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        時(shí)間:2023-08-29 13:28:27 動(dòng)作 我要投稿

        多彩的活動(dòng)作文14篇(集合)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        多彩的活動(dòng)作文14篇(集合)

          多彩的活動(dòng)作文 篇1

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們非常熱情,運(yùn)動(dòng)員們也非常厲害,讓人覺得熱血沸騰。

          我們先進(jìn)行了拔河比賽,比賽開始,雙方隊(duì)員都奮力往后拉,身體向后傾斜著,可中間的紅線就是一動(dòng)不動(dòng)。這樣堅(jiān)持了幾秒,我就感覺我的手火辣痛,心里想著,再堅(jiān)持堅(jiān)持,說不定我們班就贏了,在這時(shí)候,啦啦隊(duì)的隊(duì)員大聲喊道:“六一班必勝,六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大,一聲比一聲有勁兒,讓我們一下子充滿精神,猛地向后拉。紅心來到我們這邊了,我們勝利了

          拔河賽過后,我們又進(jìn)行了許許多多的比賽,其中最讓人熱血沸騰的是,短跑賽。在準(zhǔn)備期間,老師交代了一遍又一遍,要注意安全,不要太逞強(qiáng)。在賽道上,運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神,怕一分心,裁判的聲音就響了,怕一分心,我們就落后了,怕一分心,就不是最好的那一個(gè)了,隨著裁判的.一聲槍響,比賽開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員,咬緊牙關(guān),頭上的汗珠清晰可見,雙腿奮力地往前奔,終于比賽結(jié)束了,我們班得了第一名!我們的心情無比激動(dòng),無比開心!

          多彩的活動(dòng)作文 篇2

          在三年級時(shí),學(xué)校舉行了一次跳繩比賽,我們提前幾周就開始準(zhǔn)備了。跳繩的種類也非常多,有跑跳、交叉跳、倒著跳、跳長繩,在練習(xí)時(shí),每個(gè)人都練得非常努力,我練習(xí)跑跳,趙云和陳佳澤練習(xí)搖長繩,五個(gè)人跳,周瑞是倒著跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。

          比賽時(shí),我們排著隊(duì)去參加比賽,到了操場幾名選手站在操場上蓄勢待發(fā)三、二、一開始!第一輪是跑跳,只見每個(gè)選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見繩子,只聽見繩子的聲音,一分鐘過去了,我們班拿到了好名次!伴_始”倒著跳開始了,周瑞像后面長了眼睛,總是能準(zhǔn)時(shí)跳起,從不失誤。“交叉跳開始”!每位選手都將自己的'技術(shù)淋漓盡致的展現(xiàn)出來,那繩子不時(shí)交叉起來,不過還是我們班的霍奕衡技高一籌,最后拿下本輪第一。跳長繩時(shí)趙云和陳佳澤最賣力了,掄圓胳膊,把吃奶勁都用上了,跳繩的那五個(gè)人好似心連著心……最后我們班不負(fù)眾望拿下了第一名。

          這次比賽使我明白了一個(gè)道理,不管干什么事都要努力、團(tuán)結(jié),只有這樣才能。拔得頭籌,贏得第一!

          多彩的活動(dòng)作文 篇3

          學(xué)校每周五下午是校本課,校本課比較自由。下了課,我們都在玩游戲,其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國殺了。

          三國殺分為低階和高階,高階比低階多很多牌和武將,但也比較難。它分為三種牌,一種基礎(chǔ)牌,有“殺”“閃”“桃”;一種錦囊牌,有特殊作用的,比如:“順手牽羊”,可以拿走別人的一張牌;“南蠻入侵”除你(使用者)之外,必須打出一張“殺”,否則減一滴體力值(血)。

          游戲的參與人數(shù)沒有嚴(yán)格要求,二到十個(gè)人都可以玩,并且人越多越好玩。如果想玩身份局,那至少要四個(gè)人玩,有四種身份:忠臣,勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家;反賊,勝利條件是毀掉主公;野心家,勝利條件是毀掉除自己外的所有人;主公,勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達(dá)到勝利條件,就算贏。

          當(dāng)然啦,這個(gè)游戲的規(guī)則比較復(fù)雜,我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們,你們的.課外活動(dòng)是怎么樣的呢?你們都玩些什么?一起來吧分享吧!

