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【精品】賽龍舟的作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的賽龍舟的作文9篇，歡迎大家分享。
賽龍舟的作文 篇1
星期五下午，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開(kāi)電視。我拿起遙控器，剛想調(diào)到動(dòng)畫(huà)片，我爸爸一把搶過(guò)遙控器，說(shuō)：“兒子，你都五年級(jí)了，不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫(huà)片了，看點(diǎn)有意義的吧!”我極不情愿地說(shuō)：“好吧!”。原來(lái)，爸爸要看賽龍舟呀!
只見(jiàn)那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍?jiān)诮杏�。比賽�?guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長(zhǎng)、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)⒓喸?)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫(huà)等裝飾。真是壯觀啊!
每艘龍船船長(zhǎng)大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語(yǔ)、竭盡全力的在奮勇前行!只見(jiàn)你追我趕，此起彼伏，真是競(jìng)爭(zhēng)激烈、扣人心弦啊!各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來(lái)，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵(lì)哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油!”
看完比賽，我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統(tǒng)文化：
原來(lái)，賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
其實(shí)，“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競(jìng)渡游戲，以?shī)噬衽c樂(lè)人，是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。后來(lái)，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓，更體現(xiàn)出人們心中的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
賽龍舟的作文 篇2
今天，我早早地起來(lái)，打開(kāi)窗戶，新鮮的空氣迎臉撲來(lái)。因?yàn)榻裉焓驱堉酃?jié)，中堂人民舉行比賽，所以我非常開(kāi)心。
我和媽媽興高采烈地向海邊走去。一路上我們邊說(shuō)邊笑，談?wù)撝裉忑堉郾荣惖氖虑椤Ｎ覀儊?lái)到海邊，下起小雨了。大家都打開(kāi)雨傘，那些雨傘像一朵朵小花朵，擺滿了兩岸，非常壯觀。
表演開(kāi)始了，五條打扮得七彩繽紛的花船在水面巡回；接著是水上表演，一些女孩子在飛船后面用繩子拉住，表演水上劃浪，有時(shí)搭人梯，有時(shí)雙手舉起，向兩岸觀眾們招手，非常精彩。到了“水上摩托”表演，他們熟練的技術(shù)，吸引了兩岸觀眾，并發(fā)出陣陣喝彩。
初賽開(kāi)始了。首先聽(tīng)到的是陣陣振奮人心的鑼鼓聲，接著從起點(diǎn)處“飛”出四條不同顏色的彩龍，它們拼命地往前劃……經(jīng)過(guò)反復(fù)初賽，勝利的`船隊(duì)進(jìn)入了總決賽。鑼鼓震耳欲聾，各位觀眾緊張地伸長(zhǎng)脖子，眼睛緊緊地盯著水面上競(jìng)爭(zhēng)的彩龍……當(dāng)?shù)谝粭l彩龍沖過(guò)了終點(diǎn)時(shí)，兩岸馬上響起震天的喝彩聲、歡呼聲……
龍舟賽結(jié)束了，我們戀戀不舍地踏上回家的路，心里特別興奮。
賽龍舟的作文 篇3
今天是端午佳節(jié)，我好久沒(méi)吃粽子了，好不容易才吃到一次，而且還看了龍舟比賽，真是難忘的節(jié)日呀！在下午5點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，帶著粽子皮、米、紅棗，準(zhǔn)備晚上吃粽子。
首先，媽媽包了一個(gè)給我示范，我就試著做了，我把粽子皮搞好，就5分鐘了，誰(shuí)叫粽子皮那么調(diào)皮，搞好一個(gè)另一個(gè)就出來(lái)了，好倒霉喲，之后我就用勺子把米填進(jìn)粽子皮里（是包好了的），可我不小心，把米撒了，幸好百分之八十九，撒到了盆子里，其他的撒到了地上，媽媽就說(shuō)“算了算了”我繼續(xù)把米填到粽子皮里，終于把這個(gè)粽子給搞好了，還費(fèi)了我九牛二虎之力，“你這粽子，要賠償我精神損失費(fèi)”我生氣的說(shuō)，“希望下一個(gè)乖一點(diǎn)兒，否則我就要掛了”。
