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        時間:2024-10-11 18:20:37 動作 我要投稿

        活動作文匯編(9篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的活動作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        活動作文匯編(9篇)

        活動作文 篇1

          這個學期,我們學校組織了大課間活動,主要學習以下幾項運動:一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手語操;五、眼保健操。

          自從校長發(fā)現(xiàn)此刻有些同學發(fā)育不良,有的很胖后,就開始組織我們做運動。這個學期省領(lǐng)導(dǎo)要來每個學校觀看大課間活動,所以教師讓我們做了這幾項操,因為眼保健操能夠保護眼睛,啦啦操能夠健身,手語操以便為我們和聾啞人交往,足球操是因為我們是學校足球示范校。每次大課間,我都認真對待,雖然很累很累,但我還是很喜歡大課間,因為我能夠減肥,還能夠健身。此刻大課間的操我已做的.很熟,我認為大課間很歡樂,雖然很累,可是我們有了很棒的身體,這是值得的。立刻都要檢查了,我們必須要做到最好,大家一齊努力喲!

          大課間累,有好身體。歡樂大課間伴我成長。

        活動作文 篇2

          射箭,你體驗過嗎?那感覺好刺激哦!

          上個雙休日一大早,我就來到了省靖中的門口,“太陽童軍”的車子已經(jīng)到了,上了車,我們安靜坐好,車就啟動了。經(jīng)過了兩個小時的車程,我們來到了最后的目的地常州,準備開始今天的旅程。

          我們排好隊后,教官給我們每個人發(fā)了一個馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的`速度穿戴好后,立即站好!皝!每個人一、二、三、四報數(shù)!”,教官喊道。

          我們首先來到了射擊館,教官講了方法及要領(lǐng)后,我們便開始了射箭練習。我們按小組進行射箭,輪到我們了。我拿起弓箭,將箭放在弓上,將綠色的毛放在左邊,因為這是“主羽”。我用力拉弓,努力讓右手手肘高于自己的肩膀,左手伸直,稍微往左靠一些,以免在射出去的時候打到自己的手臂!芭尽钡囊宦,箭射了出去,我睜大眼睛一看,原來,我將箭射在了墻上。我總結(jié)了失敗的教訓,再次架起弓箭,放上箭后,又用同樣的力氣射了出去。我瞄準靶子,“啪”,一看,太好了,我射中了,還射在了七環(huán)上,我興奮極了,恨不得跳起來。

          到了真人槍戰(zhàn)環(huán)節(jié),我們分成了紅藍兩隊。第一局我們藍隊先進去躲避,只聽教官一聲令下,紅隊便展開了搜查。我們一個個都沖了上去,到處搜尋紅隊隊員,好像是我們在找人一樣。第一局,讓紅隊搶了先機,第二局,我們都攢足了力氣,一進屋,就展開了大搜查。這一局是無限模式,我們藍隊終于扳回了一城。

          真喜歡這樣的射箭體驗活動,這個雙休日,真難忘!

        活動作文 篇3

          今天,我們很興奮,因為下午學校要舉辦“愛心大義賣”活動。上午的每個課間,同學們都把準備義賣的物品拿出來相互欣賞一下。

          下午終于到了,同學們把各自要義賣的東西全都擺到了操場上的桌上。沒過多久,操場上沸騰起來,來準備買東西的同學越圍越多。音樂開始播放了,老師們在忙著維持現(xiàn)場的`秩序。

          義賣開始后,同學們都開始忙活了。有的當我們“小店”的收銀員——不能跑到其它“小店”去光顧了,有的當起了推銷員,拼命地向老師、同學們推銷“產(chǎn)品”,還有的為我們的“產(chǎn)品”進行整理。我賣掉了兩個機器人和十個錢包,一共收得50元。

          老師和同學的辛苦沒有白費,合作就是力量啊。我們一共賣得一千多元。我們打算把這些錢都用于捐贈。

        活動作文 篇4

          這個周末,最開心的要數(shù)這次釣魚了。

          以前我只看過別人釣魚,但自己還從未釣過魚,所以這次我也想嘗試一下。

          那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。大約經(jīng)歷了20分鐘的車程,終于到了目的地!

          魚塘邊的景色真美呀!一陣風吹來,草地上綠油油的小草被吹彎了腰,五顏六色、鮮艷的花在風中飄動著。塘水清澈見底,活潑可愛的魚兒在河里自由自在地游來游去。我心想:這可真是個釣魚的好地方。

          我們問老板要了一些蚯蚓,就開始了我們的“釣魚日!”

