(通用)端午的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的端午的作文3篇，歡迎大家分享。
端午的作文 篇1
為了慶祝一年一度的端午節(jié)，我們班在這個(gè)星期五開展了一項(xiàng)別開生面的活動(dòng)，那就是——編蛋袋。
“叮鈴鈴”，上課鈴響起，我聽起來格外清脆，因?yàn)檫@節(jié)課我們來編蛋袋。
只見老師一手拿著一個(gè)剛做好的蛋袋和材料，走上講臺(tái)，我們都按耐不住自己的興奮，擺弄起手上的花繩來。老師給我們做示范：左手帶著花繩，右手麻利地把花繩套在上面一拉，一下子，一個(gè)活結(jié)就出來了。
我也躍躍欲試，迫不及待地操縱起花繩來，先用一根線做為底圈，再把另一根繩子掛在線上，對(duì)折，綁了一個(gè)活結(jié)。我反復(fù)重復(fù)之前的步驟，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小菱形就展現(xiàn)在眼前。
起初，還是一路順風(fēng)，我暗暗得意：哈哈！原來編蛋袋這么簡(jiǎn)單，根本不用吹灰之力就能完成。
可是弄到第二層時(shí)，我卻遇上了麻煩，不好，這個(gè)結(jié)亂了，在看看旁邊的幾個(gè)結(jié)，一點(diǎn)都不整齊。剛才的得意勁兒早就拋到九霄云外去了�？吹絼e人整個(gè)袋都要編完了，我心里真不是滋味！就在這時(shí)，下課鈴響了，我無奈地?fù)u了搖頭。
下午的美術(shù)課來了，我繼續(xù)編起我那“半成品”。我手足失措，不知道該怎么辦，只得求助老師。在老師的`耐心講解下，我的腦袋瓜一下子開竅了。
突破了第二層這個(gè)難關(guān)后，我更加感到信心滿滿，一絲不茍地重復(fù)著編結(jié)的動(dòng)作，好像勝利之神就在前方朝著我招手。我又感到了無限希望。
可是，臨近結(jié)束，一個(gè)難題又?jǐn)[在面前，頭尾的兩根花繩怎么綁？看著同學(xué)們陸續(xù)編好蛋袋，我就像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，我請(qǐng)教第一個(gè)編好蛋袋的薛力豪同學(xué)，在他的指導(dǎo)下，我終于編好蛋袋。
看著一個(gè)色彩繽紛的蛋袋誕生了，我興奮地把它掛在胸前，心里裝的是說不出的喜悅。這只蛋袋不僅編進(jìn)了我的歡樂，也編進(jìn)了濃厚的端午情結(jié)。
端午的作文 篇2
“五月五，是端午。插艾葉，戴看囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！惫怅幩萍赵氯缢�，一年一度的端午節(jié)又到了。
傳說，這一天是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。我多想也包一些看噴噴的粽子，投到汨羅江，喂飽魚蝦，讓它們不吃屈原的尸體。
那我就跟媽媽學(xué)習(xí)包粽子吧！看著媽媽熟練的動(dòng)作，我也拿起三片清洗干凈的`竹葉，平整地交疊在一起，放在我的左手上，然后向內(nèi)窩出一個(gè)三角形，再向內(nèi)裝入浸泡過的糯米并抖平，接著放進(jìn)一顆相甜的大蜜棗，將口蓋住，嚴(yán)絲合縫。起緊把繩子的一頭用牙咬住，另一頭圍著粽子繞兩圈，扎緊。在媽媽的幫助下，一盆粽子去鍋里聊天去了。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，香噴噴的粽子出鍋了。我迫不及特地拎起一個(gè)，剝開皮，涼了一會(huì)兒，咬上一口，哇！又甜又糯，好吃極了，大蜜棗就像紅紅的大瑪瑙，我都舍不得把它吃掉。
開心的端午節(jié)就這樣過去了。但是我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
端午的作文 篇3
五月初五是端午節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情，等待著這一天的來臨。
據(jù)說端午節(jié)的由來是這樣的：屈原生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，他一心國(guó)，常常提建議給楚王，可楚王聽信奸臣的建議并對(duì)屈原大怒，屈原壓抑不了自己的委屈，就跳河自盡了。百姓們知道后，就做好了粽子，把粽子丟入河中，希望魚不要咬他的`尸體，人們每年到這天就會(huì)把粽子投入河中，于是，就有了端午節(jié)的節(jié)日。粽子是中國(guó)歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。
端午節(jié)終玩到了，在這一天，大家都忙碌著，包粽子的方法是：首先將兩片粽葉疊起來，注意，卷的時(shí)候要盡量緊，否則煮的時(shí)候會(huì)把米漏出來。然后放入糯米，還可以在里面放小紅棗，繩子子把粽子綁緊。下一步，就開始煮粽子，先把粽子整齊地?cái)[在鍋里，放水，大火煮40分鐘，香噴噴的粽子就出鍋了。
我愛端午節(jié)，更愛我的家鄉(xiāng)。
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