(xué)們各個(gè)背著大包,拎著小包,鍋碗瓢盆,樣樣都帶來(lái)了。
就在這陽(yáng)光明媚10月11日,我們一起從美麗的校園之中邁出腳步,踏到那和藹可親的大自然中。
走進(jìn)那充滿陽(yáng)光的馬路,我們一路歡聲笑語(yǔ),在不知不覺(jué)中到達(dá)了我們的目的地,——青通河畔。
到了那后,老師先把每個(gè)組屬于的地方劃分好后,我們就去將車上的東西拿下來(lái),然后放在鋪好的桌布上,涂文濤的媽媽看了今天的食材,說(shuō):“你們今天有“口!绷。”燒飯要用灶,我們便用帶來(lái)的小鏟子在地上挖灶,旁邊用石頭圍起來(lái),灶就做好了。將鍋放上去,點(diǎn)起火,涂文濤的媽媽就開(kāi)始炒菜了。
唐易焱帶來(lái)了燒烤,大家個(gè)個(gè)都是個(gè)“好奇寶寶”,便都圍了過(guò)去,只留涂文濤的媽媽一個(gè)在那邊辛苦的炒菜。燒烤烤好后,我們第一個(gè)想起的不是自己,而是一直在為我們辛苦工做的涂文濤的媽媽,涂文濤的'媽媽吃了之后嘖嘖贊嘆,于是我也拿了一根,果然很好吃。
品嘗完燒烤后,大家才想起來(lái)要做飯,我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經(jīng)12點(diǎn)了,眼巴巴的看著別人吃,自己肚子空空的,心里也癢癢的。
好不容易飯煮好了,可卻在人群的瘋搶下被一掃而空,這時(shí)齊樂(lè)原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊,跟我們分享。
吃完飯,我們一起給品德老師唱了生日歌,為她慶祝生日。
下午2點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。離別時(shí)我戀戀不舍的看了一眼青通河畔,便跟隨大部隊(duì)出發(fā)回校了。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
今天,雖然天氣悶熱,可是同學(xué)們的臉上卻喜氣洋洋的,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié),我們馬上要開(kāi)始快樂(lè)的游園活動(dòng)啦!
站在走廊上一看,每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(zhǎng)龍,我先去哪個(gè)室呢?不如就近吧,于是我來(lái)到9班的投紙球教室,排了好一會(huì),終于輪到我了。一走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室中央有三個(gè)桶,每個(gè)桶旁邊站著一個(gè)工作人員,我想這三個(gè)工作人員大概是監(jiān)督我們有么有犯規(guī)的。輪到我了,我手里拿著紙球,我對(duì)準(zhǔn)了其中一個(gè)桶,然后用力一投,只聽(tīng)“咚”的一聲,桶竟然倒了下去!我疑惑不解地想:難道是我太用力了?把桶都弄倒了?接著,旁邊的一個(gè)姐姐又給了我一個(gè)紙球,這下我可吸取了上一次的.教訓(xùn),不敢太用力了。我緊緊地注視著稍遠(yuǎn)的桶,然后往前一拋,啊,進(jìn)了,紙球這次正好拋進(jìn)了桶里!太棒了!就這樣,我一連投進(jìn)了三次球,領(lǐng)到了三顆糖,頓時(shí)心里喜滋滋的。
接著我又排隊(duì)來(lái)到了釣魚(yú)室。 “開(kāi)始!”隨著一聲令下,我們一組七人都爭(zhēng)先恐后地釣了起來(lái)。我雙手拿住魚(yú)竿,專心致志地用魚(yú)鉤去吸魚(yú)嘴上的磁鐵,哇!一條“大魚(yú)”上鉤了!我欣喜若狂,急忙把魚(yú)竿收回來(lái),把“魚(yú)兒”放在桌子上,第二次我又成功啦!……“時(shí)間到!”數(shù)一數(shù),哇!居然有12條呢!于是我領(lǐng)到了一份獎(jiǎng)品――一顆水果糖,我高興得都快唱起歌來(lái)。
走出釣魚(yú)室,我一蹦一跳地來(lái)到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我還是想試試,不然我怎么知道自己能不能贏呢?開(kāi)始了,一顆,兩顆,三顆……不一會(huì)兒,我身邊就已經(jīng)有好多顆了,這一次我又領(lǐng)到了一顆水果糖。
啊,真希望每一天都是六一兒童節(jié)啊。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇5
今天,我們將要舉行親子活動(dòng)。早上我們?cè)缭绲仄鹆舜,?lái)到學(xué)校大門(mén)口,坐上大巴車向目的地出發(fā)。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),車子終于到了目的地——西山國(guó)家森林公園。天下著大雨,我們披上雨衣走進(jìn)亭子里集合。這次帶領(lǐng)我們的教練叫“石頭”、“閃電”、“酋長(zhǎng)”和“拖地”,他們都是堅(jiān)果部落的。石頭給我們講解了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是“穿越峽谷”和“滑草”,他先給我們講解了爬山的安全知識(shí),教我們?cè)鯓哟┐餮b備,怎樣打安全結(jié),講完后讓我們自己穿好裝備,在繩子上試著打一遍安全結(jié)。大家都學(xué)會(huì)了后我們就出發(fā)了。
我們先走了一段比較平穩(wěn)的樓梯,然后就開(kāi)始爬山了,山路非常的難走,我們都是拉著繩子往前走。雨越下越大,地上也越來(lái)越滑,很容易摔跤,必須要打上安全結(jié),手牢牢地拉著繩子推著結(jié)走。我走得很快,是第二個(gè),有段路沒(méi)有繩子,有段路很陡、很滑,我就扭頭大聲提醒后面的人:“前面沒(méi)有繩子了,大家要小心!”“這段路很滑,別滑下去了!”孔韻涵媽媽說(shuō)我就像自帶了一個(gè)小喇叭,提醒后面的人。接近山頂?shù)哪嵌温诽貏e特別的難走,連有些大人的不敢走,我還是堅(jiān)持、勇敢地扒著樹(shù)走了上去?醉嵑堑谝粋(gè),我是第二個(gè)到達(dá)山頂,我們都非常開(kāi)心。到了山頂,我們休息了一下,等大家都到齊了,石頭就帶領(lǐng)我們下山吃中飯。
