（優(yōu)）動(dòng)作作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
五月，踏著雨色，春行
時(shí)光偷不走我們上揚(yáng)的嘴，5月2日，每個(gè)人都籠罩在雨中，我們踏著輕快的腳步，走在鄉(xiāng)間小路上�？諝庵袕浡嗤恋臍庀�，清新。陰郁的天氣里卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
桑葚初展笑顏。
涼爽的風(fēng)吹拂著臉頰，桑葚展露笑顏，隨著風(fēng)搖搖欲墜，看著這一小粒一小粒奮力團(tuán)結(jié)起來(lái)的桑葚，紅紅的桑葚十分誘人，輕輕捻下一粒桑葚，放在舌尖，輕咬一口，甜甜的，之后便是突如其來(lái)的酸，令人緊皺眉頭。手上殘留著淡淡的紫色，還有淡淡的香甜的氣息。
春天雖已悄悄離去，可是這里依舊春光無(wú)限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它們是那樣繁茂、美麗，似一個(gè)金的海洋，花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃，獨(dú)自走上前去，此時(shí)才知道它們遠(yuǎn)比我站在遠(yuǎn)處見(jiàn)到的茂密得多，朵朵盛開的小花，密密層層，挨挨擠擠地湊在一起，就像是春姑娘精雕細(xì)琢的杰作。葉子上的花朵，有的全開著，露出那嬌小的花蕊，似一個(gè)個(gè)正在歡笑的娃娃；有的.被頭上的花掩蓋著，如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿露自己金色的面容；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小青桃，掛在枝桿上向我點(diǎn)頭，微笑。它們嬌滴滴的，金色似乎正順著風(fēng)滴下，微風(fēng)拂過(guò)，泛起一道道金波，花香順著這輕柔的風(fēng)傾瀉而下，沁人的花香淡淡的，清新的，令人回味。
我們看到了綠油油的大葉子，比臉還要大，許許多多的葉子簇?fù)碇活w小小的球，外面是綠的，由深即淺，與之前看到的包心菜大不相同，添上了一份神秘的色彩。
我們背著書包，踏著輕快的腳步，蹦跳著跑進(jìn)了博物館，我們看見(jiàn)了古人如何制陶器，燒窯，看見(jiàn)了歷史長(zhǎng)河的痕跡，雖然許多展品都是殘缺的，但我們可以發(fā)現(xiàn)它們別樣的美麗。
天氣雖然陰沉，但卻影響不了我們的興致，我們?cè)谔镆袄镦音[，我們是那個(gè)最真實(shí)的我們，笑得那么燦爛，嘴角上揚(yáng)的弧度映在每個(gè)人的心上……
動(dòng)作作文 篇2
今天，我參加了潮州電視臺(tái)組織的一場(chǎng)有意義的活動(dòng)——“愛(ài)綠護(hù)綠”公益活動(dòng)。
早上，我和奶奶、爸爸七點(diǎn)鐘就起床了。趕到集中地點(diǎn)時(shí)，參加活動(dòng)的人早已排起了長(zhǎng)龍，有的人拉著“愛(ài)綠護(hù)綠”宣傳條幅，有的人舉著標(biāo)語(yǔ)，非常壯觀。我們興致勃勃地跟在隊(duì)伍的后面。
隨著一聲令下，隊(duì)伍出發(fā)了。我們沿著濱江長(zhǎng)廊，一路前行，邊走邊喊宣傳口號(hào)——“愛(ài)綠健步行，護(hù)綠你能行”。突然，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。工作人員趕緊給大家分發(fā)雨衣和袋子。我也穿上了雨衣，心想：這個(gè)袋子是干嘛用的.？奶奶告訴我，這個(gè)袋子是來(lái)裝垃圾的。哦！只見(jiàn)大家冒著雨把草坪上的糖紙、飲料瓶和面巾紙，裝進(jìn)袋子里，我也趕緊加入他們的行列。我看見(jiàn)了糖紙、飲料罐馬上撿起來(lái)，奶奶笑瞇瞇地向我豎起大拇指。不一會(huì),在大家的努力下，濱江長(zhǎng)廊的面貌煥然一新，在雨中，顯得更加美麗。
活動(dòng)中，我和一群小朋友還在湘子橋?yàn)榇蠹冶硌萘宋乃嚬?jié)目呢！
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，希望更多的人愛(ài)綠護(hù)綠，讓我們的環(huán)境更加美麗。
動(dòng)作作文 篇3
回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，其中自然有許多淚水，傷心的淚，興奮的淚……可最真摯，最深刻，最動(dòng)人心弦的還是感動(dòng)的淚水。我并不是一個(gè)多愁善感的人，可那一次，我被深深的感動(dòng)了，情不自禁的留下了淚水。
那還是我上六年級(jí)的.時(shí)候，我和我的兩個(gè)好朋友像往常一樣騎自行車回家。路過(guò)一個(gè)大坑后，我覺(jué)得車子變得非常沉，用力蹬了幾下后，自行車鏈子竟然掉了。我生氣的嘟囔了一句：真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。然后，不情不愿的下了車。
