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      2. 活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-06-11 07:41:37 動(dòng)作 我要投稿

        【精選】活動(dòng)作文合集八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】活動(dòng)作文合集八篇

        活動(dòng)作文 篇1

          夜空是漆黑的,但那無(wú)數(shù)的星星在夜空中閃耀,讓人無(wú)法忘卻。無(wú)論生活是一帆風(fēng)順,或是艱苦辛酸,總有那么些閃光點(diǎn),讓我們得以感到溫暖與歡欣。

          在校園中,就有許多亮點(diǎn),那來(lái)自于老師同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`關(guān)懷。六年級(jí)的學(xué)生,每天都在為小升初做準(zhǔn)備,體育課是非常受大家歡迎的。但我最害怕的前滾翻也是無(wú)可避免的。老師讓我們分組練習(xí),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松地完成了動(dòng)作,我恨不得立馬找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?吹轿疫@個(gè)樣子,大天就說(shuō)到:“不要怕。來(lái),我來(lái)給你示范一下,其實(shí)很簡(jiǎn)單的!”她“唰”地從我面前滾過(guò),一連串的動(dòng)作快速連貫,簡(jiǎn)直完美無(wú)瑕?粗敲摧p松就過(guò)了,我咬了咬牙,沖了過(guò)去?蓜傋龊脺(zhǔn)備動(dòng)作,又有點(diǎn)怯縮了。“別怕,滾過(guò)去一下,很快的。”于是我手一撐,硬是滾了過(guò)去,但早已翻偏了不只50度了!皼](méi)什么啦~只要你調(diào)整一下位置,就一定可以做好的!”“對(duì)啊!我也一直過(guò)不去呢~我們一起努力吧!薄班!我會(huì)的!”在同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)中,我重拾了信心。不是有句話說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針!于是,我加倍努力,一次次失敗,又一次次爬起,終于取得了成功。

          在生活中,亮點(diǎn)無(wú)處不在,只要你存有一顆善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的心靈。

        活動(dòng)作文 篇2

          我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,我現(xiàn)在有自己的儲(chǔ)錢(qián)罐、零花錢(qián),里面有很多的一元錢(qián),每當(dāng)我看見(jiàn)這些一元錢(qián),就想起我在小時(shí)候花的一元錢(qián)……

          那天,媽媽讓我去買(mǎi)一袋鹽,我馬上接受命令,飛也似的跑下樓,一元錢(qián)作文800字。到了商店,我一眼就看見(jiàn)自己早就想吃的雪糕,心想:反正我現(xiàn)在有錢(qián),自己就偷偷地買(mǎi)了一支雪糕,還自己偷偷地吃了。等我一回家,媽媽就發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了一元,她說(shuō):“這袋鹽多少元?”我說(shuō):“兩元!眿寢屨f(shuō):“不對(duì)呀,我給你的是五元,怎么找的是兩元錢(qián),應(yīng)該找咱們3元才對(duì)呀?一定找錯(cuò)錢(qián)了吧!”我故意裝作不知道,也小聲說(shuō)“是找錯(cuò)了吧!”于是媽媽就讓我再到商店去問(wèn)問(wèn)阿姨,我那時(shí)其實(shí)不想去,可是媽媽說(shuō)了,我沒(méi)有辦法,就又跑到樓下的商店了,等我跑到商店,阿姨還是說(shuō)鹽是兩元,“哎,阿姨沒(méi)有找錯(cuò)錢(qián),是我自己偷偷地花了一元錢(qián),可是我不敢告訴媽媽!

