多彩的活動(dòng)作文[常用15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動(dòng)作文1
如果說(shuō)生活是一本書,那么第一次嘗試就是書中最精彩的一部分,它令人記憶深刻,難以忘懷,回味無(wú)窮。
一天上午,老師讓我們每個(gè)人寫一篇演講稿,下午要進(jìn)行演講比賽。我當(dāng)時(shí)緊張極了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)任何比賽,內(nèi)向的我總是不善表達(dá),可能是這個(gè)原因,平時(shí)我回答問(wèn)題的幾率都很小。我相信這次我也不會(huì)是那個(gè)“幸運(yùn)兒”,我在心中千萬(wàn)次祈禱:老師千萬(wàn)不要選到我。
下午,比賽開(kāi)始,我的頭低低的,藏在那一摞高高的課本后面,以為這樣老師肯定不會(huì)注意到我。但是事與愿違,越是不希望發(fā)生的事偏偏還是發(fā)生了,更意外的是我以10%的概率,成功地抽到了1號(hào)。我當(dāng)時(shí)就像一只熱鍋上的螞蟻,心急如焚,雙腿發(fā)軟,感覺(jué)都快站不住了。
該來(lái)的還是要來(lái)。作為第一名上場(chǎng)者,我不能退縮,否則將會(huì)影響整體進(jìn)度。懷著忐忑不安的心情,我上場(chǎng)了。所有的人都為我鼓掌,為我加油鼓勁,我的同桌給我比了一個(gè)加油的動(dòng)作,我感覺(jué)稍微放松了一些。我接過(guò)老師手中的話筒,這時(shí)臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛都注視著我,頓時(shí),我汗如雨下,身上就好像壓了一塊大石頭,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。但是看到老師和藹可親的微笑和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,立刻又充滿了力量。
我深吸一口氣,振作起來(lái),鼓起勇氣開(kāi)始演講。雖然在演講的過(guò)程中我十分緊張,出現(xiàn)磕磕巴巴、甚至是讀錯(cuò)的現(xiàn)象,但我總算順利完成了這次演講。之后我開(kāi)始觀看其他同學(xué)的演講,第3號(hào)演講者感情充沛、氣勢(shì)磅礴、聲情并茂,我與他相比實(shí)在差太遠(yuǎn)了。如果說(shuō)我是一條蜿蜒曲折的.小河,那么他便是長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩、勢(shì)不可擋。從每一位參賽者身上,都能讓我感受到他們個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采。
比賽結(jié)束,老師頒發(fā)了前三名的獲獎(jiǎng)證書,雖然沒(méi)有我,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲页晒Φ剡~出了第一步,又一次證明了自己。通過(guò)這次比賽,我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
這一次演講比賽,在我的小學(xué)生涯和人生歷程中,都留下了濃墨重彩的一筆,它雖然不完美,但卻熠熠生輝,令我難忘。我會(huì)以這次的演講比賽為契機(jī),在人生成長(zhǎng)的道路上,不斷磨練,不斷成長(zhǎng),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
多彩的活動(dòng)作文2
星期五的下午最后一節(jié)語(yǔ)文課魏老師走進(jìn)教室,神秘兮兮的對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)玩游戲。”話音剛落,臺(tái)下的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛。
魏老師說(shuō),這個(gè)游戲是——吹瓶子。說(shuō)完,臺(tái)下的同學(xué)都胸有成竹的說(shuō):“不就是吹瓶子嗎?能有多難呀?就是就是,小意思!蔽豪蠋煗M面春風(fēng)的說(shuō):“吹瓶子這個(gè)游戲的規(guī)則是把一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶在不用手去觸碰瓶子的前提下,讓礦泉水瓶倒下去,誰(shuí)先到倒下誰(shuí)就贏了!崩蠋熯沒(méi)把話說(shuō)完,臺(tái)下的聲音沸沸揚(yáng)揚(yáng),七嘴八舌的說(shuō):“裝滿水的礦泉水瓶,怎么能用嘴吹倒?這完全不可能完成!
