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      2. 賽龍舟比賽初中作文

        時間:2021-12-03 15:39:06 端午節(jié) 我要投稿

        賽龍舟比賽初中作文

          篇一:賽龍舟比賽作文

          今年的端午節(jié)非常熱鬧,而且溫暖的陽光照著大地,讓我感覺很有活力。端午節(jié)是個好玩的節(jié)日,因為那天會有很多活動喔!

        賽龍舟比賽初中作文

          粽子是每年端午節(jié)必吃的食品,香香的飯團加上各式各樣美味可口的材料,讓人忍不住食指大動。劃龍舟是端午節(jié)的一種活動,每當我坐在河堤上看比賽時,都會興奮得跳上跳下。立蛋是一種有趣的活動,規(guī)定要在中午十二點前立在桌上,就可以拿到獎品喔!

          端午節(jié)要吃粽子的由來是以前有一個人犯了重大的罪,而被關在牢里。有一天他因為太無聊,所以拿起一團飯來揉,然后他把蝦米灑在上面。正好被一位看守員看到他手上拿的東西發(fā)出誘人的'香味,最后國王知道便嘗了一口,這時國王覺得很好吃,于是便定下那天大家都可吃到粽子了!

          我覺得端午節(jié)很好玩,不但可以吃到香噴噴的粽子,還可以看到精采的比賽呢!真希望每年端午節(jié)都可以吃到美味的粽子!

          篇二:賽龍舟比賽作文

          星期五下午,回到家里,飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯,就打開電視。我拿起遙控器,剛想調到動畫片,我爸爸一把搶過遙控器,說:“兒子,你都五年級了,不要老是看那些打打殺殺的動畫片了,看點有意義的吧!”我極不情愿地說:“好吧!”。原來,爸爸要看賽龍舟呀!

          只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規(guī)則是在規(guī)定距離內(nèi),同時起航,以到達終點先后決定名次。

          龍舟,與普通船只不太相同,龍船狹長、細窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀。

          每艘龍船船長大約為20—30米,船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人,他們一起劃槳,同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕,此起彼伏,真是競爭激烈、扣人心弦!各隊的拉拉隊,也在臺下較起勁來,加油聲連綿不斷,有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指,心想:“你們真棒!”

          最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿,“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人:“友誼第一,比賽第二。從哪里跌倒,就要從哪里爬起,只要努力,下次一定能贏,我為你們鼓氣、加油!”

          看完比賽,我上網(wǎng)了解了關于“賽龍舟”的傳統(tǒng)文化:

          原來,賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

          其實,“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來,賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還賦予了不同的寓,更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

          篇三:賽龍舟比賽作文

          小時候,總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江,從此便有了端午節(jié),我也似懂非懂地知道了:原來端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。

          相傳屈原是一個愛國詩人,投江后,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體,因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯團等投入江中,因此有了吃棕子的習俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習俗。

          記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿了人,不用說他們就是來看龍舟競賽的,只見不遠處湖面上,停泊著大大小小的的龍舟,龍舟選手們嚴陣以待,不過一會兒就上了各自的龍舟,他們一個個精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開始了,隨著“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟,這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景。

          這些龍舟一個個身長十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有一個擊鼓手,負責擊鼓,打節(jié)奏,以此激勵隊員們,船尾有一個舵手,手上拿著一只槳,以此來控制方向,中間是船員他們是主要的隊員,就是他們使龍舟前進的。看著這些龍舟,我的心中忽然滑過一個念頭:在《端午寄情》班隊課上,徐州騁說一條龍舟上有20~22人,我瞇著眼一數(shù),加上船頭和船尾兩個人,不偏不倚正好22人,我剛數(shù)完,龍舟就飛快地駛向遠方,似乎是刻意,準備讓我數(shù)的。

          雖然端午節(jié)已經(jīng)過去,可是在我的內(nèi)心深處,還是保留著對端午的無限向往和那個我小時候聽過的古老的傳說。

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