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      2. 小學(xué)生賽龍舟作文

        時間:2021-11-28 14:31:27 端午節(jié) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生賽龍舟作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生賽龍舟作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)生賽龍舟作文四篇

        小學(xué)生賽龍舟作文 篇1

          朋友,當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

          賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

          看,三顆紅色估號彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個個如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

          “轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù),鼓動隊員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

          看賽龍舟,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

          就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我們家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

        小學(xué)生賽龍舟作文 篇2

          今天下著小雨,媽媽開車?yán)业匠焙尤タ促慅堉;以前我只在電視上和課本上看到過賽龍舟,沒有看過真實的賽龍舟,所以很高興,一路上非常興奮,想著趕快到潮河;終于快到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到有許多熱氣球。越來越近了,警察早早地就來了,為了安全把橋都封了。

          雨還一直下著,我在車上等著比賽的開始,只看到一陣彩煙,比賽就要開始了,我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看;啪地一聲,發(fā)令槍響了,龍舟飛快地向前跑,有的跑的快,有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要,舵手的掌握方向的,光用力劃,沒有掌握好方向,就會跑歪了,拉到后面。只有齊心協(xié)力,朝著終點筆直的用力劃,才能取得勝利。第一名飛快的沖過終點,龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼,橋上的人也跟著高興起來。

          比賽一組一組的進(jìn)行著,最后到了一決勝負(fù)的時候,這時候比賽的全是以前的勝利的隊。不光要劃得快,還要堅持,因為比以前的距離長了很多。堅持才能勝利,第一名沖過了紅色的水球又往回返了,可是有的還沒有過去,當(dāng)最后一條龍舟劃過水球的時候,第一名就快劃回去了,眼看著沒有力氣了,最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。

          看了今天的賽龍舟,我也要有自己的方向,要努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,爭取取得好成績。

        小學(xué)生賽龍舟作文 篇3

          昨天下午,我和姐姐、舅舅一起去看望我多年沒見面的姥姥和姥爺。中午吃飯時,一位叔叔告訴我們下午附近有一場龍舟賽。聽罷,我十分激動,趕忙打聽清楚比賽的地點在哪里。吃過午飯,我懷著興奮的心情和舅舅、姐姐一起去看龍舟賽。

          我們急急忙忙地趕到賽場,可龍舟賽還沒有開始呢。我們等啊等,不時地看看太陽,時間過得怎么這么慢呢?終于等到比賽開始了。總共有四支隊伍參加比賽,他們分別穿著紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的'服裝,每隊都有十一人,其中一人專門擊鼓吶喊助威,剩余十人為劃槳手。我剛把這四支船的顏色、人員組成、服飾看清,突然,聽到“砰”的一聲槍響,只見四支隊伍隨著鼓聲如離弦之箭一樣出發(fā)了。起初,藍(lán)隊第一,不一會兒,綠隊在啦啦隊“綠隊加油,綠隊加油……”的鼓勵聲下,綠隊隊員頓時發(fā)力,連超其他對手,躍居第一位。看到自己的龍舟超過其他對手,在岸上綠隊的啦啦隊更來勁了,加油聲越來越大;船上的擊鼓手更是興奮不已,顧不得擦一把臉上的汗水,把船上的大鼓擊得震天響。這時,我也忍不住大喊“加油,加油……”。經(jīng)過隊員齊心合力的拼搏,綠隊最終把其他三支參賽隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊,取得了比賽的第一名。

          這場比賽雖然時間不長,但我感到“團(tuán)結(jié)就是力量,堅持必勝的信心就能增加干勁,為最后的勝利打下堅實的基礎(chǔ)。”

        小學(xué)生賽龍舟作文 篇4

          今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接二年級劃龍舟比賽?吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。

          比賽規(guī)則是這樣的:二個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

          比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運(yùn)動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發(fā)號槍聲響了,只見我們班的運(yùn)動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊著“二(*)班加油,二(*)班加油”,還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運(yùn)動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運(yùn)動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著,運(yùn)動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是,這時,裁判員卻把運(yùn)動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運(yùn)動員以為已經(jīng)到了終點,就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運(yùn)動員重新上“舟”劃行到達(dá)終點后,已經(jīng)耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

          這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的。同時,通過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細(xì)心。

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