快樂(lè)的活動(dòng)作文(匯編4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
今天，我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在我們學(xué)校，舉行了許多活動(dòng)。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區(qū)的天》。同學(xué)們都放聲歌唱，盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結(jié)束后，音樂(lè)老師念了4、5、6年級(jí)的2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，我們班得了二等獎(jiǎng)，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都把自己的才藝展現(xiàn)了出來(lái)：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的`演奏樂(lè)器，有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們?nèi)齻�(gè)是主持人，到最后帶動(dòng)全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節(jié)，特意叫上羅上、愛(ài)紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來(lái)（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開(kāi)心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩。我便買(mǎi)了一個(gè)跳繩，和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過(guò)得太快樂(lè)了！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛。我的心情也格外興奮，因?yàn)榻裉焓侵芪澹挛绲陌嚓?duì)活動(dòng)由我和幾個(gè)好朋友一起主持。第三節(jié)課鈴聲一響，我懷著興奮又有點(diǎn)緊張的心情站在了講臺(tái)上。
“光陰似箭，日月如梭，時(shí)光機(jī)帶著我們開(kāi)始了新的航行。”隨著陳子木清脆的開(kāi)場(chǎng)白《我們有話要說(shuō)》的主題班隊(duì)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。“新的航行，新的方向，新的計(jì)劃，時(shí)光機(jī)帶著我們飛上了浩瀚的藍(lán)天，闖入了朵朵白云之中”活動(dòng)進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：我要對(duì)自己和家長(zhǎng)說(shuō)！音樂(lè)《我想對(duì)你說(shuō)》響起了，彭奕涵清晰地說(shuō)明了活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則：請(qǐng)主持人鐘妮霖、詹雨桐和陳子木給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙，請(qǐng)同學(xué)們把自己想說(shuō)的話寫(xiě)在小卡片上，然后由最后一名同學(xué)收上來(lái)放入準(zhǔn)備好的幸運(yùn)箱里，以備在第二個(gè)環(huán)節(jié)用。在音樂(lè)的陪同下，同學(xué)們都在訴說(shuō)著自己的心里話……
我也悄悄地對(duì)自己說(shuō)了一句話：鄒一晨，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，所以你要快樂(lè)的度過(guò)每一天！收集好小卡片后，這時(shí)主持人也大方地說(shuō)出了自己的話：聽(tīng)，詹雨桐對(duì)大家說(shuō)，她想要爸爸去健身，變得更加強(qiáng)大；鐘妮霖告訴我們說(shuō)，她希望媽媽堅(jiān)持瑜伽班的課程……
聽(tīng)完主持人的心里話后，大家都笑了�；顒�(dòng)之前，我們做了一個(gè)小調(diào)查，根據(jù)調(diào)查，我們安排了在PPT播放一個(gè)視頻《爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放下手機(jī)》，視頻里是孩子們對(duì)爸爸媽媽的呼喚。其實(shí)這也是我們大部分人的呼喚：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)您放下手機(jī)，看看我們，抱抱我們，帶我們出去玩，但是別在每次出門(mén)都要以寫(xiě)作文為條件，那樣的話玩的心情都沒(méi)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊成。第一環(huán)節(jié)在朱奧林同學(xué)的脫口秀《本世紀(jì)最厲害的發(fā)明———手機(jī)》中結(jié)束了！
