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多彩的活動作文匯編14篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的多彩的活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動作文 篇1
一場十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開始了,同學們“八仙過海,各顯神通”。
一共有4個組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。
第一輪開始了,剎那間周圍一片寂靜,連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來,打破了沉寂,“這個動作真是易如反掌!”只見他深吸一口氣,把手筆直的`放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動,透過鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動。這真是“神同步!”看到這一刻同學們的反應(yīng)更是激烈,他個個手舞足蹈,笑個不停,張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動,嘴里還說著“5。4。3。2。1!薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著補充了一句。
第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落。”讓我們來看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵!斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉,然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進行著,幾輪下來最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道,每個人都有自己的長處,要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動作文 篇2
“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響,班級里就出現(xiàn)了一片背英語課文的聲音,本來還十分頑皮的603班同學們,怎么都在這么認真學習英語呢?原來是這節(jié)課要抽背,大家都十分緊張!
揪心的鈴聲響過以后,英語孫老師笑盈盈地走進了教室,但作為被抽背的學生卻實在笑不出來!
抽背拉開了序幕,我偷偷地環(huán)視了四周,A同學的手在兩膝間勁的摩擦著;B同學在不停地咽著口水;C同學膝蓋上平放著英語課本,低著頭、口中念念有詞,看上去佛腳還沒有抱夠呢!另外不少同學,尤其是那幾個學習十分優(yōu)秀的大隊長、中隊長倒是正襟危坐,一副胸有成竹的樣子,有的還自信的舉起了手!
老師抽背過了幾個同學后,她的臉色從晴到陰,感覺隨時都會來一場沒有一點兒防備的暴風雨。抽到的那幾個倒霉的同學,背起來要么“時有殘疾”,就是“畫蛇添足”。我也是心驚膽戰(zhàn),隨時都有可能會抽到我,如果抽到我的話,我一緊張就全忘記了,后面的背不出來,我豈不就……
老師突然咳嗽一聲,把目光轉(zhuǎn)向了我這里,我看見心里一嚇,把頭埋了起來,“18號”孫老師喊到,我跳的`飛快的心臟,才終于慢了下來。幾分鐘后,老師終于停止了抽背,開始正常上課了。
“叮零零、叮零零”下課了,教室里一下子炸開了鍋,同學們都開始討論起抽背的事來,今天的這次抽背真的是既刺激又開心啊!
多彩的活動作文 篇3
我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了,同學們像小鳥一樣飛快的沖向操場。同學們有在操場上挑長繩的,有在教師門口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,還有打羽毛球的……
瞧,在操場西側(cè)打羽毛球的同學,用手一拋,再用球拍一打,球就像鳥一樣飛了起來,那邊的同學眼疾手快,飛快的把球擋了回去。這邊的同學沒接住,圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門口踢毽子的,他把毽子向上一拋,毽子飛了上去,等毽子落下來的時候,他用腳輕巧的一勾,毽子又飛上去,像一只綠色的.小鳥,上下飛舞。
有的同學在木瓜樹下賽跑,“一,二,三,跑!”隨著發(fā)令同學的喊聲,同學們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點的同學異常高興,跑倒數(shù)第一的同學則有些失落。
操場上跳長繩的同學,隨著長繩越搖越快,同學們也越跳越快,偶爾有同學絆倒,也沒有減弱同學們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的,那老鷹彎著腰,瞪著眼,死死瞪著雞群,嘴里嗷嗷怪叫著,像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂,想方設(shè)法護著小雞。
我們的課間活動真是豐富多彩。
多彩的活動作文 篇4
昨天,我們班舉行了有趣的比賽,分三隊來背誦第二單元的日積月累,內(nèi)容全都是愛國詩句,很好背。這是一場精彩的活動。