          多彩的活動(dòng)作文 篇4

          ××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學(xué)做老鷹。老師做母雞。剩下的同學(xué)就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的去保護(hù)小雞。最后,在雞媽媽的保護(hù)下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個(gè)男同學(xué)做老鷹,老師做母雞。剩下的同學(xué)做小雞。游戲開始了,小雞多緊張!怕老鷹抓走,這時(shí)母雞叫小雞跟好隊(duì)伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的`保護(hù)下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。

          老鷹捉小雞的游戲多好玩!

          多彩的活動(dòng)作文 篇5

          這是我經(jīng)歷過的最精彩的元旦聯(lián)歡了。

          這次的元旦聯(lián)歡在班級里舉行,場面十分盛大,參加元旦聯(lián)歡的.有全班同學(xué),全部的老師,還有主持人和操控電腦的人員。

          主持人在臺上正式宣布,開始場下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節(jié)目登場。第一個(gè)節(jié)目是相聲兒表演相聲的兩個(gè)同學(xué)語言幽默風(fēng)趣,把大家都逗笑了,有一個(gè)同學(xué)笑得喘不上氣,弄得直咳嗽,相聲演員看見了,又特地給他那狼狽樣說了一通,全場奔爆發(fā)出一陣笑聲,并且持續(xù)了很久,直到下一個(gè)節(jié)目上場才停下來。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,又到了大家最愛的游戲環(huán)節(jié),這時(shí),有些同學(xué)不小心把后排的幾個(gè)氣球扎破了,同學(xué)們便都笑起來。

          游戲開始了,同學(xué)們聽著音樂傳遞氣球,突然音樂戛然而止,一名同學(xué)站了起來,走向舞臺中央,但他好像有些不好意思,遲遲沒有說話,底下的同學(xué)便開始不耐煩了,不停催他,終于那名同學(xué)開口了,他講了一個(gè)很可笑的笑話,全班人大笑起來,那笑聲是那么洪亮,那么悠揚(yáng),在學(xué)校里四處回蕩。

          這是一次多么有意思的元旦聯(lián)歡呀!

          多彩的活動(dòng)作文 篇6

          今日,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),真是太棒了。

          我們排隊(duì)到草坪上座下,第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步,不管是誰跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來,我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢,200米跑的時(shí)候,劉成碩就像只豹子,飛快的.沖向終點(diǎn),張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。

          在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生,開頭其它班超過我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。

          我們離開草地,要開始拋球,拋球應(yīng)當(dāng)是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺內(nèi)部,是能夠每人拋三次,我并沒有看清有沒有我們班的,可是我明白他們必須在加油。

          最終一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘,教師說不會(huì)跳的就往后站,會(huì)跳的往前,會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站,他們連跳跳的十分不錯(cuò),我們總共跳了144個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。

          我們回到教室十分的開心,想想剛才這些比賽的項(xiàng)目,我覺得我們班的成績必須十分不錯(cuò)。

          多彩的活動(dòng)作文 篇7

          一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史,一個(gè)詞語傳承我們中華上下五千年的文化,一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。

          今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲,游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內(nèi)容,必須在兩分鐘內(nèi)表演完,并且不能說話。臺下的.組員來猜。

          二組,他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無奈與疑問,開始表演了!郭宸碩把手放在頭上,四處擺動(dòng)著身子,像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過,我心想:這是什么?是久立四望吧!果然,這個(gè)題的答案是久立四望。在一次答對的場面后,同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情,都能一蹦三尺高了。臺下,王煜凱不安分了,笑的東倒西歪。

