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賽龍舟作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的賽龍舟作文3篇，希望能夠幫助到大家。
賽龍舟作文 篇1
每年端午節(jié)這天，有很多各種各樣的活動，特別是賽龍舟，我很喜歡。
今天下午，媽媽帶著我去美麗的塘河邊看賽龍舟。一到塘河邊，這里早已人山人海。我看見平靜的水面上都是五彩繽紛的龍船，有紅的、有藍的、有黃的，還有很多很多……
比賽開始了，水面上彩旗飄揚，鼓聲震天。每一只龍船都像箭一樣沖了出去。劃船的隊員個個使勁地劃著，他們的動作都是一致的。打鼓的隊員都還喊著：“加油！加油！”兩岸的觀眾喊聲叫聲為他們加油助威。
我看見紅隊領(lǐng)先一步，后面黃隊緊追著不放。他們兩隊各不相讓，終于，黃隊超過了紅隊，遙遙領(lǐng)先了其他隊，得了第一名。
我看了這次的賽龍舟，我明白了“團結(jié)就是力量”的道理。
賽龍舟作文 篇2
今日是五月初五，是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今日，我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣�。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠x隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發(fā)。
當裁判員一聲令下，所有的.隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進著，拼命地前進著，一下子領(lǐng)先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終，紅隊衛(wèi)冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結(jié)束了，時間也在飛快地流逝著。今日，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節(jié)。
賽龍舟作文 篇3
端午節(jié)到了，我媽媽和奶奶在家里包好吃的粽子。為什么要包這些粽子呢？媽媽告訴我說：“那是因為我們要紀念屈原這位詩人�！�
我們包好了粽子，來到河邊看精彩的賽龍舟。
只見河邊人山人海，大家都在呼叫著。2號龍舟領(lǐng)先在前，3好龍舟緊緊跟在后面拼命地追著，1號龍舟一下子加快了速度超越了3好龍舟，最后還是2號龍舟得了第一名。
有些龍舟沒有參賽，陳列在那里給人們觀賞。晚上，人們在放煙花，煙花落到了水里，一個個發(fā)光在水面上蹦來跳去，真好玩�。�
看完了美麗的煙花，我們開開心心地回家吃粽子去，粽子真好吃�。�
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