只聽上課鈴一響,語文老師就從班門走了進來,課上到一半時老師說:“今天我們舉行一個背誦比賽,贏的那隊可以少寫些作業(yè)。”我們聽了都想爭第一。
第一組,小方舉起手,老師喊了他,他背的滾瓜爛熟,一下子就背完了。第二組的小淦同學不甘示弱,站起來就直接背,也很熟。第三組我舉起了手,因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了,只有一個人舉手,看來他們要放棄了。果不其然,第三次輪到他們時,沒有一個人舉手,倒數(shù)計時“三、二、一”,“耶!”只聽見二三組的歡呼聲,第一組被淘汰。
接下來,二三兩組的對決開始了,雙方打得不分上下,直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手,老師都興奮了,雖然背的有些結(jié)巴,但也算是很厲害很有勇氣的'了。接著第二組久久沒有人舉手,“三、二”倒計時中,小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手,第二組也興奮地叫了起來。到了最后關(guān)頭,我覺得第二組勝利在望。
果然,這一輪我們組沒人舉手,第二組獲勝了,作為獎勵第二組只要抄一遍,我們組要抄兩遍,第一組要抄四遍日積月累。
這場精彩的背誦比賽就這樣結(jié)束了。
多彩的活動作文 篇5
大班時,我來到了上海,和同學一起表演了《小武生》的節(jié)目,而外面的雨下得卻好似永遠不停。
“!保S著鑼一敲響,我們幾個人抬起大刀,頭轉(zhuǎn)身一定,眼睛瞪到最大,就連頭上的頭套也微微一震。頓時,場下響起轟鳴的掌聲。
音樂繼續(xù)進行,只見陳諾把刀往身前一伸,隨即繞起了八字,仿佛要把來到這里的東西全部一刀兩斷;洪X和崔XX兩個人在陳諾背后分成兩邊站,時而一起把刀往里刺,時而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”,全場一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了,只見我們兩人先是把刀一甩,然后忽然讓刀在空中來個90度轉(zhuǎn)體,最后落在對方的手上。我們五人排成一個正五邊形的樣子,而周圍音樂的聲音,被我們的刀的風聲蓋過了。
表演到了白熱化階段。我們幾個由我打頭,將刀一收,橫放在胸前,跑起步來,匯成了一個圓圈。我們越轉(zhuǎn)越快,好像太上老君的金剛琢,不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來,將刀往上一扔,迅速向前一步,穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時,我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”,好像隨時都會灑下來。最后我們把刀高高舉起,單膝跪地,我們大喊一聲“小武生”,再把刀扔在地上,站起身,蹲馬步,眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進耳朵。
表演結(jié)束后,我們來到教練面前。但他卻說了一句:“你們練習時受的'傷,受的痛,都是為了今天的表演。請你們記住,失敗是成功之母……”
外面的雨越下越大,而這雨、這話卻讓我記憶猶新。
多彩的活動作文 篇6
這一天雖無烈日炎炎,但天空一片碧藍,在這好天氣中,運動會如約舉行了。
全場人聲鼎沸,同學們跑來跑去,說話聲,吶喊聲被合在一起,感覺耳朵都要被震聾了。跑步的運動員們賣力的跑著,有的疾步如飛,有的滿臉通紅,但這都不是我關(guān)心的,而我最關(guān)心的,是壘球。
扔壘球的一個個都膀大腰圓,似乎握個手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過也有瘦小的'選手,不論是誰,乾坤未定,你我皆是黑馬。
比賽開始,選手們紛紛排好,第一個選手拿好了球,緊緊地用五指抓住,左手筆直地伸向前方,兩腿往前一蹬,右手像投石機一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線,不過這一球只是“飛”得極高,卻沒有“飛”得很遠。
接下的選手有的扔出就要大吼一聲;有的把手掄成了一個圈,再扔出去;有的助跑好長距離,才狠狠地擲出。
“他來了!他來了!”透過聲音,我看見了那個“他”。他身穿黑衣,又高又大,兩手粗壯有力。而他,就是今年運動會最有希望突破記錄的人。
他拿起一個球,五根指頭好似要把球捏穿,他兩眼目視天空。助跑時,他的雙腿像饑餓的人手中的筷子,不斷地交錯著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出,越過一個個小旗,落在了最前端,全場一片歡呼。
隨著運動會的結(jié)束,人群們紛紛散去。
上天沒有安排任何人作為霸主,也沒有安排誰來取代霸主的位置,一切的超越,都來源于實力。
多彩的活動作文 篇7
“春風一個迂回,把背影……”一首《我為祖國綠水青山點贊》回蕩在空中。天空下,我們六(3)班的學生們正在聲情并茂地朗誦著,面前的小樹正一左一右地搖擺著。
上午第二節(jié)課下課,我們激動地排好隊,來到籃球場旁邊的土地上,一排挖好了的坑,旁邊整整齊齊地擺著小樹苗,好像在等待著我們。
林老師說,韓師傅早早地幫我們挖好了坑,放好了小樹苗。我們都十分吃驚,真是辛苦韓師傅了。
開始栽樹了,我們幾個小伙伴一起把小樹苗放入坑中,黨員老師們也來幫助我們了,我們用鏟子把草皮分成兩瓣,放在種入小樹的坑上,再一起用腳踩一踩,大功告成了!
