難忘的活動(dòng)作文4篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
今天中午，我班舉行了新學(xué)期語文課代表競(jìng)選活動(dòng)，按照流程我們先抽了簽，然后由自愿申報(bào)競(jìng)選課代表的10位同學(xué)一一上臺(tái)演講�；顒�(dòng)開始了，只見前面的幾位選手個(gè)個(gè)信心百倍、胸有成竹，激情的演講博得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。我不由得緊張起來，而且這種緊張的感覺越來越強(qiáng)烈，連氣都喘不過來了。
“有請(qǐng)下一位，蔣淵源同學(xué)！”啊，輪到我了！我努力克制著內(nèi)心的緊張，定了定神，鼓起勇氣，走上了講臺(tái)。頓時(shí)，四十幾雙眼睛“刷”地一下子集中到了我的身上，我的心怦怦直跳。我開始認(rèn)真地演講，開始有點(diǎn)害怕、膽怯，漸漸地，我的緊張完全消失了，演講也變得自信而流暢，還博得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。老師也向我投來了贊許的目光，我如釋重負(fù)，回到了座位上。
十位同學(xué)的激情演講結(jié)束了，終于迎來了最激動(dòng)人心的`時(shí)刻——投票，宣布選舉結(jié)果。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我欣喜若狂，激動(dòng)萬分！我再次當(dāng)上了語文課代表，內(nèi)心的喜悅無以言表！在當(dāng)選感言中，我感謝老師和同學(xué)給我的機(jī)會(huì)，更表達(dá)了自己的決心，一定不能辜負(fù)大家的期望。
這次競(jìng)選課代表又一次給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信，雖然我在工作中還不能做到十全十美，但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。語文課代表工作雖然辛苦，但是我會(huì)用一顆熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心，盡心盡力地為同學(xué)服務(wù)，做老師的小助手，和同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
真是一次難忘的競(jìng)選活動(dòng)啊！
難忘的活動(dòng)作文 篇2
十月十三日，是中國少年先鋒隊(duì)的節(jié)日。我們少先隊(duì)員都在慶祝這個(gè)喜慶的日子。早上，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，等待著活動(dòng)的開始。音樂響起，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了小操場(chǎng)。等待著活動(dòng)的到來開始。
兩個(gè)主持人上臺(tái)了！活動(dòng)正式開始，先請(qǐng)張書記致詞，張書記祝賀我們過快樂的隊(duì)?wèi)c節(jié)。升國歌，唱隊(duì)歌，活動(dòng)逐漸推向高潮，四位少先隊(duì)員穿著整齊，代表全體隊(duì)員向大會(huì)獻(xiàn)詞。最緊張的時(shí)刻到來了，我們26年級(jí)隊(duì)員以年級(jí)段為單位依次經(jīng)過主席臺(tái)，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的檢閱。只見六年級(jí)的哥哥姐姐們邁著有力的步伐走了上去，他們一個(gè)個(gè)聲音嘹亮，精神抖擻。檢閱完以后，下面就是五年級(jí)了，他們也跟六年級(jí)一樣。啊！到我們四年級(jí)了，走到進(jìn)場(chǎng)臺(tái)我心砰砰直跳怕出錯(cuò)，我當(dāng)?shù)氖切￡?duì)長(zhǎng)。只見中隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，四個(gè)小隊(duì)開始檢閱，立正！稍息！報(bào)數(shù)！每個(gè)小隊(duì)有條不紊地整理著。我向中隊(duì)匯報(bào)。還好，沒有出錯(cuò)！回到小隊(duì)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。時(shí)間過得真快呀，我們四年級(jí)檢閱完畢，其他年級(jí)一次檢閱，檢閱完。大哥哥大姐姐拿著紅領(lǐng)巾依次給一年級(jí)小朋友掛紅領(lǐng)巾。隊(duì)?wèi)c儀式告?zhèn)�段落。
