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【精華】賽龍舟的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的賽龍舟的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賽龍舟的作文 篇1
我喜歡賽龍舟，由于，我父親是屬龍的，龍舟美極了，絢麗多彩、五顏六色，每年都有一年一度的賽龍舟和精彩的聯(lián)歡晚會。
如果想有一個龍舟，首先要找木頭，用木頭做出一個刻有龍的船，再找一些木頭做成劃槳，我開心的做呀做呀，做好了我已經(jīng)滿頭大汗了，笑容滿面的坐上去，拿起槳劃呀劃呀劃到河上去了……
我喜歡龍舟！可是，這只是我想的……我好想劃龍舟！劃完龍舟我想吃粽子……我們舉杯說著祝福的話，一家人其樂融融。我想著想著，睡著了……
我真喜歡賽龍舟，我喜歡享受一家人在一起的幸福！
賽龍舟的作文 篇2
今天，我特地起了個早，因為今天要去看一年一度的龍舟賽。
剛來到西堤公園就聽見鑼鼓聲震天，原來是開幕式的舞龍、舞獅在表演，真有意思�？赐瓯硌菸襾淼接^眾席，這里早就人山人海了，熱鬧極了。人們的熱情沒有被雨水沖刷掉，雖然這時候還是下著大雨，觀眾們一個個打著雨傘興致勃勃地在預(yù)測這今年的賽果。這時候我看見了我的同班同學(xué)馮曉敏，我跟她打了聲招呼，就專心致志地觀看比賽。
聰明的媽媽走過來對我說：“快用手機把賽事拍下來，4號船是代表咱們井岸鎮(zhèn)的隊伍”。我趕緊接過相機把第一輪初賽拍下來了，結(jié)果是5號龍舟船獲勝。第二輪的比賽更精彩了，原先5號龍舟船一路領(lǐng)先，后來3號龍舟船的運動員同心協(xié)力，追上了5號龍舟船，就在沖刺的時刻居然超前了取得了小組賽的第一資格出線。這時候雨越下越大，爸爸看了手機的信息說：“黃色暴雨升級變成了橙色暴雨了，我們還是回家看新聞報道吧�！眿寢屨f也：“對，這樣會很危險的，我們還是快點回家吧，等一會兒下暴雨我們就走不了”。
我只好依依不舍地離開了，多么希望明年的龍舟賽能快點到來，這樣我就可以再次一睹運動員們的風(fēng)采了。
賽龍舟的作文 篇3
今天，媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。
一進公園，我就發(fā)現(xiàn)今天來迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊，我發(fā)現(xiàn)有很多人往那里走，這是怎么回事呢？跑過去一看，我才知道，今天要舉行一場龍舟計時賽。
不一會兒，一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的龍舟��！船頭有一個龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來。嘴巴凸起，里面還有一顆珍珠。船身細(xì)長，但還可以坐兩排人，每一排坐十個人，船頭還站著一位指揮員。
綠隊先上場。他們穿著一致的衣服。比賽開始了，指揮員有節(jié)奏的吹著嘴中的哨子，舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊，總是一塊抬槳，一塊落下槳，連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長脖子，看著這一場精彩的比賽，還高聲地喊：“加油，加油�！本G隊越劃越來勁，速度也越來越快，不一會兒就到達(dá)了終點。該紅隊上場了紅隊也不甘落后，但最后因為指揮員出現(xiàn)了一點小小的失誤，把本來應(yīng)該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終于獲得了龍舟比賽的冠軍。
比賽結(jié)束了，我想：一個人本領(lǐng)再大，也是微不足道的'。只要大家齊心合力，向一個目標(biāo)奮斗，就一定能夠達(dá)到目的。
賽龍舟的作文 篇4
今天，我在棗林湖看龍舟比賽。
龍舟上有12人，一個人在船頭敲鼓，10個人在中間劃龍舟，一個人在船尾拿大櫓板控制方向。
比賽好長時間才開始，因為一號船被風(fēng)吹來吹去，只好用櫓板努力向前劃。
比賽開始了，一位爺爺按響喇叭。船頭的人敲鼓，中間的10個人聽到鼓聲，就團結(jié)一致向前劃行。有的龍舟上的人劃得亂，有的劃得很整齊，有的龍舟跑偏了。
雖然沒有看到?jīng)Q賽，但是我還是很開心。
賽龍舟的作文 篇5
今天是端午節(jié)，我早早的就起來吃粽子了，吃過粽子后，媽媽給我系了一根五彩絲線，然后我就和媽媽出門去江邊看賽龍舟了!
