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      2. 六年級有趣的活動作文

        時間:2024-09-12 08:50:29 動作 我要投稿

        【精華】六年級有趣的活動作文14篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級有趣的活動作文,希望對大家有所幫助。

        【精華】六年級有趣的活動作文14篇

        六年級有趣的活動作文1

          天氣轉(zhuǎn)冷,為了讓我們大家更好地健身,學(xué)校開展了“奔向北京,奔向奧運”的長跑活動,看看哪個班在最短的時間內(nèi)先跑完指定的圈數(shù),就算到達目的地了。一聽到這個消息,我們各個班級都躍躍欲試。每天到了早鍛煉時間,就紛紛跑起來了。

          我們班的競爭對手是六(一)班,他們常常和我們你追我趕。六年級雖然是老大,但是,我們也毫不示弱,爭著跟他們搶冠軍的寶座。我們的班是一個團結(jié)的班級,如果落下他們班一圈,我們就加快進度,非追上他們不可。

          一次,我們正帶頭在前面跑步,隊伍很整齊,腳步聲也非常一致,忽然左邊隱隱約約地傳來一陣陣更響亮的腳步聲,我非常納悶,回頭一看,原來六(一)班的同學(xué)趁著這個時候準(zhǔn)備沖上來了。我急切地想往前猛沖,可是,前面的同學(xué)沒反應(yīng),還是按照往常一般的速度在跑,我心里那個急呀,但一時又想不出辦法來。眼看著六(一)班的同學(xué)一個個超過去了。這時,我們后面不知誰喊了一聲,“葉曉晶,跑快一點,六(一)班追上來了!”立刻,后面的同學(xué)全都叫了起來,葉曉晶開始沒聽見,等反映過來,他把腳步邁開,就像一個巨人。只見他頭頂?shù)念^發(fā)也被他甩得“嗦嗦”直響。在葉曉晶的帶領(lǐng)下,我們像一匹匹脫了繩子的黑馬,又像一支支離弦的箭,直往前沖,風(fēng)在我們耳邊呼呼直響。

          當(dāng)我們跑完時,大家的`臉都紅撲撲的,有的,頭上還冒汗呢!同學(xué)們都摘下帽子,取下圍巾,脫掉手套,興沖沖地到“登記欄”上記上自己班級又跑了幾圈。每當(dāng)看到象征我們跑步成果的黃色標(biāo)記又邁上了更高的臺階,我們大家就格外開心。

          長跑不僅能鍛煉我們的身體,增強我們的體質(zhì),而且,還能培養(yǎng)我們同學(xué)之間你追我趕的拼搏精神,真好!我想:我們應(yīng)該在任何方面——紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等項目上都能表現(xiàn)出這種拼搏精神!這才是我們文苑學(xué)子生機勃勃的最佳體現(xiàn)!

        六年級有趣的活動作文2

          今天,我們學(xué)校開展了一次實踐活動,目的地是西湖職高。

          一早,我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室里,玩了拼圖。接著,我們走進了一個房間。

          這個房間里有許多床,我們正納悶:“怎么回事,怎么那么多床,是要讓我們睡覺嗎?”我正暗自想著的時候,房間里的老師說話了:“小朋友們,我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)疊枕頭套!痹捯魟偮,教室里就熱鬧起來了“這么簡單,我早就會了!”“。∥液孟肟禳c試一次!”“學(xué)套枕頭套?讓我們學(xué)這個,太簡單了!”大家你一言,我一語的說著。這時,幾個在職高讀書的大哥哥走過來,邊示范邊給我們講解:“先把套子撐開,再把枕頭一點一點塞進去,然后把口封住,最后拉一拉四個角,就完成了!

          我迫不及待地拿起枕頭套撐開,再拿枕頭塞進套子里。可是,塞了一半,就塞不進去了,我抓住枕頭套,用力一按,才把枕頭按進去。結(jié)果,枕頭一邊鼓鼓囊囊,一邊卻什么都沒有,原來是棉花都跑到一邊去了,我拎著鼓起的'一邊,抖了幾下,才把它抖回來。

          接著我們來到了廚房,我看到了一個示范的同學(xué)正在刻蘿卜花。他全神貫注,一會兒看著蘿卜,好像在思考,一會兒又用刻刀在上面仔細地雕刻,好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品。很快蘿卜花雕刻完畢了,看上去栩栩如生。我心想:“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次,才能有這么熟練的技巧,我一定要向他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上一定要不怕苦、不怕累!

