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      2. 劃龍舟作文

        時(shí)間:2021-04-30 18:17:40 端午節(jié) 我要投稿

        【推薦】劃龍舟作文匯編7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的劃龍舟作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】劃龍舟作文匯編7篇

        劃龍舟作文 篇1

          今天是端午節(jié),我們一家人五點(diǎn)就起床,按照習(xí)俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時(shí)間我覺得眼睛好像亮好多。直到坐在教室讀書時(shí)還覺得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。

          放學(xué)后,我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香,一進(jìn)門就看見爸爸做一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解一個(gè)粽子,撒上白糖,然后給我自己解一個(gè)漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿端午節(jié)的快樂氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。

          吃完飯,媽媽給我耳朵上抹雄黃酒,給我嘴上摸唇膏,給我手腕上戴紅線繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到學(xué)校去學(xué)習(xí)。

          我愛吃粽子,愛過端午節(jié),愛享受節(jié)日的歡樂氣氛。

        劃龍舟作文 篇2

          端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,很多地方為祭奠偉大的愛國詩人屈原做的事情,有吃粽子,有戴香囊,還有賽龍舟。

          其中賽龍舟最為重點(diǎn),今天是一年一度的龍舟比賽,一群群年輕有為的年輕人穿好救生衣做起了熱身運(yùn)動(dòng)。

          熱身過后他們舉起船槳,一個(gè)個(gè)部門都準(zhǔn)備完畢了,然后開始了比賽,嘟的一聲,事蓄待發(fā)的船開動(dòng)了,他們喊破了嗓子一邊吶喊一邊劃著船,將被我看好的那支隊(duì)伍一次次的把別人反超,我更加起勁兒了。

          我看好的那支隊(duì)伍的隊(duì)員,一不小心把船槳掉了,當(dāng)他再次拿起并且開動(dòng)時(shí)對(duì)手已經(jīng)反超啦,他們并沒有灰心,船上的.鼓手、鑼手、還有他們的舵手加油鼓勁兒,很快他們邊再次追上那只對(duì)手,F(xiàn)在到了白熱化階段,主要就看他們各自的耐力啦,有很多隊(duì)員都顯得筋疲力盡了,但他們并不放棄,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信有人在為他們吶喊喝彩。當(dāng)我看到這只隊(duì)伍始終以速度為名,在場的所有觀眾和所有隊(duì)員都是臉紅脖子粗,尤其是那些隊(duì)員更是汗流浹背。慢慢地我看的那支隊(duì)伍就落后了?珊髞砦覀兗w為他們吶喊,我想他們似乎聽到了他們一氣呵成奪得冠軍。賽龍舟就是我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,我希望我們下一輩也能繼續(xù)傳承下去。

        劃龍舟作文 篇3

          在我的家鄉(xiāng),最熱鬧的節(jié)日還春節(jié),小時(shí)候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統(tǒng)的娛樂節(jié)目,端午里只是走親吃粽送節(jié)等事宜,沒有有關(guān)劃龍船的故事,只是老聽大人們說到接渡等地去看劃龍船,說有關(guān)龍舟的趣事。在流年光影的記憶里,找不到一丁點(diǎn)端午看劃龍舟的片段,更不用說龍舟的模樣如何,真正看龍舟還是參加工作以后的事。

          隨著箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋里飄出的香味,攪動(dòng)了忙忙碌碌的人們,從五月初一開始,就會(huì)從樂安河里傳來陣陣鼓聲、聲聲吆喝,“咚咚,嘭,一二……咚咚,嘭,一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。于是,四鄰八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們奔走相告,端午要?jiǎng)濤埓耍笥械胶拥膬砂兜虊胃耙淮味宋缧撵`約會(huì)的念頭,所有的細(xì)節(jié)由自然和生命個(gè)體的生活構(gòu)成。

          住在樂安河畔,只要有龍舟賽事,就有看劃龍船的便利?斓蕉宋绲那皫滋欤嘘P(guān)龍舟的傳說與野史在人們的口中述不停,在耳邊縈繞著。

          斷斷續(xù)續(xù)地下了幾天的龍須雨,到了端午那天,真的放晴了。大概早晨的六點(diǎn)來鐘,從河堤那邊就傳來六響炮聲,接著是劈劈啪啪的爆竹聲,龍船開始下水了,十三對(duì)漿手穿著一色的衣服,雙手緊握著劃漿,穩(wěn)坐于屬于自己的方格內(nèi)。隨著第一下鼓聲鑼聲響起,舵手開始擺舵,接著便是一下鼓聲劃一下漿,漿手們內(nèi)心涌起一股沖動(dòng),十分默契地劃著,動(dòng)作整齊劃一,在鑼鼓活潑流暢的節(jié)奏和短促華麗的音符里同喊一個(gè)壯威的號(hào)子,內(nèi)心的那股激情一瀉而出,細(xì)描對(duì)端午的深情與生活的甜密,用心去體驗(yàn)人與自然合一的境界,在號(hào)令聲中應(yīng)著節(jié)拍全心劃出漿板,使得船兒在江里與真龍一樣輕盈自由地游舞。

