活動作文4篇【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的活動作文4篇,希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
在我的童年生活中有許許多多的活動,可是在這一次的活動讓我十分的難忘。
在星期五的下午,我們進行了一次“ 六一”兒童節(jié)的活動,這活動的名字叫“上情下達”。
下午,我們走進了教室,我一看教室的四周,都是五顏六色的氣球和花邊。不一會兒,上課鈴響了,我們立刻入座。書記講完話后,我們的活動,“上情下 達”開始了,主持人上了講臺講了活動規(guī)則,活動規(guī)則是這樣的:第一個同學抽取一張詞語卡片,這些詞語有課本上的`詞語,有體育運動的詞語,有動物的詞語,抽 到后表演給第二個同學,第二個同學又表演給第三個同學,第三個同學又表演給猜的同學,猜的同學才到了就發(fā)獎品。
我們的小組再看了其他小組的表演后總結(jié)了一些經(jīng)驗。不一會兒就到了我們的小組,我們上場時,我掃視了同學們一下,突然,我看到了陳柯君雙手握拳擺在 胸前,好像在說:加油!”我們讓張藝第一,她抽取的卡片是猜動物的詞語是大象,張藝她栩栩如生地表演給我看,她雙手握拳,放在鼻子下,甩來甩去,把臺下的 同學逗得哈哈大笑,我心想我一定要看清楚張藝的表演,在表演給其他同學看。我把張藝的動作原封不動地表演給楊蕾蕾看,楊蕾蕾又表演給李秋彤看,李秋彤一 看,不假思索的脫口而出:“大象。”主持人說出了正確答案“大象”我們獲得了“戰(zhàn)利品”。我們都笑了。其他的小組猜得也不錯哦。
一次的活動真讓我難忘!
活動作文 篇2
星期三是我期待已久的學工活動日,聽說學工活動課上我們可以學習做小點心、釣魚還有做手工,我們?nèi)w小朋友都非常興奮,大 家在 老師的帶領(lǐng)下乘坐大巴車興致勃勃地去往今天的目的地—青少年活動中心。大巴停了下來,一座雄偉的城堡呈現(xiàn)在我們面前,我們好像來到了童話王國里白雪公主的城堡一樣。但是我們學工活動課的地點卻并不是城堡,而是城堡旁邊的教室。
我們的第一課是做小點心。全班55個小朋友被老師分成8組,我們小組有8人。做之前我們 從 老師那里領(lǐng)取了做點心的材料。開始制作了,我們把面粉放在一個容器里,一個小朋友拿著容器,另一個小朋友拍打容器左右兩側(cè)讓面粉灑落在桌上。然后,我們把黃油放在桌上,用手和工具不斷揉捏,讓它變得柔軟,黃油在手里的感覺又粘又膩,這種感覺好奇怪呀!接著需要加入雞蛋和黃油一起攪拌,打蛋的同學打蛋的工作做得可不怎么樣,蛋黃都變碎了,還好我們及時補救,把黃油和雞蛋攪拌在了一起。嗯,現(xiàn)在需要加入面粉了。我們用工具把它和做好的黃油雞蛋不斷攪拌,讓它們?nèi)诤显谝黄,終于在大家的努力下,黃油面團變成了均勻的黃色,最重要的一步大功告成了。接下來的工作是搓圓加餡。我們把揉好的面團切成平等的兩片,把兩片面團搓成細條,再用工具切成幾段,搓成小圓子。下面處理豆沙,方法和剛才一樣,處理完豆沙以后我們再把豆沙的小顆粒放入圓子里,做出各種可愛的形狀。老師特別提醒我們,豆沙不能在外露出太多,不然就會烤焦的。終于在我們的手里,一塊塊帶有個性,形態(tài)各異的小點心出現(xiàn)了,我的心里樂開了花。
我們的`第二課是釣魚。老師給我們每人發(fā)了一根魚竿和一個魚餌。我來到水池邊,把魚餌裝到魚竿上,把魚竿輕輕放下水里,然后在邊上觀察魚有沒有上鉤。過了一會,我發(fā)現(xiàn)我的魚竿突然往下一沉,有魚上鉤了,我一拉魚竿,想把魚給拉上來。但是,可能是我拉得太慢了,被我拉到半空中的魚忽然身體一抖,從魚竿上落到水里,逃跑了。我又失落又難過,希望就在眼前,我卻沒有把握住,真?zhèn)陌。∥抑缓糜职阳~竿放到水里,耐心等待我的下一條魚?墒且恢钡结烎~課結(jié)束,我也沒有釣到魚,我只好失望的拎著空空的水桶參加下一堂課。
我們的最后一堂課是手工課。老師給我們發(fā)下一張瓦楞紙,叫我們怎樣用紙做各種小動物。我決定做一只可愛的小兔子。我把瓦楞紙剪成一個個小條,再把它卷成大小形狀各異的圓,然后用這些圓進行拼接,一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我面前,我的心情一下子變得陽光明媚起來。我看看周圍,同學們的想象力太豐富了,一只只栩栩如生的小動物被同學們創(chuàng)造了出來,大家都太厲害了。
晚上回家,我?guī)Щ亓俗约河H手做的5塊小餅干,我自己一塊,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽各一塊,他們都稱贊我能干了,懂事了。我真開心!我已經(jīng)迫不及待地期盼下一次學工活動日的到來了。
活動作文 篇3
今天,晴空萬里,陽光四射。當我從被窩里探出頭來時,我就覺得這不是平凡的一天。
為什么說不平凡呢?因為我們學校迎來了本學期最流連忘返的一天,也是同學們期待已久的一天——元旦游園活動。
