1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 動作作文

        時間:2024-01-31 09:08:54 動作 我要投稿

        動作作文【集合8篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的動作作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        動作作文【集合8篇】

        動作作文 篇1

          丁鈴鈴,下課啦!同學(xué)

          們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

          女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽

          子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。

          球場上,男孩子們生龍

          活虎。他們分成兩組,展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球,快步向球籃

          奔去,他身旁幾個男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的.同學(xué)也在一旁吶喊助威。

          教室里,幾個喜歡安靜

          的女孩,圍在一起看課外書

          籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識的海洋里。

          豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!

        動作作文 篇2

          今天,作文課課間休息時,老師跟我們宣布:「今天,我們將會寫一篇作文是關(guān)于游戲的。那么同學(xué)們,我準(zhǔn)備了兩個游戲,一個是‘老狼老狼幾點了’,一個是‘貼豬鼻’,你們想玩哪個呢?」

          我們興致勃勃地回答:「我們兩個都要玩。」霎時,全班都沸騰起來了。

          老師首先給我們介紹了玩法,老師簡單的説了一下規(guī)則:「遊戲的'規(guī)則是一人當(dāng)老狼其余人當(dāng)小羊,狼抓羊,被抓的羊當(dāng)狼,狼説幾點半羊就要去幾步亅然后廢話不多說,就開始了。

          一開始,我還有點懵,不太會玩,慢慢地從新手變成了王者了。在玩游戲時,我們當(dāng)狼的都經(jīng)常敗,但也有勝利的時候,我們都玩得十分投入。當(dāng)狼被打時也十分生氣的。

          第二個游戲開始了,遊戲的規(guī)則是我們要蒙住眼睛并把磁石貼到豬的鼻子上,我們隊得了很多分因為我們指導(dǎo)的非常好,但女生們卻把貼鼻子的人指揮的一頭霧水,然后我用一句德語說「完美」,大家都十分高興。

          今天的大課間活動真是好啊,真希望再玩一次。

        動作作文 篇3

          天降祥瑞,給我們平淡的生活增添了不少色彩。作為大千世界中平凡的一員,又在為扮演好自己的角色不得不奔波而行。

          一大早,我就為今天的值班緊張而忙碌地準(zhǔn)備著。早早的在瑟瑟寒冬冰雪中等公交的到來。一上車就為如何轉(zhuǎn)至學(xué)校而聯(lián)絡(luò)著各位三輪師傅,唯恐誤點接班?墒,天不遂人意,幾個電話過后,只能在唏噓無奈中失落結(jié)束。車上有人調(diào)侃“這天兒,六七里路估計得要50,不如自己走著去。路上也算值班,到那兒歇歇腳,吃袋泡面,下午早點回家。”有人說,“昨天我去灤縣遇到了好心人,才花了50。”我輕笑自己是否下車也會遇到好心人,躊躇之余又問了回來的末班車時間。雖然車上嘰嘰喳喳,人們歡笑逗趣兒,已有了年味兒,我卻又為下車后如何轉(zhuǎn)至六、七里外的校園而發(fā)愁。

          在人們的歡笑中不覺已下了車。沒走幾步,鏡片已被哈氣遮蓋,視覺模糊,腳底下也覺微涼!安皇钦f站點應(yīng)該有三輪嗎?怎么一輛也沒有!蔽疫@個急呀!此時,遠遠望見自北而南,一位老師傅緩緩駛近。我大喜,興奮之情難以言表。趕緊招手,禮貌性地問好!澳茫煾。到闞莊多少錢?”只見他飽經(jīng)滄桑的臉上,眉頭先是微蹙,而后舒展!拔也焕_,但是可以載你一程!碧熘牢掖藭r多么高興,真相蹦起來。此時我就像抓住了救命稻草一樣,迅速跳上車。心里滿滿地都是幸福和感動?赡堋熬煤捣旮视,他鄉(xiāng)遇故知!币膊贿^如此吧!可能這就是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”的欣喜吧!無須多言,一位樸實的老人,就這樣用他那簡單的'言行溫暖了一位路人。車子在高低起伏顛簸中前行,可以感覺到下面是光滑的。

