實用的劃龍舟作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的劃龍舟作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
劃龍舟作文 篇1
端午節(jié)到了，最令人期待的龍舟大賽開始了。選手們坐在龍船里，龍船很漂亮，船頭雕有一個精致的龍頭，船身像龍的身體，上面有一片片龍鱗，船尾豎著一個龍的尾巴。
鑼鼓敲了起來，船上的人拼命地劃漿，橋頭上的拉拉隊員們大聲地喊加油、加油。還有人乘著熱氣球為他們喊加油。這個龍舟大賽真是激烈啊，吸引了天上的小仙女也騎著云朵來喊加油了！
劃龍舟作文 篇2
大家都知道端午節(jié)吧!下面我就給大家介紹一下它吧——農歷五月初五為端午節(jié)，英文為DragonBoatFestival，又稱端陽節(jié)、
龍舟節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天的必不可少的活動就是吃粽子、賽龍舟，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原。賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動，在我國南方十分流行，它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始于原始社會末期。
賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節(jié)日舉行，是多人集體劃槳競賽。
史書記載，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內，同時起航，以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行，船長一般為20—30米，每艘船上約30名水手。怎么樣?端午節(jié)龍舟很不賴吧!
劃龍舟作文 篇3
端午節(jié)早上，天下起了蒙蒙細雨，大家正擔心龍舟賽事，不久，天公又作美，太陽公公又露出了笑臉。我和媽媽一起來到吊橋旁，我以為我們來得早，放眼望去濉溪兩岸彩旗招展，早已聚滿了看龍舟賽的人，觀禮臺上還有五個電氣彩虹門，上面寫滿了祝福語。
上午9時許，縣委書記、縣長等領導為龍舟點睛。之后，隨著裁判員敲響鑼鼓，比賽正式開始。選手們在鏗鏘有力的鼓點指揮下，奮力劃漿，濉溪河沸騰起來了——飛濺的浪花聲、鑼鼓聲、劃艇員的“海喲海喲”鼓勁聲，“加油，加油”的吶喊聲匯集成一支交響曲，響徹濉城上空。
一支支龍舟在水中疾馳，節(jié)日的氣氛彌漫在濉溪兩岸。
寧老師告訴我，裹粽子，劃龍舟是為了紀念愛國詩人屈原的，后來，演變?yōu)橹腥A民的一種傳統(tǒng)習俗。特別是劃龍舟能體現(xiàn)我們中華兒女的`凝聚力和戰(zhàn)斗力。今天我就在龍舟賽真切地看到了人們拼搏向上的精神風貌。
比賽結束了，我看到溪水仍奔涌不息地奔向大海，龍昂揚向上力爭上游的精神將永遠激勵著人民。
劃龍舟作文 篇4
從小生活在湖區(qū)的人都應該知道，夏天最熱鬧的景象莫過于五月初五端午節(jié)前后的賽龍舟了。
小學時代的校長是龍舟迷，只要聽到有消息說當天有龍舟會，學校就會提前放學，他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長可享樂不少的“龍舟福”。小孩子就盼著這熱鬧，不用上學還有的好玩，多好�。�
也有大人提前商量結伴而行的，幾戶人家合租一條機動船。大清早，拖兒帶女，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。船開動了，一清點人數(shù)，男孩子都沒在。只聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮圐堉壑�，往棚外一看，幾個男孩子劃著一條小小的木船，走在河邊，那種小船隨時都有被經(jīng)過的任何船只的浪打翻的危險。但在他們看來這不重要，這樣過過賽龍舟的癮，船翻了，把船翻正繼續(xù)前行。平時平靜的河面這時非常熱鬧，河水奏出一曲曲交響樂。
太陽已經(jīng)升得老高了，大人們牽著小孩子的手走出船篷，這時龍舟賽還沒開始。小孩子奔上岸，買汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后，比賽即將開始，孩子們拽著零食慌忙跑向船，生怕錯過了比賽。機動船盡量往比賽的浮標線靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來條龍舟已經(jīng)沖出起劃線老遠了。河面、河堤上傳來加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來“媽，爸爸在哪兒，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒在劃得小孩子悶不做聲，皺著眉頭質問媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點的龍舟，還會有一個表演秀，在河里劃過來劃過去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至干脆脫掉隊服，跳進水里慶祝、有些在船上跳舞……