哎呀!瞧我這腦子,還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌,把上面的'繩子掛在了樹枝上。我寫的是“愿你:葉兒輕輕飄,花兒輕輕搖;愿你:陽光照耀,雨水灌澆!蔽易x了一遍又一遍,仿佛有種百讀不厭的感覺。
我把小樹上的牌子一個個看了個遍,“播種小希望,收獲大夢想”、“好好生長,天天向上”、“植一棵樹,多一片綠”……大家寫得都很好,我真是大飽眼福啊!
太陽到了最熱的時候,小樹搖擺著枝葉,樹枝上的牌子顯得格外耀眼,小樹仿佛正在滿足我們的愿望。
愿我們都天天向上,茁壯成長!
多彩的活動作文 篇8
童年是無限的,我們都玩過非常多的游戲。
在一個烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級二班開啟了一個小型的游戲。我們分成了四個小組第一組,上來比劃的是王煜凱和王修鐸,只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來,這時王煜凱做了一個飛翔的動作,全班異口同聲的喊到:“千鳥不傳云外信。”
令我印象最深刻的就是第四組的'表演啦!場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭先恐后地喊道“笨拙!庇绕涫邱R多吉加同學,他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學們有的跳起來海草舞,有的轉(zhuǎn)過來和同學討論一下下一個詞語,有的穿著地在臺上的同學叫到“快一點。”王藝龍看了一下詞語條,然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對她說“沒有了嗎?”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會兒,好像在說些什么,那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門,是我們通往世界階梯,是我們通往書本世界的一輛汽車。
多彩的活動作文 篇9
去年十月底,我們學校舉行了一場多姿多彩的運動會。
首先是一百米接力賽,操場上人山人海,只見隊員們個個精力充沛,做好了準備,正等著裁判吹口哨,周圍的同學們都在為本班同學加油,那場面好不熱鬧!突然,裁判吹起哨子,運動員們立刻飛奔,好似離弦的箭。我們班目前位居第三,這時另一個班的隊員掉棒了,我班隊員便立刻向前跑,追上了第一名。過了一會兒,到了最后沖刺了,每名隊員都不相上下。忽然,我們班隊員加速了,穩(wěn)居第一,最終我們贏得了比賽,全班歡呼,一個高潮接一個高潮:“我們班贏了!我們班贏了!”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲!
下午,我們要比賽跳長繩。起初,隊員們配合很好,不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度,可是速度一快許多隊員跟不上,十分著急,可是心急吃不了熱豆腐,所以我們只跳了八十個,大家全都愁眉苦臉。老師對我們說:“沒事的',又不是最后一次比賽,明年繼續(xù)努力吧!”聽了老師的話,我們的心情好多了。
就這樣,運動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了,然后,明年再來找我們玩耍。
多彩的活動作文 篇10
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā),眉毛淡淡的,像柳葉一樣細,眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛,她還有一張能說會道的嘴巴,她很溫柔,笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右,很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親,也很幽默。每一次上課的時候,她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候,我們總會玩成語接龍,遇到不會接的成語時,王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個成語,這些動作總是逗得我們哈哈大笑,在歡笑的氛圍中我們也學到了新成語。
王玘老師不光很幽默,同時也非常的.細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方,王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫,老師耐心地告訴我,要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手,而我們的作文交上去之后,王老師都會認真修改,有時候連標點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師,雖然我和王玘老師相處的不太久,但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動作文 篇11
在運動會上,同學們非常熱情,運動員們也非常厲害,讓人覺得熱血沸騰。
我們先進行了拔河比賽,比賽開始,雙方隊員都奮力往后拉,身體向后傾斜著,可中間的紅線就是一動不動。這樣堅持了幾秒,我就感覺我的手火辣痛,心里想著,再堅持堅持,說不定我們班就贏了,在這時候,啦啦隊的隊員大聲喊道:“六一班必勝,六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大,一聲比一聲有勁兒,讓我們一下子充滿精神,猛地向后拉。紅心來到我們這邊了,我們勝利了
拔河賽過后,我們又進行了許許多多的比賽,其中最讓人熱血沸騰的是,短跑賽。在準備期間,老師交代了一遍又一遍,要注意安全,不要太逞強。在賽道上,運動員們聚精會神,怕一分心,裁判的聲音就響了,怕一分心,我們就落后了,怕一分心,就不是最好的.那一個了,隨著裁判的一聲槍響,比賽開始了,我們班的運動員,咬緊牙關(guān),頭上的汗珠清晰可見,雙腿奮力地往前奔,終于比賽結(jié)束了,我們班得了第一名!我們的心情無比激動,無比開心!