他們很快發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有跟上來(lái)，也停了下來(lái)，推著自行車過(guò)來(lái)找落后的我。我告訴他們我的自行車鏈子掉了，于是，大家手忙腳亂的忙活起來(lái)。但是我很快發(fā)現(xiàn)，自行車不僅僅是掉了鏈子，后車輪里居然卷進(jìn)去了一個(gè)塑料袋。這下可麻煩了，但是團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，不知過(guò)了多久，我們把塑料袋連拉帶拽的扯成了好幾十塊，它便自然脫落了�？墒且�?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)又不好，鏈子還是沒(méi)能安上。小明抱歉地對(duì)我說(shuō)：真對(duì)不起呀！還是沒(méi)能幫你修好。我連忙說(shuō)道：你能幫我，我已經(jīng)很感謝了，怎么能怪你呢？我們倆相視一笑。我的朋友們發(fā)揮了有難同當(dāng)?shù)木瘢麄儌z都推著自行車陪著我一起到了修車鋪。當(dāng)我們宣告勝利的時(shí)候，我看著他們，他們笑了，我也笑了�？墒莾尚袦I不知不覺(jué)順著我的臉頰流了下來(lái)。他們拍拍我的肩，幫我擦干淚水，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。天氣依舊那樣寒冷，寒風(fēng)是那樣刺臉，但我的心里卻是暖烘烘的。
如今，我已經(jīng)是初中生了，上了不同的學(xué)校，或許以后可能不會(huì)再見(jiàn)到了。但每當(dāng)我走到臥室，看到那張畢業(yè)照時(shí)，就會(huì)想起她們，想起他們那樣溫暖了我的心，就會(huì)想起這件事。
動(dòng)作作文 篇4
昨天晚上，我要媽媽給我買了很多糖。我說(shuō)：“一半是分給同學(xué)的，另一半就給我吃�！眿寢屚饬�，就給我買了阿爾卑斯的糖和大白兔的糖，還有徐福記的糖，我最喜歡吃這三種糖了。
七點(diǎn)過(guò)三十分的時(shí)候，媽媽叫道：“我們出發(fā)吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了就趕忙戴上我最喜歡的面具和披肩。我最喜歡這個(gè)面具了，因?yàn)樗念伾欠奂t色的，上面還有一些黃色和藍(lán)色的亮片加以點(diǎn)綴，顯得更加美麗漂亮！我的披肩是紅色的，上面有許多許多黃色的小星星和大星星。我覺(jué)得特別美麗！
我們出發(fā)了，這一路上我的心在怦怦怦的跳呢！我的心情又緊張，又高興。緊張是因?yàn)轳R上就要見(jiàn)到好多“鬼”，高興是因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒，我的南瓜盒子里面裝的'東西，馬上就要你擠我碰了！
我和媽媽到了，我就看到了一群“鬼”。他們都穿著奇形怪狀的服裝，有劉炫彤穿著女巫樣子的衣服，拿著女巫用的掃把，可真像一位女巫��！
突然，蔣一民媽媽叫到：“集合了！”我聽(tīng)見(jiàn)了就到前面排隊(duì)準(zhǔn)備去“搶”糖了！
在路上我和高璐珺有說(shuō)有笑，她給我了兩顆棒棒糖，和一塊夾心棉花糖，我也給了她一些糖。
去的第一家，我沒(méi)坐到電梯，要走路爬樓梯上去！等我爬上去了！我累得氣喘吁吁，糖也快被“搶”光了！
后來(lái)我們還去好多家，也得到了好多東西。
我太開心了，這真是我最快樂(lè)的一天！
動(dòng)作作文 篇5
今天上午，老師在教室里對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“為給山區(qū)可憐的小朋友獻(xiàn)一份愛(ài)心，學(xué)樣組織一次義賣活動(dòng)，大家可以將自己的多余物品帶來(lái)賣，再把收到的錢捐給山區(qū)的小朋友�；顒�(dòng)于今天下午十二點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)開始，大家可以帶零花錢去買東西�！�
聽(tīng)了這句話，我在想：我要多帶一點(diǎn)錢，這樣山區(qū)里的小朋友就不會(huì)再有困難了。我還要多準(zhǔn)備一些物品來(lái)賣，收到的錢又可以給山區(qū)的小朋友。放學(xué)回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽非常支持我，我們一起挑選了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，心想：一定能賣個(gè)好價(jià)錢。