          一路雪光,似乎為老人那純潔的心靈喝彩!此時,似乎嚴(yán)寒已不足懼,唯有內(nèi)心深深的感動。更讓我內(nèi)心久久不能平靜的是,老人竟然將我送至校門口,說是順路,他就在鄰村;蛟S這就是緣吧!萍水相逢,我再次為老人帶給我的幸運而激動不已。他那樸實的語言,慈祥的面容,似乎仍在我的耳邊和眼前。

          年關(guān)將近,我們時時為集五福而樂此不疲。殊不知,福就在眼前,就在身邊。是那些平凡而偉大的好心人,無意間的援助之行溫暖了我們,讓我們的內(nèi)心充盈而美好。惟愿我們受人福澤之時,也福及他人。愿好人永遠福壽綿延,一生幸福平安!

        動作作文 篇4

          20xx年12月24日,我校轟轟烈烈地開展了別開生面的“快樂圣誕嘉年華”游園活動,每個人的臉上都洋溢著喜慶的笑容。

          活動開始了,隊員們像小燕子似的穿梭在人群里,紛紛參加自己喜愛的活動項目:夾彈珠、釣魚、投沙包、扔保齡球……加油聲、歡笑聲、吶喊聲此起彼伏,學(xué)校成了歡樂的海洋。

          我發(fā)現(xiàn)其他班級的活動場地人流如潮,工作人員應(yīng)接不暇,可我班顯得冷冷清清。作為中隊長的我急得滿頭大汗,緊皺眉頭,不知什么地方出現(xiàn)了“故障”。我尋思了一番,終于豁然開朗。原來六(1)班和我班舉行的同一個活動項目——扔沙包,而他們的場地就設(shè)在我們的“大門口”,就像一只“攔路虎”堵住了我們的出路,我班成了名副其實的死胡同。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我靈機一動,對,制定優(yōu)惠政策:“一人扔3次”改為“一人扔6次”。另外,我安排三個“大嗓門”到場外去拉客人。果然有效,本班場地一下子熱鬧起來。撿沙包,甩沙包,躲沙包,接沙包,小小的.沙包“嗖嗖”地飛來飛去,引出了一串串的驚叫聲和歡笑聲。

          眼看隊員們能夠井然有序地迎送一批批“游客”,我迫不及待地、爭分奪秒地參加了猜謎語、抓壞蛋、吸乒乓球的游戲。我覺得最有趣的還是吸乒乓球。老師話音剛落,同學(xué)們就紛紛嘗試起來,有的同學(xué)站起來,含著吸管使出全身的力氣,終于把乒乓球吸了起來。有的含著吸管小心翼翼地拿起乒乓球,輕巧地吸了起來。還有的深吸一口氣,把吸管緊緊地含住,雖然臉脹得通紅,但還是沒有成功將乒乓球吸起來。我上場了,先將接口壓緊,然后深吸一口氣,吸管的一端對著乒乓球,另一端含在嘴中,第一個乒乓球好像很聽話似地,乖乖地跑進了盆里。可我發(fā)現(xiàn)對面的伙伴比我多了一個球,連忙奮起直追,吸得臉頰深深地陷了進去,肩膀聳了起來,脖子的筋爆了出來。真所謂苦盡甘來,我終于如愿以償?shù)氐玫搅艘环莳勂贰?/p>

          不知不覺十五分鐘過去了,我馬不停蹄地趕回本班組織活動,忙得滿頭大汗。但看到同學(xué)們親切的笑容,琳瑯滿目的獎品,心里樂滋滋的。

        動作作文 篇5

          每年的元宵節(jié),學(xué)校都會組織豐富多彩的活動。但使我最難忘的要數(shù)今年的“獻愛心,迎元宵”大型義賣活動。

          一來到學(xué)校的操場,我大吃一驚,陳列著商品的桌子圍成了一個個大型的“柜臺”,操場簡直就是一個巨大的'超市。商品五花八門,有同學(xué)們心愛的玩具、文具、書籍;還有同學(xué)們親手制作的手工作品、書法作品和繪畫作品;你一定想不到吧,我們藤橋分校的同學(xué)還帶來了自己家里種的蔬菜瓜果呢!