          一組,也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組,快看!王修鐸掐著腰,咧著嘴,呲著他那亮白的大牙,順手抽來了一把椅子,臺下的所有人都搖了搖頭,不知道王修鐸這是要干什么,放下椅子后,王修鐸站了上去,又跳了下來,靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次,像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺下的人更疑惑了,王修鐸也無奈的搖了搖頭,哦!這是跳崖自盡。直到公布答案,我才恍然大悟。

          是呀!中國漢字博大精深,一筆一畫都是我們的文化,我們要去更多認(rèn)識生僻字。

          多彩的活動(dòng)作文 篇8

          今天,我早早地起了床,帶著興奮的心情來到了江南體育館。一進(jìn)館內(nèi),我就看見彭譯熱情地跟我打招呼,還叫我領(lǐng)一雙手套。

          過了一會(huì),楊乃華媽媽領(lǐng)著我們大家一起去做創(chuàng)意餅干。楊乃華領(lǐng)著我們到了一個(gè)既寬敞又明亮的`屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個(gè)同學(xué)一起建立了一個(gè)組,在陽臺邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的,后來?xiàng)钅巳A媽媽告訴我,先從大面團(tuán)里取出一塊小面團(tuán),再用搟面杖把面團(tuán)給壓得又平又薄,然后拿一個(gè)模型按一下,一個(gè)餅干就做好了。我對這方面挺感興趣,一分鐘就可以做好多個(gè)。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,如果那個(gè)模型上面有一個(gè)柄,輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)漂亮的花紋。

          餅干做好了,我們又回到江南體育館來做游戲。第一個(gè)游戲的規(guī)則有點(diǎn)繞,我怎么也聽不懂,沒拿名次,沒關(guān)系,后面還有接力賽呢!可是,在接力賽的過程中因有些人沒有合作好,輸給了對方。

          正當(dāng)大家傷心之時(shí),楊乃華爸爸拿來了大家親手做得餅干,大家都很開心。

          我覺得這次活動(dòng)真是豐富多彩。

          多彩的活動(dòng)作文 篇9

          今天,我們班舉行了一場有趣的比賽——掰手腕,同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。

          大家都選好了自己的對手,有的是找了個(gè)軟柿子捏,坐在座位上只等贏,有的'是找了看起來強(qiáng)許多的挑戰(zhàn)自己。只聽老師一聲:“開始!”,大家便紛紛開始,不到一分鐘,便結(jié)束了,這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無疑問我贏了,嘴角揚(yáng)起了一抹微笑,心想:這也沒什么嘛!隨著輪數(shù)的增加,場上人越來越少,大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。

          直到這關(guān)鍵的第四輪,場面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的對手是徐同學(xué),看著他笑嘻嘻的,我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出,心想道:這是藏了什么獨(dú)門秘訣才自信到這個(gè)地步?比賽開始,旁邊的同學(xué)都緊提著一顆心,不知道到底誰能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平,好不容易穩(wěn)住局面,雙方都不相上下,你不讓我,我不讓你,比賽進(jìn)入了白熱化階段,我抬眼瞧見徐同學(xué)皺起眉頭,眉骨緊鎖,瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松,心想道:有機(jī)會(huì)了!我用力一掰,可手肘竟一不小心抬了起來,好嘛,輸了!

          這次比賽,雖然有些遺憾,但我也吸取了教訓(xùn),相信下次一定會(huì)贏!

          多彩的活動(dòng)作文 篇10

          在學(xué)校,大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同,我們把這種玩打法為“耍猴”。

          “耍猴”的規(guī)則很簡單,我們會(huì)選出一個(gè)人當(dāng)“小猴子”,他的目標(biāo)是要搶到籃球,而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中,如果球被“小猴子”搶到,那么被搶走球的同學(xué)就要代替他,成為下一個(gè)“小猴子”。在體育課上,這個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲,我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時(shí),“小猴子”還沒搶到球,那么本輪游戲就算他失敗了。

          說到這,“鈴鈴鈴”游戲開始了!我們開始傳球,球在我們的.快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣,從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然,有隊(duì)友失手,球傳偏了,正好被“小猴子”截住,小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法,只能由這位失球的隊(duì)友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了,但又能開始新的一輪,大家都非常開心。一節(jié)課下來,就這樣在游戲中伴著歡聲笑語度過了。

          怎么樣,你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎?