接著就有第一位“勇士”舉起了手,第二位“大力士”也舉起了手,他們是第一輪比賽的選手,比賽開(kāi)始,兩位選手拱著腰開(kāi)始吹了,一下,一下,兩下,三下……褚匯康對(duì)著那瓶子一直吹,吹得臉通紅通紅,用足了吃奶的力氣,瓶子似乎不給他面子,像扎了根,穩(wěn)如泰山,在桌子上紋絲不動(dòng),但他沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,瓶子里的水看不慣了,才給他點(diǎn)面子,微微動(dòng)了一下,另一位選手徐凱乾也用了很長(zhǎng)時(shí)間,瓶子也紋絲不動(dòng),他倆就像泄了氣的皮球一樣,回到了座位上。
第二輪開(kāi)始了,上場(chǎng)的是馬浩然和史均浩,馬浩然信心滿滿的站在講臺(tái)上,彎著腰對(duì)著那瓶子開(kāi)始瘋狂的吹,就這樣吹了兩三分鐘,從開(kāi)始的彎著腰到后來(lái)的蹲在地上,頭上的劉海都翹起來(lái)了,可瓶子卻傲然挺立。這時(shí)他對(duì)手眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn),然后開(kāi)始做小動(dòng)作了,不停地?fù)u晃桌子,果不其然,瓶子倒下了,全班傳來(lái)了歡呼聲,鼓掌聲,喝彩聲,震耳欲聾,響徹云霄,他自己也陶醉在這別樣的勝利中。
接著,魏老師讓我們趴在桌子上休息一分鐘,還告訴我們,千萬(wàn)不能睜眼,一分鐘過(guò)后,我們睜開(kāi)眼,比賽開(kāi)始了,袁林浩高高的'舉起手沖向講臺(tái),還沒(méi)等到同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),他的瓶子就倒下了,他的對(duì)手秦琦坤一臉茫然的望著他。原來(lái),在老師讓閉眼休息的時(shí)候,他悄悄地把眼睛睜開(kāi),看到了老師放到瓶子下面一張紙,他就把紙抽出瓶子就倒了。
這個(gè)游戲告訴了我們,生活中難免會(huì)遇到許多困難,但是方法總比困難多,不怕沒(méi)有方法,只怕沒(méi)有想到辦法。
多彩的活動(dòng)作文3
作文課上,老師讓我們做個(gè)游戲——給自己畫圓。同學(xué)們聽(tīng)了,立即七嘴八舌地議論起來(lái)。這個(gè)說(shuō):“給自己畫什么圓呀?”那個(gè)說(shuō):“怎么給自己畫圓呀?”……
老師沒(méi)有回答我們。他在黑板上畫了一個(gè)大大的“米”字,然后依次在米字的八個(gè)方向?qū)懮狭藢W(xué)生、兒子(女兒)、少先隊(duì)員、朋友、兄弟姐妹、主人、客人、小組長(zhǎng)這八個(gè)詞語(yǔ)。我們心里更納悶了。老師看見(jiàn)我們疑惑的樣子,清了清嗓子說(shuō):“請(qǐng)大家給自己的每個(gè)角色評(píng)評(píng)分,在筆畫相應(yīng)的刻度上標(biāo)上一點(diǎn)。”嘿,我們終于明白了,原來(lái)老師是要我們自己給自己打分呀!這可是件有趣的事情。我們都迫不及待地畫了起來(lái)。
我給“學(xué)生”打了90分,因?yàn)槲夷昴甓际切H脤W(xué)生,老師還經(jīng)?湮夷。但我也存在著不足,比如說(shuō)在靈活性方面我還需加強(qiáng)。我又給“女兒”打了80分,對(duì)女兒這個(gè)角色我還算稱職。給“少先隊(duì)員”打了100分,因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都戴著紅領(lǐng)巾,遵守紀(jì)律,和同學(xué)們和睦相處。小組長(zhǎng)我也給自己打了一百分,因?yàn)槲颐看尾坏约赫J(rèn)真完成作業(yè),還檢查督促組員認(rèn)真完成作業(yè)。最難打的要數(shù)“姐姐”了,因?yàn)橛袝r(shí)我沒(méi)有照顧好我的妹妹。有一次該睡覺(jué)了,我剛鉆進(jìn)被窩里,妹妹就嚷著要喝茶,我不想再起來(lái)給她倒茶,就裝著睡著了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。妹妹沒(méi)辦法,只好喊來(lái)媽媽給她倒茶。我只好給姐姐這一角色打60分了……
按照老師說(shuō)的方法,我把所有的點(diǎn)都用弧線連了起來(lái),一個(gè)“圓”便很快“誕生”了。哈哈,這哪是什么圓呀,凹凹凸凸,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大土豆。再看其他同學(xué)畫的圓,也是奇形怪狀的,有的像鴨梨,有的像不規(guī)則的石頭,有的像雞蛋……真是有趣極了。同學(xué)們你看看我,我看看你,忍不住笑了起來(lái)。
為什么會(huì)畫不圓呢?老師幫我們揭開(kāi)了謎團(tuán):“沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。這‘圓’畫不圓,說(shuō)明你還有缺點(diǎn)和不足。不過(guò),你可以通過(guò)努力將自己變得更加‘圓滿’!迸叮瓉(lái)老師是讓我們通過(guò)畫圓來(lái)認(rèn)識(shí)和改變自己呀!
有趣的.游戲很快結(jié)束了,但老師說(shuō)的話卻深深地烙印在我的心里,將來(lái)我一定要把這個(gè)沒(méi)畫圓的“圓”畫圓。
多彩的活動(dòng)作文4
來(lái)到曹王,我增長(zhǎng)了能力。曹王有著許多豐富的課程,最讓我印象深刻的便是烹飪了。我們要做的是鯽魚蘿湯和西紅柿炒雞蛋,對(duì)于從小就嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō),這可是一件難事。
