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      2. 活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-10-03 08:43:41 動(dòng)作 我要投稿

        活動(dòng)作文(經(jīng)典)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)作文(經(jīng)典)

        活動(dòng)作文 篇1

          “一組聽到的是……”老師看著紙條皺著眉頭,一字一頓地念出來(lái),話音剛落,頃刻間全班的同學(xué)就笑得前仰后合。胡明熙一邊捂著肚子一邊哈哈大笑,“淘氣包”郝達(dá)偉大喊:“這是外國(guó)語(yǔ)嗎?哈哈哈……”

          猜猜我們?cè)诟墒裁矗繘](méi)錯(cuò),我們正在展開一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)呢!

          老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,告訴我們今天要玩一個(gè)傳聲游戲,大家聽到“游戲”兩個(gè)字,便歡喜地討論起會(huì)有什么驚喜的事,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。老師笑笑沒(méi)有說(shuō)話,先讓同學(xué)們自由組合,5個(gè)人一組。隨后宣布完活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)就熱火朝天地開始了。

          轉(zhuǎn)眼間,每一組第一位同學(xué)都得到老師的“真?zhèn)鳌。“活?dòng)開始!”老師一聲令下,“萬(wàn)馬千軍”迅速進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。

          我排在倒數(shù)第二,但一點(diǎn)也不著急。因?yàn)閯偛庞鄻?lè)頻頻點(diǎn)頭的動(dòng)作給了給我心里吃了一個(gè)大大的“定心丸”。我猜這句悄悄話肯定超級(jí)簡(jiǎn)單,我們組肯定傳得又快又準(zhǔn),想到這里我又自信心爆棚。

          然而,事情并沒(méi)有我想象的那么順利。輪到我了,只見(jiàn)張雨劍用手圈住我的耳朵,湊上來(lái)一字一頓地說(shuō):“爺爺在課堂上切西瓜!笔裁,聽到這個(gè)句子我滿臉問(wèn)號(hào),真的是這個(gè)句子嗎?我不敢確定。掙扎了兩秒后,只能扭過(guò)身子,繼續(xù)向下傳遞,后面的阿明聽了,也一臉疑惑,看來(lái)真的'不是我一個(gè)人覺(jué)得這句悄悄話有問(wèn)題,但對(duì)阿明的眼神交流,我也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。

          再看看其他組的同學(xué),活動(dòng)前也是滿臉自信,活動(dòng)時(shí)吵吵鬧鬧,活動(dòng)后都苦著臉?磥(lái),這個(gè)小小的傳聲活動(dòng)根本不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。

          時(shí)間到了,活動(dòng)結(jié)束。老師公布了答案。我們組居然沒(méi)有一個(gè)全對(duì)的字。不僅是我們組,其他組也全軍覆沒(méi),聽著一個(gè)比一個(gè)離譜的答案,教室里爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。隨后老師做了總結(jié):“有時(shí)候只是一個(gè)字,就能改變整句話的意思。所以在生活中,我們不要輕信各種傳言,更不要以訛傳訛!蓖瑢W(xué)們紛紛表示贊同。

          這節(jié)課雖然過(guò)去了,但老師的話一直縈繞在我的腦海中。是啊,這么簡(jiǎn)單的一句話,只經(jīng)過(guò)五個(gè)人便傳得面目全非,如此看來(lái),生活中的各種傳言更不可以輕易相信了。

        活動(dòng)作文 篇2

          迎著晨光,呼吸著新鮮空氣,那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動(dòng)儀式”的長(zhǎng)隊(duì)。