          我拖著疲憊的步伐,再次回到家中,告訴媽媽說(shuō)鹽是兩元錢(qián),媽媽這時(shí)嚴(yán)肅地看著我,我頓時(shí)感到臉上火辣辣的,頭低下了,不說(shuō)話了,我知道自己這樣做錯(cuò)了。媽媽說(shuō):“錢(qián)是不是你花了?”我剛開(kāi)始不承認(rèn),后來(lái),自己覺(jué)得很不好意思,就告訴媽媽們說(shuō):“是我花的,我買(mǎi)雪糕了!眿寢寙(wèn):“你在哪兒吃的雪糕?”我說(shuō):“在樓下。”媽媽說(shuō):“哎呀,多臟呀,風(fēng)那么大?”媽媽停了一會(huì),不說(shuō)話了,我知道媽媽是很傷心的,等了一會(huì),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這樣做是不對(duì)的,你看你做錯(cuò)事情,已經(jīng)受到了懲罰,自己樓上樓下跑,跑上跑下,多累呀,而且讓樓下的.阿姨怎么想你呢?阿姨明明找對(duì)了錢(qián)!蔽荫R上說(shuō):“我不應(yīng)該偷偷地花錢(qián)”媽媽接著說(shuō):“你想吃雪糕,我們可以大大方方地吃,告訴媽媽一聲,是不是更好,還有在樓底下吃,讓別人看了多不好,還有風(fēng)很大,有泥土,吃到肚子了,會(huì)很難受的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我也長(zhǎng)大了,每當(dāng)我想起這件事,都覺(jué)得很好笑,我覺(jué)得自己做錯(cuò)了。通過(guò)這件事,我知道了以后要講信用,答應(yīng)別人的事要做好,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子不難。

        活動(dòng)作文 篇3

          “三愛(ài)三節(jié)”是我們必不可少的一大重要部分。三愛(ài)指的是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)祖國(guó),而三節(jié)指的是節(jié)約水、節(jié)約電和節(jié)約糧食。

          每天的早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到校園,坐在充滿書(shū)香味的教室里,安安靜靜的聽(tīng)著老師講課,積極舉手回答問(wèn)題,踴躍發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),這些不都是愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎?

          人人都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”,可你們知道它的真正意義嗎?彎腰撿起一張碎紙片扔進(jìn)垃圾桶,隨手從墻上撕下一張小廣告,拿起掃帚掃掃教室里的灰塵,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是勞動(dòng),您總該做過(guò)吧?為何不如把勞動(dòng)做大、做多一點(diǎn),那么我們的光榮會(huì)不會(huì)越來(lái)越大呢?發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)如此簡(jiǎn)單,我們會(huì)不會(huì)更愛(ài)勞動(dòng)呢?

          祖國(guó)是我們大家的,是我們大家努力的結(jié)果,是我們必須要愛(ài)、要保護(hù)的一片天,是我們的偉大母親!這幾十年來(lái),祖祖輩輩的人們?cè)慌滤劳龅膴^勇抗戰(zhàn)極力保衛(wèi),為的不就是我們的祖國(guó)嗎?難道我們不應(yīng)該愛(ài)祖先們用生命換來(lái)的祖國(guó)嗎?

          “水是生命之源”,節(jié)約水源就等于愛(ài)惜生命,我們大家應(yīng)該都覺(jué)得水取之不盡,用之不完,其實(shí)現(xiàn)在地球上的`但水原已經(jīng)隨著人口的增加急劇減少,所以我們要節(jié)約水源,做一些力所能及的事情,比如說(shuō):用洗菜的水澆花,用洗臉的水洗腳,用臟水沖馬桶等,都能保護(hù)水源。您知道嗎?

          糧食是我們成長(zhǎng)的必需品,沒(méi)有糧食,我們?cè)趺撮L(zhǎng)的健康?一頓不吃個(gè)饅頭一天就餓得慌,所以說(shuō)這對(duì)我們多么重要啊,但它來(lái)之不易,是農(nóng)民伯伯灑半年的汗水才長(zhǎng)出糧食,難道我們不應(yīng)該珍惜糧食嗎?我們能踐踏嗎?