在老師指導(dǎo)過(guò)后,我們便開(kāi)始自己嘗試了。十個(gè)人一小組,每個(gè)人都有不同的任務(wù),而我便是打雜的,誰(shuí)有需要我就去幫誰(shuí),正好我也目睹了大家做的全過(guò)程,兩位同學(xué)把鍋洗好了之后主廚便開(kāi)始煮魚,首先先放入切好的生姜和大蔥,再倒入油,當(dāng)油燒開(kāi)了之后就可以把魚放進(jìn)去,只見(jiàn)主廚嫻熟地把魚在油鍋里翻來(lái)翻去,之后放入了適量的水,再放入蘿卜,便把未好的魚湯倒進(jìn)了高壓鍋里去煮。在煮魚的時(shí)間里,我們便開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋,相對(duì)于煮魚來(lái)說(shuō)西紅柿炒雞蛋還是比較容易做的,所以我們只花了很少時(shí)間便做好了,這時(shí),魚湯也煮好了,放入調(diào)料,魚湯就可以出鍋了,品嘗著我們自己做的魚湯,心里美滋滋的。
來(lái)到曹王,我更加獨(dú)立了。一系列的軍事化管理是我們平常體驗(yàn)不到的,每天的生活因?yàn)橛辛诉@些約束而更加充實(shí)飽滿,更加規(guī)規(guī)矩矩了。以前我從來(lái)不會(huì)把被子疊的方方正正,也不會(huì)把房間收拾得干凈利落,更不會(huì)自己去洗衣服做飯。我體會(huì)到了平常父母的辛苦,我也明白了凡事不要總麻煩別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的.勞動(dòng)成果往往是令人最感動(dòng)的。
來(lái)到曹王,我收獲了友誼。同住一個(gè)宿舍的我們?cè)鲞M(jìn)了感情,通過(guò)幾天的認(rèn)識(shí)也彼此漸漸熟悉,本來(lái)在班里不怎么說(shuō)話的幾個(gè)女生也成為了無(wú)話不談的朋友而本來(lái)關(guān)系就好的女生關(guān)系變的更好了。我們大家談人生,談理想,同齡的我們似乎更有話聊。整個(gè)宿舍洋溢著濃濃的家的氣息,你幫我鋪一鋪床單,我?guī)湍銊円粋(gè)橙子,你去倒垃圾,我來(lái)拖地。晚上太興奮了,睡不著,于是大家便聊起了班級(jí)趣事,咯咯的笑聲充滿整個(gè)宿舍,愉快的感覺(jué)蕩漾在每個(gè)人的心頭。
天下沒(méi)有不散的宴席,愉快的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們坐上車,透過(guò)車窗,凝視著那帶給我們無(wú)限樂(lè)趣的教室,那充滿溫馨的宿舍,那回蕩著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),車徐徐開(kāi)動(dòng),曹王基地變小,變小,再變小……漸漸地便消失在我們的視線里。
多彩的活動(dòng)作文5
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)令人難忘。
那天,學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被選為了運(yùn)動(dòng)員,我真的感覺(jué)“亞歷山大”,因?yàn)橐芩陌倜住F匠T隗w育課上就是跟同學(xué)們普通跑跑,這次就不一樣了,這是跟各大班級(jí)最牛的人比啊。等我跑下來(lái),估計(jì)腿都要廢了吧!我的心再“撲通撲通”跳,真的好緊張啊,但我還是要盡力跑!
可當(dāng)我正等著跑四百米的`時(shí)候,老師突然讓我去投鉛球了。我真的很懵,我沒(méi)有報(bào)這個(gè)項(xiàng)目啊,但老師說(shuō)臨時(shí)找我當(dāng)替補(bǔ)。哦,天哪,那些扔鉛球的人是女大力士,可我——我站在貌似小小的但分量絕對(duì)不輕的鉛球面前,感到了自己是那么“渺小”,我從沒(méi)有受過(guò)扔鉛球的訓(xùn)練,但只得一臉認(rèn)真,嚴(yán)肅地舉起球,擲出去——
下一秒,球重重地砸在了地上。成績(jī)不佳,唉,這個(gè)插曲真是令人哭笑不得。
四百米,一個(gè)讓人畏懼的數(shù)字,不過(guò)還沒(méi)有輪到我,在此之前,我必須給跑二百米的同學(xué)加油。哨聲響了,我身邊的同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)地不行,“加油,李鑫蕓!”同門們放開(kāi)嗓門在吶喊,在助威。幾個(gè)女生還在尖叫。哇,他們是不是太瘋狂了!但我也在默念:“沖刺吧,加油!加油!”
終于輪到我比賽了。不過(guò)我好孤獨(dú),班上同學(xué)全都走了,因?yàn)樗麄円ド险n,只有班主任劉老師一個(gè)人在給我鼓勁——哨聲響了!我和對(duì)手們展開(kāi)了激烈的追逐戰(zhàn)。但我也意識(shí)到,不能在比賽的前程失去太多體力,所以我慢慢地調(diào)整呼吸,放慢節(jié)奏,跑在隊(duì)伍的前列。沖刺的時(shí)間到了,我覺(jué)得頭很暈,兩腿發(fā)軟。這時(shí),一個(gè)女生趁機(jī)追上來(lái)了,我一秒清醒,撒腿狂追,可是已經(jīng)來(lái)不及了,她沖破了終點(diǎn),而我緊隨其后。我覺(jué)得自己做得不夠好,但是劉老師說(shuō):“不錯(cuò)!You are very good!”我被逗笑了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油!爭(zhēng)取下次奪得冠軍!
