精選賽龍舟的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的賽龍舟的作文6篇，歡迎大家分享。
賽龍舟的作文 篇1
今天是五月五端午節(jié)，我們一家人五點(diǎn)就起床，按照習(xí)俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時(shí)間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時(shí)還覺得眼睛特別亮，什么字都能看清楚。
放學(xué)后，我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香，一進(jìn)門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過(guò)手來(lái)到飯桌前，先給爸爸媽媽一人解了一個(gè)粽子，撒上白糖，然后給我自己解了一個(gè)漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來(lái)。飯桌上，我們一家邊吃邊聊，屋子里充滿了五月五端午節(jié)的快樂氣氛，彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯，媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴上摸了唇膏，給我手腕上戴了紅線繩，把我打扮得和粽子一樣香，就讓我到學(xué)校去學(xué)習(xí)。
我愛吃粽子，愛過(guò)五月五端午節(jié)，愛享受節(jié)日的歡樂氣氛。
賽龍舟的作文 篇2
家鄉(xiāng)中山，我對(duì)她有著十二分的感謝與敬佩。
波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船，船上的幾十來(lái)人定定地站著。
然而，他們緩緩地坐下，等待著什么。忽然，哨聲響起，劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃，用力劃，急速劃，頓時(shí)，場(chǎng)面熱鬧起來(lái)了，紛紛鼓起了掌，有的歡呼雀躍，有的興奮不已。隨著鼓聲的強(qiáng)勁，劃手們更有力地劃著，拼命地劃著，大起大落地劃著，口號(hào)更是聲如洪鐘，一二三，嘿咻。聲音、時(shí)間和速度震撼了你我、大家！
在后面落后的船只緊追其后，頃刻間，仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時(shí)飛躍一些燦爛的水花，晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰，但是劃手們并沒停下，反而更有力地劃槳，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作！
每一個(gè)動(dòng)作都充滿力量，每一個(gè)動(dòng)作如同蛟龍騰躍，每一個(gè)動(dòng)作都如摘星巨手，每一個(gè)動(dòng)作都是光和影的匆匆變化，使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。
比賽結(jié)束了，我默默地凝視著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，雙眸望著濺濕的鞋子，對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆：啊，中山，我的家鄉(xiāng)，我美麗而可愛的家鄉(xiāng)，我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風(fēng)情，更感謝您哺育了我，謝謝您！
賽龍舟的作文 篇3
去年的端午節(jié)。在老家，我舅舅參加了我們老家的賽龍舟。他是最后一名。他上龍舟之前，還給我們打了個(gè)招呼。賽龍舟開始了：舅舅將槳在水里劃的水花四濺，也不顧頭上的汗，就拼命的劃。兩岸的人民震天動(dòng)地地喊著：“加油！”龍舟在不斷的滑行。岸上的人們是人山人海啊！
到了比賽中間，大家喊累了，就靜靜地看著比賽，似乎無(wú)人在喊叫。但只有人在拍手。表弟們拍的手都紅的要死。到了比賽中間，舅舅在的那艘龍舟速度減了不少，大概留在最后沖刺。可我估計(jì)應(yīng)該沖刺不了，因?yàn)�，龍舟只有劃才可以游�?dòng)，不劃，就倒了下去。
比賽中間，也是很難劃的，只能奮力地劃。水花不斷地濺到了各位選手的衣服上，只剩下“咚咚咚咚鏘”的聲音了。我們都停止了拍掌，等著比賽的結(jié)尾，突然有兩條龍舟劃地飛快，我舅舅所在的那艘龍舟馬上在后面趕。兩岸的人們開始快活地喊叫起來(lái)了。又是震天動(dòng)地，喊的耳朵都“聾”了。比賽馬上接近結(jié)尾，龍舟更是加快了速度，我舅舅所在的那艘龍舟，保持著第三名的速度。所有龍舟只奔目標(biāo)，“咚鏘”“咚鏘”“咚咚鏘”的聲音敲響了。龍舟們到得了目標(biāo)，我舅舅那艘龍舟是第三名，共有4艘龍舟，這個(gè)成績(jī)還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的。
賽龍舟2
咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧?kù)o，變得人山人海呢？哦，原來(lái)一年一度的劃龍舟比賽即將開始了。
敬比賽還沒有開始，群情激昂的觀眾早已在湖邊形成密不透風(fēng)的人墻，為選手們加油鼓勁。相比之下，船員們的神情更加沉穩(wěn)和安靜，臉上透露著必勝的信心。
隨著一聲響亮的笛聲，整裝待發(fā)的龍舟如離弦之箭，脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了。
