實(shí)用的活動(dòng)作文5篇（必備）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
“賣(mài)報(bào)紙了！賣(mài)報(bào)紙了！一元線(xiàn)一張的報(bào)紙！”一陣陣的吶喊聲從我和趙古誠(chéng)那一張一合的小嘴中徐徐傳來(lái)，響遍了整個(gè)小區(qū)。 這是啥情況？“哦~”原來(lái)是六〈一〉班舉行了個(gè)救助山區(qū)孩子的活動(dòng)。
下午我和趙古誠(chéng)開(kāi)始了3小時(shí)的“賣(mài)報(bào)之旅”。說(shuō)到咱倆，可不要小瞧我們 ，我們有一張能把別人說(shuō)的天花亂墜的嘴巴，這點(diǎn)小事怎么能難倒我們呢？我們氣質(zhì)高傲的向小區(qū)進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，一個(gè)目標(biāo)就出現(xiàn)在我們眼前，我們?nèi)讲刹降膩?lái)到位正無(wú)聊的坐在椅子上看手機(jī)的老爺爺面前，爺爺抬起頭望瞭望我們滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“有什么事？”“是這樣的爺爺，我們現(xiàn)在正在做一個(gè)慈善活動(dòng)，是給山區(qū)那些窮苦孩子捐錢(qián)，我們想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)捐錢(qián)，請(qǐng)爺爺幫個(gè)忙吧！買(mǎi)份報(bào)紙好嗎？”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那位爺爺竟然看都不看我們一眼，只是自顧自地看手機(jī)，我們只好心灰意冷的離開(kāi)了。剛開(kāi)始那高傲的氣質(zhì)，一瞬間如同一縷清風(fēng)拂過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們又繼續(xù)尋找目標(biāo)，“保安亭！”我們?nèi)绲谜鋵氁话�，豁然開(kāi)朗，立刻奔過(guò)去，看見(jiàn)那里的叔叔正在看電視。我心中七上八下：會(huì)不會(huì)跟前面的爺爺一樣自頎自看電視不理睬我們呢？幾份失落如泰山一般的壓了下來(lái)。就在這時(shí)，趙古誠(chéng)一馬當(dāng)先的'上前和保安叔叔說(shuō)了我們來(lái)的原因，叔叔立馬向我們要了三張不同的報(bào)紙，付了錢(qián)，他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們真有愛(ài)心，叔叔支持你�！贝藭r(shí)此刻我們的心是溫暖的，臉上的笑容是甜美的，手上的報(bào)紙成了一種責(zé)任，一種山間小孩子們的期盼，小孩子們的希望……又經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的賣(mài)報(bào)紙，雖然收入的錢(qián)只有20多元，雖然是那么的辛苦，但我們臉上依舊露出那幸�？鞓�(lè)的笑。
我呼吁大家，如果人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)，那山區(qū)的孩子們就能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活了！在那淡紅色的陽(yáng)光下，我和我的小伙伴們依舊在那小道上奔跑著，不時(shí)的傳來(lái)：“賣(mài)報(bào)紙了！賣(mài)報(bào)紙了！”
活動(dòng)作文 篇2
每個(gè)人的校園生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。今個(gè)星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活，組織四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)。
第一天，基地梁老師給我們介紹了印章的特點(diǎn)和怎么制作印章。印章的特點(diǎn)是：印章和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的.，老師說(shuō)：雕刻印章是分陰陽(yáng)刻法的：陰刻是（白文印），陽(yáng)刻是（朱文印），陰陽(yáng)混合來(lái)刻的也可以。老師講得很詳細(xì)，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。
第二天，老師叫我們親自動(dòng)手刻印章，同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個(gè)印邊用砂紙磨平，然后把復(fù)寫(xiě)紙鋪在印章和寫(xiě)好的透明紙上，再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字，最后拿兩張紙把字刻出來(lái)就大功告成啦！我聽(tīng)后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一拿到砂紙就飛快地磨起來(lái)，后來(lái)又很快地把字寫(xiě)出來(lái)�！昂芎�(jiǎn)單嘛！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)，結(jié)果開(kāi)始刻的時(shí)候，刻的奇形怪狀的，一點(diǎn)都不好看，我只好再去磨平。又開(kāi)始刻起來(lái)，這一次我可得認(rèn)真了。這一次終于刻得有模有樣了，看著刻好的印章，心里還是挺自豪的。
通過(guò)這次勞動(dòng)基地實(shí)踐雕刻課，我懂得了雕刻不能三心兩意，要認(rèn)真對(duì)待。其實(shí)，做任何事情難道不是這個(gè)理嗎？
活動(dòng)作文 篇3
下課鈴響了，我們一起向操場(chǎng)跑去，頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有的跳高，有的踢球。瞧！那邊的小朋友們正在拔河，個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁，一心想戰(zhàn)勝對(duì)方；這邊的小朋友們做著丟手絹的'游戲，你追我趕。還有的圍在一起講著有趣的故事，操場(chǎng)上不停地向起歡樂(lè)的說(shuō)笑聲。
我們的課外活動(dòng)多么開(kāi)心，多么有趣�。�
活動(dòng)作文 篇4
其實(shí)一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子；用法簡(jiǎn)單，不用換洗的一次性臺(tái)布；輕便的一次性餐盒……這些，都體現(xiàn)了一次性用品的好處。