多彩的活動作文 篇12
星期五,我們學校組織了一次秋游活動。一大早,我就來到學校,此時,已經(jīng)有許多同學來到了,只見他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。
一下車,我們先參觀了五匠館,然后就來到了野炊的地方,同學們都迫不及待地撲到灶臺前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準備好的'香腸放在油里煎,不一會兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時,就出鍋了,盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說好。
經(jīng)過一番努力之后,我們組最終做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣貌不怎樣樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿目,讓人看了立馬有了食欲。
開飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對了,這次我們還有一個很重要的任務(wù),帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一齊吃飯,我十分榮幸?guī)Я藘晌,我十足當了一回大姐姐,還當?shù)孟衲O駱,幫他們夾菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂開了花。
就這樣,野炊活動在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是趣味的……
多彩的活動作文 篇13
“加油!加油!”操場上傳來陣陣加油聲,這是怎么回事呢?定睛一瞧,噢!原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!
“丁零零”……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,靜靜地躺在操場的中央,它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時間一分一秒地流逝,雙方隊員各就各位,雙手緊握麻繩,雙方隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,連中間的紅繩都在不停地抖動著!班健币宦暽陧,打破了賽場上的寧靜,雙方隊員使出全力,用力地往各方那兒拉,一個個臉漲得通紅,拼盡全力堅持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見,于子銳雙方鉗住麻繩,手上青筋暴起,汗水不斷地從臉上流下來,他的.身體向后倒,雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,嘴里不斷地喊著“一二拉,一二拉!”再看我方的大將潘妍,她站在繩尾,把繩子扛在自己肩上,每一步都向著勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了,聲嘶力竭地喊道:“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵聲中,我們越戰(zhàn)越勇,打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強勁的攻勢下,八班終于招架不住了,我們贏了!
比賽結(jié)束了,我們個個都癱倒在地上,雖然累極了,但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
多彩的活動作文 篇14
炎熱的夏天,在我們小學的操場上,大大小小,斷斷續(xù)續(xù)的傳來加油打氣的聲音。哦,原來一場激烈的400米長跑比賽在操場上拉開了帷幕。
比賽前,我們班的同學與老師圍在我們的運動員—何偉樂的身邊,叫他不要緊張,正常發(fā)揮就好,何偉樂說我們瞎操心,他一點也不緊張,但我眼尖地發(fā)現(xiàn),他的指尖都發(fā)白了。
比賽開始了,所有的運動員都像子彈一樣彈了出去,身旁的同學眼睛盯得緊緊的,不停的喊著:“何偉樂,加油!何偉樂,加油!”就連向來以文靜為名片的'學習委員,都叫啞了嗓子,叫得脖子的青筋都爆了出來,恨不得把給何偉樂從這頭直接拎到終點去。男生的反應(yīng)就更激烈了:何偉樂被人超了,他們氣得跺腳,恨不得上去把擋路的同學全部丟走;當何偉樂超了別人,他們就會滿意地坐下,慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時刻,何偉樂好似跑不動了,眼看就要被反超了。這時,老師大吼:“跑第一給你免作業(yè)!”頓時,何偉樂就像充滿電一樣,大步地跨過了終點,贏了!
霎時,全班如炸彈爆炸一樣,轟轟烈烈地炸開了。在那過后幾個星期,何偉樂都是我們班的英雄呢!
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