          后來,我們還去了咖啡教室,學(xué)習(xí)了怎么做手工咖啡。

          這次的實踐活動真讓我難忘,讓我學(xué)習(xí)了生活上的一些技能,我期待著下一次的實踐活動早日到來。

        六年級有趣的活動作文3

          今天一大早,我和爸爸早早地來到了學(xué)校門口,大巴車已經(jīng)在那里等我們了,還有很多小朋友沒到呢!等大家都到齊了,我們的“西山”奇妙之旅就開始了。

          到了目的地,我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個亭子里,教練給我們發(fā)了安全索,并教我們怎樣打安全繩,等學(xué)完這些后,我們就要去攀巖了!我爬到一半的時候突然滑了一跤,差點摔下去,還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤,我擔(dān)心她們會不會受傷。雖然我和同學(xué)們都摔了跤,可是我們還是堅強地站起來繼續(xù)向山頂前進,我們經(jīng)過了一跤接一跤,可是快到山頂?shù)臅r候,很多小朋友都嚇得哭了起來(包括我),但是在爸爸媽媽們的指導(dǎo)和鼓勵下,我們一只只小雄鷹都度過了難關(guān)。接著問題又來了,到山頂?shù)男菹⑹依锕灿袃蓷l路,我們不知道該往哪條路走,于是我們就選擇了左邊的那條路,結(jié)果,好運來臨了!我所走的路果然是對的.,我們按照路線到達了休息室,我們在里面吃飯、玩游戲、聊天,時間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了,我很高興,馬上拿起東西跟著教練到下山的路口,一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲,很多人都說自己見過這種蟲子,可就是叫不出名字來,在我們的歡歌笑語聲中,我們很快就到了下山的路口,教練說:“路上可能會遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就沒遇上什么蛇,倒是看到了很多可愛的小植物,比如說:“像蛇一親的樹根,又粗又大的刺藤,等等!币驗榛乃俣瓤,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光榮。等活動結(jié)束了,我依依不舍地跟這里告別,教練為了獎勵我們今天這么勇敢,他給我們每個人一枚勛章,用來鼓勵我們。

          我覺得今天的活動又刺激又好玩,雖然活動結(jié)束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天,因為這是我童年最難忘的一個回憶!

        六年級有趣的活動作文4

          昨天下午放學(xué)時,老師一不小心說漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動”。

          這下好了,教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點閃?是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思。晚上,我早早的做完了作業(yè),到網(wǎng)上查了一下,原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦,原來如此"我邊走向書房邊說著。

          時間的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了,突然,一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里,我想:"一定是快閃活動,好閃到一樓去找祝?,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,興奮的'難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊下樓。

          大家立馬沖向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝福卡全沒了。我有點失望地說道:"唉,我還是快閃吧!"接著向操場中央走去,中間有個圈,里面有些老師在唱歌,唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲,我看著起勁也跟著她們跳了起來,老師在旁邊偷拍,拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛,左小蘭等后排的人也一起跳起了舞?扉W活動漸漸接近了尾聲,大家依依不舍的離開了操場。

          雖然快閃活動只有幾十分鐘,一張祝?ǘ紱]有拿到,但大家都找到了快樂。

        六年級有趣的活動作文5

          上課了,老師微笑著走進教室,對我們說:“同學(xué)們,我們先進行“看動作,猜成語比賽,我們分紅隊和黃隊兩大隊,兩隊推選四位同學(xué)上場隨機抽簽,抽到哪個成語,就表達哪個成語的意思,如果哪隊猜對了,哪隊就加5分,老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,各各都躍躍欲試,摩拳擦掌,有的同學(xué)紛紛舉手,讓同學(xué)選他去參賽,原來安靜了的,現(xiàn)在教室卻如同菜市場一般。第一個上場的'是紅隊的陳子豪,他大搖大擺地走上臺去,隨機抽了一張,當(dāng)他看到這個成語,稍微思考一下,便開始表演了:他雙手捧著放在嘴巴前,“喔,喔,喔…..地叫了起來,接著,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同學(xué)一邊笑一邊說:“聞雞起舞,聞雞起舞!”呂老師說過對一個加5分,紅隊的同學(xué)加分了,他們高興地手舞足蹈。紅隊的小強走上去,抽了一張簽,略微思考了一下,就學(xué)著老人的樣子彎著腰,不停地捶著背,嘴里還在咳嗽,看他的樣子,我便想起了七老八十的老太公,可是轉(zhuǎn)眼間,他歡騰亂跳,還擺出一個“耶”的姿勢,一個同學(xué)喊道:返老還童,返老還童!“他們又答對了,老師給了他們加了5分,他們高興地一蹦三尺高。