          我們的生活中處處離不開(kāi)電,電在我們的生活中占有很大的位置,但每一度電都需要許多資源才能發(fā)出來(lái),大家想一想,全世界都在用電,需要多少度電呀,多用一度電不就等于地球上少一份能源嗎?如果少用電能節(jié)約地球資源,我們何嘗不節(jié)約電呢?

          “三愛(ài)三節(jié)”是我們中華民族的美德,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做到。您可以嗎?

        活動(dòng)作文 篇4

          星期五,我們來(lái)到了歡樂(lè)谷,我覺(jué)得最體現(xiàn)小組團(tuán)結(jié)的就是歡樂(lè)風(fēng)火輪了。

          在小組30分鐘游玩的時(shí)候,我被葉雨欣、周軼哲和楊泓健拉到了歡樂(lè)風(fēng)火輪跟前,我一臉緊張地說(shuō):“我不敢玩······”我的話還沒(méi)說(shuō)完,就被楊泓健搶了白:“別怕!很好玩的,很刺激,很瘋狂!!”“哦,”我應(yīng)了一聲,“你們先玩一局吧!”

           我站在出口處,等待他們出來(lái),這時(shí),我聽(tīng)到一聲尖叫:“!風(fēng)景好美!”我回頭一看,原來(lái)是葉雨欣的尖叫,我心里一陣顫抖,有那么美嗎?他們出來(lái)了,異口同聲的朝我尖叫:“超級(jí)好玩,瘋狂到死!”我正心里蠢蠢欲動(dòng)著,他們說(shuō):“我們還想玩,一起去吧!”“好啊好啊。 蔽疫B連點(diǎn)頭。

           排了幾分鐘的隊(duì)伍,終于到我們了,我和葉雨欣迫不及待的坐上了和楊泓健、周軼哲對(duì)面的'車,相互提示對(duì)方系好安全帶,便瘋狂地開(kāi)玩了。剛開(kāi)始,我心里不禁一陣顫抖,因?yàn)槲业淖我呀?jīng)開(kāi)始“倒立”了,我死死地抓住扶手,閉著眼睛,感覺(jué)這純粹是個(gè)享受,然后,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,忽然發(fā)現(xiàn)我是頭朝地腳朝天的,我嚇得魂不守舍,可我后來(lái)明白了,其實(shí)沒(méi)什么,只是心理作用而已,我看著美麗無(wú)瑕的天空,感到無(wú)比快樂(lè),自己像一只輕盈的小鳥(niǎo),在天空自由飛翔,望著藍(lán)天白云,我高興地笑著,時(shí)間很快過(guò)去了,我覺(jué)得我的身體被慢慢降下來(lái),最后降落在地上,我覺(jué)得不夠過(guò)癮本想再玩一把的,可是時(shí)間到了,我便回到了集體中,和大家嘻嘻哈哈地交流著刺激的感受。

           我以前也曾經(jīng)來(lái)歡樂(lè)谷玩過(guò),但這次跟同學(xué)們一起來(lái),玩的也是同樣的項(xiàng)目,卻覺(jué)得有一些不同的地方。

        活動(dòng)作文 篇5

          春天來(lái)了,大地復(fù)蘇。望著山上的樹(shù)都被砍伐了,我的心很痛。假如世界上沒(méi)有樹(shù)木,那我們呼吸的氧氣從哪里來(lái);假如世界上沒(méi)有樹(shù)木,那就沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)做窩;假如世界上沒(méi)有樹(shù)木,那山上將會(huì)是光禿禿的,沒(méi)有生氣。

