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六年級上冊激動作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級上冊激動作文，歡迎大家分享。
六年級上冊激動作文1
"明天將有一個運動會，請做好心理準備."語文老師說完就走了。突然，教室里充滿了興奮。有的說能跑得快，有的說能跳得遠。大家各抒己見。這時，“滑稽王”辛亮說：“我想?yún)⒓颖荣�，因為我跑得很快。一圈下來，樹上的葉子肯定都沒了�！边@句話讓全班都笑了。
為了參加運動會，學生們早早來到學校，有的充滿了春風，有的充滿了活力，有的很緊張.老師走進教室，公布了參加各種比賽的學生名單，把我們領到操場。她讓學生們先練習，準備比賽。他們中的一些人練習跳高，一些人練習跑步，一些人練習壘球，一些人練習立定跳遠.這時候，運動場上既高興又緊張。
比賽開始后，參加比賽的同學都回到了各自的領域。其他一些學生在鼓勵，一些在為他們的'同學歡呼，一些在為歡呼而歡呼。比賽場地非常熱鬧。
看，這里是賽跑，學生們跑得像兔子一樣快，那里是壘球比賽，學生們一個接一個地扔掉。遠處，跳遠好像輕如燕子，好猛.唉，我的拉拉隊不容易，嗓子啞。
最后，我們等到下午的接力賽。我們?nèi)嗯抨犨M入競賽場地。老師把指揮棒交給每個班的第一個學生。只聽到一聲發(fā)令槍響。學生們像弓箭一樣沖出起跑線。學生們不時地在手中傳遞接力棒。輪到我了。我的心像鹿一樣跳。我伸出手，抓起棍子，飛快地跑了。漸漸地，我超過了跑在前面的學生。我沒有耽誤我們的課�！拔姨吲d了！
運動會終于結(jié)束了。當我們回到教室時，老師笑著告訴我們：“我們班在接力賽中獲得了第一名！”“太好了！”學生們歡呼雀躍。
六年級上冊激動作文2
興奮是重要事情的恢復，是生命的重生，是成為第一，是在最糟糕的災難中握著溫暖而有力的手，甚至是一件小事的成功.
一個炎熱的夏日，我一個人走在街上，太陽像火一樣烤焦了大地，讓人汗流浹背，走著走著，看到前面有一個美女把守的冷飲攤，我大步向前走。
“大姐，來杯冰可樂�！�
“三元�！贝蠼愫皖亹偵恼f。
我拿出五塊錢給他。我找到錢后，就趕回家了。在這種汗流浹背的天氣里，如果不快點回家，我會被曬成烤鴨。
在家里，吹著冷風扇的時候，下意識的摸摸口袋。沒有！我口袋里有二十五塊錢，但是我買一瓶可樂的時候應該還剩下二十二塊錢。怎么只剩兩元錢了？哦！肯定是剛才買可樂的'時候不小心掉了20塊錢。這太可怕了。這是我媽媽給我買的錢。
我以100米的速度跑出了房子。幸運的是，這個攤位離我家不遠。擺冷飲攤的大姐見我來了，趕緊說：“小哥哥，你掉東西了嗎？
“大姐，我輸了二十塊。”我一說話，眼淚就出來了。
“放心吧，你的錢姐姐已經(jīng)到了，你以后可不能馬虎。如果你落到別的地方，你可能就沒有回頭路了。”大姐的話給了我一個驚喜。我看著大姐姐的臉，對我笑得像朵花。
“謝謝，謝謝大姐！”再三感謝你，激動得我以為找不到了。
我正要往回走的時候，突然看到大姐身邊放著一根拐杖。啊，原來她是殘疾人，靠擺這個冷飲攤生活。錢對她來說是那么的必要，可她卻是自力更生，對錢毫不無知，品德又是那么高尚。
想到這，我不禁淚流滿面。那20塊錢追回來了。我覺得只有善行才會打動別人。是的，每個人都付出一點愛，世界會變得多么美好！
六年級上冊激動作文3
20xx年8月18日下午5點左右，中國家體育館舉行了一場激動人心的高低杠決賽，滿懷沖金希望的何可欣將與外國選手爭奪冠軍。
比賽前幾分鐘，我緊張地坐在椅子上，怕何可欣再犯錯，因為他和她預賽就失手了，從高低杠上摔了下來。過了一段時間，比賽正式開始，外國選手陸續(xù)登場。我發(fā)現(xiàn)外國選手劉進實力很強，一金一銀兩銅，暫時以16.25的高分排名第一。輪到何可欣了，心里打鼓。