之后我就開(kāi)始搞第二個(gè)粽子了，我包皮搞到一半，那粽子皮“霹”的'一下，打到我的鼻梁�！鞍褑�，我的鼻梁呀，好痛”我說(shuō)，“我不撥了”，“好吧好吧”媽媽無(wú)奈的說(shuō)“那你去做作業(yè)去吧”，“那好吧”我說(shuō)。之后我就進(jìn)了房間做作業(yè)。后來(lái)我作業(yè)做完了，我就去吃晚飯。吃好晚飯我就去看龍舟比賽咯。我打開(kāi)電腦看，是這樣的：口令一發(fā)，個(gè)個(gè)龍舟都沖向前方，“霹”的一聲，9號(hào)船和1號(hào)船撞了一下，9號(hào)船差點(diǎn)漏水淹沒(méi)，鼓的聲音一刻不停，“隆，隆，隆……”的。
1號(hào)和2號(hào)賽的龍爭(zhēng)虎斗，各有花招�？斓浇K點(diǎn)了，9艘船，你撞一下我撞一下的，后來(lái)，7號(hào)贏了，又來(lái)宣布了一下排行榜是7，2，5，6，1，3，4，9，8、我看完了，我就洗澡睡覺(jué)了。今天真是太太太……高興了，太太太……快樂(lè)了，除了被粽子皮給打了一下，其他的都很好。
賽龍舟的作文 篇4
今天是端午節(jié)，我迫不及待地跑到電視機(jī)前觀看浙江衛(wèi)視新一期的《跑男》。
只見(jiàn)電視機(jī)里的跑男隊(duì)員們胸有成竹地朝龍舟走去。沿江路上人山人海，熱鬧非凡，大家都在為跑男們加油。主持人說(shuō)：“經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，跑男隊(duì)已經(jīng)有了很好的磨合，他們到底能不能奪得第一呢？就讓我們拭目以待吧！”這時(shí)我都激動(dòng)得想跑去江邊為跑男助威。
隨著一聲“正式開(kāi)始”，四周馬上想起了口號(hào)：“百舸爭(zhēng)流，跑男加油！”響亮的口號(hào)聲把我的心情也推向了高潮。“究竟能不能贏呢？”我的手心開(kāi)始冒汗，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。
各支隊(duì)伍紛紛拼命地劃著，跑男們也不甘示弱，每位隊(duì)員精神抖擻，爭(zhēng)分奪秒地劃著龍舟，不敢有一絲怠慢。終于，他們成功超越了第五支隊(duì)伍�；蛟S是受到了鼓舞，跑男團(tuán)周圍的江水霎時(shí)間變成了激流，宛如一條條小龍環(huán)繞著他們。
轉(zhuǎn)眼到了拐彎處，這是他們最難的一關(guān)，因?yàn)樵谟?xùn)訓(xùn)練時(shí)已經(jīng)翻過(guò)一次了，所以他們格外小心。跑男們咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，想讓龍舟平穩(wěn)滑過(guò)，但在過(guò)彎處，船身還是進(jìn)了一些水。我在電視機(jī)前心急如焚，雙手緊握，恨不得跑上場(chǎng)去幫他們。
到了決賽圈的賽點(diǎn)了，還有三條龍舟在跑男隊(duì)的前面，我著急地從沙發(fā)上跳了下來(lái)，眼睛恨不得把電視機(jī)盯出一個(gè)洞來(lái)。八條龍舟迎來(lái)了最后激烈的爭(zhēng)斗，岸上觀眾們的加油聲也更加巨大，跑男們使出全身的.勁兒，爭(zhēng)跑在航道里。跟著一聲聲加油聲，跑男們終于到達(dá)了終點(diǎn)。最終他們獲得了第三名的好成績(jī)。最后，一聲聲震耳欲聾的歡呼聲與隊(duì)員們的汗水融在一起，發(fā)出了耀眼的光芒。
看到跑男們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，我懸著的那一顆心也放了下來(lái)，真是一場(chǎng)激烈的龍舟比賽。
賽龍舟的作文 篇5
今天是五月初五，是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今天，我們?nèi)胰藖?lái)到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺(jué)。當(dāng)主持人宣布去年冠軍的隊(duì)伍——紅隊(duì)出場(chǎng)時(shí)，江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒，所有的隊(duì)伍都出場(chǎng)了，他們做好了最后的準(zhǔn)備，都蓄勢(shì)待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下，所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊(duì)伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著，拼命地前進(jìn)著，一下子領(lǐng)先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒(méi)閑著。