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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的劃龍舟作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
劃龍舟作文 篇1
在我的家鄉(xiāng),最熱鬧的節(jié)日還春節(jié),小時(shí)候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統(tǒng)的娛樂節(jié)目,端午里只是走親吃粽送節(jié)等事宜,沒有有關(guān)劃龍船的故事,只是老聽大人們說到接渡等地去看劃龍船,說有關(guān)龍舟的趣事。在流年光影的記憶里,找不到一丁點(diǎn)端午看劃龍舟的片段,更不用說龍舟的模樣如何,真正看龍舟還是參加工作以后的事。
隨著箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋里飄出的香味,攪動(dòng)了忙忙碌碌的人們,從五月初一開始,就會(huì)從樂安河里傳來陣陣鼓聲、聲聲吆喝,“咚咚,嘭,一二……咚咚,嘭,一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。于是,四鄰八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們奔走相告,端午要?jiǎng)濤埓,大有到河的兩岸堤壩赴一次端午心靈約會(huì)的念頭,所有的細(xì)節(jié)由自然和生命個(gè)體的生活構(gòu)成。
住在樂安河畔,只要有龍舟賽事,就有看劃龍船的便利?斓蕉宋绲那皫滋,有關(guān)龍舟的傳說與野史在人們的口中述不停,在耳邊縈繞著。
斷斷續(xù)續(xù)地下了幾天的龍須雨,到了端午那天,真的放晴了。大概早晨的六點(diǎn)來鐘,從河堤那邊就傳來六響炮聲,接著是劈劈啪啪的爆竹聲,龍船開始下水了,十三對漿手穿著一色的衣服,雙手緊握著劃漿,穩(wěn)坐于屬于自己的方格內(nèi)。隨著第一下鼓聲鑼聲響起,舵手開始擺舵,接著便是一下鼓聲劃一下漿,漿手們內(nèi)心涌起一股沖動(dòng),十分默契地劃著,動(dòng)作整齊劃一,在鑼鼓活潑流暢的節(jié)奏和短促華麗的音符里同喊一個(gè)壯威的號子,內(nèi)心的那股激情一瀉而出,細(xì)描對端午的深情與生活的甜密,用心去體驗(yàn)人與自然合一的境界,在號令聲中應(yīng)著節(jié)拍全心劃出漿板,使得船兒在江里與真龍一樣輕盈自由地游舞。
劃龍船、看賽船成了此時(shí)人們的精神家園。沒有虛榮、矯揉、造作和限制,劃船的人盡情張揚(yáng)個(gè)性,釋放平日生活所帶來的壓力。看劃船的人不怕烈日,看到船在比賽飛快穿行時(shí)極力喝彩,為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著朵朵銀花,在人們的心海中蕩漾一季,給企盼風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的人們帶去千金難買的心靈撫慰,人們被端午時(shí)節(jié)能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切,活脫是天神地母揀盡人間簡樸的情愫鋪就而成,人變提更有生氣與活力了,更像一個(gè)人了。
沒有名利的追逐,沒有世俗的煩躁,人們在熾烈的陽光下,返歸內(nèi)心,與真實(shí)的自我對話。在紀(jì)念屈子與祭祀河神、自我娛樂的命題里,細(xì)思今年歲月,還一個(gè)靈魂自然的原質(zhì),由近而遠(yuǎn),由遠(yuǎn)而近。沒有承諾,一切從靈魂出發(fā),在恬然自得、輕松愉快中與大自然互訴衷腸,重建與大自然的和諧,點(diǎn)亮著人們對生活美好向往的那盞燈,在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細(xì)膩的人生。
劃龍舟作文 篇2
一年一度的冬鍛節(jié)開始了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“劃龍舟”。每個(gè)班選出十位同學(xué),排成一列,抱著前面同學(xué)的腰,蹲下前行。哪一隊(duì)先過終點(diǎn)就獲勝。
星期二的中午,我們證大校區(qū)的所有學(xué)生都來到了操場上。一場別開生面的“劃龍舟”比賽開始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了!皠濤堉邸笨墒俏覀儼嗟膹(qiáng)項(xiàng),這個(gè)冠軍拿定了。
我們信心滿滿地來到賽場。我們約定:一起喊口令,先出左腳,再出右腳。我們蹲下身子,用雙手抱著前面同學(xué)的腰,做好準(zhǔn)備姿勢。
隨著一聲哨響,比賽開始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著整齊的步伐向前走去。十個(gè)人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊(duì)在為我們助威:“四(五)班加油!”一旁的低年級的小朋友也不示弱,大聲地喊著:“加油!加油!”加油聲此起彼伏,震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下,越走越快。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,我們已遙遙領(lǐng)先了。當(dāng)我們的“龍頭”過了標(biāo)志桿時(shí),我們都以為我們獲勝了,便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了,使勁地喊:“繼續(xù)向前走,要‘龍尾’過標(biāo)志桿才算贏!蔽覀冞@才意識到我們還沒獲勝,“龍頭”帶者我們立即往前走。可惜,為時(shí)已晚了。裁判老師宣布:“四(4)班獲得冠軍。四(5)班第二名!蔽覀儌(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,一下子沒了聲音,低下了頭,后悔不已。
唉,煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒聽清比賽的要求,太得意了。這真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。明年我們一定要奪冠!