看！那只黃色龍舟一出發(fā)，就一馬當(dāng)先，先拔頭籌，給對(duì)手一個(gè)“下馬威”。瞧！那只橙色的龍舟剛剛超過(guò)了別人，就被對(duì)方奮力反超。隊(duì)員們個(gè)個(gè)使出渾身解術(shù)，在呼號(hào)、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧，你追我趕，互相超越對(duì)手，超越自我。龍珠湖上，暴風(fēng)一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號(hào)；鋼鐵一般，是強(qiáng)健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅(jiān)石一般，是必勝的決心。每個(gè)人都向勝利奔去。
比賽結(jié)束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎(jiǎng)杯。
賽龍舟的作文 篇4
今天是賽龍舟的日子，我冒著酷熱的天氣，早早的來(lái)到了賽場(chǎng)，找到了一個(gè)看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開始。
激烈的比賽終于開始了，沿江河兩岸沸騰起來(lái)，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂曲，龍船、人群、氣球構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫�？待埓嗝赐洌t船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士。突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的吶喊聲，我一看，原來(lái)是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了，在人們的鼓勵(lì)下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過(guò)了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結(jié)果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。
龍舟賽結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。
賽龍舟的.作文 篇5
每年端午節(jié)這天，有很多各種各樣的活動(dòng)，特別是賽龍舟，我很喜歡。
今天下午，媽媽帶著我去美麗的塘河邊看賽龍舟。一到塘河邊，這里早已人山人海。我看見了平靜的水面上都是五彩繽紛的龍船，有紅的、有藍(lán)的、有黃的，還有很多很多……
比賽開始了，水面上彩旗飄揚(yáng)，鼓聲震天。每一只龍船都像箭一樣沖了出去。劃船的隊(duì)員個(gè)個(gè)使勁地劃著，他們的動(dòng)作都是一致的。打鼓的隊(duì)員都還喊著：“加油！加油！”兩岸的觀眾喊聲叫聲為他們加油助威。
我看見紅隊(duì)領(lǐng)先一步，后面的黃隊(duì)緊追著不放。他們兩隊(duì)各不相讓，終于，黃隊(duì)超過(guò)了紅隊(duì)，遙遙領(lǐng)先了其他隊(duì)，得了第一名。
我看了這一次的賽龍舟，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
賽龍舟的作文 篇6
“加油!一二……”這是哪傳來(lái)的聲音?喔原來(lái)是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當(dāng)陽(yáng)夏令營(yíng)活動(dòng)的第二天，老師為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，把我們帶到了青龍湖，進(jìn)行賽龍舟的比賽。
前兩場(chǎng)，我們都力勝對(duì)方�？蓪�(duì)方隊(duì)員卻大叫不公，，說(shuō)他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調(diào)整。
調(diào)整后，兩隊(duì)的實(shí)力就差不多了。我們隊(duì)也都知道，接下來(lái)的比賽要想取勝可不容易了，要靠團(tuán)結(jié)，而不只是力量了。
“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了�！凹佑�!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號(hào)聲，一起用力，一起使勁。
已經(jīng)超過(guò)他們了。我下意識(shí)的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說(shuō)，動(dòng)作極不一致，更沒有領(lǐng)頭羊喊口號(hào)。我心想，我們還是團(tuán)結(jié)力量大呀!
可漸漸地，我有點(diǎn)體力不支了，但終點(diǎn)還沒到。休息會(huì)兒?jiǎn)?不行，我要堅(jiān)持，為了勝利，我要堅(jiān)持，為了團(tuán)隊(duì)，我要堅(jiān)持，就是為了證明自己，我也要堅(jiān)持。最終，我們隊(duì)取得了勝利。
這次活動(dòng)讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團(tuán)結(jié)，還要有堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣!
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