多彩的活動(dòng)作文6
隨著一聲清脆的哨響,賽場(chǎng)上的選手飛快地掄起了小繩。
場(chǎng)下觀眾的歡呼潮起潮落,迎著一個(gè)又一個(gè)完美的前挽花,叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來(lái)越快,逐漸已經(jīng)看不見(jiàn)了繩子的形狀,只見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)完美的白色圓圈。
其中一個(gè)人搖繩速度明顯比其他人更加快,繩子在他的手上只見(jiàn)得到虛影。他彎著腰,眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍,雙臂緊貼在身兩側(cè),只有手腕在小幅度的轉(zhuǎn)圈。
坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他,有些為他加油助威,還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然,那人左腳崴了一下,身子快速傾斜,手中緊握的`跳繩也掉在了地上。
場(chǎng)下一片唏噓聲響起,討論的話題也從“他跳的真好,估計(jì)第一是穩(wěn)了”變成了“哎,真可惜啊”。上場(chǎng)的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個(gè)男生,心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓,而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩,又像剛才一樣迅速起繩,再次快速投入在激烈的比賽之中。
也不知是因?yàn)轶w力不支還是怎么,所有比賽的選手都放慢了速度,跳的也不及剛才那么流暢,多多少少也都出現(xiàn)了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點(diǎn)兒也沒(méi)有放慢腳步,反而比剛才跳得更賣力、更快速了……
隨著“嗶”的哨聲響起,前挽花比賽已經(jīng)結(jié)束了。我看見(jiàn)那個(gè)男生班上的同學(xué)急忙沖上場(chǎng)去,一個(gè)架著左胳膊,一個(gè)摟著肩膀,還有班主任也快步走上去迎接。那個(gè)男生用手?jǐn)n了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā),然后沖著同學(xué)和老師露出了一個(gè)笑容……
那天的比賽因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的雨而提早結(jié)束了,可是那場(chǎng)活動(dòng)在我心中留下的記憶卻沒(méi)有到此為止,比賽場(chǎng)上的激烈確實(shí)好看,但是運(yùn)動(dòng)員的樂(lè)觀拼搏精神卻讓這場(chǎng)活動(dòng)更加多姿多彩!
多彩的活動(dòng)作文7
學(xué)校一年一度的拔河比賽即將拉開(kāi)帷幕,雙方隊(duì)員站在場(chǎng)上躍躍欲試,觀眾席上的同學(xué)們準(zhǔn)備好了掌聲和歡呼聲翹首以望。
比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)裁判手中的發(fā)令槍“砰”的一聲,雙方都開(kāi)始發(fā)力,個(gè)個(gè)臉漲得通紅。我也十分用力,手上青筋暴起,手被繩子勒得已經(jīng)通紅,腳底的發(fā)力仿佛都要把鞋給弄散架”。過(guò)了一會(huì)兒,我們雙方還在僵持著,啦啦隊(duì)也在拼命地喊加油,旁邊的一個(gè)胖后學(xué)用繩子把手纏了起來(lái),方向沖后,沖刺般的向后拽繩子。一個(gè)同學(xué)用力拽一會(huì)兒就大吼一聲,好像充滿了必勝的信心。還有兩位小同學(xué)把臉繃得緊緊的,對(duì)方使終不能把紅色的子拽過(guò)去半步。這時(shí)因?yàn)槲沂滞舸蠖,突然滑了一下,致使我們第一輪輸了。我感覺(jué)很自責(zé),隊(duì)友們非但沒(méi)有責(zé)怪我,還過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下場(chǎng)比賽我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我相信我們一定能贏”。有了隊(duì)友的理解和鼓勵(lì),我頓時(shí)覺(jué)得自己渾身都充滿了力量。
接著第二輪開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們雙方還是僵持著的狀態(tài),過(guò)了一會(huì)兒,不知道是因?yàn)閷?duì)方一開(kāi)始贏了就輕敵了,還是體力不支。被我們?nèi)σ焕,?duì)方就放棄了掙扎,把分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水,一邊討論著最后一局的`戰(zhàn)術(shù)。拉拉隊(duì)也在為我們加油。
到了關(guān)鍵的決勝局比賽,我想:今天的比賽一定要贏。我?guī)е鴪?jiān)定的信念,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”拿起了地上的“武器”準(zhǔn)備和對(duì)方“決一死戰(zhàn)”!決勝局開(kāi)始了,雙方同時(shí)發(fā)力,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不過(guò),對(duì)面可能沒(méi)有我方團(tuán)結(jié),只見(jiàn)紅色的旗幟慢慢地向我方“走”來(lái)。不一會(huì)兒,紅色旗幟到了我方“陣地”,“我們獲勝了!”,“二班萬(wàn)歲!”在我們歡呼聲中,最終我們班拿到了本次拔河比賽的冠軍。
通過(guò)這次比賽,我懂得了,只要大家團(tuán)結(jié)一心,任何事情也無(wú)法打敗我們!