          “我承諾,我是這個(gè)城市的一員,我要做一名合格的小市民!敝鞒秩隧懥恋穆曇魝鱽(lái),意味著啟動(dòng)儀式開始,同學(xué)們都不禁激動(dòng)興奮起來(lái)。從主持人的介紹中,我了解到這次活動(dòng)的安排。儀式過(guò)后,南關(guān)嶺街道要分成五支小分隊(duì)進(jìn)行活動(dòng):紅色(愛(ài)國(guó)愛(ài)家)黃色(小蜜蜂記者團(tuán))藍(lán)色(同一片藍(lán)天下)綠色(環(huán)保小衛(wèi)士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊(duì)在北站自動(dòng)售票機(jī)旁幫助旅客使用自動(dòng)售票機(jī)購(gòu)買火車票;黃色小分隊(duì)采訪北站工作人員,了解春運(yùn)情況;藍(lán)色小分隊(duì)在北站廣場(chǎng)開展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊(duì)在大連北站北廣場(chǎng)撿拾垃圾做環(huán)保宣傳;白色小分隊(duì)參觀大連市公安局北站藍(lán)鯊機(jī)動(dòng)隊(duì),觀看法制教育專題片,接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調(diào)查各種有趣的'事件,我就非常羨慕心癢,好想能自己當(dāng)一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團(tuán))中,我感到無(wú)比欣喜與激動(dòng)!

          首先我們?nèi)チ藱z票處見(jiàn)到了站長(zhǎng)阿姨,阿姨帶著我們?nèi)チ撕蜍噺d了解大連北站剖析圖,以及讓我們提問(wèn)工作人員。我非常幸運(yùn),采訪到了站長(zhǎng)阿姨。我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:如果老人或行動(dòng)不方便者獨(dú)自一人要乘坐高鐵,大連北站會(huì)幫助嗎?站長(zhǎng)阿姨耐心地解答了我:“如果他有擔(dān)架或輪椅,我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人,行動(dòng)非常不便,我們也會(huì)幫助!

          雖然天氣寒冷,但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動(dòng)!

        活動(dòng)作文 篇3

          “地球一小時(shí)”活動(dòng),由“世界自然基金會(huì)”組織,讓世界人民在每年三月的最后一個(gè)星期六晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半,將家里不必要的燈光熄滅的一項(xiàng)重大活動(dòng)。今天,為了宣傳這個(gè)活動(dòng),我們藍(lán)天小隊(duì)決定在放學(xué)后,到海月五期開展“簽字宣傳”活動(dòng)。

          在海月五期,隊(duì)員們集合完畢,開始了小隊(duì)活動(dòng)。帶上隊(duì)旗,帶上宣傳海報(bào),我們四處尋找居民簽名。遇上了第一位居民,李由自告奮勇做起了宣傳先鋒,向居民講述“地球一小時(shí)”的環(huán)保目的。聽完李由的話,這位居民欣然在紙上簽了字。之后,我們見(jiàn)到居民就宣傳,并請(qǐng)他們簽字。盡管有部分居民拒絕簽字,但我們藍(lán)天小隊(duì)依舊找到了十多位居民,向他們灌輸了熄燈的環(huán)保目的,并取得了他們的簽字。就這樣,“簽名宣傳活動(dòng)”圓滿完成。

          忘了提一下,在找居民簽字前,小隊(duì)長(zhǎng)尹杭先去海月五期的幾個(gè)地方,藏了六張紙,紙上有廢舊物品的名稱。他還準(zhǔn)備了三張紙,紙上分別有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾類型。等簽名完后,我們幾個(gè)人找啊找,草叢看過(guò)了,門前看過(guò)了,就是不見(jiàn)紙的蹤跡。好不容易找到一個(gè),可還有五張沒(méi)找到咧!費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”,終于找到了五張紙。大家迅速進(jìn)行了分類,可惜分錯(cuò)了。要是生活中分錯(cuò)類,很可能會(huì)帶來(lái)一些隱患哦!

          最后是進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)”的“演講”。在做完了類似“丟手絹”的`活動(dòng)方式后,小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我們當(dāng)然沒(méi)忘合影了,在小隊(duì)的旗幟下,我們又拍下了一張張笑臉!

          “地球一小時(shí)”只是一個(gè)象征。若只進(jìn)行這一小時(shí)的熄燈環(huán)保,對(duì)地球的保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了我們的家——地球,請(qǐng)大家都來(lái)參與日常的環(huán);顒(dòng)吧!

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