          義賣開始了,我和同學(xué)們一起輪流到校門口吆喝著:“走過路過,千萬不要錯過!心動不如行動,這里的東西價廉物美,快來買啊!薄肮Ψ虿回撚行娜!痹谕瑢W(xué)們一聲高過一聲的吆喝中,終于有路人被我們的吆喝聲吸引過來了。不一會兒,來的人越來越多,把操場擠得人山人海。一個阿姨走向我的柜臺,問:“這個儲錢罐多少錢?”“30元。”我興奮地回答。阿姨轉(zhuǎn)身要走,我趕緊說“你可以還價的”,"我便宜2元給你吧。”“那好吧,小朋友,你可真會做生意。”阿姨邊付錢邊說。哈哈,我做成了第一筆生意。我本想和同學(xué)們分享一下我的興奮,可回頭一看,他們早亂成了一團,有的在忙著去拉客人,有的在向客人介紹商品,有的在找錢給客人……經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力,我們班的義賣商品已所剩無幾了,可操場上客人也不多了,我急中生智,大聲喊道:“清倉大甩賣!清倉大甩賣!一元買三樣,絕無僅有的機會啊!边@一招還真靈,好幾個顧客圍了上來,我們所有的剩貨一下子被搶購一空,大功告成。

          這次義賣我們班一共賣了三千多元錢,還募集捐款一千八百多元。雖然大家累的汗流浹背,喊啞了嗓子,但每個人的心里都甜滋滋的,想著能為災(zāi)區(qū)的小朋友們早日過上幸福的生活盡一份力,大家都露出了欣喜的笑容。

        動作作文 篇6

          我們盼望已久的秋游又到了,同學(xué)們高高興興地上了車。在車上我們有說有笑,不知不覺就到達了目的地——番禺長隆歡樂世界。

          “下車咯,同學(xué)們!”司機喊了起來。哇!太陽好猛,紫外線很強,但心情無比暢快!

          很快,我們到了歡樂世界的大門口,走了進去,我們小組趕緊排好隊等著老師說解散。可是等了好幾分鐘,始終不見Mr.張的'人影。我們等不及了,只好自己走了。突然,一個聲音傳了過來:“等一下,等一下。”我回頭一看,哦!原來是Miss彭啊!她想和我們一起玩,可是我們想玩的她卻不敢玩,誰帶領(lǐng)我們。≡撛趺崔k好呢?不一會兒,我們又看到了Mr.張,有了他我們就可以玩鬼屋了,哈哈!可是Miss彭怎么辦呢?我們只好先帶她去玩些不刺激的,等吃完了飯我們再去鬼屋吧!

          下午,我們拽著Miss彭去玩水上游戲,可她卻說不玩,就在旁邊幫我們拍照什么的。我們玩了又玩,玩累了,全身是汗了,Miss彭叫住我們說:“孩子們,累了,歇會再玩!蔽覀儑姓f有笑,她的臉上也笑開了花。

          歇夠了,我們又繼續(xù)瘋玩起來,這時完全把Miss彭給忘了!等我們實在玩不動了,坐下喝杯飲料時才發(fā)現(xiàn)老師不見了,于是我通知大家,去找她。我們差不多把去過的景點都找了一遍,還沒找到。我突然想起來,老師會不會在原地等我們呢?我們飛奔過去,她果然還在老地方。

          我們跑過去抱住了她:“Miss彭,你想玩什么我們帶你去玩?我們再也不丟下你了!”“沒關(guān)系孩子們,我給你們看著書包呢,只要你們開心,我就開心了,你們想玩什么趕快去,別浪費時間了!

