活動作文[通用]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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活動作文 篇1
今日，我們終于迎來了春游！這次去的是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。那里空氣清新，景色迷人，仔細(xì)一聽，能聽見幾只小鳥清脆的鳴叫聲，可怎么也不見小鳥的身影。忽然，一陣風(fēng)吹來，樹木野草發(fā)出了“沙沙”的聲響，令人心曠神怡。
我們繼續(xù)往里走，觀看了斗雞，賽狗，賽馬。又去看了馬戲表演，野餐后，欣賞了美妙又神奇的音樂噴泉。其中，最精彩的就數(shù)大馬戲表演了！
首先，便是威風(fēng)的.大老虎和獅子登場了，他們的平衡力很好，竟然能在大球上站住長達(dá)幾十秒！
然后，又有一位牛人師傅騎著摩托車在一個巨大的圓球里繞了一圈又一圈，中途，又來了一輛摩托車，他倆一橫一豎，配合得天衣無縫，可真讓我們大開眼界！這么有趣的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，我還沒玩夠呢！
活動作文 篇2
今天，是一個陽光明媚的日子，也是媽媽和她以前的同學(xué)去聚會的日子，我們一家人開車去到了聚會的地點(diǎn)。
去到的時候，已經(jīng)是午飯的時候了，因?yàn)槲覀內(nèi)コ燥埖氖寝r(nóng)家樂，所以需要自己摘菜，自己洗菜，還需要自己烹飪。我其他幾個小伙伴都被分到了同樣任務(wù)：捉雞。我和她們，二話不說，便奔向了養(yǎng)雞場。我從一片茂盛的'草叢里看見了一只肥嫩的母雞，捉緊時間，跑了過去，本想一手把它捉住。然而，事情并沒有那么簡單，那只母雞可機(jī)靈了，發(fā)現(xiàn)有一些動靜，就落荒而逃了。看到這個情景，我并沒有放棄，而是再接再厲。我靜靜地思索了一會，決定換個戰(zhàn)術(shù)：先偷偷地接近那只母雞，再悄悄地把它捉住。終于，我在幾次的嘗試后，成功了！
在這場“戰(zhàn)爭”中，我頓悟了一些道理：大多數(shù)的時候，堅持就有用，只有在很少數(shù)的情況下，堅持是沒有用的。即便是這樣，我們也不要因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小小的可能而不堅持。因?yàn)�，堅持不一定有用，但是，不堅持就一定沒有用。
這個戶外活動，使我懂得了不少！希望下一次的活動我也能頓悟些什么。
活動作文 篇3
星期二上午，我們班開展了漢字游戲活動。老師主持這次活動。
首先，老師宣布第一項(xiàng)活動是猜字謎�；顒娱_始了，楊航拿著自制的卡片走上講臺后，大聲地說：“一口咬掉牛尾巴�！蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想，有的則迅速想到了答案并舉起了手，老師提問了田鑫恒，田鑫恒目光堅定的說：“告�！薄肮材�，答對了�！崩蠋熜χf并給他們組了分。楊航再次出題：“三水壓倒一山�！蓖瑢W(xué)們都思考起來，劉旭陽站起來說道：“是當(dāng)字�！崩蠋熢俅喂剂舜鸢福瑒⑿耜栆娮约捍饘α�，高興的手揮舞蹈。楊航再說：“皇帝的新衣�！蓖瑢W(xué)們都絞盡腦汁的想，可就是想不出來。終于老師公布了答案，同學(xué)們都覺得不可思議，全都哈哈大笑起來。這個猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個環(huán)節(jié)是猜諧音歇后語，我走上講臺給大家出題：“瞎子進(jìn)煙館——()。”同學(xué)們都苦思冥想起來，沒有一個人答得出來。我公布了答案，瞎子進(jìn)煙館——摩登(摸燈)。老師開懷大笑，同學(xué)們都幡然醒悟，我說：“媽媽的眾姐姐——()�！蓖瑢W(xué)們還是想不出來，我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學(xué)們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話：一個人，他叫爽，有一天他死了，他媽哭到：“爽死啦，爽死了……”引的'我們哄堂大笑。這個諧音笑話真是太好笑了。
在這次漢字游戲中，我深深的體會到了漢字的有趣，以后我要多了解漢字的有關(guān)知識。
活動作文 篇4
這次老師安排了一個別開生面的班隊活動,是什么呢?那就是“演童話”。
第一個節(jié)目是由我、蘭依晨、劉靜涵三人表演的童話故事《丑小鴨》，我們就按照周末排練的開始了，我當(dāng)“丑小鴨”，蘭依晨當(dāng)故事的串講人，劉靜涵則當(dāng)其它的動物們。當(dāng)“丑小鴨”的我發(fā)出“嘎嘎”的叫聲時，全班爆笑，我覺得“笑果”達(dá)到了。我們?nèi)齻�人也差點(diǎn)忍不住，接下來我們就非常流暢地把我們故事演完了。