下午的.十二點(diǎn)十分，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加義賣活動(dòng)。一下樓，就看見(jiàn)排著一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍。我緊緊地拽著媽媽給我的零花錢，好不容易擠了進(jìn)去。哇，真的有很多東西，看得我眼花繚亂，有學(xué)習(xí)用品，還有玩具、課外書等。該買什么呢？挑了好久，我看中一本書，書名叫《小豬唏哩呼嚕下》。
因?yàn)檫@本書我家里有一本《上》，這樣剛好配成一套。我心想：既可以買到我喜歡的好書，又可以幫助山區(qū)的小朋友，不正是一舉兩得的好事情嗎？想到這里，我趕緊付了錢，買下了這本書。
雖然我買的不多，但也獻(xiàn)出了一份愛(ài)心；雖然金額很微薄，但也為山區(qū)小朋友出了一份力。希望在這寒冷的冬天，能為他們帶來(lái)一絲溫暖。
動(dòng)作作文 篇6
環(huán)境，大家都知道要保護(hù)環(huán)境。只有擁有良好的環(huán)境我們才能好好學(xué)習(xí)。
大家還記得我們的老家吧。那里的樹木在夏天可以為我們遮陰；有牛羊陪我們玩耍；有朋友伴你嬉戲；有老人幫你講故事�，F(xiàn)在的大城市里有高樓大廈；有機(jī)器工廠；更有洗衣機(jī)、微波爐等等。雖然現(xiàn)在的社會(huì)改善了我們的生活，但與此同時(shí)也污染了這里的環(huán)境。比如說(shuō)私人家的汽車變多了，給我們帶來(lái)了方便，可是汽車的尾氣卻嚴(yán)重的污染了周圍的環(huán)境。樓房多了，給我們帶來(lái)更大的空間，但小樹苗和小溪流沒(méi)有了。紅綠燈變得到處都有了，給我們帶來(lái)了有交通法治的安全，可是汽車堵得“死死”的連走路、騎車的`人也無(wú)法行走了，看，雖然現(xiàn)在的社會(huì)改善了，可是也有不好的地方，什么人，什么東西有好有壞，不可能那么完美，即使完美無(wú)缺也不會(huì)長(zhǎng)久。以前有的小河流現(xiàn)在沒(méi)有了；以前的農(nóng)田現(xiàn)在沒(méi)有了……。
祖國(guó)媽媽，您忍心看到國(guó)家變成這個(gè)樣子嗎？地球媽媽，您忍心看到世界輸給了污染和垃圾嗎？無(wú)窮的江域哥哥，你咽得下這口令人傷心的氣嗎？美麗的大地姐姐，你咽得下這口讓人惡心令人絕望的長(zhǎng)氣嗎？相信這能讓許多的朋友們醒悟起來(lái)。那讓我們環(huán)保吧！
我來(lái)教你一個(gè)個(gè)小妙招，就看你是否能記住了！上超市時(shí)要記得帶幾個(gè)環(huán)保袋，就是用纖維或布料做的布袋，上街買肉在肉上打一個(gè)洞，把布繩穿進(jìn)去系一個(gè)繩結(jié)就可以拎回家，不要使用一次性的打包盒和泡沫飯盒，攜帶可以反復(fù)使用的飯盒打包，不僅健康，而且沒(méi)有白色污染，在家里，找一塊比較整潔的木版，在正面寫上“美化環(huán)境，低碳環(huán)�！卑藗�(gè)大字，再在反面寫上“少開車，多運(yùn)動(dòng)；少砍樹，好處多；一次性，不用它；害健康，不誘惑；保護(hù)綠色家園，共創(chuàng)美好未來(lái)”三十六個(gè)中等大小的字，然后把它牢牢地固定在路邊醒目的地方。
我建議大家暑假花一些錢買草種和樹苗，然后大家組成一個(gè)小隊(duì)，各自帶上工具去種植花草樹木，再?gòu)?fù)印幾張自己的名字，系上紅絲帶，再系在自己所種植的樹木上就行了！
嘿，我的提議不錯(cuò)吧！
動(dòng)作作文 篇7
大課間的時(shí)候，老師要組織我們跑步比賽，老師還沒(méi)說(shuō)完，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我站在起跑線上，等待老師的槍聲。隨著一聲槍響，比賽選手像劍一樣的沖出起跑線，有許多同學(xué)因?yàn)榫o張摔了一個(gè)大跟斗，只剩下我和張力允了。張力允可是得過(guò)200米比賽金獎(jiǎng)的�。∠氲竭@，我 有點(diǎn)氣餒了。但是旁邊的同學(xué)不斷為我加油，當(dāng)時(shí)我也想到做事不能半途而廢，于是我像風(fēng)一樣的速度追趕上去。眼看張力允就要蟬聯(lián)冠軍了，我心里開始焦急了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)妙計(jì)，我假裝 肚子痛，用手捂住肚子，對(duì)張力允說(shuō)：“張力允，我肚子痛，你等等我啊�！睆埩υ蜀R上放慢了速度，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)；“你沒(méi)事吧？”“這時(shí)，我乘機(jī)甩開張力允，馬上跑到終點(diǎn)，贏得了這場(chǎng)比賽的冠 軍。
雖然我取得了這次比賽的勝利，但是我心里一點(diǎn)都不開心。因?yàn)槲亿A得不光彩，我終于明白了想得到勝利，就要靠自己的'實(shí)力來(lái)取得。以后我要通過(guò)自己的努力，成為真正的冠軍。
動(dòng)作作文 篇8
