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動作作文[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的動作作文5篇,歡迎大家分享。
動作作文 篇1
前幾天我們班舉行了一個(gè)“小小義工”的活動,這一次活動,真是受益終身!
我下午五點(diǎn)來到組織地點(diǎn)“魯冰花”門口,許多人已經(jīng)帶上了小紅帽,身上斜挎著帶有標(biāo)語的紅帶子,我一看也去領(lǐng)了一套,穿戴齊備后站到了隊(duì)伍里,然后左顧右盼,驚訝地發(fā)現(xiàn),我的好朋友馬融瑞和韋新彤也站在隊(duì)伍里。
分派任務(wù)開始了,我們是最后一個(gè),索性就坐在了旁邊的石座上邊聊邊等。低年級的'同學(xué)管管宣傳的照片,我們六年級要當(dāng)小小交通員。我和馬融瑞分到了一起,于是我們很自豪地站在了十字路口,當(dāng)紅燈亮?xí)r把旗子向前舉;綠燈亮?xí)r把旗子往正中央舉;右轉(zhuǎn)彎時(shí)又把旗子向斜方向舉。
大部分的人還是遵守交通規(guī)則的,但也有例外,其中,有一個(gè)人假裝轉(zhuǎn)彎,可左看右看沖向了紅燈口,突然變成了直行,所以立刻引起了對面交警的注意,把他抓住教育了一番。
還有一次,一個(gè)男子,騎著電車闖紅燈,撞了我一下不說,還對我罵了起來,說我一個(gè)小孩子家怎么這么多事。這種人太不講道理了,輕視別人,輕視交通規(guī)則,其實(shí)也是在輕視他自己的生命。
這個(gè)世界上的人如果都不遵守“各行其道”的規(guī)則,那不就亂了嗎?所以要從我做起,“不怕車多人多,就怕安全意識滑坡。常記安全緊箍咒,牢記規(guī)章護(hù)身符”。只有這樣才會人車和諧,暢通安全。
動作作文 篇2
今天鐘老師又和我們見面了。
鐘老師先問我們:“從我進(jìn)來到現(xiàn)在我做了幾個(gè)動作?請你們寫下來。”有人寫了1個(gè);有人寫了3個(gè);有人寫了7個(gè);而我呢,寫了5個(gè)。我寫了:開門、進(jìn)、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下,同學(xué)們一共說了22個(gè)!
做完這個(gè)游戲后,老師又讓我們玩一個(gè)游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)表演者,另一個(gè)當(dāng)指揮。指揮可以看大屏幕上的人,并且告訴表演者要做什么,但是不可以做動作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做動作。
好了下面我們開始吧。
第一個(gè)被叫上來的表演者是:林子為,而第一個(gè)指揮是:江一揚(yáng)。哦,已經(jīng)開始了,第一張圖是:一個(gè)男孩子坐在床上,雙手交叉表情非常傷心。江一揚(yáng)終于開始了“林子為,你坐在講臺上.”林子為坐下后,江一揚(yáng)立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子,把右手放在頭上!绷肿訛樽隽撕螅粨P(yáng)大聲說:“好了”?闪肿訛檗D(zhuǎn)身一看大屏幕,發(fā)現(xiàn)江一揚(yáng)說錯(cuò)了。
最后鐘老師說:“以前你們都說大家不聽你的'指揮,不是因?yàn)閯e人調(diào)皮,而是因?yàn)樽约赫Z言表達(dá)的不清楚!