但是很多的人只看到了一次性用品好處，而忽視了他的弊端。就拿一次性筷子來(lái)做例子吧！
一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000—4000雙筷子。而我國(guó)現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。我國(guó)森林覆蓋率僅為16·55％，卻是出口一次性木筷的大國(guó)。我國(guó)北方的'一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口木筷150億雙，耗材130萬(wàn)立方米，相當(dāng)于減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米。據(jù)調(diào)查，目前國(guó)內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子，年消耗林木資源近500萬(wàn)立方米。全國(guó)林木年采伐量約4758萬(wàn)立方米，這些筷子就占了10。5%。生產(chǎn)筷子的過(guò)程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率只有60%。
多么驚人的數(shù)據(jù)！
就一次性筷子這一項(xiàng)，從生產(chǎn)到利用都有這么多的浪費(fèi)，更何況其他的呢？
是的，一次性物品確實(shí)在一定程度上滿(mǎn)足了人們的特殊需要，但也浪費(fèi)了大量的能源和資源、制造了大量的垃圾，增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)，甚至對(duì)環(huán)境造成污染。
可見(jiàn)，一次性用品是弊大于利的。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)自覺(jué)不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購(gòu)物盡量用布袋；外出旅游時(shí)，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤(pán)、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾；用毛巾代替紙巾；少使用木桿鉛筆，選擇自動(dòng)鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆……全國(guó)1億3千萬(wàn)少先隊(duì)員會(huì)節(jié)約多少自然資源，減少多少垃圾啊！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，加入到環(huán)保的隊(duì)伍里，積極參加保護(hù)地球的活動(dòng)，主動(dòng)清除白色垃圾，打起小隊(duì)旗，開(kāi)展豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)，為我們擁有一個(gè)空氣清新、水體清潔、樹(shù)木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的生存空間而努力，從拒絕使用一次性物品開(kāi)始，做一個(gè)新世紀(jì)的環(huán)保小主人。
活動(dòng)作文 篇5
在中華五千年的華夏歷史里，“尊老愛(ài)幼”這個(gè)美德也傳承了五千年。有一些老人，沒(méi)有了兒女，生活無(wú)依無(wú)靠，因此，人們?yōu)樗麄兘ㄔ炝司蠢显�；有一些失去了父母，流離失所，生活也是無(wú)依無(wú)靠，因此，人們還為他們建造了孤兒院。為的就是讓“尊老愛(ài)幼”這樣的古訓(xùn)發(fā)揚(yáng)，傳承下去。
我的母�！杏W(xué)，開(kāi)展了一次遠(yuǎn)足愛(ài)心的活動(dòng)，讓我們徒步到敬老院去送雞蛋和襪子，獻(xiàn)出愛(ài)心。為的就是磨練我們的意志，給老人獻(xiàn)出愛(ài)心，體現(xiàn)老人的艱辛。把日期定為五月三十日。
五月三十日終于到了——這一天，媽媽為我準(zhǔn)備好了雞蛋和襪子，還有礦泉水。我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備好了食物。
“出發(fā)！”長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，向大街走去。我們走了一會(huì)兒，我們還唱起了歌謠，有的唱《歌唱祖國(guó)》，有的唱《澎湖灣》，還有的唱《陽(yáng)光牽著我的 手》。我們一邊唱一邊步調(diào)一致地往前走，都鼓足了干勁，馬不停蹄地前進(jìn)，個(gè)個(gè)都利落地向前走著。而我呢，則盯盯這兒，瞧瞧那兒，十分好奇，掃視四周。還 有的人在那兒大吃大喝呢。可是，我們剛走了一半，天氣熱了起來(lái)：小狗拼命地吐著舌頭，知了在樹(shù)上拼命地叫。我們都熱得不行了，一個(gè)個(gè)汗流浹背。我總是慢慢 地抬起無(wú)力的頭，雙眼像雷達(dá)似的，不時(shí)地環(huán)顧著四周。我還是手腳酸麻，四肢無(wú)力地向前走著。在這夏日炎炎，整個(gè)村莊悶得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，像燒透了的`磚 窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)的天氣，隊(duì)伍走得越來(lái)越慢。老師們還說(shuō)著：“快啊！快�。】禳c(diǎn)！精神頭足點(diǎn)兒！”我們鼓足干勁，又走了下去。
終于到了敬老院！那里鮮花似海，氣氛熱烈，鼓聲如雷，歌聲如潮。我們這條“長(zhǎng)龍”進(jìn)入了彩燈高懸的敬老院。會(huì)場(chǎng)十分熱鬧，人人都手忙腳亂。我們?nèi)?事先預(yù)備好的雞蛋，扒給老人們吃。那些老人一看到我們，就高興地不得了，樂(lè)不可支，心花怒放。這時(shí)，我突然感覺(jué)到，那些老人是多么可憐，生活無(wú)依無(wú)靠，沒(méi) 有了子女，十分可憐，而我們是多么幸福！我們居然還不知足。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分愧疚，當(dāng)然，也十分感動(dòng)。
我們還舉行了歌舞表演，情緒高漲的時(shí)候到了，會(huì)場(chǎng)陡然活躍起來(lái)，熱烈的掌聲真如暴風(fēng)驟雨，屋頂都似乎要被它掀掉。
活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)诨匦５穆飞�，是多么開(kāi)心啊！
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