          今天一大早,媽媽買(mǎi)回來(lái)幾棵小樹(shù)苗,準(zhǔn)備舉行一個(gè)植樹(shù)活動(dòng),我呼吁全家人都來(lái)參加這個(gè)有意義的'活動(dòng)。我們一群人來(lái)到南山上,準(zhǔn)備一人種一棵小樹(shù)苗。首先,我選了一塊“風(fēng)水寶地”就開(kāi)始開(kāi)工了。我先拿鐵鏟準(zhǔn)備挖一個(gè)10公分左右的坑。挖著挖著,頭上的汗珠好像雨滴一樣掉下來(lái)。我把鏟子壓下去,就感覺(jué)到有千斤重的東西壓著鏟子。我使出吃奶的勁,用力往上挑,“慘了!”泥土四濺,飛進(jìn)了我的眼睛里,一片漆黑。我馬上揉眼睛,真是雪上加霜。爸爸見(jiàn)勢(shì)只能拔刀相助。他終于把10公分的坑挖好了。我迅速抓起小樹(shù)苗,把小樹(shù)整棵放進(jìn)坑里,蓋上土,把土踩實(shí)。我再樹(shù)上澆水,施肥。然后我在自己的樹(shù)旁邊插著一面小紅旗,表示這是我重的。我希望他能快快長(zhǎng)大,為人類貢獻(xiàn)出一份力。

          望著大家起勁地栽樹(shù),我一一贊賞。你瞧,連五歲的小妹妹也用小手輕輕撫摸的小樹(shù)說(shuō):“我要與你共同成長(zhǎng)!”年邁的奶奶也不落后,拿出看家本領(lǐng),是我植樹(shù)中的高手。一陣風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)們隨風(fēng)舞動(dòng),“沙沙”聲在耳畔響起:“我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!”

        活動(dòng)作文 篇6

          今天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)學(xué)工的好日子。早上,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍坐上大巴出發(fā)了。我懷著激動(dòng)又興奮的心情期待著今天的學(xué)工內(nèi)容。

          轉(zhuǎn)眼間大巴車到了學(xué)工的地方——少年宮。一進(jìn)門(mén)口我便看到了周圍郁郁蔥蔥的樹(shù)木,河水清澈見(jiàn)底,空氣是那么的清新甜潤(rùn)。我們第一項(xiàng)內(nèi)容是用積木搭一種模型。我搭了好久才搭好。通過(guò)這件事讓我明白做任何事都要有耐心、恒心。吃好中飯,我們邁著飛快的腳步進(jìn)了休息室,因?yàn)橄挛邕有兩項(xiàng)內(nèi)容一項(xiàng)是制作陶泥,一項(xiàng)是火災(zāi)逃生;馂(zāi)逃生講述了如何在著火時(shí)逃出來(lái)。我們還做了演習(xí)。說(shuō)起陶泥我們一定會(huì)想陶泥肯定是黑灰色的,可是我們這次的陶泥是五顏六色的。老師發(fā)給我們每人一塊陶泥讓我們自己發(fā)揮想象。我拿了一小塊陶泥先把它捏軟,然后在壓扁,通過(guò)雕刻裝飾一塊精美的`吊墜呈現(xiàn)在我的眼前。最后我把它放進(jìn)烤箱里烤。過(guò)了會(huì)出爐了軟軟的吊墜變成了硬硬的。我把它穿上繩子和幾顆珠子一串項(xiàng)鏈就做好了。

          今天的學(xué)工讓我體會(huì)到了生活需要自己去嘗試,在嘗試中我們會(huì)不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。

        活動(dòng)作文 篇7

          一群穿著綠色衣服,活潑可愛(ài)的孩子們?cè)阱X(qián)江新城生活廣場(chǎng)上體驗(yàn)童學(xué)童趣情商課程《生存解碼》,我也是其中的一員;顒(dòng)開(kāi)始前總領(lǐng)隊(duì)把我們分成了四個(gè)小組,我們小隊(duì)取名為彩虹隊(duì):“彩虹彩虹,絢麗多彩!”領(lǐng)隊(duì)老師是夏目老師和美羊羊老師。分組結(jié)束后進(jìn)行了小游戲,快速地認(rèn)識(shí)小隊(duì)里的`成員。短暫休息后,總領(lǐng)隊(duì)發(fā)出命令,開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)任務(wù):勇闖九宮格。我們隊(duì)抽到1號(hào)卡片,任務(wù)是:尋找路人并合影,說(shuō)出“童學(xué)童趣,享學(xué)一起趣”的口號(hào)。我們迫不及待地跑去商場(chǎng)尋找路人,我看著來(lái)來(lái)往往的人猶豫不決,心想:到底選哪一位呢?最終我選了一位穿黑衣服的女士,上前詢問(wèn):“阿姨,您可以配合我完成一個(gè)小任務(wù)嗎?”阿姨微笑著說(shuō):“可以!”“你和我合張影,并且說(shuō)出活動(dòng)關(guān)鍵詞就算成功!蔽覀冴懤m(xù)拍完照之后,狂奔回廣場(chǎng)上向總領(lǐng)隊(duì)大聲報(bào)告:“我們?nèi)蝿?wù)完成了!”