          雖然這些事微不足道,但讓我懂得了老師是我們成長中不可缺少的一部分。

        動作作文 篇7

          那是一個初春的早晨,羞澀的嬌陽躲藏在云彩之后,露出了小半張臉。柔和的陽光如金裘,披在剛剛醒來的大地上。外面不冷,暖洋洋的。這或許就是春天的腳步罷。

          天氣甚好,我也難得去公園逛一逛。進了大門,鳥鳴聲不絕于耳,如同一支輕快的初春協(xié)奏曲。小河潺潺,水聲不斷,四周生機勃勃。順著那鳥鳴聲,我來到了一片休息區(qū)。三座亭子高高地立著,內(nèi)各有靠背長椅。除亭子前那塊活動場地外,到處都是郁郁蔥蔥的樹。隨著春的來臨,樹頂滿是淡綠的嫩芽兒。各色的鳥兒在空中盤旋著、舞蹈著——這小樹林,可真是鳥的天堂。▲B兒們交織成一幅幅美麗的圖畫,贊美著它們美麗的家園。

          只見一只小鳥從葉片中探了探頭,輕輕一跳,落在了它身下的樹枝上,搖搖晃晃。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開小小的、羽毛尚未豐滿的翅膀,這才平衡了下來。那是多么可愛的一只小鳥。汉诤诘腵尖嘴和明眸,灰絨絨的短毛,雙側(cè)是小得可憐的翅膀,身下露出兩條細而軟的、顫抖著的小爪。初見世面,它小心翼翼地扭了扭頭朝下面那塊嶄新的世界張望,迫不及待地撲騰著翅膀,眼里滿是期待和渴望!罢媸侵豢蓯鄣男〖一铮 蔽医蛔〉刈匝宰哉Z道。小鳥忽然一躍而起,卻撲騰著雙翅墜落于地,摔了個四腳朝天。“啾啾——”它蹬著爪子,想翻過身來。蹬爪、撲翅,一系列動作,它不停地重復(fù)著。老天爺似乎也要與那可憐無助的小鳥作對,竟下起了毛毛細雨。

          它不服輸。那看起來無濟于事的動作它仍在堅持,也許它還單純地以為自己即將成功?缮咸鞜o情,這一條年幼的小生靈,定活不過今日!一切都無情到令人難以接受。怎么辦?我要救它嗎?可那么高的樹……忽然,一對身影出現(xiàn)在我的眼前……

          “爸爸,再玩一會兒嘛!”一陣女孩稚嫩的聲音傳來!安恍,雨正下著呢,改天……”“爸爸快看,一只小鳥!”“呀,應(yīng)該是從樹上掉下來的,快去看看!”“啪”的一聲,一把大傘連同一把小傘被扔在地上。樹旁傳來一陣匆匆的腳步聲。女孩蹲下來,捧起那只小鳥,輕輕地撫摸著!昂每蓯鄣男▲B呀!爸爸,您把我背上去吧!薄皣\嘰嘰——”窩里再次傳來鳥兒的歡笑聲。女孩兒跳著:“小鳥得救咯!小鳥得救咯!”時間仿佛停止了。再回首,女孩不見了,父女二人早已消失于雨霧之中。那一刻,我怔住了,我被感動了!

          那一次的感動,讓我深深領(lǐng)悟到:也許,一個平凡無奇的善念,都有可能決定著生與死!那平凡的舉動,也許會使世界變?yōu)槊篮玫娜碎g……

        動作作文 篇8

          魯迅先生說過一段話,大概意思是說,寫文章,只有在有靈感,想寫的時候?qū)懀拍軐懞。毫無頭緒,明明這不出來,非要寫的話,寫出來的也不會好,不如放下筆不寫。我很贊同這個觀點。

          度過清明后,那幾日的細雨也離我遠去。苦望不及的寧靜,又一次被天空召回。心情不大好吧,腦中就總空空如也。

          每日有大半時間歸于上課學(xué)習(xí)中去,但進段時間,上課總也不得認(rèn)真入心。身體如控線木偶,受老師擺布,心神卻化成一片葉,一顆沙,一浮塵,隨清風(fēng)遨游于九天之上,神游于虛幻之中。雙目無光的我,自然聽不真切。那些微積分解題思路,李世民如何虛心納諫,現(xiàn)在完成進行時態(tài)的用法,有機化合物的反應(yīng)原理,光和波之間的關(guān)系,各種基因工程的技術(shù),都如同過眼煙云,隨著課上,帶走我心神的清風(fēng),飛到九霄云外。