贏的龍舟返回時，沿途的每戶都會放鞭炮，大家都歡呼，小孩子一路跟著龍舟在岸上跑著。還記得當年我扎著兩根羊角辮在岸上興奮得跑來跑去，滿臉通紅，媽媽心疼我，給我把長發(fā)剪了。從此以后我一直蓄著短發(fā)，知道現(xiàn)在。我留了十幾年的短發(fā)，直到前不久媽媽才告訴我有這樣一個典故。我留短發(fā)值了！
劃龍舟作文 篇5
賽龍舟，是家鄉(xiāng)端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進人群，坐在外公旁邊。只見四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極。比賽就要開始。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點上準備比賽。過一會兒，比賽正式開始，看！隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方�！凹佑停佑�！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的鼓打著，運動員使盡全力，拼命的劃著。龍舟的身后留下一道道波紋，原來平靜的水面跳起芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想；黃隊輸是因為他們不團結，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸?shù)脑颉?/p>
通過這次激烈的賽龍舟，是我懂“團結就是力量”的道理。要學習賽龍舟的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。
劃龍舟作文 篇6
昨天，我坐車回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節(jié)又到了�；氐郊依铮野堰@事告訴爸爸，爸爸說：“好呀，明天正好是雙休日，我?guī)闳タ促慅堉�。”我聽完高興的差點暈倒。
今天一早，我們帶上自己包的粽子，就向三垟出發(fā)。三垟是溫州的濕地，哪里河網(wǎng)縱橫，每年都有許多龍舟在哪里竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節(jié)的來歷。原來端午節(jié)是紀念我國古代愛國詩人屈原的祭奠日。
戰(zhàn)國時期，楚國有一位國君非�；栌梗斐院韧鏄�，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點也聽不進去，屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。后來人們?yōu)榱思o念他，就有了端午節(jié)吃粽子和劃龍船的習俗。
當我們到了三垟?shù)臅r侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開始了，運動員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船像箭一般射出，岸邊的觀眾沸騰了，我也為白船開始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油。”比賽結束了，雖然我看中的白船只得了第二名，心里有點遺憾，但我還是為他們能在落后的情況下咬緊牙關，堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節(jié)過的真夠味。
劃龍舟作文 篇7
“嘿喲、嘿喲”一陣陣驚天動地的喊聲、鞭炮聲、敲鼓聲不停傳來，要問在干什么？告訴你吧，我們可是在觀看一年一度的端午節(jié)龍舟比賽呢！從小到大，我可是第一次見到，今天可要大飽眼福才不虧呀！
瞧！河岸邊，人如潮，歡聲鼎沸；河面上，龍影躍動。還有好幾只龍船陸陸續(xù)續(xù)地從東、西兩邊漸漸進入了“賽場”，每過來一只龍船，就放火焰來歡迎他們的到來。從他們進場時的神態(tài)、動作一看，我就已經(jīng)見識到他們的威力——幾十個人動作一致，一人指揮，另幾個人在船上敲鑼打鼓，那速度別提有多快了！我心里已經(jīng)越來越激動！
不一會兒，已經(jīng)聚集了來自各個村的二十條龍舟，臺上的主持人嘰里呱啦的說個不停，“劃龍舟是我們中國傳統(tǒng)的民族文化，今天我們兄弟村的龍舟匯聚在這里，一是烘托我們節(jié)日的氣氛，二是體現(xiàn)溫州人們的團結協(xié)作的精神，友誼第一，比賽第二�！边@時兩岸的“大炮”打得越來越響，“炮彈”來了一箱又一箱，打得真是震耳欲聾，過了好一會兒，終于開始比賽了，首先是藍隊對朱紅隊，他們先到起劃線，突然一聲清脆的哨響，劃龍舟的人站了起來，直接來了個180°大轉身，坐下，然后使出了全身力氣向前劃，“原來龍舟是不用掉頭，只需人轉個方向劃就行了”。正想著，藍隊好像全體發(fā)瘋一樣，一鼓作氣，勝利了！接著勝利的一方要繼續(xù)和下一只龍舟比賽，看著藍隊的那些叔叔，有些嘴里發(fā)著號子，有位胖肚子叔叔，劃起龍舟來眼睛都瞇成了一條縫，用力的劃著，無疑，藍隊又勝了，真是大飽眼福，可那隊的叔叔好像又使不完的力氣，已經(jīng)賽了八條龍舟，居然全部勝利，太厲害了！