第二個節(jié)目是由另外的5位同學(xué)表演的《小紅帽》，他們還有道具呢，小紅帽，裝水果的籃子，士兵的棍子，表演起來惟妙惟肖，看不出來他們有一點(diǎn)點(diǎn)的怯場，看來他們練習(xí)的比我們還要久，還要認(rèn)真。一句句的臺詞講得可流暢了。
還有第三個，第四個......整個班級充滿了歡聲笑語。
通過這個有趣的`班隊活動，我們懂得了要多讀書，讀好書，書中有很多有趣的故事，有很多有意義的故事，教會我們很多做人做事的道理。
活動作文 篇5
在我七歲生日那天，同學(xué)郭文俊送給我一本課外書。我看到那本書的書名叫《科學(xué)好好玩——恐龍來了，快跑！》，心里很開心。
這是我非常喜歡的恐龍書。我馬上就看了起來。我知道了恐龍的許多知識，如恐龍出現(xiàn)的.年代、恐龍的分類，滅絕的原因等。
通過閱讀這本書，我知道了恐龍可以分為植食性恐龍和肉食性恐龍。好多種恐龍啊：有很大的，也有很小的；有很兇猛的，也有很溫順的，真有趣。
我還知道了安琪龍的身長大小為0.9米，體重27公斤；腔骨龍身長10米，體重4噸，等等。我還知道了傷齒龍最聰明，霸王龍最兇猛。
科學(xué)家們對恐龍滅絕提出了很多的說法。如“火山論”，也有說是因?yàn)殛柟庵羞^量的紫外線導(dǎo)致了恐龍的滅絕。但最有力的說法是小行星撞擊地球而導(dǎo)致了恐龍的大量死亡直至滅絕。
書真是好東西啊。我們可以從中學(xué)到很多有用的知識。
活動作文 篇6
12月25日是圣誕節(jié)。老師一講好規(guī)則就帶我們來到了攤位。義賣開始了，原來安靜的校園一下子就變了個樣，成了熱鬧的市場。
我們走進(jìn)教室，教室里擺滿了攤位，一個挨著一個，一直到教師的盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條長長的綢帶。攤位上的物品琳瑯滿目，有書，有芭比，有布娃娃……一聲聲吆喝聲在耳邊響起：“買書送糖”，“10元”，“買了，便宜了”，“買玩具送星空杯”。
一個小妹妹慢慢地走過來，問老師：“那個兔子多少錢？”老師說：“5元�！彼f：“3元行不行？”“老師說”不行�！袄蠋煖�(zhǔn)備走的時候，她一下子改變主意了，給了老師5元。老師一邊把兔子給她一邊收錢。突然我看到我的好朋友也來問：“這個多少錢？”“5元”“這么貴呀？大哥哥便宜一點(diǎn)好嗎，3元可以嗎？”這個年輕的.老師看著我朋友眼巴巴的樣子，只好答應(yīng)了。最后我和我的朋友一起開心的抱著玩具回到教室。
這個義賣我們班收到很多錢，我開心極了，我非常喜歡義賣活動。
活動作文 篇7
今年暑假，我們學(xué)校組織我們到祥安區(qū)古宅小學(xué)進(jìn)行為期三天的夏令營活動。
在這三天中，有很多令我難忘的活動，有令人開心的晚會，探險似的爬山，參觀水庫和養(yǎng)殖場。其中最讓我開心難忘的就是參觀養(yǎng)殖場了。養(yǎng)殖場有個特色，它不養(yǎng)別的動物，卻只養(yǎng)山羊。我們來到養(yǎng)殖場，就看見一群山羊在草地上盡情的奔跑，我們也受到了感染，心情也跟著起伏。我想它們應(yīng)該是要去到草坪上去吃草。小羊很可愛呀，一身白毛雪白明亮，就象穿著白色珍珠衫，鼻子不停的抖動，提高警覺，防止有人傷害它。四枝健壯的'小腿站立著，就象運(yùn)動員，有使不完的爆發(fā)力和精力。我想走過去撫摩這只可愛的小東西，沒想到，它們竟然跑開了，看來是嚇到它們了，因?yàn)槲覀儗λ鼈儊碚f是那么陌生，大概是害怕我們傷害它們吧。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小羊，在不遠(yuǎn)的草叢中吃草，我悄悄的走進(jìn)它，生怕使它受驚，我伸開手，輕輕的撫摩它，它竟然安心的接受我的撫摩，并無害怕之意，反而和我更加親密了，我使出渾身解數(shù)，這邊撓撓，那邊抓抓。盡力讓它感到舒服。它一邊享受我的服務(wù)，一邊悠閑的吃著嫩草，真是有趣極了。
突然有只山羊掉進(jìn)了泥溝中，情況危急，有些同學(xué)想下去救羊，但是老師不答應(yīng)，因?yàn)槲覀兊陌踩蠋煕]答應(yīng)我們?nèi)ゾ人�，怎么辦呢？我們叫來管理員，費(fèi)了好大勁才把羊從泥溝里救起來，同學(xué)們這時才放心的走開，這畫面是讓人感動呀。
在這三天的夏令營中，我過得很充實(shí)而且很開心，讓我懂得了好的環(huán)境是要我們來共同呵護(hù)的，增強(qiáng)了保護(hù)動物的責(zé)任感。
我喜歡夏令營。
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