          紅隊的明明看到自告奮勇地走上臺去,隨意地抽上了一張簽,看著紙上的成語就閉著眼睛,伸出手,在黑板上摸來摸去,接著,他就猜測起來:“像水管?像扇子?像柱子?像墻?臺下的同學(xué)情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”當(dāng)老師說他們又答對了,他們就高興地眉飛色舞,他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊輸了,但是貴在參與,我們不會泄氣的,讓勝利到達遠方的彼岸才是我們的真正的目標(biāo)。

        六年級有趣的活動作文6

          伴隨著春風(fēng)的舞動,我便來到了老師家學(xué)寫作文。

          只見老師邁著輕快的步伐走進了教室,班上頓時鴉雀無聲,老師便清了清嗓子,和顏悅色得說:“今天我們來玩一個游戲,好不好呀?”頓時,我們歡呼了起來,風(fēng)似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢!

          游戲規(guī)則是這樣的:前一個說1,第二個人說2,但是到了第3個人不能說3了,只能擊掌,以此類推,如果說了3的倍數(shù),要上來表演一個節(jié)目才行。

          游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕!1!”“2!”呀!輪到我了:“3!”,頓時,教室里安靜得出奇,就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了!我說錯了!怎么辦?這時,全班同學(xué)哈哈大笑,天氣陰沉沉的,仿佛在為我說錯而難過。

          “請邱世琛上來為我們表演一個節(jié)目!”只聽見一陣刺耳聲,我不由自主地走上講臺?諝庠谶@里凝固了,對了!我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀!我怎么沒有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱動聽悅耳的'歌曲,大家都沉浸在美妙的歌聲之中。

          唱完了《鈴兒響叮鐺》,大家鼓起了雷鳴般的掌聲,我也長舒了一口氣,這時拂過一陣風(fēng),使人神清氣爽,我的心情無比快樂。后來,以有同學(xué)因為五花八門的原因說錯了,有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快樂地想:沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣,3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話!太好玩了!

          有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得一直拍桌子,有的同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣,我們依依不舍的結(jié)束了游戲,但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩,在回家的路上,樹葉沙沙作響,小鳥嘰喳叫,我的心情無比舒暢呀!剛才的游戲真令我感到快樂呀!

        六年級有趣的活動作文7

          去年中秋節(jié)里,我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動。

          大家很快就分好了組,叫喊聲、骰子聲此起彼伏,“哎呀,差一點兒就對堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西,開始博餅了。第一個是湯悅寧,她第一把下去就博了個四進,“真是開門紅啊!”悅寧拿著獎品喜滋滋地說。今天的好運氣似乎并不站在我這兒,第一把才博了個一秀,像悅寧那樣的人占絕少數(shù)。正當(dāng)我們平平淡淡地博著時,鄰桌傳來了歡呼聲:“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上,激動得滿臉通紅,這時,悅寧又博了個三紅,我羨慕地看著她桌上豐厚的獎品,而我桌上只有兩根鉛筆,“不行,我要去洗手!”肖筱信不過,拉著我去洗手間,回來時,正好輪到肖筱,她一把下去,就博了個四進,而我洗了手則越博越差。一轉(zhuǎn)眼,又到了肖筱,她一把下去,有一個四,大家以為是一秀,,正要給獎品,我大叫:“不對呀,是對堂!”大家一瞧,果然是對堂!見肖筱洗完手后受氣這么好,許多人也都一窩蜂地沖了出去,李雷第一個回來,這時也正好輪到她了,只見李雷捧起骰子,輕輕地搖了搖,哈了一口“仙氣”,嘴里拼命地念著:“狀元狀元狀元……”然后小心翼翼地把骰子扔進了碗里,骰子就像在游樂園里一樣,有的正在玩滑滑梯,從高高的碗壁上飛奔而下,爽極了;有的則在玩蹺蹺板,這一只骰子剛落下,那一只又高高地彈了起來,總之,所有的骰子都玩的'不亦樂乎。漸漸的,所有的骰子都定了位,李雷的眼睛緊張的盯著碗里,額頭沁出了汗珠,骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來,“嘻嘻,洗手果然有用,我以后博餅都要洗手!”李雷笑著說。當(dāng)最后一個對堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中,便最后一輪博到鷺雪,這時,新轉(zhuǎn)來的莉蕓抓起骰子,很隨意地扔進了碗里,骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五!鞍!”李雷抱著頭狂跳,“這是老天見我可憐,送我的!”莉蕓開心地說。

          這次的博餅可真有趣啊!