          劃龍船、看賽船成了此時(shí)人們的精神家園。沒有虛榮、矯揉、造作和限制,劃船的人盡情張揚(yáng)個(gè)性,釋放平日生活所帶來的壓力?磩澊娜瞬慌铝胰眨吹酱诒荣愶w快穿行時(shí)極力喝彩,為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著朵朵銀花,在人們的心海中蕩漾一季,給企盼風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的人們帶去千金難買的心靈撫慰,人們被端午時(shí)節(jié)能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切,活脫是天神地母揀盡人間簡樸的情愫鋪就而成,人變提更有生氣與活力了,更像一個(gè)人了。

          沒有名利的追逐,沒有世俗的煩躁,人們?cè)跓肓业年柟庀拢禋w內(nèi)心,與真實(shí)的自我對(duì)話。在紀(jì)念屈子與祭祀河神、自我娛樂的命題里,細(xì)思今年歲月,還一個(gè)靈魂自然的原質(zhì),由近而遠(yuǎn),由遠(yuǎn)而近。沒有承諾,一切從靈魂出發(fā),在恬然自得、輕松愉快中與大自然互訴衷腸,重建與大自然的和諧,點(diǎn)亮著人們對(duì)生活美好向往的那盞燈,在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細(xì)膩的人生。

        劃龍舟作文 篇4

         端午節(jié)快到了,外婆在菜場里買了許多粽葉,打算自己包粽子給我們吃。到了晚上,我跟在外婆后面看外婆忙里忙外。

          外婆先把米洗干凈,倒上堿水,然后把剛剛洗好的紅豆和紅棗拿出來,與米一起攪拌。接著外婆把早上洗干凈并泡在水里的粽葉拿出來,在中間圍了一個(gè)圓錐形,把拌勻的米和豆放進(jìn)去。再把粽葉包成一個(gè)菱形,拿出剛剛從棕葉上撒下的細(xì)繩綁在粽子上。這樣一個(gè)漂亮的粽子就做成了。我有模有樣地照著外婆的樣子做了起來,可是每次都不能成功。沒有多少時(shí)間,外婆已經(jīng)做了二十多個(gè)了。她把那幾個(gè)粽子放進(jìn)高壓鍋里,放了一些水開始煮。過了半個(gè)多小時(shí),從高壓鍋里冒出股香氣撲鼻的味道。

          過了一會(huì)兒,外婆從鍋里拿出了粽子給大家吃。我吃著又香又甜的粽子,心里真高興。

        劃龍舟作文 篇5

          龍舟競渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等,大多數(shù)人只知道是為了紀(jì)念楚大夫屈原而源遠(yuǎn)流長的群眾性娛樂活動(dòng)。其實(shí),其起因歷來說法不一,主要有以下幾種:

          一說是為了紀(jì)念越王勾踐操練水師,打敗吳國!霸降貍髟,競渡之事起于越王勾踐,今龍舟是也。”(《事物原始·端陽》)吳越交戰(zhàn),勾踐敗而被俘,在吳國過了三年忍辱含垢的生活,騙得了吳王夫差的信任,被放回越國。回國后,他臥薪嘗膽,立志雪恥,于當(dāng)年五月初五成立水師,開始操練,終于在數(shù)年后,一舉消滅吳國。后人為了昭彰勾踐這種堅(jiān)韌不拔的精神,便效仿越國水師演練時(shí)的情景,于五月五日這一天劃船競渡,以示紀(jì)念。

          二說是為了紀(jì)念伍子胥和曹娥。傳說伍子胥因遭讒言胡說,被吳王夫差命人拋于錢塘江波濤之中,有曹娥駕舟去救。“五月五日,時(shí)迎伍君,逆濤而上,為水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂劃龍舟,作救伍員狀。

          三說是為了紀(jì)念楚大夫屈原。這種說法普遍被接受,其文字記載始見于南朝梁人撰寫的《續(xù)齊諧記》:“楚大夫屈原遭讒不用,是日投汨羅江死,楚人哀之,乃以舟楫拯救。端陽競渡,乃遺俗也!

          這些說法,都各有各的道理,但都沒有說清楚一個(gè)最基本的問題:不管是為了紀(jì)念某某人,還是為了“迎夏至”、“避惡日”,為什么偏偏要舉辦“龍舟”競渡呢?也就是說,為什么要賽“龍舟”而不賽其它什么“舟”呢?