時間過得很快，不知不覺已過去了兩個小時，斗龍舟也要接近尾聲，在媽媽的催促下，我一步三回頭跟著回去了。我心里想著：“下次，我還來上垟村看這飛動的龍舟！”
劃龍舟作文 篇8
龍舟競渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會”等，大多數(shù)人只知道是為了紀念楚大夫屈原而源遠流長的群眾性娛樂活動。其實，其起因歷來說法不一，主要有以下幾種：
一說是為了紀念越王勾踐操練水師，打敗吳國�！霸降貍髟疲偠芍缕鹩谠酵豕篡`，今龍舟是也�！�(《事物原始·端陽》)吳越交戰(zhàn)，勾踐敗而被俘，在吳國過了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國�；貒�，他臥薪嘗膽，立志雪恥，于當年五月初五成立水師，開始操練，終于在數(shù)年后，一舉消滅吳國。后人為了昭彰勾踐這種堅韌不拔的精神，便效仿越國水師演練時的情景，于五月五日這一天劃船競渡，以示紀念。
二說是為了紀念伍子胥和曹娥。傳說伍子胥因遭讒言胡說，被吳王夫差命人拋于錢塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救�！拔逶挛迦眨瑫r迎伍君，逆濤而上，為水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂劃龍舟，作救伍員狀。
三說是為了紀念楚大夫屈原。這種說法普遍被接受，其文字記載始見于南朝梁人撰寫的《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽競渡，乃遺俗也�！�
這些說法，都各有各的道理，但都沒有說清楚一個最基本的問題：不管是為了紀念某某人，還是為了“迎夏至”、“避惡日”，為什么偏偏要舉辦“龍舟”競渡呢?也就是說，為什么要賽“龍舟”而不賽其它什么“舟”呢?
回答這個問題，得從龍的基本神性入手。我們說過，龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉(xiāng)各族人民所崇拜就是再自然不過的事情。崇拜意識必然要外化為具體行為。這些行為包括：祭神，將人間美味敬獻給神靈，并伴之以香火，讓其款款享用;娛神，歌唱、舞蹈，想著法兒讓神快樂;擬神，模仿神的舉止形態(tài)，表示自己和神物有密切的關系，自己身上已秉賦了“神性”，從而能夠“神靈活現(xiàn)”。這大概是“龍舟競渡”的深層動因。人們相信，通過聲勢浩大的競賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應而大娛大悅，從而煥發(fā)神性，克盡神職，保佑一方水土風調雨順，稼漁豐成。同時，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強悍矯健，進而怯邪彌難。至于紀念某某人云云，只不過是一種附會。原因大概在于，這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處，又多少分擔了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟王”，有“江神即楚大夫屈原”之說。
劃龍舟作文 篇9
盼星星盼月亮，終于盼到我們班級組織的暑期無錫慕灣果園親子活動——劃龍舟，我高興極了。
我和媽媽、弟弟早早地趕到學校門口集合，大家陸陸續(xù)續(xù)坐上大巴車，準時出發(fā)了。一路上我們有說有笑，帶隊王教官讓我們玩了“繞口令”小游戲，不知不覺中我們順利到達了目的地。
戶外教官先帶領我們進行熱身活動，玩了親子游戲，然后教官把我們分成2隊，領著我們來到湖邊準備劃龍舟，我們穿上救生衣，每人各拿一只木槳上了船，我們按照教官的方法，每個人拼盡全力從前往后劃，齊聲高喊著口號：“一、二加油，一、二加油。”剛開始龍舟平穩(wěn)的往前移動，平靜的湖面泛起一陣陣波浪，非常好看。突然我發(fā)現(xiàn)我們的龍舟沒有走直線，要想追上第一隊談何容易，這時我大聲叫起來，龍舟劃偏了。這時，領頭的劉思毅爸爸讓我們停下來稍稍休息了一會，然后告訴我們“如果龍舟向左偏，右邊的人要劃快一些，左邊的人就要劃慢一些，如果龍舟向右偏，左邊的人要劃快一些，右邊的人就要劃慢一些�！边@個方法真管用，我們個個配合默契，使出吃奶的力氣，劃得汗流夾背，也顧不上擦一下汗，慢慢地我們超過了先出發(fā)的那隊，最后我們隊獲勝，真是了不起吧?
我因用力過大手掌磨出了一個水泡，但是我還是很開心，畢竟這是我第一次劃龍舟，它讓我終生難忘，也讓我明白了一個道理：只有大家齊心協(xié)力、堅持不懈，才會取得勝利，我們對待平常的學習也應該這樣。
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