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      2. 活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-04-04 11:14:06 動(dòng)作 我要投稿

        活動(dòng)作文實(shí)用4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)作文實(shí)用4篇

        活動(dòng)作文 篇1

          “丁零零”,下課了。同學(xué)們興高采烈地跑出教室來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,

          有些同學(xué)在玩老鼠過(guò)街人人喊打的游戲,他們東張西望地,可是他們臉上帶著象陽(yáng)光一樣的笑容;有些同學(xué)在玩老鷹捉小雞的.游戲,他們使勁地跑,生怕被老鷹捉。煌嫘◆~(yú)小魚(yú)游啊游的人,一邊唱著兒歌,一邊快快地跑,他們不愿意被魚(yú)網(wǎng)抓住,結(jié)果讓前面的人摔了個(gè)“屁滾泥”;還有的在玩丟丟鼠,他們一擠一松,小朋友們都摔倒了。

          課間活動(dòng)真有趣!

        活動(dòng)作文 篇2

          上周三,每個(gè)班由投票選出的六個(gè)人去參加“手拉手”活動(dòng),其中就有我一個(gè)。

          一大早,大家就躊躇滿志地坐著校車前往幫扶地點(diǎn)——二道鄉(xiāng)興家小學(xué)。

          我們一到那,便被眼前的一幕驚呆了:教學(xué)樓只有一層,操場(chǎng)上全是沙子,健身器材簡(jiǎn)陋無(wú)比,只有一座滑梯。這和我們學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!這更堅(jiān)定了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的決心。

          到了互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié),我為小伙伴送的`是一盒水彩筆,當(dāng)我給他時(shí),他臉上流露出異常的喜悅,他不善言談,只說(shuō)了句“謝謝”。這已經(jīng)讓我心滿意足了。那天,我真正領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰,手有余香”這句金玉良言的真正含意!

          隨后,到了最重要的環(huán)節(jié)——種地。我們馬上拿出提前準(zhǔn)備的小鏟子、小鋤頭,來(lái)到犁好的菜地。等老師給我的小組發(fā)完種子、化肥我們就開(kāi)始種地了!我興奮地把土輕輕鏟開(kāi),將化肥和玉米種子埋進(jìn)去,就等著這滿載希望的種子發(fā)芽結(jié)果了!

          自己已經(jīng)種完了,我便想看看隊(duì)友們的勞動(dòng)成果。我朝右邊一瞥:初禹興也種完了第一棵。我真為他感到高興。

          就這樣,我們種完了一壟地。大家都盼望著這些種子能發(fā)芽。

          下午,我疲勞極了,滿頭大汗,真是“面朝黃土,背朝天”呀!

        活動(dòng)作文 篇3

          “嘿,我在東關(guān)二校上學(xué)哎,我們學(xué)校的跳繩可棒了哦!”每當(dāng)別人問(wèn)起我的學(xué)校時(shí),我都會(huì)這樣自豪地告訴別人。真的,我們學(xué)校的跳繩活動(dòng)可棒了,每次參加市區(qū)的大型團(tuán)體操比賽,我校的表現(xiàn)都十分出色。

          來(lái)看看我們的`跳繩校園吉尼斯紀(jì)錄吧:正跳一分鐘276個(gè),倒跳一分鐘240個(gè),雙人同搖同跳一分鐘167個(gè),一帶一跳一分鐘220個(gè)……還有我們最著名的“鯉魚(yú)躍龍門”、“跳繩大會(huì)戰(zhàn)”等等,都是十分激動(dòng)人心的比賽項(xiàng)目。這不,學(xué)校還專門編了一套跳繩操,每到大課間的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍,和著悅耳的旋律,跳著繩操,可有勁了!

          看,我們班,“跳繩大會(huì)戰(zhàn)”的比賽正在火熱進(jìn)行中呢!只見(jiàn)八個(gè)同學(xué)精神百倍地站在中間,兩個(gè)甩繩的同學(xué)也自信滿滿地拿起大繩!3——2——1——甩!”大繩甩起來(lái)了,八個(gè)同學(xué)步履輕盈地跳著,甩繩的同學(xué)也很認(rèn)真地?cái)?shù)著數(shù)。哦忘了說(shuō),這個(gè)“跳繩大會(huì)戰(zhàn)”的規(guī)則是這樣的:就是給每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)三次機(jī)會(huì),只要斷一次繩就用去了一次機(jī)會(huì)。最后,三次的數(shù)量加在一起,就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)最后的成績(jī)。

          瞧,“鯉魚(yú)躍龍門”的比賽馬上開(kāi)始了,我便是其中一員。隨著一聲哨響,同學(xué)們快速地鉆進(jìn)大繩,認(rèn)真地跳著!磅庺~(yú)躍龍門”的規(guī)則就是:兩個(gè)甩繩的同學(xué),20個(gè)跳繩的同學(xué),大繩甩一次,進(jìn)一個(gè)同學(xué),跳完后快速跑出大繩就行了。哎,不說(shuō)了,到我啦!我緊跟著前面的同學(xué)快速跑進(jìn)繩中,雙腿一縱,雙腳一跳,輕松地跳過(guò)了大繩。但是,跳完之后就得趕緊跑出去了,再遲疑可是會(huì)打到屁股的!

          跳繩是我們東二的特色,不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),也使我們的身體更健壯。我愛(ài)跳繩!

        活動(dòng)作文 篇4

          學(xué)校為了豐富課外活動(dòng),我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng),目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種,有快樂(lè)向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過(guò)抽簽我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因?yàn)檫@是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。

          下午第三節(jié)課,天氣晴朗,我們二年級(jí)的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽,家長(zhǎng)和我們并排站著。李老師把比賽的`過(guò)程講了一邊說(shuō):大家請(qǐng)注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。;還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說(shuō)開(kāi)始比賽,操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽,比賽開(kāi)始了我們班的選手都象火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè),輪到我了我爸爸沒(méi)有時(shí)間,我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著:一二一;我和姑父竭盡全力沖出去,我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跒槲覀兗矣停液凸酶讣涌炝怂俣鹊竭_(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,同學(xué)們和家長(zhǎng)都高興得跳了起來(lái)。

          今天的活動(dòng)真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。

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