        六年級有趣的活動作文8

          這周,大家終于迎來了期盼已久的運動會了。

          星期二早上,全校舉行運動會開幕式,大家早早地就來到了學(xué)校,生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上,當(dāng)吳校長宣布:廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)第26節(jié)運動會正式開始時,全校同學(xué)都不約而同地高聲歡呼。

          運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場地和比賽規(guī)則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四(1)班比賽,進入比賽場地后,運動員的眼睛緊緊地盯著繩子,當(dāng)裁判員口哨一吹響,我們迅速拿起繩子,聽從梁老師和陳老師的指揮,把拔河用的繩子抓的牢牢的,過了好一會兒,只聽見裁判員叫到:四(7)班,四(1)班準(zhǔn)備,預(yù)備——開始!敝宦犚姴门袉T的哨聲,兩個班的運動員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們贏不了,所以一個勁兒的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我還聽到了別的班的同學(xué)為我們加油,聽到這些加油聲,我們必須贏!經(jīng)過我們班的同心協(xié)力,我們班第一局拔河比賽終于贏了,我們高興極了。第二局互換場地,第二局我們輸了,我想原因應(yīng)該是:我們太驕傲了,所以才會輸該他們四(1)班。不過我們并不灰心,我們都默默的'說:“第三局一定要贏,要不然那就太丟臉了,第三局又開始了,我們再一次使出了我們吃奶的力氣,之后我們就贏了,我們班的同學(xué)非常高興,個個歡呼雀躍,手舞足蹈的……

          通過這次拔河比賽,使我明白了團結(jié)力量大的道理,更激勵我走向未來的道路,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次比賽的。

        六年級有趣的活動作文9

          “耶,我們獲勝了!”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行“猜字謎”的游戲呢!

          這一節(jié)的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!”這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:“老師,你是準(zhǔn)備讓我們來個男女生PK賽呀!”一句話把大家都逗樂了!

          講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮……我的小腦瓜兒也在快速地運轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的.掌聲為我響起,我們男生暫時領(lǐng)先了。

          游戲繼續(xù)進行著,老師又出了“點心”“一箭穿心”“一只黑狗,不叫不吼”等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分數(shù)交錯上升,競爭非常的激烈。

          “鈴鈴鈴”下課了,這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。

        六年級有趣的活動作文10

          期盼已久的江海風(fēng)情園之行終于到來了。在老師的帶領(lǐng)下,我們進行了許多有意義的活動,其中最有趣的就要屬踩水車和野炊了。

          水車就在一條寬寬的河邊,先是幾個男同學(xué)上去了,他們抱住上邊的橫梁,兩腳輪流往下踩,不一會兒工夫,河水就源源不斷地涌上來了,同學(xué)們看了都忍不住歡呼起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師見大家爭先恐后的往前擠,就使出了絕招:“紀(jì)律好的先上!蓖瑢W(xué)們一下子安靜下來,馬上排到隊伍里,以自己最好的表現(xiàn)迎接老師的挑選。也許是我一向良好的表現(xiàn)博得了老師的歡心,老師竟一下子挑中了我,那一刻我的.心里真有說不出的高興。我興沖沖的跑上去,和吳宇各踩一個踏板,準(zhǔn)備就緒,我們就開始踩了。我本以為很容易,想來個“開門大吉”,誰知使勁一踩,水車不動了,我費了九牛二虎之力,水車只小氣地動了一點點,虧得周老師及時伸出援助之手,水車才又動了起來。這下我可不敢大意了,眼睛緊緊盯住腳下,一步一步地踩下去,終于有水涌上來了?吹剿鰜砹,我的腳下似乎也更有力了。也許是勝利沖昏了頭腦,我竟然一腳踩空,要不是帶隊老師拉住了我,我肯定要摔個“大馬趴”。