何可欣上臺時，觀眾大喊：“加油，中國隊！加油，何可欣！ "有的敲鑼打鼓；有人揮舞國旗，國旗飄揚.雖然我不在現(xiàn)場，但我心里暗暗為她歡呼，手里全是汗。我激動又緊張，屏住呼吸，直盯著電視屏幕。我看到她的手現(xiàn)在都粉了，她昂首闊步的走向高低杠，深深的'吸了一口氣，說明他很緊張。何可欣輕輕一躍抓起那根粗棍，雙腳并攏，仿佛被強力膠粘住。她的腳被抬起來，上半身在粗棍子上抬起來，然后在高杠上轉(zhuǎn)了幾圈。每次她走近那根粗棍子，她的腳就被拉成一條線。她突然轉(zhuǎn)了360度做倒立，右手撐在粗棍子上，左手放在右邊，兩只手輪流做。這時，何可欣最得意的動作出現(xiàn)了，只見她凌空而起，做了一個優(yōu)美的姿勢，立刻抓起了那根粗棍子。還沒來得及讓我喘口氣，連著做了幾個這樣的動作。何可欣想換酒吧。她把手從高桿上拿開，抓住低桿。我感覺到額頭上的汗水，終于松了一口氣。然后他連貫地做了一系列優(yōu)美的動作。接下來的方法，何可欣翻了幾個筋斗，然后穩(wěn)穩(wěn)落地。
分數(shù)——16.25分。何可欣以微弱優(yōu)勢獲得冠軍。全場沸騰，歡呼，跳動，揮舞國旗的人們更加努力了……我高興得跳啊跳！何可欣的比賽體現(xiàn)了奧林匹克的寶貴精神。
六年級上冊激動作文4
激動的淚水浙江寧波鎮(zhèn)明中心小學403號邱路南我永遠不會忘記這一天，因為這一天，我終于考過了中央音樂學院鋼琴九級。
兩年后終于上了九年級。我不信。我真的不相信我太激動了。如果我沒有0.01%的理由活下去，我真的會暈倒。我為什么這么激動？因為中央音樂學院9級是最高級別的，已經(jīng)達到專業(yè)水平了，更何況寧波居然只有四個人考上了。我可以不開心嗎？兩年！730天！730日夜，這是奮斗的結(jié)果。我還記得第一年上九年級的.時候，考的人很多。然而我們?nèi)姼矝]，沒有人考上。第二年，他們畏首畏尾，沒有人有勇氣報名。但是我站了起來，我想明年再考，哪怕今年考不上。
也許是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮斗！我開始不斷奮斗，開始到處找?guī)煼秾W院。我的老師林，是鋼琴領域的老前輩。她不僅在鋼琴方面有著成功的表現(xiàn)，而且在培養(yǎng)新一代鋼琴兒童方面也做出了突出的貢獻。她被譽為寧波鋼琴界的“鋼琴奶奶”。后來遇到了鄭潔的妹妹——，一個年輕的鋼琴家。在她的指導下，我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。并及時糾正。而且她還教會了我很多從德國慕尼黑音樂學院學來的鋼琴演奏技巧，讓我在音色上有了很大的進步。我認為這對我的成功有很大的幫助。
通知來了。晚上吃飯的時候，電話響了，我接了電話。打電話的人告訴我，我考了中央音樂學院9級�！罢娴�？”到時候我再問。“當然是真的。你太棒了。這次只有四個人拿到了！”
是真的。我只覺得眼前一片模糊。霧氣越來越濃，終于忍不住往下掉。哦！這些都是激動的淚水！
六年級上冊激動作文5
我在小學生活了六年，發(fā)生了很多事情。五年級的時候參加過朗誦比賽，現(xiàn)在想起來還是很激動。
六一兒童節(jié)快到了，學校6月1日舉行比賽。在老師的推薦下，我參加了朗誦比賽。為了給班級爭光，不辜負老師期望，我每天都要反復練習老師給我的演講。我每天早上黎明起床來到陽臺復習演講，但是每天都要在這么緊張的練習中保護自己的聲音，比賽當天也不會用嘶啞的聲音朗讀。
最后，經(jīng)過十幾天的練習，比賽今天開始。我在后臺，手在出汗，心跳很快。我真的很為從小內(nèi)向的人緊張。馬上就輪到我了。我收拾好緊張的心情，轉(zhuǎn)身打開抽屜去拿稿子。但偏偏稿子好像在跟我玩捉迷藏，突然找不到了。這讓我本已緊張的心情更加不安。老師過來了�！皼]關系。下次我找不到你參加。努力就好。”我沒有說話，但是當我想到如果我真的不參加，那么我所有的努力都白費了？不，我會試一試。"現(xiàn)在，請五年級班的沈晗為我們背誦."我后來對老師說，我要加油！我站在講臺上，接過主持人遞過來的'話筒，看到了下面第一排的評委和老師，還有學校所有的學生。我平復了緊張的心情，開始用清晰洪亮的聲音看書。通過平日里那么多次的反復練習，我用一種感性而生動的語言讀完了手稿。最后看完，觀眾想到了掌聲。我放松下來，低頭看著觀眾。老師給了我一個v的手勢，我很開心。經(jīng)過漫長而緊張的等待，現(xiàn)在是宣布比賽結(jié)果的時候了。我現(xiàn)在在一個角落里，第三名，沒有我，第二名，也沒有我。我正要下臺。"祝賀五年級一班的沈晗在我們學校的朗誦比賽中獲得第一名."我站在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀�！吧吓_領獎吧�！蔽蚁渤鐾�，以最快的速度走上臺。
