實(shí)用的活動作文(優(yōu)選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
下午一點(diǎn)半，在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學(xué)生還有一些老師。人到齊后，我們學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下去商場完成一項(xiàng)任務(wù)——賣掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。
出發(fā)了，分幾隊(duì)。我們這一隊(duì)有八個人，馬上在百貨大樓賣水。
剛開始，大家去的時候信心滿滿。老師對我們說不要害羞，要敢于邁出第一步時，大家異口同聲地回答：“必須的！”但真正開始時，才覺得難。我的臉像被火燒一般，腿是那么重！無論老師怎 么勸說，我都不敢上前。
終于，在老師的鼓勵下，我終于來到一位阿姨身邊，小聲問：“請問，阿姨您買水嗎？”阿姨先一愣然后笑了笑，說：“我已經(jīng)買了�！蔽矣謥淼狡渌松磉呉灰辉儐�，可是人家不是說買了就是 不理，還有的`說貴。更過分的是，當(dāng)我問一位叔叔時，他竟以為我是騙人的！還沒等我張口，年齡。住址。學(xué)�！ぁぁぁぁぁさ瓜缺凰麊柫藗�透！真是又可氣又好笑。
經(jīng)這次之后，我又回到老師身邊“取經(jīng)”。老師告訴我：“要找看似口渴帶小孩的�！蔽以俅纬霭l(fā)，這次我來到一位帶小孩的阿姨身邊問：“阿姨，買水嗎？”阿姨問那個小男孩渴不渴，然后對 我說：“多少錢？”“一元五角�！本瓦@樣，我賣出了第一瓶水。
回到學(xué)校后，老師問：“你們有收獲和感受嗎？”同學(xué)們有的說掙一元錢太難了；有的說因?yàn)楹π邲]敢賣；還有的說賣了7瓶水，太好玩了·······他們說的對，但我認(rèn)為還是老師說的好： “看似簡單的事情不一定容易，也不要因此給困難戴上放大鏡，學(xué)會正確看困難并克服困難，這才是我們賣水的目的。
活動作文 篇2
上午，太陽公公緩緩上升，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中朵朵白云像剛睡醒的小綿羊，悠閑地在天空中踱著步子散步。一陣微風(fēng)吹過，幾片飛絮晃晃悠悠飄進(jìn)了六（6）班的教室里。
滴嗒、嘀嗒……時鐘不緊不慢地走著，上課鈴馬上就要響了，同學(xué)們整整齊齊地朗讀著，因?yàn)榻裉焓莻�特別的日子——我們要去參加狼魂特訓(xùn)研學(xué)。
坐在車上，同學(xué)們有說有笑，一路歡歌笑語，帶著美好的.心情開始了一天的“旅程”。隨著一聲“嗞啦”的響聲，我們來到了狼魂基地。
首先，我們六年段在空地上集合，教官強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng)，我們便開始玩了游戲，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們第一個玩了“解千鎖”游戲，這個游戲最主要的就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與默契。
接著，我們學(xué)習(xí)了急救的緊急處理方式。
令我最印象深刻的，是一位教官激情澎湃的演講。其中的一個事例令我匪夷所思：日本孩子和中國孩子同時參加一次“長征”。行走長達(dá)一星期。而由于中國家長與日本家長的不同反應(yīng)，日本孩子堅(jiān)持走了下來，中國孩子卻放棄了。
所以，我們不應(yīng)該做一個衣來伸手，飯來張口的人，也不能怕吃苦，要努力學(xué)習(xí)，為國家、為自己做出貢獻(xiàn)！
同時，我們也很幸福，生活在這個年代，直到現(xiàn)在，在別的國家中，還有人天天都在逃命，經(jīng)歷著戰(zhàn)爭毀滅性磨難。這樣想想，我們衣食無憂地上學(xué)，真好！
但我們不會忘記，我們一切幸福生活都是先烈們用鮮血換來的。
聽完這場激動人心的、熱血沸騰的演講，我們做了一些小游戲，就踏上了回家路程。一路上，車?yán)镅湃笩o聲，同學(xué)們都在回味著……
活動作文 篇3
章老師走進(jìn)教室說：“明天要舉行義賣活動了”。
我們異口同聲地說：“太好了，我們從來也沒舉行過這樣的活動”。我們開始議論紛紛，明天要帶什么呢？章老師說：“帶你們賣得出去的東西就行了”。
放學(xué)了，我們沖出學(xué)校奔向家里，去找東西，我精挑細(xì)選，我選出了三本科技漫畫，我還想到了我媽媽還會做爆米花，可以拿去賣呀！這絕對是最暢銷的商品。
我?guī)е业牧x賣品來到了“愛心義賣小屋”，我們開始當(dāng)“小老板”了。
我把我的義賣品拿了出來放在桌子上。有一個物品最引人注目，就是“巡洋艦”，開始義賣了，我很緊張，我先去買了同學(xué)的`指尖陀螺，本來要二十元錢，我討價還價，只要兩元錢就買給我了，我的同學(xué)來買我的爆米花，花了五元，后面有一個顧客也要買，我說：“只有一盒了，誰出的價高就賣給誰了”，我的同學(xué)給了七元我就賣給他了。
我用自己的零用錢買了我喜歡的商品，我希望下次還舉行這樣的活動。