          回答這個(gè)問題,得從龍的基本神性入手。我們說過,龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職,被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉(xiāng)各族人民所崇拜就是再自然不過的事情。崇拜意識(shí)必然要外化為具體行為。這些行為包括:祭神,將人間美味敬獻(xiàn)給神靈,并伴之以香火,讓其款款享用;娛神,歌唱、舞蹈,想著法兒讓神快樂;擬神,模仿神的舉止形態(tài),表示自己和神物有密切的關(guān)系,自己身上已秉賦了“神性”,從而能夠“神靈活現(xiàn)”。這大概是“龍舟競渡”的深層動(dòng)因。人們相信,通過聲勢浩大的競賽龍舟,能使天上水中的神龍心神感應(yīng)而大娛大悅,從而煥發(fā)神性,克盡神職,保佑一方水土風(fēng)調(diào)雨順,稼漁豐成。同時(shí),也使人們自身秉賦龍性,像龍那樣強(qiáng)悍矯健,進(jìn)而怯邪彌難。至于紀(jì)念某某人云云,只不過是一種附會(huì)。原因大概在于,這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處,又多少分擔(dān)了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟(jì)王”,有“江神即楚大夫屈原”之說。

        劃龍舟作文 篇6

          星期六,我們小記者又開啟了一次廈門研學(xué)之旅。來到華僑大學(xué),一踏進(jìn)學(xué)校,一棵棵高大的樹木舒展著枝葉,像是在向我們招手。

          教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)訓(xùn)練池,每人拿著船槳走到龍舟池前面。望著池中的水,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,生怕船會(huì)搖晃。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了上去,我的心才漸漸地平靜下來,也踏上龍舟。

          這是一次與眾不同的體驗(yàn)。教練喊第一道口令“準(zhǔn)備”,我們的身子就向前傾;喊第二道口令“各隊(duì)準(zhǔn)備”時(shí),我們把槳葉插入水中;喊第三道口令“劃”,我們就開始劃。教練開始讓我們練習(xí),很快我們都掌握了劃龍舟的動(dòng)作要領(lǐng),劃起來得心應(yīng)手,可已經(jīng)累得直喘氣。以前看龍舟比賽,總以為是張飛吃豆芽小菜一碟,F(xiàn)在看來,真是不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳。

          考驗(yàn)的時(shí)刻到了!我們每人穿上救生衣,走到湖邊,準(zhǔn)備劃龍舟!哇,真漂亮。≈灰妰蓷l顏色鮮艷的大龍舟漂浮在碧綠的湖面上。開始賽龍舟咯!兩條龍舟在水面上你追我趕的,每個(gè)人都汗流浹背。終于,我們贏得這次比賽,隊(duì)員們個(gè)個(gè)內(nèi)心都充滿著喜悅。

          一天的行程就在我們的歡聲笑語中悄悄流逝,我也格外享受這個(gè)過程。這次的研學(xué)活動(dòng),讓我收獲滿滿,懂得了團(tuán)結(jié)和耐心很重要。

        劃龍舟作文 篇7

          陽光明媚,天空中漂浮著朵朵云絲,清新的空氣撲面而來。小記者穿著整齊的服裝,踏上了前往廈門集美的研學(xué)之旅。

          首先,我們來到華僑大學(xué),分成四個(gè)小組進(jìn)行劃龍舟的練習(xí)。教練先帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)。接著,同學(xué)們拿好槳,上了練習(xí)臺(tái)進(jìn)行練習(xí)。腳伸直,身體靠兩側(cè),背往前彎曲,手伸直,一只手搭在槳的上方,另一只手握住槳的下半截。

          反復(fù)練習(xí)完后,在老師的批準(zhǔn)下,大家迫不及待地穿上了救生衣,來到湖邊。一上龍舟,有的同學(xué)嚇得驚叫起來,我站在龍舟上手足無措。老師冷靜地說:“大家不要慌,只要重心穩(wěn),龍舟就不會(huì)翻!”大家趕緊在自己的位置上坐下,龍舟終于停止了晃動(dòng)。一開始,同學(xué)們節(jié)奏不統(tǒng)一,前面的船槳往后面劃,后面的那個(gè)人船槳往前伸,結(jié)果兩支船槳撞在一起了,龍舟根本連動(dòng)都動(dòng)不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的,這時(shí)有個(gè)同學(xué)說:“這樣不行,我們要團(tuán)結(jié),要統(tǒng)一喊口號(hào)!”后來,大家在“一二一二”的口號(hào)聲中,奮力劃槳,龍舟終于動(dòng)了起來,最后龍舟順利到達(dá)終點(diǎn)。

          這次活動(dòng)不僅增加了小記者的溝通能力和反應(yīng)能力,也讓小記者們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

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