“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心”，活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是：想要對(duì)朋友說(shuō)的話！有一個(gè)志趣相投的朋友就好比自己多了一個(gè)兄弟姊妹一樣。我們大家每天在一起學(xué)習(xí)、談天說(shuō)地，都會(huì)有自己的三五個(gè)好朋友，接下來(lái)我們來(lái)看看誰(shuí)是幸運(yùn)兒？能被抽中活動(dòng)之前開(kāi)始之寫(xiě)下的小卡片。被抽中了的同學(xué)要自己上臺(tái)來(lái)大聲的念出你寫(xiě)下來(lái)的話，然后我們還會(huì)給你一個(gè)小小的禮物作為紀(jì)念。上臺(tái)的同學(xué)分別是：袁禮樂(lè)，陳雪濤，劉燁、譚天玲、易佳、鄧欽鋒……得到禮物的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，沒(méi)有被抽中的`同學(xué)略顯失落。為了不讓失落在同學(xué)們心中蔓延，我們立馬開(kāi)始了第三個(gè)環(huán)節(jié)。
主持人的聲音響起了：“現(xiàn)在開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節(jié)，這也是活動(dòng)最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)！有些話我們會(huì)在課余時(shí)間說(shuō)一說(shuō)，卻絕對(duì)不敢當(dāng)著面說(shuō)的哪些話？是什么話？是想對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話呢？”“我知道，我知道，那個(gè)人就是：我們的老師！”第三個(gè)環(huán)節(jié)的主題是：想要對(duì)老師說(shuō)的話！我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！我清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)：老師，我想對(duì)您說(shuō)，你們事情雜，我們作業(yè)多，你們松一松，我們樂(lè)一樂(lè)，如果你們累了，我們就慌了。老師，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您們！一說(shuō)完，就向姜老師敬了一個(gè)隊(duì)禮。這時(shí)全體同學(xué)在彭奕涵的手勢(shì)下站起來(lái)向姜老師敬隊(duì)禮。早已準(zhǔn)備好的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》緩緩躍入大家的耳朵，所有同學(xué)一起敬著隊(duì)禮合唱這首歌。鄧思穎突然站起來(lái)跑到姜老師面前，送給姜老師一個(gè)大大的愛(ài)心。其他同學(xué)見(jiàn)狀也都紛紛拿起自己手里的愛(ài)心向老師表達(dá)自己的愛(ài)，看著這其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)面，姜老師熱淚盈眶，激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：謝謝同學(xué)們，老師也愛(ài)你們！
347班《我有話要說(shuō)》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！活動(dòng)結(jié)束了，活動(dòng)氣氛沒(méi)有結(jié)束，大家一直沉浸在這溫馨的氣氛里，直到放學(xué)的鈴聲響起，大家才帶著愉悅的心情回家了！這次班隊(duì)活動(dòng)溫馨、感動(dòng)、快樂(lè)、令人難忘！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
“哈哈哈……”一陣陣的歡笑聲從作文班里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)岳老師正在組織同學(xué)們玩拷貝的游戲。
活動(dòng)前，岳老師把我們分成了兩組，然后詳細(xì)地給我們講解了活動(dòng)的規(guī)則和要求。同學(xué)們聽(tīng)的一絲不茍，一個(gè)個(gè)沉著靜冷，好像都在暗暗盤(pán)算著什么。
游戲開(kāi)始了，我們組的同學(xué)們昂首闊步的走上了講臺(tái)，站成一排。岳老師讓我們轉(zhuǎn)向同一個(gè)方向。這時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)自信滿滿地走到我們隊(duì)伍最后一個(gè)同學(xué)的面前，向她比劃了一套動(dòng)作。頓時(shí)，我們的身后傳來(lái)了陣陣山呼海嘯般的笑聲。我們又不能回頭，真不知道身后發(fā)生了什么事情，真希望自己腦后長(zhǎng)眼。