記一次活動(dòng)五月的一天，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校組織了一次去北山郊游的活動(dòng)，我的心情十分開心，直到現(xiàn)在還令我十分難忘。記得那天我們學(xué)校的學(xué)生上了車，不到一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們齊心協(xié)力登到了山頂，我感嘆道：“哇!好美的景色呀!”我們的老師說(shuō)了幾句就讓我們自由活動(dòng)。我在一塊巖石上望著山的每一個(gè)角落，一片片樹葉從樹上落下來(lái)，像金黃色的雨一樣。不一會(huì)，我對(duì)大家說(shuō)：“喂!我們?nèi)フ宜墒蟀?”我在林子里面發(fā)現(xiàn)了許多的花有的是粉色的花，有的還是花骨朵，有時(shí)才開兩三片花瓣，真是美極了!不一會(huì)，我在一棵松樹上發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，長(zhǎng)著小小的耳朵，小小的鼻子和嘴，毛絨絨的尾巴。真可愛(ài)!于是，我用地上的.松果來(lái)引它下來(lái)，不一會(huì)小松鼠果然下來(lái)了，我大聲的叫道：“我看到小松鼠了!我看到小松鼠了!”我高興的叫著。這時(shí)集合的號(hào)聲響起，于是我戀戀不舍的踏上了回家的路。
動(dòng)作作文 篇9
經(jīng)歷了5000年的洗禮，中華民族終于等待到了這樣一天。奧運(yùn)的圣火即將在這個(gè)古老的大地上點(diǎn)燃，和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，我們是興奮的，我們是激動(dòng)的，我們是驕傲的。作為中國(guó)未來(lái)的我們，要把我們知識(shí)的搖籃裝扮成包含著奧運(yùn)精神的陽(yáng)光校園。
奧運(yùn)的精神，是更快、更高、更強(qiáng)，我們作為莘莘學(xué)子，也要好好體會(huì)這些運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的精神。在校園中，三三兩兩拿著書本的學(xué)子，渴望知識(shí)的雙眼，將奧運(yùn)的精神好好地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上，在自己的課業(yè)上，爭(zhēng)取做到更快、更高、更強(qiáng)，為了后奧運(yùn)時(shí)代的我們的祖國(guó)的將來(lái)而努力，用很老套的話來(lái)說(shuō)，就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，我想是我們的迎奧運(yùn)陽(yáng)光校園的最基本的條件。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生的必要條件的話，那么，運(yùn)動(dòng)也是我們的奧運(yùn)陽(yáng)光校園的最主要的風(fēng)景線，當(dāng)我們暫時(shí)從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起奔跑一起歡笑，用汗水來(lái)迎接我們的奧運(yùn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手流著努力的汗水，在校園中的我們，也要鍛煉我們自己的身體，我想，這個(gè)是奧運(yùn)陽(yáng)光校園的一個(gè)很好的體育氛圍。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)是我們北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。還在校園中讀書的我們，也要堅(jiān)持這個(gè)口號(hào)，我們的夢(mèng)想，是世界和平，是國(guó)家更加強(qiáng)盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽(yáng)光的地方，一個(gè)在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以有夢(mèng)想，有未來(lái)的地方。
踏著嘹亮的歌聲，我們期盼以久的踢毽子比賽終于開始了。
在體育老師的命令下，開始了第一場(chǎng)比賽。是一二年級(jí)比賽。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，急忙跑到大廳再練練。很快，就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情走上了自己的位置，當(dāng)我看見(jiàn)隊(duì)友輕松的'神情，想起自己刻苦備戰(zhàn)的情景，頓時(shí)輕松了許多。“開始!”當(dāng)我聽(tīng)到老師口令的時(shí)候，立刻以最快的速度將毽子在左右腳上不停地踢著。
