端午的作文3篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的端午的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
端午的作文 篇1
今天，晴空萬里。今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)。今天，是我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié)。
吃完了香甜的粽子，咱們幾個(gè)小朋友就來到公園玩。�。」珗@里可真是鳥語花香。美麗的蝴蝶在花叢開心地跳舞，勤勞的蜜蜂在花上歡快地采蜜。它們都像快樂的神仙一樣。
“咱們來比賽打水漂吧，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�！倍《≌f。
“好！”大家異口同聲地說。
“我當(dāng)裁判�！倍f。
比賽開始了，先由小馬打。他說：“千軍萬馬！”連打了兩個(gè)漂花。該丁丁打了，他剛剛在一邊摩拳擦掌，他說：“天旋地轉(zhuǎn)！”打了五個(gè)漂花。小馬看了，嚇的呆若木雞。
我想：成敗在此一舉。說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”只聽見“嗖——”的一聲，扁石飛出。水面上出現(xiàn)了七道漂亮的弧線。
最后，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比拼，冬冬宣布：楊淇是冠軍，丁丁是亞軍，小馬是季軍。
“耶——我是冠軍！”
“耶——我是冠軍！”
“耶——我是季軍！”
咱們像小鳥一樣歡呼起來，還在草地上打了幾個(gè)滾兒。
“今天真快樂呀！”冬冬說。
聽了冬冬的.話，咱們唱起了：“快樂的端午節(jié)……”
端午的作文 篇2
前天是端午節(jié)，我們?nèi)叶歼^得開心極了。其中我還出了不少洋相呢!
端午節(jié)一大清早，爺爺和爸爸就把葫蘆拿出來，大門口粘一個(gè)，屋外又粘一個(gè)。我看見了，也出來湊熱鬧。我看著葫蘆，覺得很好粘�？墒�，但我真正做起來，卻連做成葫蘆樣也不會(huì)。爸爸看了，笑著說：“還自稱是粘葫蘆能手呢!連這都不會(huì)粘�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我才完成了一個(gè)像樣的葫蘆。
下一項(xiàng)吃粽子就更好玩了!我迫不及待地用筷子把繩解開。就開始吃�？墒牵叶汲粤艘淮蟀肓�，忽然覺得沒有滋味。以前吃粽子都很甜啊!這次是怎么回事?這時(shí)，奶奶把糖端進(jìn)屋來。我才恍然大悟。原來還沒放糖呢!放完糖，我又開始吃粽子，這次吃得我嘴邊全是粽子粒。全家人都笑了!我還不知道怎么回事，照鏡子一看，我都成小花臉了!
這次端午節(jié)真有趣，希望以后再過端午節(jié)的時(shí)候，也能像今年一樣。雖然端午節(jié)已經(jīng)過去兩天了!但在我的`腦海中永遠(yuǎn)不會(huì)抹去!
端午的作文 篇3
中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。
我立刻拿起一個(gè)較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了！
今天是六月八日，農(nóng)歷五月初五，也就是"端午節(jié)"。說起“端午節(jié)”，我還知道它有另外的幾個(gè)名字呢！如“端陽(yáng)節(jié)”、“女兒節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”。你知道它們的來歷嗎？讓我來告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來探望自己的.父母親而得名“女兒節(jié)”；“詩(shī)人節(jié)”當(dāng)然是要紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原，現(xiàn)在知道了吧？
早上，我吃過早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開心了。不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人，他們都買了樹枝拿在手里。我很奇怪準(zhǔn)備問媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹枝，就連忙跑過去問：“媽媽你們買樹枝干啥？啊！真香！”媽媽笑著說：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢！我們把艾枝掛在自己家的門上、窗戶上，不是很好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個(gè)較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了！
爺爺告訴我，端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原的愛國(guó)精神及崇高人格。其實(shí)這個(gè)我已經(jīng)知道了，嘻嘻……
端午節(jié)真快樂，真有趣！又可以學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。過端午節(jié)，真好！