          晚上躺在床上,老是想起,去年冬日,冒著寒冷去參加的畢業(yè)會考學(xué)業(yè)水平檢測。聽前輩們說,都是小意思,但關(guān)系到高中畢業(yè)證與高考,也是不能太松懈的。而我在考前的那個晚上,同樣躺在床上,想第二天的會考,心中無泛起一絲波瀾。想想當(dāng)初,一個期末考試,心中都會激起千層浪的我,竟如此安然。身,不為所動,讓自己都驚訝一跳。

          我心中不緊張,也不放松。第二日,我披星戴月從家出發(fā),來到車站,看表六點二十。車來了,坐在空無一人的車廂中除了我和司機。心里只是懷著一種,去參觀別的學(xué)校的心態(tài),去面臨關(guān)于畢業(yè)的考試。講實話,也知道應(yīng)該嚴(yán)肅,緊張起來,好歹是關(guān)乎未來的大考,可依舊風(fēng)清云淡,不知所想,也自然,不為所動。

          關(guān)于畢業(yè)這類字眼,我是向往的。因為它代表著成長,自由,別離。難免的,畢業(yè)用讓人感傷,我卻不以為然,或者說,不知所措對,就是這樣。

          我曾想象過,各種畢業(yè)時的場景。

          小學(xué),大家別離時要寫同學(xué)錄,瘋狂的寫,想用班費再一起瘋玩一次。班主任因我們掃地扣分問題,一分收十塊,記得當(dāng)初全班幾個月下來扣了二十多分二百多塊錢。到最后,只是用批發(fā)價,買了四十多個雪糕三十多塊錢。就連她兒子都有一個。一人一個,吃完,各回各家,各找各媽。而班費一事,也被不得以的永遠擱淺了。

          初中,想來總要大聚一場,好好釋懷一下離別傷情。三年感情,也不是一分一秒可以詮釋的。但,分別當(dāng)日,是中考前的一天。上午在學(xué)校,下午看考場,時間分配倒也極合理,不無穩(wěn)妥。那天早上,只知道老班拿來兩大袋水果,每人一個蘋果,一個桃子自然是班費。記得,我領(lǐng)到的桃子還是壞的,吃了一口便扔了。蘋果還好,雖然不甜,至少不酸不壞。

          我也只在閑聊中度過那短暫,又顯得漫長的時光。還記得,政治老師中間還進來一次,給我們寫了一道題,讓其記下,還祝我們考好,我們自當(dāng)回之以禮謝謝老師。而所謂的畢業(yè),只在那吵鬧的教室中,緩慢的半天中,以及中考結(jié)束后,完成。

          如今,高中還在進行,心思早已飛向畢業(yè),說白了,不過是不想上學(xué)罷了。

          遙想一年多后,高考結(jié)束當(dāng)天,每個人臉上都掛著淡然,輕松,或勉強的笑。幾個人,坐一起,全班分成幾堆,高談闊論,大談畢業(yè)之后的人生定位。只是,有些人笑容中含著無奈與不甘,有些人笑容中也就只含笑容。

          我想,到時候我也會加入其中。談自己的奮斗目標(biāo),去大放豪言的說夢與想如同剛上高中時一樣;蛘撸覀位子,一個比較偏僻的位子,一個旁人不在意的位子,坐下。靜看他們,說不定,聽著聽著也會莫名的笑。等到老師一切安排完畢,分別之語話罷,人們也就會三三兩兩的走出這間,關(guān)閉了他們?nèi)晁枷氲牡胤健?/p>