劃龍舟作文 篇3
國慶節(jié)到了,村里要舉行劃龍舟活動(dòng)來慶祝一番。人們都躍躍欲試,爸爸也爭著報(bào)了個(gè)名,好動(dòng)的弟弟嚷著要跟爸爸一起去劃龍舟,爸爸只好答應(yīng)了。
到了劃龍舟這天。早上,弟弟狼吞虎咽地吃完了早飯,就叫爸爸快去劃龍舟。爸爸還睡意朦朧,還在打瞌睡,含糊不清地說了一句:“還沒開始啊……”但弟弟已經(jīng)等不及了,便拉著爸爸的手,跑出去了。我和媽媽急忙過去追:“等等啊!……”
“咚咚”、“鏘鏘”,召集的鑼鼓聲響起來了!爸爸連忙帶著弟弟準(zhǔn)備去上船。爸爸給弟弟戴了一頂帽子,帽子上夾了幾株黃皮樹葉。弟弟戴上這頂帽子,還真像個(gè)“小帥哥”呢!
龍舟左搖右擺,弟弟剛上船,感覺到龍舟左搖右擺的,就膽戰(zhàn)心驚起來,腿不由自主地顫抖著,臉上一副惶恐不安的樣子,他不時(shí)扭過頭來看我和媽媽?砂职制阉У酱^上,這會(huì)兒,弟弟更害怕了。我看了,心里暗自得意:哈哈哈哈!我的好弟弟,剛剛不是還吵鬧著要去劃龍舟嗎?哼!這會(huì)兒看你還得意什么!
開始劃龍舟了,伴隨著震耳欲聾的鑼鼓聲,大家都紛紛掄起木槳?jiǎng)澚似饋。你瞧!我的弟弟坐在船頭上一臉驚慌,捂著耳朵,嘴巴張得大大的,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,因?yàn)樗麖膩頉]有劃過龍舟,害怕掉下去。這時(shí),在后面的爸爸,捅了弟弟一下,小聲地說:“別緊張!不會(huì)掉下去的,勇敢點(diǎn)!”弟弟一聽,立刻鼓起精神,高高地仰起頭,雙手緊緊地扶著彩旗,兩腿微微地彎曲著,圓圓的屁股正在上下擺動(dòng),嘴里不知哼著什么曲調(diào),就像一只活蹦亂跳的小兔子。他得意洋洋地看著我,朝我扮鬼臉,好像在說:“哈!我是‘小霸王’,我要霸船頭!誰敢跟我爭?!哈哈哈哈……”媽媽朝著弟弟豎起了大拇指會(huì)心地笑了:“弟弟真棒!真棒!好。∥蔽业男睦镆渤錆M了自豪。
看著弟弟坐在龍舟上可愛的樣子,我的心癢癢的,很羨慕弟弟在龍舟上玩得那么高興,真恨不得自己也馬上變成一個(gè)“帥氣十足”的男孩子,跳到船上開開心心地劃龍舟!