          野炊是我大顯身手的好機會,但組長卻不給面子,讓我去撿柴。我想抗議,但終究胳膊扭不過大腿,只好認命。我環(huán)顧四周,哪里有柴?我急得像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,終于功夫不負有心人,在河邊的一棵樹下找到了。那兒的柴真多,我捧了滿滿一捧,喜滋滋的回到了灶臺旁。吳小雯是燒菜能手,她嫻熟地放油,炒菜,加佐料,讓我們佩服不已。不一會兒,李琳鈺拿著洗好的盆子回來了,大家簡直不敢相信自己的眼睛,碧綠的芭蕉葉,四周襯上藍色的小花,真是太漂亮了。菜終于出鍋了,大家迫不及待的舉起了筷子,只一會兒功夫,盆子里已空空如也,大家一邊稱贊著吳小雯的手藝好,一邊抱怨著菜太少了,歡笑聲此起彼伏。

          快樂的時光雖然短暫,但卻讓我回味無窮。

        六年級有趣的活動作文11

          勞累的學(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)恼n間活動,簡直就是“勞苦娛樂二合一”呀!自從上星期二考試,學(xué)校就采取了“40分鐘大課間活動”措施,一開始我們還多開心:哇——40分鐘,好爽?傻搅爽F(xiàn)在,個個垂頭喪氣……

          今天,和往常一樣,排隊下去。在下樓梯時,同學(xué)們紛紜得很,有的說:“好煩哦!又要跑步!庇械恼f:“你的腳痛不痛?我的'腳好痛哦。”還有的開玩笑似的說:“死了算了!毕肫鹱约,三天都還沒好的腳,還不是用針刺我,我有氣無力,慢吞吞地走到操場……

          兩套操做完了,我已經(jīng)筋疲力盡,臉色通紅,我本以為會休息幾十秒,可過了不到五秒,“惡魔”體育老師就命令我們開始環(huán)形跑,而且是六圈!這幾個字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著,廣播響起了音樂,我聽著這首歌,感覺很幼稚還難聽。我寧愿跑十圈,也不聽這首歌!

          終于,跑完了。我氣喘吁吁,我向四周看了看,操場上的所有人,都臉色蒼白、汗流浹背。還沒完呢!還有“花式接力賽”,這種接力賽五花八門,可以與“72變孫悟空”媲美了。

          今天是“腿夾棉盒跳”,聽起來就叫人發(fā)笑,肯定動作更搞笑。只聽“預(yù)備——跑!钡谝粋傳遞手史書拼命地向我們這跳,像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同,李玉同笨拙地跳過去,一不小心,棉盒掉了,他慌慌忙忙地撿起棉盒,用腿使勁夾住,可又跑了一會兒,又掉了,真笨!不愧是我們班笨蛋又可愛的小“玉米”啊。

          接力比賽激烈的進行著,眼看著就要該我了,心快蹦出來了。傳遞手來了,我的心快要爆了,“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間,我以寫字的速度夾好棉盒,蹦蹦跳跳沖向?qū)γ,出乎我意料,棉盒掉了,周圍響起了一陣笑聲,我滿臉通紅,像盛夏里的火辣辣的紅太陽一樣。

          ……

          活動結(jié)束了,但我們的心還在運動呢——還有幾位同學(xué)在爭論第一。這次活動雖然很累、幼稚,但它卻鍛煉了我們的體質(zhì),緩解了大腦的腦力勞動。學(xué)校還真是考慮周到。

        六年級有趣的活動作文12

          每個星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊活動課,也是我們最期待的一節(jié)課,因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動,不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢?

          第五節(jié)課下課后,只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》!扳忊忊彙弊詈笠还(jié)課的鈴聲響了;顒娱_始了,胡鑫怡走向講臺,同學(xué)們迫不及待的問:“紅外線是什么呀?”胡鑫怡回答:“大家不要著急,你們玩過冒險的游戲嗎?想玩刺激一點的游戲嗎?”“玩過,非常想玩!”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說:“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧!游戲的名字就叫紅外線,我先告訴大家游戲規(guī)則吧!想?yún)⒓拥木团e手吧!”同學(xué)們都爭先恐后的舉起高高的手,都想?yún)⒓踊顒。因為我是班上的旗手,有個重要任務(wù)要舉旗,很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊長先選了10位同學(xué)上臺,讓他們分成兩個組,面對著面的站著,再把同學(xué)們的紅領(lǐng)巾解下來,讓面對面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來,形成了高高低低的一座座紅橋,紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險紅外線,最后讓同學(xué)們來挑戰(zhàn),看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先,第一個來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊,她小心翼翼的上陣了,同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她,只見她小巧的身子蹲下來,一鉆過了第一隊同學(xué)設(shè)的第一關(guān),第2關(guān)的`紅領(lǐng)巾放的低,鄧思蕊用力一跳,跳過了第二關(guān),旁邊的同學(xué)們都拍著手掌,口里喊著加油,為鄧思蕊加油打氣,到了第三關(guān),第三關(guān)的這對同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著,位置一邊高一邊低,要鉆過去還是跳過去呢?不好選擇。最后,鄧思蕊還是選擇跳過去,不好!她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線,挑戰(zhàn)失!“唉……”同學(xué)們都替她感到惋惜。接著,又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn),教室里不時傳出笑聲、吶喊聲,熱鬧極了!