江邊的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園，只見一條長長的條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié)，兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋，準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
只聽“呯”的一聲槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。
最后，賽龍舟結(jié)束了，我只好帶著依依不舍的心情，和媽媽離開了江邊，晚上我們?nèi)页燥垥r，看到電視上有幾天賽龍舟的報道，我和媽媽還上了鏡頭�？吹竭@一幕，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
賽龍舟的作文 篇6
過端午節(jié)必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。
我們?nèi)揖统霭l(fā)去看賽龍舟了。我們本想早點去占個好位子，沒想到已經(jīng)來滿了人，把這條幾里長的湖圍了個水泄不通。
這時，比賽還沒開始，我們?nèi)以诿ＣＨ撕Ｖ袛D了半個多小時也沒擠進去。人來得越來越多了，想要擠進去也越來越難了。有些人擠不進去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。
一點多，比賽就要開始了，賽場邊上擠滿了無數(shù)的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠(yuǎn)的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進去的心；那不肯屈服，不肯退讓的精神�？粗@人的海洋，我情不自禁地發(fā)出贊嘆；"多壯觀的場面啊。比賽開始了。先是男子預(yù)賽。雙方隊員準(zhǔn)備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來。比賽進行地非常激烈，湖中的水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊在湖邊助興，鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中‘龍馬隊"果然不負(fù)大家重托，在預(yù)賽中得了個冠軍。
哇，端午節(jié)真好玩！
賽龍舟的作文 篇7
隨著一陣響亮的敲鼓聲，賽龍舟開始了。一條條打著鮮艷旗幟的龍舟乘風(fēng)破浪，徐徐前進，仿佛一條條真龍在水面上雄糾糾，氣昂昂地游行。船尾的白旗上“憑吊屈原”這幾個字格外顯眼。劃漿手鼓作了氣，脹紅了臉，使勁地劃著船漿。每條龍舟的龍尾，都有一名搖著一把大刀似的船櫓的舵手，臉上的表情顯得非常沉著。弟弟指著一個白色的劃漿，興奮地說：“劃漿上有一條俯臥的青龍，看起來多像關(guān)羽用的‘青龍偃月刀’啊!”我愣了一下，情不自禁地笑了起來。
漸漸地，觀眾的情緒推向了高潮。我和弟弟也為劃漿手們加起油來，連聲喊：“加油，加油!”劃漿手們聽到了吶喊聲，更加用力劃了起來，沖到橋頭，摘下了從橋上垂掛下來的紅球，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣{(diào)了個頭，又奮力劃起漿來，向終點駛?cè)ァ?/p>
龍舟賽接近了尾聲，比賽結(jié)果揭曉了，我們也在喊鬧聲中慢慢離開了行政中心。這時，我想到了家中還有各種口味的綠豆糕等著我們?nèi)テ穱L，心情又變得特別興奮了。
賽龍舟的作文 篇8
今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。這一天，吉年屈原帶著這個國家跳進了汨羅江。為了不讓魚蝦吃屈原身體的肉。人們用糯米包粽子，放入汨羅江中。而且人們還想吃餃子、咸鴨蛋、掛在房子前面的苦艾，還喝一些雄黃酒，人們還想舉行龍舟比賽。沒有，我們?nèi)規(guī)е棠�、叔叔、阿姨和小表妹去江津的中山古�?zhèn)看龍舟比賽。
經(jīng)過一個多小時的長途跋涉，我們來到了舉行龍舟比賽的地方——江津和中山古鎮(zhèn)。由于早上下雨，早上的龍舟比賽改到了下午(下午陽光明媚)。當(dāng)父親看到我對賽龍舟很感興趣時，他接著向我介紹說:“賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動。它在中國南方很受歡迎。它是中國傳統(tǒng)的民間水上運動和娛樂項目，已經(jīng)流傳了20xx多年。這是一場團體劃船比賽。賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而舉行的。船長一般20-30米，每艘船上大約有30名槳手。共有26名槳手、1名舵手、2名鼓手和1名號手。我點點頭，好像我知道什么似的。
下午，我們走出旅館來到河邊。河上的坑洼掛在巖石上。為了遮擋強烈的陽光，家家戶戶的陽臺上都掛著藍(lán)色的布。我們跨過石橋，繼續(xù)往前走……
“哇!看龍舟!堂兄叫道�！罢娴�!“你看，龍舟的顏色是不同的:鮮紅、嫩黃、墨黑和令人神清氣爽的藍(lán)色。原來龍舟的顏色是由龍王所畫的顏料決定的。
我們一到河邊，劃船的人就出來了。喝吧，味道很濃。不同龍舟上的人穿著不同顏色的馬甲。“請坐!”裁判用擴音器喊道。槳手按序號就座�！�1——2——3!”我們走吧!"
頓時，鼓聲震天，觀眾的吶喊和運動員的聲音合奏成一片，響徹云霄。選手們把木槳向后劃動。然后，慢慢地，慢慢地，船移動了，漸漸地，每艘船都變得越來越快，好像漂浮在水面上沒有看到一個漣漪。漸漸地，紅龍慢慢地超過了其他的龍舟。黑龍船明顯較弱，落后于其他龍舟。啊，只剩下30米了，25米了，20米了，紅龍遙遙領(lǐng)先，藍(lán)龍迎頭趕上，兩艘龍舟旗鼓相當(dāng)。十米，五米!是的，藍(lán)龍在前面。最后，我不想說我們也知道:青龍船贏了。藍(lán)色的劃手們下了船后，他們都擁抱在一起，以示喜悅�？赐瓯荣惡�，我離開了風(fēng)景如畫的中山古鎮(zhèn)。
我認(rèn)為今年的端午節(jié)是最有趣和有趣的。因為這個端午節(jié)讓我讀了民俗。
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