有時(shí)在我彎腰撿毽子的時(shí)候，會(huì)偷偷地看一眼其他選手，但是，又很快得回到比賽當(dāng)中。此時(shí)此刻，我的腦海里只有一種想法：快!快踢!要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!哪怕只是第3名!這時(shí)的時(shí)間就像過(guò)了五天一樣，十分漫長(zhǎng)。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，離比賽結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越少。突然，我分了一下神，毽子歪了，我連忙伸出右腳，用力一踢，“啾”的一聲。毽子被我踢上了高高的天空。經(jīng)過(guò)這一小會(huì)兒的調(diào)整，我又像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)踢。終于，我最不愿意聽(tīng)到的還是聽(tīng)到了。體育老師喊下了“停!!”各個(gè)班的選手意猶未盡的停了下來(lái)。
回到了自己的班級(jí)。接下來(lái)，是男生了。他們一個(gè)個(gè)對(duì)于我們而言都是高手中的高手，自然厲害的很!比賽開始，我們?cè)谙旅婧暗厥仲u力，他們?cè)谏厦嫣叩匾操u力。最后，是六年級(jí)的比賽。不一會(huì)兒也結(jié)束了。
像這樣開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問(wèn)題的主要原因有：
1、社會(huì)、家庭對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響，家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念難以改變，擔(dān)心陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響，對(duì)全面開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式，加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
當(dāng)然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問(wèn)題。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好�？傊�(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的，所帶來(lái)的影響是巨大的。當(dāng)然成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一定要將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入下去，為維揚(yáng)中學(xué)的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)是我們北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。還在校園中讀書的我們，也要堅(jiān)持這個(gè)口號(hào)，我們的夢(mèng)想，是世界和平，是國(guó)家更加強(qiáng)盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽(yáng)光的地方，一個(gè)在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以有夢(mèng)想，有未來(lái)的地方。
動(dòng)作作文 篇10
今天 是個(gè)特殊的日子，我們鰲江小學(xué)要為小孩子提前舉行過(guò)“六一”兒童節(jié)啦！
我們吃完飯后，就開始寫作業(yè)了。這時(shí)，從門口走進(jìn)來(lái)一些家長(zhǎng)，他們是布置我們班的。
布置完后，張老師給我們講了紀(jì)律又分了小組，我們就開始興高采烈的出去玩了。
們小組先來(lái)到一年（一）班，是“趣貼鼻子”我在原地轉(zhuǎn)了五圈，然后動(dòng)腦子想一想要把鼻子貼在什么位置，可是我站在那里一直不敢放下去，忽然傳來(lái)了阿姨的聲音：“大膽放下去吧，你放對(duì)了！”聽(tīng)了阿姨的話，我就勇敢的放了下去，我摘下眼罩看了看，貼正了，我開心極了。就這樣我們按照順序玩了下來(lái)。
接下來(lái)，我玩的.項(xiàng)目是“擠眉弄眼吃餅干”我走到一位阿姨身邊，阿姨把餅干放在我的眼睛下面，我開始使勁的想辦法把餅干弄到自己嘴里，可是不管我怎么擠眉弄眼，餅干就是不能順利的來(lái)到我嘴里。阿姨看見(jiàn)我一直吃不到就直接把餅干往我嘴里塞。真有趣呀！
這一天我玩得很開心。
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