多彩的活動(dòng)作文8
伴著寒風(fēng),迎著飛雪,同學(xué)們?nèi)宄扇旱牡叫@的后操場(chǎng),這操場(chǎng)里的朵朵雪花讓這里別有一番風(fēng)味,雪花吹著臉頰,遙望這白色的操場(chǎng),頓時(shí)覺(jué)得堆雪人在這里顯得格外有意義。
今天,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到后操場(chǎng)玩雪,我們迅速站成四排,等待老師令我們下樓到了樓下老師邊戴帽子邊跟我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在的天氣非常的冷,都要戴好帽子和手套,小心著涼感冒,好了,到家解散吧!痹捯魟偮,同學(xué)們就一哄而散,有的去找一些樹(shù)枝做工具;有的去找好朋友一起打雪仗;有的同學(xué)組成一個(gè)小組一起去堆雪人,整個(gè)操場(chǎng)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我找到了四個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備搭一個(gè)又高又大的雪人,這個(gè)大雪人堆起來(lái)當(dāng)然也是非常的困難的,所以這需要齊心協(xié)力完成這個(gè)大雪人。我們首先需要找到許多的雪,當(dāng)這個(gè)雪人的頭,而我要做的就是把這個(gè)雪人的身子給鋪平,這樣大雪球放上來(lái)的時(shí)候就不會(huì)容易掉下來(lái)了。我先戴好了手套,然后把旁邊的雪堆在一起,最后再把所有的雪鋪平,就大功完成了。這時(shí)要做成大雪球的的雪集齊了,我們把這一堆雪放在地上有滾來(lái)滾去這樣才能確保這個(gè)大雪球不會(huì)散架,另外四個(gè)人則是把這個(gè)剛剛做好的`大雪球一起抬到這個(gè)雪人的身體上,而我在一旁看著它們擺放的位置有沒(méi)有放偏,我看著這個(gè)大雪人馬上就成功了,心里莫名其妙的激動(dòng)了起來(lái),此時(shí)我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)雪人的頭有一點(diǎn)點(diǎn)偏左,“等一下,先不要往下壓,這個(gè)頭有一點(diǎn)點(diǎn)偏左,再挪一下”我邊揮著手邊朝他們說(shuō)。“可以了嗎,現(xiàn)在放正了吧!”“可以了,可以了,現(xiàn)在絕對(duì)完美”我看著這個(gè)已經(jīng)成型了的大雪人心里別提多開(kāi)心了,F(xiàn)在我們所有人就要去找雪人的五官了,五官找好后把她放進(jìn)相應(yīng)的位置也是一件大事,不能放歪,同時(shí)也不能把雪球弄壞,我們?cè)跇?shù)叢的后面找到了一些圓圓的豆子當(dāng)雪人的眼睛,我們正準(zhǔn)備把眼睛嵌入這個(gè)大大的雪球里,可是雪太軟了,稍微一用勁就會(huì)裂開(kāi)一道縫,我們就摁住雪人的頭,再找兩個(gè)人來(lái)放眼睛,這樣即確保頭不會(huì)裂開(kāi),又確保眼睛不會(huì)掉下來(lái)。終于做好了,我們?cè)谘┤嗣媲昂狭苏,還開(kāi)開(kāi)心心的玩了一會(huì)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)去得很快,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)下課了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)雪中的伙伴。
多彩的活動(dòng)作文9
在“小新”的生活,有讓我五味雜陳的回憶,開(kāi)心大笑也好,失聲痛哭也罷,給我的生命增添了一縷縷光彩。
回憶過(guò)去,四年前的一次課間操比賽在我的心中揮之不去。都說(shuō)失敗是成功之母,但沒(méi)幾個(gè)人能深刻理解失敗到成功之間的心血與付出。在我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就舉行了一次課間操比賽。當(dāng)時(shí)二年級(jí)有三個(gè)班,每當(dāng)體育課或活動(dòng)時(shí)間,大家都一起沖向操場(chǎng),可不是為了玩耍,而是要訓(xùn)練自己的體能和身體素質(zhì),好把操跳得更好。我和幾個(gè)小伙伴一起喊著八拍,聲音越來(lái)越大,好像心中充滿了斗志。旁邊幾個(gè)小伙伴也不甘示弱,跳著跳著,跺腳聲越來(lái)越整齊,和著喊聲震耳欲聾。幾個(gè)男生看見(jiàn)了,趕緊停止了嬉戲,開(kāi)始了全神貫注的訓(xùn)練。一傳十,十傳百,我們班訓(xùn)練的氛圍越來(lái)越濃厚。這讓旁邊兩個(gè)班也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。
比賽開(kāi)始了,我們打起十二分精神跳起操來(lái),可比賽結(jié)果并不如意,想起來(lái)又是另外一種回憶。記得評(píng)委把二(2)班和二(3)班弄錯(cuò)了,結(jié)果我班莫名其妙成了最后一名,二三班是第一名。我當(dāng)時(shí)很想哭,可看別人沒(méi)哭,也就忍住了。轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在哭,老師也哭了,我的眼淚就不由自主地流下來(lái),大家也忍不住都哭了起來(lái)。到了教室,王思涵紅著眼跟我說(shuō):“咱們以后要是分到了一個(gè)班,再比賽時(shí)一定要拿個(gè)第一。”這句話我牢牢地記在了心底,我想那時(shí)的我們好像已經(jīng)有了集體榮譽(yù)感。