吃完中飯,石頭給我們玩了一個(gè)游戲:如果垃圾被埋在土里,需要多少時(shí)間才能降解掉?我們努力地想,終于把垃圾和年度分配好了。石頭最后還告訴我們玻璃瓶被分解要4000年,是個(gè)怪物。∥覀円院笤僖膊粊y丟垃圾了。
準(zhǔn)備下山了,我們往上走了一段路,石頭通知我們要滑草了,結(jié)果卻是穿越叢林,他所說(shuō)的.滑草原來(lái)是不小心摔倒了就會(huì)滑下去了。下山的路比上山的路還難走,我還是用力地抓著繩子,身體反著往下倒退走,腳最好踩在樹(shù)枝的前面,這樣能撐住我,不會(huì)一直往下滑。經(jīng)過(guò)了大概一個(gè)半小時(shí),我終于穿過(guò)了這片叢林,到了山下。
最后石頭把我們帶到原來(lái)的位置,把裝備全部都還給他,他給我們每人發(fā)了一個(gè)堅(jiān)果勇士徽章。這次活動(dòng)讓我最自豪的事情是:我之前以為我肯定穿越不了這片峽谷,結(jié)果我卻做到了,而且做得很棒,我為自己感到驕傲!
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇6
叮零零,叮零零,同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁?勺顦(lè)鬧的還是西北角,十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo),把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后,又裝做若無(wú)其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈,馬上就擦覺(jué)到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的'小姑娘追去?欤】!抓住她!加油!加油!別讓她抓。男」媚锔髯詾槟莾蓚(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行,快樂(lè)的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場(chǎng)走去。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇7
3月9日,我參加了一次有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
那天一大早,我就去了大宇叔叔攝影總部。在漂亮的橙子姐姐帶領(lǐng)下,我們來(lái)到一個(gè)會(huì)議室,觀看了一部短片,了解了在沒(méi)有大樹(shù)的未來(lái)世界里,是多么可怕的.一件事。之后,橙子姐姐給我們講解了種植樹(shù)木和保護(hù)樹(shù)木的重要性,并給每個(gè)小記者都做好了分工。
分配好任務(wù)后,我們就開(kāi)始各自行動(dòng)了。我是澆水組的。我先觀察了一下取水的地方,然后在指定地點(diǎn)領(lǐng)取了一個(gè)小桶,提了一桶水等待給小樹(shù)苗澆水。此時(shí),空地上一派繁忙的景象,小記者們?nèi)艘唤M,有的扶小樹(shù)苗,有的拿鐵鍬鏟土,大家配合默契,沒(méi)一會(huì)兒,一棵小樹(shù)就種好了。這時(shí),聽(tīng)到有人喊我澆水,我趕快提起小桶,投入到工作中。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),我在心里暗暗許下承諾,明年這個(gè)時(shí)候我還來(lái),希望我澆過(guò)水的小樹(shù)苗能長(zhǎng)成一棵大樹(shù),為我們的地球家園增添一抹綠色!
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇8
隨著第五節(jié)課的鈴聲,我們排好隊(duì)伍,進(jìn)入食堂里包春卷。
我們洗好手后就開(kāi)始包了。在陳艷媽媽的指導(dǎo)下,我們組學(xué)得很快。把皮放成菱形,舀一勺餡子,放在離自己最近的一角上,卷起來(lái),卷到第二次時(shí),再把兩邊往里折,然后再卷。卷到最后一次時(shí),手指沾點(diǎn)蛋清,涂在角上,最后把它卷起來(lái),把有角的那一頭放在下面,就這樣,一個(gè)春卷包完了。我們包了許多。當(dāng)金燦燦的春卷端上來(lái)時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去拿,剛出鍋的春卷有點(diǎn)燙,我吹了吹,咬了一口,脆脆的,真好吃。當(dāng)我吃完一個(gè),抬頭看時(shí),對(duì)面的殷凱文滿嘴都是餡子,吃時(shí)還不停地發(fā)出聲音,讓我捧腹大笑。
最精彩的`是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”,他們倆可是大廚呢!你瞧,馬爸拿著一個(gè)蕃茄,把底部削掉一點(diǎn),使它平穩(wěn),再在上面切一刀,不切斷,把從底部切上來(lái)的小蕃茄切割成連起來(lái)的“耳朵”。一個(gè)“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快,不一會(huì)就做了許多個(gè)。再看馬媽,她把草莓割開(kāi),用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴,再將剩下一部分的草莓做了“帽子”,一個(gè)“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到后,紛紛夸贊,還討要了幾個(gè)工藝品回去欣賞。
我們又吃了許多美食,今天我要感謝到來(lái)的幾位家長(zhǎng),是他們讓我們的活動(dòng)變得更加圓滿!
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