活動作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的活動作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
今天,我們在魯老師和家委會的精心組織下,來到海埂公園為一位生病的初中小哥哥募捐醫(yī)療費。
一到場地,同學(xué)們有的包花、有的剪字、有的組隊,都忙得不亦樂乎。見到大家都這么忙,我也不甘示弱,組織起一支募捐小分隊,逢人便說明情況,得知這件事的人們紛紛伸出援助之手,有十元的、有五元的.、有一元的,同學(xué)們看著箱子里的錢逐漸增多,心里既高興又感動,高興的是募捐的款在增加,感動的是人們的善良。最令我們很感動的是一位五、六歲騎著滑板車的小女孩,當(dāng)她得知實情后翻遍全身,終于找出一塊五角錢遞給我們,看著她的一舉一動,我們不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆:這小妹妹真是既可愛又可敬啊!
募捐完,同學(xué)們又拿出各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目:有的唱、有的跳,還有的在做講解,圍觀的人們在得知實情后都紛紛解囊相助!
這次募捐,我收獲了許多,真是古人說得好:人之初,性本善啊!想到生病的小哥哥得到這么多人的幫助,我感慨萬千:世上的好人真不少啊!
活動作文 篇2
周六晚上,家委會組織我班的同學(xué)去綠城桂花城,開展垃圾分類,五水共治”入戶宣傳活動。
晚飯后,我梳好頭發(fā),穿上校服,扎上紅領(lǐng)巾,和媽媽一起來到集合的地點。等我們到達時,已經(jīng)有好多位同學(xué)到了?粗謩e許久、激情滿滿的同學(xué),我迅速加入進去,聊起的共同話題垃圾分類,五水共治。
根據(jù)志愿者老師的安排,我和高寧雨一組,前往春雨苑”開展入戶宣傳。媽媽們把我們帶到單元樓門口,便讓我倆獨自上樓,獨立完成任務(wù)。這可難不倒我倆,我背上一大包宣傳單、宣傳贈品圍裙和回執(zhí)單,高寧雨一只手里握著筆,另一只手拿著登記表,做好了準(zhǔn)備工作。
我敲了敲門,一位老奶奶為我們開了門,高寧雨立刻迎了上去,把早已準(zhǔn)備好的說辭向奶奶一一復(fù)述,同時我也遞上了宣傳小圍裙。奶奶熱情地邀請我們進門,聽我倆介紹垃圾如何分類、如何節(jié)約用水。前面挺順利的`,可要登記姓名時,這位老奶奶卻說忘記了自己的名字。哈,真有點無奈!看出我們的失望,奶奶說知道她兒子叫什么,讓我們用她兒子的名字登記,真是柳暗花明又一村”。
接下來的工作,我們就不太順利了,屢屢吃閉門羹”,我們的指關(guān)節(jié)敲門都敲得酸死了,卻沒有幾戶回應(yīng),感覺一幢樓里沒幾戶有人在家。我倆邊走邊討論,突然靈機一動,商量出一個好辦法:首先看看貓眼,因為天已黑了,屋里有人就會開燈,如果里面有亮光,我們就敲門宣傳;如果不亮,我們就直接塞上宣傳單離開。一個多小時,樓上樓下奔波,我倆大汗淋漓,但收獲頗豐,得到了14位戶主的簽字回執(zhí)。
垃圾分類·五水共治”我們在宣傳,也要求我們一起行動,讓家鄉(xiāng)德清山美,水美,人美。
活動作文 篇3
今天活動課,老師不在讓我們自己背書。有十幾個人都圍著符新雨找她背書。
她讓我代替她幫她幫別人背,我很絕情的拒絕了她。不到五分鐘她就忙不過來了,自己的書還沒背,就要幫被人被,眼看還有十幾分鐘就要下課了,她都急哭了!我不解的問宋頌:“她怎么了!干嘛哭啊?”
“都是你害的!”符新雨哭著對我說。
“什么我害的,她哭和我有毛關(guān)系?”我反問她。
“她讓你代替一下她幫那些人背書,你不幫。她忙著幫別人背書,自己都沒背,所以急哭了!彼雾炏蛭医忉尩。
從小都是,一看到和自己同齡的女生哭,無論那個女生是我的宿敵、朋友,還是以前給我留下過不好的印象,心里都不好受,就覺得我應(yīng)該伸出援助之手幫助她。好吧,誰讓我那么善良。我答應(yīng)了她,她高興了,我悲傷了。那么多人向我蜂擁而撲,我就像一只螞蟻,他們就像一群大象,我隨時都有可能被他們“踩死”,同時自己也不能讀書了。
經(jīng)歷了這件事,我深有體會急得不能在急的'那種心急如焚的心情。俗話說:助人為樂。我?guī)椭螅易约阂哺械侥菐椭笠婚W而過的快樂。
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