誰(shuí)知,這一晃就是四年。在我們六年級(jí)的課間操比賽中,我們?nèi)耘f那么努力,最終得到了第二名,也算是為以前的`約定爭(zhēng)了口氣,但這還不是我要的,我想通過(guò)努力奮斗拿到第一名。我們從一落千丈到重新崛起,包含著無(wú)數(shù)的心血和汗水,還有無(wú)數(shù)次失敗后那顆永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)之心。
失敗是成功之母,在以后的生活中,我也會(huì)像這四年的時(shí)光一樣,有堅(jiān)定不移的目標(biāo),永不磨滅的集體榮譽(yù)感。
多彩的活動(dòng)作文10
在我成長(zhǎng)的這十一年中,我賞過(guò)無(wú)數(shù)次月,月圓時(shí)賞,月殘時(shí)也賞,但是今年八月十五的賞月之旅與以往有很多的不同之處。
今年的中秋節(jié)之時(shí),我返校了,本以為不能賞月的我聽(tīng)到晚上能在學(xué)校賞月的這個(gè)消息后,高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái),恨不得做幾個(gè)側(cè)空翻。
天慢慢的黑了,我們終于來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上,賞月之旅平始了。
坐在操場(chǎng)上,望著那一輪明月,心中不禁感到溫暖。圓月靜靜地掛在天空中,不驚擾我們,它只是靜靜地為我們?yōu)⑾乱豢|又一縷的月光。那溫柔的月光灑在大樹(shù)上,使大樹(shù)更加生機(jī)勃勃,灑在子桂花上,使桂花更加芬芬馥郁,灑在野草上,使野草更加綠意盎然,灑在我們身上,使我們更加健康快樂(lè)。這美麗的圓月,使萬(wàn)物都更加的欣欣向榮,更加的朝氣蓬勃。
在這圓月之下,我們都很激動(dòng)。一會(huì)兒,大家不約而同地唱起了歌,一會(huì)兒,大家不約而同地吟起了詩(shī),一會(huì)兒大家又不約而同地跳起了舞?傊,大家都吵得吵,鬧得鬧,沒(méi)有一個(gè)是安分的。你看,現(xiàn)在謝昕蓓同學(xué)在人群中間唱起了《明月幾時(shí)有》,她她那全神貫注的樣子,真讓人覺(jué)得可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒,我又情不自禁地吟起了蘇軾的《明月幾時(shí)有》,那濃濃的思鄉(xiāng)之情不禁涌上我的'心頭。中秋,這個(gè)本該與家人團(tuán)圓的日子,我卻沒(méi)有和我的家人們吃一頓團(tuán)圓飯,看一次中秋晚會(huì),我卻在學(xué)校里,這確實(shí)令人有些掃興,但傳念一想,能和四十八位新“家人”一起過(guò)節(jié),心精瞬間又好了起來(lái)。
那一口又一口的月餅配著月光,還真有點(diǎn)像燭光晚餐呢!同學(xué)們情緒不禁更高漲了,有的邊吃邊笑,有的邊吃邊講,有的邊吃邊鬧,還有的邊吃邊跳。吃完月餅后,我們一起拍了許多照片,也一起聊了許多,這場(chǎng)賞月盛會(huì)才結(jié)束。
這獨(dú)特的賞月之旅可能是我最后一次在東辰小學(xué)部操場(chǎng)上與六一班的同學(xué)們賞月,所以我一定會(huì)把這次的賞月之旅當(dāng)作一顆發(fā)光的鵝卵石,在時(shí)間的溪流中小心地把它保護(hù)好!
多彩的活動(dòng)作文11
各位觀眾朋友下午好,今天是7月6號(hào),農(nóng)歷六月初四,歡迎來(lái)到軒——新聞聯(lián)播。今天的節(jié)目的主要內(nèi)容有:軒的老師開(kāi)展了“正話反說(shuō)”的實(shí)踐活動(dòng)。以下來(lái)看詳細(xì)報(bào)道。
“新人”見(jiàn)“新人”
活動(dòng)開(kāi)始了。“好吧,就你組吧!崩蠋熢捯魟偮,我和同桌似乎是同個(gè)人一樣,緩緩站起,推開(kāi)椅子,一瘸一拐地走上臺(tái),滿臉的不情愿!昂茫¢_(kāi)始!”我緊張地攥緊了自己的衣角!吧仙!薄吧缴!”“孤僻。”“僻孤!”“好!日久見(jiàn)人心!”老師又報(bào)新詞語(yǔ)了,但提升了難度,一下子從兩個(gè)字上升成五個(gè)字。我不由得慌張起來(lái),繃緊小臉,把眼皮子使勁地往上翻,集中精神在心里重復(fù)著剛聽(tīng)到的詞語(yǔ),但縱使費(fèi)盡全力,最后竟也是囁囁嚅嚅道:“新人……見(jiàn)新……新人!”更出糗的是,同桌也被我?guī)耍臀夷畹囊荒R粯!肮蓖瑢W(xué)們大笑,紛紛道,“是‘新人見(jiàn)久日’!”這時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著輕松的'笑容,我們倆雖然尷尬,但看到同學(xué)們笑成一團(tuán),也不由得笑了。若把時(shí)間定格在這個(gè)時(shí)候,把每一個(gè)人的笑連結(jié)起來(lái),想必能把這個(gè)教室裝點(diǎn)成最美好的樣子。
學(xué)霸也尷尬
“下一輪就你們倆上吧。”老師一聲令下,我們班一下子沸騰了起來(lái),班里的學(xué)霸上場(chǎng)了!學(xué)霸和一位女同學(xué)一起上了場(chǎng)。“牛奶!”“奶牛!”“去上山!”“山上去!”“中華人民共和國(guó)!”“國(guó)和共民人華中!”……幾乎沒(méi)有片刻的停頓,學(xué)霸每次都是對(duì)答如流。老師每報(bào)一個(gè)詞,我們都會(huì)把嘴張得圓圓的,連連驚呼:學(xué)霸果然是學(xué)霸。直到一個(gè)四字詞語(yǔ)的出現(xiàn),才擊中了學(xué)霸的要害!拔覑(ài)結(jié)賬!”“張杰……愛(ài)……我……”學(xué)霸不好意思地用手捂住了嘴,轉(zhuǎn)過(guò)了身去,聲音微弱得好似蚊子的嗡嗡聲!巴郏瑥埥軔(ài)你?”這一下,一向淡定的學(xué)霸鉆進(jìn)了角落,我們依稀能看到角落里她通紅的臉蛋。老師也抿著嘴,強(qiáng)忍著笑意。哈哈,學(xué)霸害羞啦!