隊(duì)?wèi)c節(jié)的第二項(xiàng)活動(dòng)更精彩。百米書畫活動(dòng)在我們的手中就要開始了。我們把畫放在紙板上，就開始畫了，每個(gè)小組都在認(rèn)真畫著，我們組當(dāng)然也不例外。我們小組用的是油畫筆，在我的主要負(fù)責(zé)和小組同學(xué)的共同努力下，以第一名的速度完成繪畫。然后，我們又幫助其他小組的.同學(xué)上色。時(shí)間很快就過去了，組內(nèi)同學(xué)慢慢站了起來，腳跪得發(fā)了麻，但我卻非常開心�！爸藶闃�，手有余香”。在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下，以“海洋夢(mèng)、科技?jí)簟⑼陦?mèng)”為主題的十米繪畫展現(xiàn)在我們的眼前。
哇！看電影時(shí)間到了，我們看的電影的題目是“雞毛信”，是一個(gè)小孩子為了把信送到對(duì)方手中。經(jīng)歷了各種與共不同的苦難。后來那機(jī)智的小孩就把信放在羊屁股上，躲過了鬼子的搜查和訊問，成功交給了對(duì)方�？戳诉@部電影，我懂得了我們少先隊(duì)是不可小看的，都能在危機(jī)關(guān)頭想出辦法。
多么有意思的隊(duì)?wèi)c節(jié)呀，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
星期五下午，我們?nèi)喽寂d奮至極，在走廊上不斷地排練節(jié)目，為的就是在第一節(jié)課的表演中一展風(fēng)采。
表演開始了，首先上場(chǎng)的是葉安素這一組，她們這組是唱歌的，不過，如果不放伴奏，唱的就診時(shí)牛都不對(duì)馬嘴了！第二組是說反義詞的，她們每說一句便讓在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑。很快就到我們這組了，我們這組分成兩個(gè)節(jié)目，表演得很精彩，也十分富有趣味讓原本死氣沉沉的教室活躍了起來。最讓我們?nèi)嗯醺勾笮Φ�，還是火辣的“小蘋果”舞蹈了，參加的.人有朱宋穎、葉城磊等，在跳的時(shí)候這些人的每一個(gè)舞姿都讓全班同學(xué)笑得合不攏嘴。跳舞的 ，葉城磊、金藝陽等人是“實(shí)習(xí)”的廣場(chǎng)“大媽”，而朱宋穎則是跳舞經(jīng)驗(yàn)豐富的廣場(chǎng)“大媽”。
所有節(jié)目表演完以后，我們榮幸地成為了第一名，其實(shí)，老師舉辦這種活動(dòng)，就是為了讓我們不管與誰合作表演節(jié)目，都要盡力，這樣我們與同學(xué)才有默契性。
難忘的活動(dòng)作文 篇4
今天是8月16號(hào)，也是珠江晚報(bào)小記者俱樂部的第二次外出采訪，此次出發(fā)的地點(diǎn)是珠海香洲區(qū)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后，終于到達(dá)了珠海報(bào)業(yè)大廈，珠海報(bào)業(yè)大廈真是宏偉啊！樓層直插云天。
推開大門，迎面就是一個(gè)寬敞的會(huì)客廳。走上二樓，老師微笑著向我們介紹：“這個(gè)房間是珠海特區(qū)報(bào)的信息中心，這個(gè)是珠海特區(qū)報(bào)的會(huì)議室……”“這是什么？”忽然，有一位小記者指著一個(gè)龐然大物問道。這物體看上去像一個(gè)大型的'復(fù)印機(jī)，又像是一門沒了炮嘴的大炮，到底是什么呢？老師回答道：“這個(gè)東西可以送去博物館參加展覽了，這個(gè)叫做“立式照相機(jī)”，是所有照相機(jī)的先祖，現(xiàn)在很難找到了。
吃過飯后我們休息了一會(huì)兒后，就來到了珠海古元美術(shù)博物館，古元老先生畫的水彩畫要是不說，真的很難分出是照片還是畫。還有他的木雕，手工精細(xì)，惟妙惟肖，真是了不起啊！
最后一站，我們要到九州城博物館去參觀了。初進(jìn)博物館，迎面的是一張巨大的 “保護(hù)中華白海豚”宣傳畫報(bào)，然后就來到2號(hào)的展覽室。��！白海豚啊，有活生生的，也有標(biāo)本。我完全被這些白海豚迷住了。
這時(shí)，我耳邊傳來了一個(gè)聲音：“Very beautiful！”原來不知什么時(shí)候一位外國朋友已經(jīng)站在我身邊了。我馬上把握這個(gè)機(jī)會(huì)，用我們中國的禮儀跟她握手問好：“您好！我是珠江晚報(bào)的小記者，你有空嗎？能否接受我的采訪？”
“Yes, of course you can.�。ㄊ堑模惝�(dāng)然可以�。�
“你來自哪個(gè)國家？”
“England（英國）�！�
“你來中國珠海是旅游嗎？”
“No，I’ma English teacher(不，我是一個(gè)英語教師。)”
“為什么中國那么多的城市不選，就偏偏選擇我們珠海呢？”
“I like zhuhai，zhuhai is beautifu……我喜歡珠海，因?yàn)橹楹Ｆ�，又是中國的浪漫之城，我還想在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)中國的男朋友……呵呵�！�
看到她那么隨和，我也鼓起勇氣有禮貌地用英語說：“OK,Thank!”
“Your welcome!” ……
采訪后小記者們都圍著我：“你真厲害！”“了不起！能夠采訪外國人�！�
是的，我也意識(shí)到我們要融入社會(huì)，就要多與人溝通，即使是面對(duì)外國人也不例外。
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