          接著又抽取了第二個(gè)任務(wù):和路人共同完成踢毽子100個(gè)。當(dāng)我看到這個(gè)任務(wù)時(shí)驚訝得合不擾嘴,但還是乖乖地接受任務(wù)。首先我和幾個(gè)隊(duì)員先踢,但是大家踢的都不多,居然才踢了16個(gè),我們急忙向路人求助,希望大家一起來(lái)幫忙。有許多叔叔阿姨一起來(lái)踢,不會(huì)踢毽子的也來(lái)幫我們,我覺(jué)得他們非常熱情。

          我們順利地完成了任務(wù),向總領(lǐng)隊(duì)報(bào)告,并取得了第二名的成績(jī)。最后一項(xiàng)體驗(yàn)叫學(xué)會(huì)信任。我們每個(gè)人都截上黑色眼罩,雙手搭在前面隊(duì)友的肩膀上,跟著來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)上,這時(shí)老師讓我們摘下眼罩,我睜開(kāi)眼睛,錢(qián)塘江映入眼簾,特別宏偉。

          在這次活動(dòng)中我和不認(rèn)識(shí)的小伙伴團(tuán)結(jié)合作,勇敢地面對(duì)陌生人,鍛煉了自己的膽子,增強(qiáng)了自信心,學(xué)會(huì)信任隊(duì)友,這一天我非常開(kāi)心!

        活動(dòng)作文 篇8

          我做的是空氣動(dòng)力車。因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)是很有趣的,所以才選做這個(gè)。

          它是一種以風(fēng)力為推動(dòng)力的環(huán)保機(jī)車,由車身、電機(jī)、風(fēng)葉、電池盒、車輪、開(kāi)關(guān)導(dǎo)線等組成。通電后電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉產(chǎn)生向后吹的'風(fēng)力,在空氣的反作用下,便推動(dòng)小車向前行駛了。

          它的制作步驟有五步。首先我把四個(gè)輪轂安裝在車身上,安插套管。這時(shí)我得意洋洋地想:“原來(lái)這個(gè)很容易嘛!比缓笥职褕A圓的輪子固定在套管上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把輪子安裝好,這可把我累壞了。接著裝馬達(dá)、風(fēng)葉,再粘貼電池盒,裝電池。最后裝開(kāi)關(guān),接兩條導(dǎo)線?稍谧詈笠徊剑矣龅搅死щy。我接了一條導(dǎo)線,可第二條導(dǎo)線接在馬達(dá)上時(shí),風(fēng)葉就迅速地轉(zhuǎn)了起來(lái),把我嚇了一跳。但是這小車沒(méi)有向前跑,反而向后退。這把我急壞了:“如果是我前幾步做錯(cuò)了,那就不得了了!蔽疫B忙修起來(lái),修著修著我發(fā)現(xiàn)了原因:“因?yàn)閷?dǎo)線接錯(cuò)了,所以這小車才向后退!庇谑俏野褜(dǎo)線重新連接,終于修好了,這讓我欣喜若狂。

          它不僅是我?jiàn)蕵?lè)的玩具,也是我學(xué)習(xí)的途徑,希望世界上能有這樣的車子。

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