各位觀眾,今天的軒——新聞節(jié)目播送完了,本節(jié)目由王少吉、熱綠茶、鴨梨手機(jī)冠名播出,感謝您的收看,再見(jiàn)。
多彩的活動(dòng)作文12
橫幅、呼喊,揮舞的雙手;擂鼓、應(yīng)援燈、揚(yáng)起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)季籃球賽。
經(jīng)過(guò)三輪比拼,我們班戰(zhàn)勝了其他班,成功以B組第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽,準(zhǔn)備和五班爭(zhēng)奪籃球賽冠軍。
5月27日,一個(gè)激動(dòng)人心的日子。六年級(jí)的六個(gè)班全都聚集在操場(chǎng)上。走廊上擠滿了人。有些無(wú)處落腳的同學(xué)甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個(gè)班的拉拉隊(duì)員們有的舉著紙牌,有的拿著彩帶,還有的在吶喊、尖叫。操場(chǎng)上一片沸騰的景象。
比賽開(kāi)始了,然而我們班一直處于下風(fēng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,大家都緊張得不行。只要我們班一有機(jī)會(huì),我們就會(huì)大喊“加油”。
在比賽快要結(jié)束時(shí),我們?nèi)匀宦浜髮?duì)方2分。就在大家快要絕望的時(shí)候,球傳到了李子予手上。他拿著球,深呼吸,舉球,投籃。球,在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這么遠(yuǎn),怎么可能進(jìn)啊!”我不敢看,緊張地閉上了雙眼。突然,震耳欲聾的歡呼聲響起。進(jìn)了?進(jìn)了!我睜開(kāi)眼。只見(jiàn)我們班的同學(xué)有的抱在一起,有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希,用力地抓著我的胳膊,尖叫著:“進(jìn)球了!進(jìn)球了!他進(jìn)了3分!”哇!我們班反超了!大家使勁地拍著鼓,吶喊著,為我們的英雄喝彩!
勝利的天平在向我們傾斜,此時(shí)比賽只剩下3分鐘了?墒钦l(shuí)能想到,我們剛剛投入一個(gè)三分球不久,五班就成功地組織了一次反擊,扳回2分。這時(shí)比賽只剩下30秒,我們還落后1分。我們班的隊(duì)員沒(méi)有放棄,他們又發(fā)起了進(jìn)攻,但是……最終比分定格在11:12,我們以1分?jǐn)”保c冠軍擦肩而過(guò)。大家頓時(shí)像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。我只是看向記分牌,默默不語(yǔ)。
在隨后的'頒獎(jiǎng)儀式上,隊(duì)長(zhǎng)的發(fā)言,讓我們對(duì)“輸”有了新的看法!拔灏嗟膶(shí)力的確比我們強(qiáng),祝賀他們奪得冠軍!但是我們六班不會(huì)認(rèn)輸!失敗,教會(huì)我們的不僅僅是失敗本身,而恰恰是如何對(duì)待失敗。五班,等著!終有一天,我們會(huì)打敗你們!”
五班,下一次再戰(zhàn)!
多彩的活動(dòng)作文13
陽(yáng)光一大早便溜進(jìn)了操場(chǎng),為校園披上了金色的外衣,在明媚陽(yáng)光的照耀下,一年一度的拔河比賽在歡呼聲的陪襯中拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)過(guò)幾輪激烈的車輪戰(zhàn),我們終于挺進(jìn)了總決賽,最后我們將與四班一決高下。
隨著裁判的'一聲哨響,決賽的第一局開(kāi)始了,我們開(kāi)始使出渾身力氣,而對(duì)手似乎只使出了五成功力,我和隊(duì)員們看著拔河繩中間的紅綢帶一點(diǎn)點(diǎn)向我方靠近,不出所料,第一局比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松地獲勝,我們個(gè)個(gè)沾沾自喜,同時(shí)有些許驕傲油然而生。
第二局比賽馬上就要開(kāi)始了,我們依舊緊握繩子,準(zhǔn)備快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽。眼看紅綢帶一點(diǎn)點(diǎn)向我們飄近,還沒(méi)來(lái)得及歡呼,對(duì)方突然一起猛地發(fā)力,我們猝不及防,握緊繩子的雙手和紅綢帶都頗不聽(tīng)話地朝著對(duì)方領(lǐng)地移動(dòng),煮熟的鴨子就這么飛了,心里難免沮喪,場(chǎng)外觀戰(zhàn)的隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我們說(shuō):“這些其實(shí)都是他們的戰(zhàn)術(shù),是我們掉以輕心了,但是只要我們齊心協(xié)力,沒(méi)有打不敗的仗!大家加油,相信你們可以的!”說(shuō)罷,他便開(kāi)始為我們重新調(diào)整戰(zhàn)略。
稍作休息后,哨聲再次響起。決勝局開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)攥緊繩子,拼命往后拉拽著,此時(shí)此刻的隊(duì)長(zhǎng)更是格外用力地在繩子末端穩(wěn)住我方陣腳,只見(jiàn)他使勁往后仰著身子,氣勢(shì)如猛虎下山,連隊(duì)友見(jiàn)了都生畏,更別說(shuō)對(duì)手了。然而,對(duì)方也絲毫不甘示弱,個(gè)個(gè)使出全身力氣,臉部漲得通紅。過(guò)了許久,紅綢帶還是依然像個(gè)調(diào)皮的孩子,這邊走走,那邊逛逛,就是未能決定投入誰(shuí)的懷抱。僵持良久,對(duì)方終于開(kāi)始顯露疲態(tài),我方隊(duì)員見(jiàn)時(shí)機(jī)正好,一齊用盡力氣拽著繩子往后退。終于,我方贏得了本次拔河比賽的總冠軍。
獲勝后的隊(duì)友們沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我抬頭看著高掛蒼穹的艷陽(yáng),仿佛在為我們釋放著勝利的光芒,我再次低頭看看被麻繩勒出血泡的雙手,卻不感覺(jué)疼痛。我不禁感慨道:“只要團(tuán)結(jié)協(xié)力,再大的困難,也會(huì)被我們的恒心擊敗。”
多彩的活動(dòng)作文14
今天,學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。真的很棒。