          心中,會有起伏。在離開之前,再回頭多看兩眼就是有心人。我想我會坐著,一直坐著,嘴中回絕著各種上網(wǎng),吃飯,喝酒,打球的邀請,就那么靜坐著?此麄冏,我坐等他們走光,大概會發(fā)好長一會的呆,莫名的呆,看看這個屋子,一張張鐵皮桌子,畫滿畢業(yè)的'黑板,還有那看了好久的位子。然后,瘋也似的逃掉,離開這個地方,不回頭。不知自己心中所想。

          曾有一次,勇氣如升天孔明燈,盡管脆弱依舊攀升。對正在與我討論未來生活問題的媽媽說,我并不想上學(xué),我想遵從內(nèi)心所想,喜歡寫東西,就想一直寫下去,寫東西一樣可以生活。媽媽當(dāng)時輕蔑的笑了笑,只說,你還小,太天真。

          那次過后,不知多少次的想起那句話。我的確不知如何證明,我是對的。就像那一次次的畢業(yè)也就兩次。想與現(xiàn)實相差甚多。自那以后,也在心中不止一次的告誡自己,要學(xué)習(xí),不放棄?桑还(jié)課只有四十分鐘,竟有三十分鐘,不知做了什么去。

          我笑,笑我這不知所想的心,更笑這不為所動肉體。

          前些日子,大概一個星期前,學(xué)校進行了一場物理周練。一個半小時下來,雙手冰涼,腦漿翻滾,都不知自己寫了些什么都不會。下來,很自然的被老師點名批評,那節(jié)課,我也順理成章的被請出了教室。

          事后,這個星期,也在今天,我在物理課上,依舊雙目無神,一個被老師操控的控線木偶,但這次,木偶剪短了線,做回自己在課上看課外書。

          三毛的撒哈拉的故事,當(dāng)中有一篇白手成家。提到,三毛初到沙漠,與丈夫荷西耗費一個月的時間,將那間一月七千西幣的屋子重新裝修了一遍。有許多人去參觀,都大為稱好,甚至,許多記者也來采訪。其中,一西班牙記者,也拍了大量照片。三毛讓他看了一個月前,剛來時這間屋子的照片。記者頗為震驚,走時對三毛說,請轉(zhuǎn)告你的先生,你們把美麗的羅馬造成了。

          三毛回答他,羅馬不是一天造成的。

          三毛將來向她商論要漲房租的房東趕走后,自己坐在用輪胎做成的圓椅墊里,慢慢地坐下去,好似一個君王。

          看到這,心中與之共鳴,是啊,不努力怎么得到一切,想象,一個貧窮的沙漠地帶,三毛與荷西用一個月時間,把他們的房子,變成了那片墳地區(qū)的桃花源。

          我也明白,這三年不可虛度,三毛可用一個月將家變成桃花源,我為何不能將內(nèi)心變成桃花源,自己的時間是她的數(shù)十倍。只是那心思,總在不老實聽話,上課的時候,就老是偷偷從我身體里溜走,只剩下,猶如行尸走肉般的軀殼,又要不自覺的去期盼畢業(yè)。

          天知道我為何如此愛寫東西,就連同學(xué)都笑呵呵的對我講,寫那有什么用,倒不如多睡會覺。

          有時也會質(zhì)疑自己,沒有傲人的才華,總要打腫臉充胖子,何必呢?也會克制自己不去寫,但心畢竟不知所想,身體怎么會不為所動。

          可我的心真的不知所想,身體真的不為所動嗎?其實,說了這么多,也只想說明,熱衷寫作。頗有些固執(zhí)的我,說的那些,都不過只是借口罷了,甚而覺得,這解釋都顯得多余。

        【動作作文】相關(guān)文章:

        護眼行動作文-動作作文01-25

        地球拯救行動作文-動作作文01-11

        義賣活動作文-活動作文01-11

        賣報活動作文-活動作文01-24

        參加活動作文 - 體裁動作作文01-25

        那天我很激動作文-動作作文01-25

        救援行動作文 - 體裁動作作文01-28

        動作的作文12-15

        【經(jīng)典】動作作文11-10

        動作作文(經(jīng)典)11-13

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>