          我們首先找了一片樹陰,接著放下魚簍,然后取出了一條又肥又大的蚯蚓,最后將蚯蚓穿在魚鉤上,做好了釣魚的.準備。

          開始釣魚了,我緊握魚竿,用力甩出魚線,一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線,身體一動也不動,生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒,我已經(jīng)滿頭大汗了,可是魚還是不上鉤。我心想:魚啊快上鉤吧,魚啊快上鉤吧。

          咦?魚線怎么動了。我還在思考時突然,聽見爸爸大叫一聲:“上鉤了,上鉤了!快拎快拎!我才反應(yīng)過來猛然一提。一條又肥又大的魚,出現(xiàn)在我的面前。之后,我越來越熟練,一條、兩條、三條。到中午了,越來越熱了,也該回家了。

          我們帶著五條“戰(zhàn)利品”回到了家,把水池放滿了水,然后把魚放里面?粗鼈冇蔚恼龤g,我心里美滋滋的!

        活動作文 篇5

          上次我們在戶外上了一堂體驗式的班會課,我深有體會。

          許多學習成績不理想的同學,都存在一個共同的缺點,就是注意力渙散,

          上課時思想容易開小差,閱讀時不專心,做習題時精力不集中,做什么都漫不經(jīng)心,懶懶散散,粗心大意。這些同學只有克服掉注意力渙散的毛病才能把學習搞好。

          怎樣做才能克服掉這種缺點呢?

          首先,在上課或做作業(yè)時,你要不斷對自己強化這兩件事的重要性。

          “這堂課的內(nèi)容很重要啊!注意聽!”又如“這本書很有意思呀!我要好好讀!薄蔼毩⑼瓿勺鳂I(yè)是件愉快的事呀!我要出色地完成它!庇纱四墚a(chǎn)生學習興趣,引發(fā)注意力。

          第二,當你發(fā)現(xiàn)思想開小差時,立刻把它叫回來。

          利用個人意志的力量也能控制自己的注意力。有意識地控制自己的注意力,不許注意力渙散,開始有點困難,一旦養(yǎng)成習慣,反而感到集中精力干事或?qū)W習是件很愉快的事,當你有這種體會時,就說明你的.注意力水平提高了。

          有位專家說:“專心本身并沒有什么神奇,只是控制注意力而已!

          第三是培養(yǎng)注意重點的習慣。

          不管是聽課,或者是作業(yè),還是做別的什么事情,都要動腦子分析、綜合和比較,通過思考區(qū)別出所學內(nèi)容的重點和非重點,本質(zhì)和現(xiàn)象。動腦子思考,不僅能把注意力吸引過來,而且一旦區(qū)別重要的與一般的內(nèi)容,便能使認識得到加深,還會產(chǎn)生愉快地體驗,使注意力穩(wěn)定得更久。

          訓練自己的注意力,一方面要將注意力穩(wěn)定于注意對象不斷發(fā)展整個過程,并要注意各種為同過程的系統(tǒng)性練習,同時還要在每一過程的練習中區(qū)別出主次、輕重、緩急。作為注意力的訓練我們不僅要把語文課當作練習注意的場合,把各門課程當作練習注意的場合,還要把校外活動當作練習注意的好場合。

          在每次活動或上課時,都動腦分析內(nèi)容的主次。堅持下去就能增強你的注意力。

          有的專家認為,集中注意力就是將精力指向特定的對象,專心的意思主要指專注地思考對有關(guān)的事物進行分析綜合、比較歸納、抽象概括和系統(tǒng)化、具體化的思維。

          可以說所有偉大的科學家、藝術(shù)家和學者都具有高度集中注意于思維的非凡能力。同學們要想成為人才,

          就必須訓練自己的注意力,特別要訓練自己專心進行思維的能力。

          有的心理學家指出,具體訓練應(yīng)該這樣做:要對每一客體的知覺都保持得相當好,同時還要從一般的東西分出主要的東西來,并把注意力集中在主要的東西上。

          第四,培養(yǎng)自己注意力的可靠途徑就是,訓練自己能在各式各樣的環(huán)境條件下,專心學習或工作。一旦確定了要干的事,你就有計劃有目的地集中注意力,去干好要干的事,不受其它刺激的影響和干擾。據(jù)說毛澤東主席青少年時代為了鍛煉自己的注意力,就常到繁華鬧市去讀書,而且能不受周圍環(huán)境的影響。堅持無論讀書學習,還是干事情,都把它們當作鍛煉注意力的機會和場合,久而久之,良好的注意習慣就逐步形成了。

          原蘇聯(lián)心理學家普拉托諾夫說:“要想使自己成為一個注意力很強的人,

          最好的方法是,無論干什么事,都不能漫不經(jīng)心!”