跟隨著氣勢蓬勃的音樂,我們來到了操場上,捐贈儀式開啟了我們元旦游園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師,站到主席臺上,向我們述說著山區(qū)小朋友們的艱苦的學習環(huán)境:山區(qū)的孩子們跟我們一樣,也熱愛著音樂,但是他們連一件樂器也沒有,他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區(qū)的孩子擁有自己喜歡的東西,我們小朋友都獻出了自己的一份力量。
回到教室后,我們的游園活動正式開始了。
首先,我來到了105班的教室,這里的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓,左手拿著箭,懷著緊張激動的`心情,輕而易舉地把箭架在了弓上后,我使出了九牛二虎之力,把箭拉到了極限的位置,右手不停地擺弄著弓,想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢后,我看準了時機,手一松,“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上,和箭一起飛走了!芭椤钡囊宦,箭穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶心上。頓時,我心花怒放!接著,我又連射了兩箭,都穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶子上,贏得了勝利。
接著,我又去了608班的教室,這里的項目是畬族民俗游戲飛鏢。那里,我遇到了我的同學小衛(wèi),我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢,右手指著靶心,身體微微往后傾斜,瞇起左眼開始瞄準。此時,我聽見邊上圍觀的同學在吆喝,小衛(wèi)同學已射中了20分,這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之后,左手往前一推,飛鏢離開了我的手指,我緊張的心終于放了下來。更讓我高興的是,我竟然中了30分!隨后,我又射了五鏢,但總分卻落后于小衛(wèi)10分,與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望,但我還是很開心,因為生命在于運動,運動在于拼搏。
我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關(guān)等游戲。
這次游園活動,真讓人嘆為觀止,讓我忍不住作詩一首:心靈之箭射靶心,飛來之鏢中高分。相聚千里送,中華民族是一家。
活動作文 篇4
今天,當你的課桌上有一封來自遠方的信時,你一定會長大嘴巴問:“這是誰寫給我的信?”下面讓我在你心中,畫一幅字畫像吧!
她!一個活潑可愛的女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動著一雙明亮的眼睛。她!還有一頭烏黑亮麗的長發(fā),這就是我!一個11歲的女孩,一個性格樂觀給向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧!
因為相同的性格一定會拉近了你我的距離。在寫這封信的時候,我在猜想:你家可能是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風,冷得讓難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親,你每天上下學都要往返幾十里路,可總是名列前茅。生活的艱險,求學的艱辛,也不能抹去你臉上那樸實的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?若你看到只會感到羨慕!我的`家鄉(xiāng)在濟南,濟南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,這就是它的真實寫照。說到泉水,我最喜歡的是大明湖了,大明湖是濟南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗,湖上鳶飛魚躍,荷花滿塘,畫舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,游人如織,其間又點綴著各色亭、臺、樓、閣,遠山近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了!若你來到我家鄉(xiāng),我會做你的導游。
你也許堅強,也許樂觀,也許發(fā)奮向上,不管怎樣我都會幫助你,送你一些文具的書籍,讓我們一起“手拉手”互通書信,成為一對好姐妹、好朋友吧!愿我們共同進步,快樂成長。期待你的回信!
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