          這就是我們班有趣的班隊活動,它給同學(xué)們帶來了輕松和快樂,留下了許多美好的回憶,你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢?

        六年級有趣的活動作文13

          ”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué),因為這節(jié)語文課要舉行一個別開生面的”字謎“比賽,而且每個小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。

          這時,胡老師一進來,頓時安靜了像菜市場一樣熱鬧的教室。胡老師說:”現(xiàn)在每個小組在自己組的字謎上標(biāo)上號!標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負責(zé)對答案,不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對了,那張紙就給猜對的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語。“胡老師說完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下,我們就一窩蜂地出去了,那熱鬧跟菜市場沒什么兩樣!我先奔往一號組里去。乍一看,一張字謎挺有趣的:”一人一張口,口下有只手!拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀,再加一只”手“不就是”拿“了嗎?于是,我脫口而出:”拿!“”恭喜你,答對了!這張歸你!“

          我環(huán)顧了一下,看到第二組挺熱鬧的,于是快速走了過去。我好不容易擠進了擁擠的`人群,順手拿了一張:”十三點!拔夷X袋一歪低頭沉思,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn):只聽說過十二點,二十四點,偏偏就是沒聽說過十三點!那么簡單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛!我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗,但還是沒有成功地從腦庫里躍出最佳答案,我只好放棄,無可奈何把紙扔,灰溜溜地往其它組走去…

          來到張澤峰組,只見韓雨琪站在那里低頭沉思,大有如我剛才的勢頭…我站在旁邊也為她著急,唉!可惜競爭激烈,愛莫能助也!我對著她扮個鬼臉,心里在說:不要怪我袖手旁觀哦!

          時間過的真快,我才猜出了六個字謎馬上就統(tǒng)計票數(shù)了。我們組——18票,第一名!我們相視一笑,繼而互相擊掌開懷大笑!

          字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了,這場字謎比賽真有趣!!

        六年級有趣的活動作文14

          星期五那天,萬里無云,我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到離學(xué)校十幾公里的“金品”基地活動。

          到了“金品”,老師們便帶著我們?nèi)⒂^瓜果。哇!好多奇形怪狀的瓜果呀!看得我眼花繚亂。咦!這是什么瓜呀?長長的,青青的,粗粗的,簡直跟蛇沒什么兩樣。原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜,它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長滿刺,但它的皮可滑著呢,甚至比雞蛋殼還要滑。從遠處看,誘圓瓜很想雪梨,但又比雪梨圓、劃,十分惹人喜愛。再往前走,只見有許多紅的瓜,黃的瓜,綠的瓜,顏色鮮艷,十分好看,這就是“花姑娘”,有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙,有的.披上了黃色的大棉襖,還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地,猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱娜な乱粯,熱鬧極了。呀,這些又是什么瓜呀?怎么這么像葫蘆呀!難道是“新型葫蘆?”它們穿著一件綠色的連衣裙,好象在做游戲,又好象在蕩秋千,看誰蕩得高,堅持得最久。它們是多么天真呀!不知不絕就來到了一個巨大的南瓜面前,它就是巨龍瓜,巨龍瓜是橘黃色的,它就是我們?nèi)粘I钪械哪瞎,只是它很大,簡直超出了我的想象,如此大的瓜,兩三個小孩也搬不動,讓人不敢相信。看了這么多奇怪的瓜果,真讓我大開眼界。

          快到中午了,燒烤活動開始了,我們首先生火,然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網(wǎng)上烤,兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對這些食物贊不絕口。午飯過后,校長就帶我們?nèi)タ春苫。來到荷花池旁,只見成群結(jié)隊的紅鯉魚在水里愉快地游來游去,粉紅色的荷花想像一個美麗的大花籃,荷葉呢?正在清澈的湖水里睡覺,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

          車子來了,我們依依不舍地離開“金品”基地,踏上了回家的路。

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