這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，很快就傳到我這里了。我后面的同學(xué)拍了拍我，給我比劃著動(dòng)作，我看了他的表演一頭的.霧水，云里霧里如丈二和尚摸不著頭腦，他很快就演完了，我歪著頭，腦子里想像放電影的慢動(dòng)作一樣，一直回憶著動(dòng)作。然后轉(zhuǎn)過(guò)身子，拍了拍我前的人。我硬著頭皮，慢慢的作出了動(dòng)作，盡我最大的能力還原那套動(dòng)作。就這樣我們一個(gè)個(gè)的往下傳遞。
最后，岳老師請(qǐng)站在隊(duì)伍最前面的那一個(gè)同學(xué)站來(lái)表演。只見(jiàn)他在講臺(tái)上面紅耳赤的做出了動(dòng)作，頓時(shí)，教室里像油鍋里撒了一把鹽似的—炸開(kāi)了，同學(xué)們笑聲快要把天花板掀翻了。
到了第二組的同學(xué)，這一次是我們出題目，我們組的一個(gè)同學(xué)表演的動(dòng)作鹽分搞笑：一會(huì)兒擴(kuò)胸，一會(huì)兒摸頭，雙一會(huì)兒弄個(gè)蘭花指……傳到了最后一個(gè)同學(xué)，他站在講臺(tái)上，手忙腳亂的作出了動(dòng)作。我們看著他在上面比手劃腳，把第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作改得面目全非，同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了，有的還揉著肚子在地上笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。從這個(gè)游戲我知道了在生活中我們要有一顆細(xì)致的心，多觀察，多思考。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
不知不覺(jué)間，我們又迎來(lái)了我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
星期五下午，吳老師和金老師決定舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了，高興得手舞足蹈，我也很興奮。要知道，一直以來(lái)，我最喜歡的就是游園活動(dòng)了。
美術(shù)老師在黑板上用藝術(shù)字寫(xiě)上了“我們愛(ài)六一”五個(gè)大字，下面畫(huà)滿了五顏六色的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的。
今天的游園活動(dòng)真豐富��！有夾珠子，小青蛙過(guò)河、你做我猜、猜謎、雙人背運(yùn)球和巧運(yùn)乒乓球。吳老師給我們講解了每個(gè)游戲的規(guī)則和獎(jiǎng)品，我們就開(kāi)始玩游戲了。
我們先玩雙人背運(yùn)球。我找到自己的搭檔——羅鈞月。我們排著隊(duì)來(lái)到賽道旁，開(kāi)始比賽。趁別人比賽的時(shí)候，我和羅鈞月商量怎么運(yùn)球。羅鈞月說(shuō)：“我們背著球豎著走，交叉著抱球，要抱緊，走小步一點(diǎn)，這樣才能把球安全送到終點(diǎn)。”到我們了，我們的`對(duì)手是袁泉和李思睿、池杭嶸和付一宸。我和羅鈞月背靠背，把球夾在中間。吳老師一聲令下：“開(kāi)始！”我和羅鈞月跑了起來(lái)。突然，旁道的池杭嶸摔了一跤，球滾了下來(lái)，他們費(fèi)了的勁兒都沒(méi)把球撿起來(lái)。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好幾次我都想松手了，但是我還是咬著牙堅(jiān)持到了終點(diǎn)，贏得了比賽，獲得了一盒樂(lè)吧薯片。我倆高興得蹦來(lái)跳去。
玩完集體項(xiàng)目雙人背運(yùn)球，我又去玩小青蛙過(guò)河。只見(jiàn)桌子上擺著五個(gè)排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五個(gè)紙杯里就贏了。我鼓足了腮幫子，使勁地吹乒乓球，吹得水花四濺，臉都吹紅了，可乒乓球卻毫無(wú)動(dòng)靜。我急得滿頭大汗，可無(wú)論怎樣用力吹，乒乓球都紋絲不動(dòng)，我只好失望里走了。我的好朋友唐詩(shī)告訴我一個(gè)小訣竅：“吹乒乓球時(shí)身子要平，嘴離乒乓球遠(yuǎn)一點(diǎn)，等乒乓球漂到中間的時(shí)候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳過(guò)去了�！庇谑�，我又選擇了小青蛙過(guò)河。到我了，我平著身子，嘴離乒乓球遠(yuǎn)一點(diǎn)，輕輕一吹，乒乓球就躍到了第二個(gè)杯子里。漸漸地，乒乓球球漂到了中間，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一吹乒乓球前面的水，水就推動(dòng)著乒乓球跳過(guò)了第二個(gè)杯子。就這樣，我一直把乒乓球吹到了第五個(gè)杯子，獲得了一根玉米腸。
我還玩了很多游戲，獲得了很多獎(jiǎng)品。游園活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到中心花園合影，我高舉手中的零食，心中十分喜悅。
游園活動(dòng)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，還增添了我們的樂(lè)趣，這個(gè)六一節(jié)過(guò)得可真幸福啊！
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