          多彩的活動(dòng)作文 篇11

          今天是立夏,下午,老師安排了一節(jié)課——拼蛋比賽。

          老師說:“吃個(gè)茶葉蛋,力量大一萬。”還說以前,每年到了這天,女孩子要穿耳洞,長大了能帶耳環(huán),吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來個(gè)拼蛋比賽。老師的話一說完,同學(xué)們都?xì)g呼起來,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己兩個(gè)圓溜溜的茶葉蛋,我也有媽媽早上為我準(zhǔn)備的茶葉蛋。老師說:“握住蛋的上部,把兩手中的大拇指放上面,余下的放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一頭去拼對方,誰完好無損就獲勝!

          拼蛋比賽開始了,我握著蛋的一頭,兩眼緊盯著蛋,小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來,我們都不敢先下手,“一、二、三”,我們一起沖向?qū)Ψ,我猛地撞過去,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫,“太可惡了。”我說。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學(xué)的歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的'歡聲笑語中結(jié)束了。

          !這真是個(gè)有趣的立夏節(jié),希望明年的立夏節(jié)快快到來。

          多彩的活動(dòng)作文 篇12

          在老師,發(fā)布,準(zhǔn)備要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息,是我是一天一天,背著指頭算,雖然我不參加。但是異鄉(xiāng)參加的同學(xué)為我們班爭光想想也是非常好的'。

          到了運(yùn)動(dòng)會(huì)天還不太亮,于是我們到了規(guī)定的位置里陸續(xù)地坐下來那場面可謂是人山人海黑壓壓的一片開始了,首先是跑步比賽看到了我們班的選手準(zhǔn)備開始跑了幾位選手都如閃電,一般穿出了起跑線。我們班無一不探過來。去看他上的情況。我們班的選手,他跑得很快逐一跑出來,這幾個(gè)選手選手我們只能吃著危機(jī)看著車尾燈,但是獵豹再快,他也要喘一口氣在超出各個(gè)選手貨,我們班歡呼雀躍像吃了糖的孩子一樣開心哥哥選手一下海南仰望,但是在最后沖刺環(huán)節(jié)穿了幾口出去,在這時(shí)候,我想著沖刺階段用的可不對幾位選手注意沖刺,直接那位同學(xué)咬咬牙拼了但最后還是得了個(gè)第二。

          友誼第一,比賽第二才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要目的。

          多彩的活動(dòng)作文 篇13

          在這金風(fēng)送爽,天高云淡的十月,我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。

          在裁判員的指揮下,我們班派出了20名代表來到操場,只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊,緊緊地握住繩子,信心十足地等待著比賽開始。

          “嘟!”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的.一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊(duì)員都弓著腰,屈著腿,雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子,用渾身的力氣往后拉,紅布在中間的白線上搖擺不定,雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾,我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇?矗埐屎酵瑢W(xué)臉憋得通紅,前腳就像扎在地上一樣,任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng);楊智同學(xué)緊鎖眉頭,頭上的青筋清晰可辨.對方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng),勝利在即,我們只顧著高興,放松了警惕。突然,對方趁我們不注意,猛地使勁一拉,那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了,任憑我們怎樣用力,都無濟(jì)于事。

          通過這次比賽,我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

          多彩的活動(dòng)作文 篇14

          今日,我們迎來了一位“魔法師”——李大師。

          她拿出一個(gè)“魔法袋”,詭異地問:“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫下:“我想快一點(diǎn)寫完今天的作業(yè)!”只見“李大師”念了一句古怪的`咒語:“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著:李大師,您能行嗎?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說:“大家好哇!”這張紙上面寫著“讀書”兩個(gè)字,這引來了陣陣掌聲。

          原來,這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋,左邊的放著煩惱,右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān),右邊的'口袋就打開了。

          因此,我們知道,所有的道具都有機(jī)關(guān),而魔術(shù)都是假的。

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