        活動作文 篇6

          今天,我和我的.好朋友一起玩cs。游戲開始了,一大波僵尸在前面,我以迅雷不及掩耳之勢拿起隊友發(fā)給我的“破曉黎明”(槍)噠噠噠的往前打,一發(fā)彈夾過去了,一波僵尸死了27個(破曉黎明一發(fā)彈夾只有45發(fā))這個“毛爺爺”使勁的往我錢包里飛。∵@是要發(fā)的節(jié)奏。

          接著我就以這股氣勢一直打到BOSS奧伯恩。打出來好多金幣!太爽了!

        活動作文 篇7

          今天,是20xx年的最后一天,學校為了慶祝新一年的到來舉行了游園會。

          我們班的游戲是貼鼻子,在教室的墻上掛了許多鈴鐺和彩帶,黑板上還畫了一幅喜氣洋洋的畫。

          活動開始了,有些同學在搶著排隊;有些同學則在座位上悠閑地聊天,似乎并不想和同學搶著排隊;有的在排隊時一副躍躍欲試的'樣子。在同學們中,我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的人,她就是邵老師。我看到邵老師一會兒在選著工作人員,一會兒在維持秩序。還沒完呢,邵老師還跟著同學們一起去到五(2)班,同學們在興高采烈地玩著,但邵老師卻在一旁拍照,臉上露出了一絲無奈得表情,好像在說:如果同學們用這種態(tài)度來學習,肯定會有好成績。好玩的時間總是過得很快,一眨眼就放學了。

          在這一年里,我們都收到許多來自上天的恩賜,我希望大家不要在這一年里留下遺憾,而再快到來的新一年里,我希望大家永遠快樂、永遠幸福!

        活動作文 篇8

          在金老師的帶領(lǐng)下,我們同學一行八人去看望了桑洲線的老人,那不是普普通通的老人,他們的家分布在不同的村子中,他們唯一的特點就是年老體弱,無人照料。在中國人的觀念中,人總要老有所養(yǎng),老有所依,但那些老人們卻連這種最基本的保障都沒有,在同村的人中,他們的房屋是最老的,最破的,他們的.生活水平是最低的,最差的。幸運地是,還有一群默默無聞的者在關(guān)注并且?guī)椭麄儭?/p>

          我不想用過多的文字來描述老人們所居住的生活環(huán)境有多么簡陋,因為那是生活在城市中的人無法想象到的。也許你還在為買什么樣的電腦、手機而發(fā)愁,你還在為當前的生活質(zhì)量而悶悶不樂,但你永遠不知道的是,在這個世界上有這樣一群人:他們膝下無兒無女,垂暮之年還在自給自足,也許他們家唯一的家電就是那被灰塵裹滿的還能發(fā)出昏暗之光的電燈泡。他們這一生不曾碰過叫電腦、手機這樣的的東西,甚至不知道他們的存在,不曾走出過家門,看看現(xiàn)代人的生活。

          有人問為什么做者呢?我會說:有這樣一些人,為了生活、金錢、欲望而終生碌碌,他們不曾用心來感受過這個世界,也不曾關(guān)注過生活在這世界的一些人,這是一件可悲的事,因為他們的心靈不曾沖破一些束縛,不曾去撿拾散落在人間的種種善意,這是多么可悲。

          做一次者吧!去關(guān)注那些和我們生活在同一個世界的一些人,也許在幫助他們的同時,你才會領(lǐng)悟到,者的意義與人生一世的真諦!

          有時間,做一次者吧!

        活動作文 篇9

          鈴聲響了,班隊活動開始了。主持人牟軒冶和陳諾開始主持了,他們先給我們在大屏幕上看了好多的秋天的圖片,像棉花朵朵、楓葉如火,菊花盛開。主持人請帶了關(guān)于秋天的圖片、水果、樹葉的 小朋友上來,向大家展示自己帶來的物品。請準備小詩歌的'也上來朗誦。第二個環(huán)節(jié)是詞語大比拼,如果男孩女孩哪一邊說的詞語多哪邊就羸了,到最后女孩子贏了。老師點了兩首兒歌讓我們讀。

          班隊活動結(jié)束了。這是二年級的第一次班隊活動,也是小學生們自己主持的,每個人都要作準備。我覺得很開心,這真是一次難忘的班隊活動!

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