龍舟下,那一片綠色的'水就像一個(gè)絕好的“天然照相機(jī)”,龍舟走到哪里,“天然照相機(jī)”就跟到哪里。龍舟上的一切都倒映在水里,我指著映在水里的弟弟大聲說:“。〉艿艿粼谒锢!”龍舟上的弟弟著著實(shí)實(shí)地嚇了一跳,呆呆地望著我,就像在疑惑地說:“我不是好好地坐在龍舟上嗎?”我指指那清澈的水面,弟弟低頭一看,不好意思地笑了。
哈!弟弟劃龍舟的樣子真可愛!
劃龍舟作文 篇4
陽光明媚,天空中漂浮著朵朵云絲,清新的空氣撲面而來。小記者穿著整齊的服裝,踏上了前往廈門集美的研學(xué)之旅。
首先,我們來到華僑大學(xué),分成四個(gè)小組進(jìn)行劃龍舟的練習(xí)。教練先帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)。接著,同學(xué)們拿好槳,上了練習(xí)臺進(jìn)行練習(xí)。腳伸直,身體靠兩側(cè),背往前彎曲,手伸直,一只手搭在槳的上方,另一只手握住槳的下半截。
反復(fù)練習(xí)完后,在老師的批準(zhǔn)下,大家迫不及待地穿上了救生衣,來到湖邊。一上龍舟,有的同學(xué)嚇得驚叫起來,我站在龍舟上手足無措。老師冷靜地說:“大家不要慌,只要重心穩(wěn),龍舟就不會(huì)翻!”大家趕緊在自己的位置上坐下,龍舟終于停止了晃動(dòng)。一開始,同學(xué)們節(jié)奏不統(tǒng)一,前面的船槳往后面劃,后面的那個(gè)人船槳往前伸,結(jié)果兩支船槳撞在一起了,龍舟根本連動(dòng)都動(dòng)不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的,這時(shí)有個(gè)同學(xué)說:“這樣不行,我們要團(tuán)結(jié),要統(tǒng)一喊口號!”后來,大家在“一二一二”的口號聲中,奮力劃槳,龍舟終于動(dòng)了起來,最后龍舟順利到達(dá)終點(diǎn)。
這次活動(dòng)不僅增加了小記者的溝通能力和反應(yīng)能力,也讓小記者們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
劃龍舟作文 篇5
昨天玩了一天,大家還一整夜沒睡覺,早上起來各個(gè)卻精神抖擻,絲毫不見疲倦的影子。我們洗漱完后,便匆匆忙忙地跑到樓下集合。
今天,我們先進(jìn)行“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的游戲。我找來姜樂臨搭檔,然后我們拿一條綁帶綁住腳,把兩雙腳變成“三只腳”,再同步走路。剛開始時(shí),我們不是很協(xié)調(diào),經(jīng)常摔倒。這活動(dòng)的確考驗(yàn)我們的合作能力。隨著我們反復(fù)地練習(xí),我們漸漸掌握了竅門,動(dòng)作也熟練起來。后來,為了提高難度,我們還找來兩個(gè)搭檔,四人合作,齊步前進(jìn),真是太好玩了。
隨后,我們還進(jìn)行了劃龍舟活動(dòng)。一條巨龍盤臥在水面上,它穿著棕紅色的衣服,衣服上還印有魚鱗般的花紋。我看到龍舟,恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人,怎么用船槳等等。等老師講完,我終于如愿以償?shù)刈狭她堉邸?/p>
等十位同學(xué)坐好,龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開始劃龍舟。大家興奮不已,各個(gè)都使出了吃奶的勁,在我們的努力下,龍舟開始邁步,迅速向前駛?cè)ァ?/p>
過了一些時(shí)候,我們聽到老師的一聲哨響,就趕緊往回劃。也許,大家都急于要回去,我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無論我們怎樣使出力氣,也擠不出去。我們只能干著急。過來一些時(shí)候,老師終于來救我們了。我們脫險(xiǎn)了,大家歡呼一片。
接著,我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來的水,真是水的世界!結(jié)果可想而知,我們被淋成了落湯雞。雖然渾身濕漉漉的,但是我們玩得真是酣暢淋漓。
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