他們不斷喊著加油助威的`口號(hào)，助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們?cè)谟^眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，各一個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對(duì)于選手們來(lái)說(shuō)，可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場(chǎng)幾乎沒(méi)有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊(duì)依舊領(lǐng)先著，排在最后一名的紫隊(duì)開(kāi)始奮起直追。這時(shí)，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊(duì)打氣，這也讓紫隊(duì)更加充滿信心。紫隊(duì)連續(xù)超過(guò)了五個(gè)隊(duì)，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時(shí)裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終，紅隊(duì)衛(wèi)冕冠軍成功，紫隊(duì)獲得了第二名，刷新了隊(duì)伍的最好成績(jī)。觀眾們?cè)俅畏序v起來(lái)，對(duì)紫隊(duì)這種奮勇?tīng)?zhēng)先的精神給予鼓勵(lì)。
比賽結(jié)束了，時(shí)間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場(chǎng)精彩的比賽，也過(guò)了個(gè)歡樂(lè)的端午節(jié)。
賽龍舟的作文 篇6
咦?為何河岸站滿了人?哦，原來(lái)是一年一度的賽龍舟比賽開(kāi)始了!
伴著朝陽(yáng)，隨著清風(fēng)，新的一天開(kāi)始了，只見(jiàn)湛藍(lán)的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個(gè)個(gè)屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：“加油，努力!加油努力!”而龍舟上的.36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯(cuò)，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運(yùn)動(dòng)員們也拼命地喊著：“一二，一二!”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結(jié)束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績(jī)不太理想的隊(duì)伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，我們生活在幸福的時(shí)代里，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習(xí)。讓我們向屈原致敬吧!
賽龍舟的作文 篇7
今天下午，我們?cè)谏献魑恼n時(shí)，老師有告訴了我們一個(gè)令我們興奮不已的消息：我們要玩一個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選擇，我們即將開(kāi)展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生，女生分為兩組，因?yàn)榕饶猩僖粋�(gè)人，所以老師就派一個(gè)田徑隊(duì)的男生去了女生的隊(duì)，接著，老師講了游戲的要領(lǐng)：個(gè)子高的同學(xué)站在前面，按這樣的順序排列;前面同學(xué)要抱著后面同學(xué)的`腳，后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的肩上�？诹畎l(fā)出，兩隊(duì)一起向前跑跳，就像跑旱船，故名賽龍舟。游戲開(kāi)始了，第一次因?yàn)榇蠹叶紝?duì)游戲不太熟悉，所以五個(gè)人的隊(duì)伍不一會(huì)兒就散了。女生吸取了第一次的教訓(xùn)，很快便熟練地掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，能夠走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好�？赡猩筒煌�，老師總在男生那邊指導(dǎo)著男生做，調(diào)整他們的姿勢(shì)。例如張同賀，老師根據(jù)他的身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置，讓他站在前面，他抱不動(dòng)別人的腿;讓他站在中間，他又就是提前撒手的，弄得整個(gè)隊(duì)都散了;最后讓他站在最后面，這就是最省力氣的了。別說(shuō)，他站在最后面還真合適。就這樣，男生隊(duì)也可以走到終點(diǎn)了。在最后的比賽中，女生贏了。每個(gè)人的臉上都掛著笑容。不過(guò)，我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一，二，一，二”，一邊用手打著拍子就是密不可分的。
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