活動作文（優(yōu)秀4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼幕顒幼魑�4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
5月30日，我和爸爸媽媽去體育場參加了“六一”游園活動。我參加了很多項目比賽，有：夾玻珠、夾乒乓球、跳繩、踢毯子、猜謎語、布袋跑、氣球跑、盲人敲鑼等等，我贏了很多獎品，有：游戲機、羽毛球拍、羽毛球、無線遙控反動車、變形金剛、摩托車、爆丸卡、跳棋、書包、叮當娃娃、企鵝娃娃、蠟筆、鉛筆、尺子、梳子等等。我覺得很好玩，玩得很開心！
活動作文 篇2
活動課上，同學們像一群快樂的小鳥飛到了操場上，開始自由活動。
他們有的在跳繩，有的在蕩秋千，有的在踢毽子，有的在踢足球。你看，踢足球的小男孩們個個你爭我搶，足球在他們腳下傳來傳去，都想把球踢進球門，他們踢得多激烈呀。你看，那個跳繩的`小姑娘跳的多帶勁，兩條小辮子蕩來蕩去，就像兩只蝴蝶在飛。忽然，一陣美妙的歌聲在操場上響起，我還以為是“歌唱家”小黃鶯飛來了呢，仔細一看，原來是幾個小同學在練習唱歌呢。
同學們玩得真開心啊。
活動作文 篇3
生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧！
那天中午放學時，老師給我們說：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書�！蔽覀兌己芎闷�，都問老師帶書干什么，老師故作神秘的說：“下午你們就都知道了�！�
我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節(jié)課，這時，廣播上說：“換書活動開始了，請同學們到操場集合，參加活動！”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場，只見拉著的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”，我們才恍然大悟。我在操場走了一圈，卻沒發(fā)現什么好書。這時，毛頌揚拍了一下我，說：“嘿，換書不？”我一看他的書，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是給他換了，那我不得天天寫作文呀！我才不換呢。于是我拒絕了他。
后來，我又找了很久，黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應正了古人的一句話：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見。
最后，在快要結束的'時候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，于是，一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書后，我們坐在地上看起來。
云彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊回教室了。
這次活動，我不但享受到了讀書的樂趣，更體會到分享的快樂。
活動作文 篇4
“咚咚咚‥‥‥”，隨著急促的腳步聲，我們不知不覺地來到了古代著名書法家王羲之曾經住過的地方——蘭亭。
到了那里，首先進入眼簾的是鵝池，池邊真的'有鵝，它們在岸邊嬉戲，好像在找什么似的。因為我都沒有見過真正的鵝，所以忙拿出手機、照相機來給鵝拍照。鵝的嘴巴是上面圓下面扁，很可愛，呈橙色；全身都是雪白雪白的羽毛，美麗極了；腳像鴨子的腳，扁扁的、大大的。
然后，我們來到了蘭亭的中央，那里有紹興校園小記者在寫書法來展示、交朋友，他們各個都寫的栩栩如生，我們也不甘示弱，躍躍欲試。幸運的是，吳老師讓我做了我們隊伍的代表！我就小心翼翼地寫著書法，生怕一不小心就寫不好。等我寫完了，我跟一名紹興小記者——秦子涵交了朋友，我們拍了照、交換了書法作品，這時我才知道，我寫的字還不如秦子涵，心想：下一次寫書法一定要超過她！
在那里不但玩得很開心，而且還交了一個朋友呢！