端午的作文

[集合]端午的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的端午的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端午的作文 篇1

　　今天是端午節(jié)了，媽媽要給我編五絲線，還要包粽子呢!

　　媽媽拿了五種顏色的絲線，分別是紅、黃、綠、藍、白。她先把這五種線捋好平放在桌子上，然后再搓成小繩，還巧妙的打了一個結，四根五絲繩做好了。媽媽告訴我這叫“長命縷”，她又小心翼翼的分別給我戴在手腕和腳脖上。還特意囑咐我說：“要愛惜，等戴上后下第一場雨的時候，摘下來扔進雨水里，這樣長命縷就起到了它應有的`作用�！蓖ㄟ^端午習俗的小事，我體會到了媽媽的良苦用心。

　　接下來要包粽子了，我見媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。然后又熟練地折疊竹葉包裹糯米，還用五絲線捆扎起來，媽媽一連包了十幾個。媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤子里，還沒等吃，陣陣香味撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞，著急的等待著粽子降溫。過了一會兒，終于可以下口吃了。我剝開竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃極了!我們一家人邊吃邊笑，因為我們都看到了彼此嘴上的白胡子。粽子吃完了，爸爸說：“端午節(jié)是有說道的，就這個名稱就五花八門，夏節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地蠟、詩人節(jié)等�！眿寢屨f：“除了吃粽子，戴長命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟等習俗�！�

　　我想，這個傳統(tǒng)節(jié)日還有不少的學問哩!這個端午節(jié)不僅僅吃到了粽子，還增長了不少見識。我度過了一個快樂的端午節(jié)。

端午的作文 篇2

　　端午節(jié)假期，我參加了一次和外國大朋友共度節(jié)日的活動。

　　這天上午10點鐘，我們參加活動的同學準時來到了活動地點----建鄴區(qū)圖書館。一個來自英國的和一個來自新西蘭的兩位外國大朋友也來了，他們都穿著漢服，很有趣。

　　我們和這兩個外國大朋友用英語打了招呼。

　　接著，這兩位外國大朋友說要和我們進行一個活動。這個活動與端午節(jié)有關。我們非常好奇，認真地聽他們講。

　　原來，他們不僅知道我們中國有端午這個傳統(tǒng)節(jié)日，還知道有關端午節(jié)的來歷和習俗。他們說，要在活動室里組織我們進行龍舟比賽。

　　他們把我們參加活動的同學平均分成三組，每組排成一字形，每組發(fā)給一個氣球，從排頭的同學向后傳氣球，氣球傳到了排尾的同學手里的時候，排尾的同學拿著氣球趕緊向排頭跑去，使自己成為排頭，并把手中的氣球接著往后傳……就這樣循環(huán)往復，使自己的小組向前移動，就像龍舟向前推進一樣。

　　隨著外國大朋友的一聲英語號令，活動開始了。我們緊張地傳球，排尾的同學抱著氣球飛快地向排頭跑，站穩(wěn)了又趕緊把氣球往后傳……有的同學沒有接好氣球，或者傳過來的同學還沒等接氣球的同學接著就松了手，氣球掉在的地板上，只好趕緊撿起來，接著傳，只不過這樣速度就慢了。還好，我們這組同學配合得不錯，轉身傳球，向前接球，沒有差錯，一連三次，我們組向前移動得最快，都得到了第一名。活動室里響起了熱烈的歡呼聲。

　　快樂的時間總是過得很快，游戲結束的時候，兩位外國大朋友發(fā)給我們每個同學一把扇子、一只咸鴨蛋和一個粽子，向我們傳遞了端午節(jié)的習俗知識。我們非常高興。

　　在這樣的快樂的活動中，我從外國大朋友那里學到了好幾個英語單詞，還知道了端午節(jié)的一些習俗。最震撼我的`是，外國人竟然知道我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日和相關習俗，而我們卻知道得很少，這是不正常的。我想，我們要熱愛自己的祖國，就要從對自己祖國的了解開始。今后，我要加倍的努力學習，用實際行動來熱愛自己的祖國，將來更好地建設自己的祖國。

端午的作文 篇3

　　今天，我在讀《中國歷史故事》時，讀到了一篇文章——屈原沉江。

　　屈原因為愛國，不愿意隨波逐流，被楚頃襄王革了職，在公元前278年五月初五那天，跳進汨羅江自殺了。楚國的老百姓把米、雞蛋等食物丟進江里，希望喂飽魚蝦，不讓它們吃屈原的尸體。到了第二年那一天，當?shù)匕傩諡榱思o念屈原，劃著船用竹筒盛了米撒到水里。后來他們把盛著米飯的'竹筒改為粽子，劃小船改為賽龍船。慢慢地，這種紀念屈原的活動成為了一種風俗，五月初五這一天也演變成了我們今天的“端午節(jié)”。