那一刻我太激動了！
六年級上冊激動作文6
“來吧！加油！”“運動員們，你們是最棒的！”這是干什么？當然是精彩的運動會！
該興奮了！
跳高比賽正在如火如荼地進行�？吹揭粋�老大哥興高采烈。陽光下，他顯得更有朝氣。裁判一吹哨，老大哥就電閃雷鳴地沖向跳高桿。離跳高桿越來越近，同學們的'心都提到了嗓子眼。大哥空翻，起飛，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，降落在店鋪上。太完美了！
“哇！”啦啦隊員像瘋了一樣，大聲喊叫。全場震驚。時間好像凝固了，就那么一瞬間，真的很爽！
“請馬上加入200米學生集合跑道，馬上集合跑道！”啊，輪到我了！
我把號牌擺好，在起跑線上做好準備。我的心久久不能平靜。所有其他運動員都很勇敢。精神飽滿，能力非凡，我極度緊張！
只聽槍聲一響，每一個運動員都像離弦之箭般射了出去。我沒有示弱。雙手左右擺動，雙腳拼命奔跑，卻趕不上前兩名運動員。我很沮喪。我趕緊屏住呼吸，沖向終點。我遇到了很多麻煩，正要離開終點線。我真的要死了。過了一段時間，1號選手在我毫無準備的情況下速度很快。我很沮喪，好朋友安慰我：“沒事，參與很重要！”“是的！下次一定再接再厲！”
下一組跑步比賽開始了！我要為運動員加油！“來吧！加油！……"
游戲讓人流連忘返，讓人心曠神怡，讓人熱血沸騰！
六年級上冊激動作文7
從我出生的那一刻起，困難和挫折就開始伴隨著我成長。最讓我頭疼的是困擾我很久的恐高。只要稍微高一點就頭暈，腿抖。
我是個堅強的'孩子，從不向命運低頭。死亡和疾病不會讓我害怕。另外，我必須克服自己，因為我輕微的恐高而發(fā)自內(nèi)心的哭泣。
我嘗試過一些小挑戰(zhàn)，比如從山上往下看，獨立過小橋，天橋看車。哪一個最讓我驕傲？
媽媽帶我去了南郊公園，那里有一項極限挑戰(zhàn)運動？拉鏈線上，我來到車架前，看著高聳的鐵索，聽著玩拉鏈線的人的尖叫聲。我抓住媽媽的手，苦惱地說：“孩子，你不能玩這個，太高了！”我知道我是媽媽的寵兒。我不能讓我媽媽擔心。一想起來就開始害怕。但如果我不玩，就代表我屈服了，失敗了。于是我放開媽媽的手，大聲說：“我想玩！我想玩！”因為我知道我一輩子都握不住媽媽的手，所以我堅定地走到了看臺前。
媽媽笑著說：“干得好！”時間一分一秒過去，安全帶系好了。突然，纜繩動了，我被拋向天空。我尖叫著大喊，心怦怦直跳，“不！不要！”我哭了，我敢睜開眼睛，好美！我從未見過如此廣闊的美景。那一刻，我知道，高空并不可怕，而是一個更美好的世界。
我滿心歡喜地回到地上。我真想對著天空大喊。我終于打敗了！克服了困擾我很久的恐高癥，我感嘆：從高處看世界，世界是美好的！
六年級上冊激動作文8
鈴聲響了，似乎比平時更響了。哦，考試卷會在這節(jié)課上發(fā)。
“老師來了！”不知道誰喊了一聲，全班頓時靜了下來，我的心開始繃緊。
老師快步走過去，微笑著踏上講臺。看著她的笑容，不難猜到考試成績肯定是好的，但看著她手里的試卷，心里還是忍不住“撲通”“撲通”。
是緊張和興奮的時候了。我的手緊緊地攥在一起，心里默默為自己祈禱�？此绖⒎曹姷哪槨Ｎ夜烙嬎@次考試會再拿一、二等獎。
“張周90，陳穎93……”聽著老師嘴里一個又一個同學的分數(shù)，唧唧喳喳地念著老師手里不斷減少的試卷，再看著從我眼前滑過的'快樂或悲傷的愛情，我的心都快跳出來了�！罢l是第一個？能達到預期目標嗎？我真的不想在第一單元給新來的王老師留下不好的印象……”
“余明95，最高分！”一個愉快而響亮的聲音響起�！笆裁矗俊蔽也桓蚁嘈盼业亩�。我真的考了95分嗎？還是班里最高分？
“哇！ "在歡呼聲中，我走上講臺，接過老師遞過來的試卷，看著試卷上鮮紅的“95”兩個大數(shù)字，臉上熱乎乎的，眼眶濕潤。
淋浴在同學們熱烈的掌聲中，我的心里充滿了喜悅和自豪。
這是第一位。從此我對學習中文更有信心，學的越多越好越開心！
謝謝老師第一！
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