今天我要感謝鐘老師給我們上的課,教會了我們平時(shí)話的時(shí)候一定要表達(dá)清楚,這樣別人才不會誤解。
動作作文 篇3
最近學(xué)校組織我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營,訓(xùn)練我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)精神。
在我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營的前不久,我們的心情已經(jīng)無比的高興,心想一定是個(gè)很大的場所,當(dāng)天我們滿懷喜悅,興高采烈的.來到了訓(xùn)練營,眼前是一座教學(xué)樓,很舊的,前面是訓(xùn)練的場所,我們安頓好了等待活動的開始。
我們來到第一個(gè)活動地點(diǎn)“飛奪瀘定橋”,高高的橋被鐵鏈連著,下面是木板一個(gè)和一個(gè)不挨著連起來,不小心腿就掉下去了,“嗨,這不簡單,走個(gè)橋嗎,隨都會!眲偛派先サ膸讉(gè)同學(xué)都哭了,我還
是滿懷自信的上了橋,“哎呀,怎么這么晃啊,掉下去可就慘了,不會粉身碎骨吧!蔽业耐劝l(fā)軟,出了一身汗,想想自己先前的自信,看看同學(xué)們的眼神,好像在暗示你一定過的去,于是我下定決心,一定要堅(jiān)持走過去,我定了定神,一步一步地挪動著,啊,終于到頭了,我深深的嘆了口氣。
接下來是一個(gè)摔背的活動,活動是在上面背向下摔去,下面有男學(xué)生接著,如果接不住就會摔在下面墊子上,那樣就回很痛苦了,一個(gè)女同學(xué)做好了準(zhǔn)備,她體形略胖,“啊”一聲,下面的男同學(xué)可能還是沒有準(zhǔn)備好,摔在了下面,她埋怨起來“你們是故意的吧?”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準(zhǔn)備,對他們說你們一定接住我啊,我身子向后一仰,心就像飛了一樣,還是碰運(yùn)氣吧,一下子被他們接住了,我高興極了。
游戲更是豐富多彩,一個(gè)接一個(gè)的有趣極了,這次活動讓我明白做事情要有信心,有膽量,堅(jiān)持不懈,我一定在學(xué)習(xí)上也要堅(jiān)持不懈的努力下去。
動作作文 篇4
今天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽去文博廣場參加早已報(bào)過名的活動。
來到廣場,阿姨讓我們排成了兩隊(duì),她帶領(lǐng)我們來到一棵松樹跟前,她指著松樹問我們樹可以分為幾部分。同學(xué)們你一句我一句,說的都不太完整。阿姨告訴我們說可以分為;根、莖、葉、花、果。她還告訴我們說松樹從來不澆水,它的葉子很細(xì)很小,尖尖的像一根針?biāo)频摹?/p>
我們又來到銀杏樹旁,我看到銀杏樹軀干挺拔,樹形優(yōu)美,阿姨問我們它的葉子像什么,我們都回答說:“像一把扇子”
接著阿姨又給我們講了女真樹,她說女真樹的葉子在陽光下會發(fā)光,在夜幕的`籠罩下;“好像一棵美麗的圣誕樹”層層疊疊,非常美麗。
阿姨一共給我們講了四種不同的樹,接著阿姨又給我們分工干活,小同學(xué)拔雜草撿垃圾,大同學(xué)拿剪刀幫阿姨修樹枝,個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。
活動結(jié)束了,阿姨讓我們講一下自己的感受,我舉手發(fā)言說:我參加這個(gè)活動以后,讓我感覺到了工作人員的辛苦,也讓我學(xué)到了很多知識,我以后一定要愛護(hù)花草樹木。說完我看到了媽媽給我伸出了一個(gè)大拇指,我心里美滋滋的。
動作作文 篇5
這周的小記者活動是到牛津小鎮(zhèn)參加職業(yè)體驗(yàn)活動。職業(yè)體驗(yàn)是什么?我還真有點(diǎn)不明白。
下午兩點(diǎn),我來到牛津小鎮(zhèn)。這里的體驗(yàn)內(nèi)容真多呀,有銀行、郵政局、消防局、警察局等。我先報(bào)名參加了警察體驗(yàn)。老師首先告訴我們平常警察叔叔工作的內(nèi)容和任務(wù),鼓勵(lì)我們做個(gè)好警察。我和其他三個(gè)小記者一起穿上了小警服,戴上警帽,老師帶著我們巡邏。巡邏了幾圈,沒有發(fā)現(xiàn)壞人,我們圓滿地完成了警察的任務(wù)。老師每人獎(jiǎng)勵(lì)我們20元工資,這20元錢是在我們牛津小鎮(zhèn)才能使用的兒童紙幣;顒咏Y(jié)束后,我們可以憑著紙幣去領(lǐng)小禮物。
接著我又去了科學(xué)館。在這里,我用十三塊小木板很快拼成了中國地圖。老師又獎(jiǎng)勵(lì)我10元工資。因?yàn)槲沂撬膫(gè)小朋友中最快的一個(gè)。
最后,我來到了郵局,郵局的阿姨讓我們穿上小小的郵遞員服裝,戴好帽子,背上郵遞包。我們一起去郵箱里面取信,我拿到的信是要送給消防隊(duì)的老師。我急忙走到消防隊(duì),把信送到老師手里,我這個(gè)小郵遞員的任務(wù)就圓滿完成啦,可以去領(lǐng)工資啦!
今天的'職業(yè)體驗(yàn)真的很棒,我當(dāng)上了警察、科學(xué)家、郵遞員;顒咏Y(jié)束的時(shí)候,我用我辛苦掙來的工資換了一輛小汽車玩具。
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