我們?cè)谧幌碌牟萜荷吓抨?duì)。第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑。不管誰(shuí)競(jìng)選,我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)。不管他跑哪一個(gè)地方,他說(shuō)當(dāng)他敢于參加戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他是勇敢的。當(dāng)劉跑完200米時(shí),像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個(gè)人中,有8個(gè)男孩和8個(gè)女孩。開(kāi)始時(shí),其他班級(jí)超過(guò)了我們班。在激烈的戰(zhàn)斗中,我們班獲得了第一名。
我們離開(kāi)草地,開(kāi)始投球。球應(yīng)該從上臂投擲或上手,擊球。球觸及前臂或平臺(tái)內(nèi)部。每人可以扔三次。我沒(méi)看到我們班有沒(méi)有人,但我知道他們一定在加油。
在最后一個(gè)項(xiàng)目中,每個(gè)成員跳過(guò)一分鐘的大繩。老師說(shuō)如果他不會(huì)跳,他會(huì)站在后面,如果他會(huì)向前跳,如果他會(huì)跳,他會(huì)跳到前面。他們連續(xù)跳得很好。我們總共跳了144下,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
我們很高興回到教室。考慮到剛才這些比賽的項(xiàng)目,我認(rèn)為我們班的成績(jī)一定很好。
我記得在六一兒童節(jié)那天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室,就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著許多彩色的燈籠。墻上有許多畫。地面更漂亮。它們都是圓形的.氣球。它們又大又漂亮。老師說(shuō):“今天要舉行的一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球并把它炸開(kāi)!崩蠋熯提醒我們注意安全,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),兩個(gè)人一組。
我們一個(gè)接一個(gè)地走出教室,整齊地排起了長(zhǎng)隊(duì);顒(dòng)開(kāi)始了?煽珊蜆(lè)樂(lè)一跳就順利通過(guò)了測(cè)試。然而,許多學(xué)生沒(méi)有看到正確的方向。他們只是看著前面,撲通一聲倒在地上,讓我們?nèi)喽夹α。其他學(xué)生笑著哭著。很快就輪到我和另一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)了。我看了看方向,立刻捂住了耳朵。因?yàn)槲液ε卤ǖ穆曇,我使勁跳,“哇,我踩到它了!崩蠋煴頁(yè)P(yáng)了我。
下一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候發(fā)出“咯咯,咯咯”的聲音,我們都笑了,向前向后靠著。活動(dòng)結(jié)束后,老師讓幾個(gè)人打掃教室。休息時(shí),我們也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們,“今天這個(gè)活動(dòng)有趣嗎?”“很有趣,真的很有趣!睂W(xué)生們喊道。
今天的這個(gè)活動(dòng),雖然有些同學(xué)沒(méi)有跳成功,但臉上仍然掛著笑容,多么快樂(lè)的一天。W(xué)生們像這樣說(shuō)話。
多彩的活動(dòng)作文15
10月29日,我校迎來(lái)了第四屆校運(yùn)會(huì)。那天天氣真好,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,我懷著激動(dòng)的心境來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上掛著大的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們都在教室里早讀,教師們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,這真是個(gè)不一般的早晨。
大概八點(diǎn)半,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,我們?cè)谥飨_(tái)的右邊排好了隊(duì)伍,我們穿著干凈的校服,戴著白手套,邁著整齊的步伐,走到主席臺(tái)前,喊著響亮的口號(hào):“電子科大三年二班,獨(dú)一無(wú)二,奮勇?tīng)?zhēng)先,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,展我風(fēng)采,努力拼搏……”然后我們走到操場(chǎng)中間我班的位置。每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都入場(chǎng)了,操場(chǎng)上到處彩旗飄飄,熱鬧極了!我們聽(tīng)完裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員宣誓,運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)取的做好賽前準(zhǔn)備。我們參加的第一個(gè)比賽是“一分鐘跳長(zhǎng)繩比賽”?赡苁俏覀兲o張,所以發(fā)揮失常,一分鐘只跳了二十個(gè),在以前的練習(xí)中,我們大約能夠跳一百多個(gè),真是慘。£(yáng)教師也很生氣,把一個(gè)跑錯(cuò)方向的同學(xué)批評(píng)了一頓,我想:以后,我們必須要加緊練習(xí),賽場(chǎng)上不要慌張,才會(huì)獲得第一。
午時(shí),我們班又參加了最激動(dòng)人心的迎面接力賽,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都充滿信心,生龍活虎的。大家摩拳擦掌,都想為我們中隊(duì)爭(zhēng)光。裁判員舉起了發(fā)令槍,“砰”的`一聲,我班的同學(xué)像離弦的箭一般,沖出了起跑線,我班沒(méi)參加這項(xiàng)比賽的同學(xué)都在向我們助威。大家跑的更加努力了。你看,張如飛像飛毛腿一樣把別班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面;劉羽寒像一只飛奔的梅花鹿,不甘示弱,使勁的跑啊跑,又超過(guò)了別班的同學(xué);輪到我了,我不顧一切的往前沖,什么也沒(méi)想,只明白要快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)面的同學(xué)。
大家咬緊牙關(guān)奮力拼搏,結(jié)果我們班取得了第二名,我們覺(jué)得很遺憾,是因?yàn)轳闼嚭闩艿搅巳昙?jí)三班的跑道上去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,在熱鬧的氣息中結(jié)束了,我也明白了一個(gè)道理:只要拼搏,就會(huì)勝利。
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