對對聯(lián)的作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的對對聯(lián)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對對聯(lián)的作文300字 篇1
傳說古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當(dāng)天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒有誰去管它了。
到了年初一的黎明,書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無不交口稱贊。
這位書法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。
對對聯(lián)的作文300字 篇2
過年了,到處洋溢著喜慶的氣氛,這氛圍當(dāng)中當(dāng)然包括張貼那喜慶的紅對聯(lián)了。自從去年我承擔(dān)了家里寫對聯(lián)的任務(wù),左鄰右舍都紛紛向我預(yù)定了今年的對聯(lián)。
終于盼來了寒假,終于盼來了書法班寒假對聯(lián)集訓(xùn)。在書法老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過了幾天的練習(xí),終于迎來了在紅紙上真槍實(shí)彈地寫對聯(lián)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,紛紛到老師那兒領(lǐng)紅紙,有的選擇五言聯(lián),有的選擇七言聯(lián),有的說要寫兩對,有的說要寫五對,我在心里默算著我要寫的對聯(lián)數(shù)量。
我首先選的是五言聯(lián)。蘸好墨,我便專心致志地寫起來:馬馳金世界,羊喚玉乾坤。橫批,喜氣洋洋。老師在旁邊看著連連點(diǎn)頭,接著我讓我把字再寫大些。在老師的指導(dǎo)下,我寫道:三陽開景泰,雙燕舞春歸。橫批,羊年大吉。同學(xué)們都在認(rèn)真地寫,要把自己祝福送給家人送給親朋。
一下午,大家的成果可真不少。老師為我們合影留念,大家高舉著自己最得意的作品,露出最燦爛的笑容。很快就到了爸爸媽媽接我們的時(shí)間,只見我們都舉起紅對聯(lián)紛紛喊著:“我們寫好對聯(lián)了!”爸爸媽媽欣賞著、夸贊著,我們心里都樂開了花。
對對聯(lián)的作文300字 篇3
我還記得在大年三十的前一天,我和我的爺爺兩個(gè)人一起把我們家門口的對聯(lián)給更換了一下,爺爺說每一年過春節(jié)過年的時(shí)候,我們每家每戶的人都會(huì)把對聯(lián)給摘下來然后再掛一副新的`對聯(lián)上去,有句話叫做千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。說的就是這個(gè)道理吧。
這是我的爺爺?shù)谝淮螏胰ベN我們家的門口的對聯(lián)了,我和爺爺準(zhǔn)備好了漿糊和刷子來到了我們家的大門口。爺爺首先是搬來了一把高高的凳子然后一只腳踩上了一個(gè)凳子然后慢慢的爬了上去,這個(gè)時(shí)候爺爺讓我把手中的對聯(lián)先遞給了他,然后再讓我把刷子刷上了一些漿糊給他再遞過去,就這樣爺爺先在門口涂了一些漿糊,然后再慢慢的把對聯(lián)給黏了上去。
爺爺貼對聯(lián)的整個(gè)過程都沒有超過十五分鐘,真的是太厲害了,緊接著爺爺就爬到了另外的一邊,用著相同的方法把另外一邊的對聯(lián)也給它貼了上去,同樣爺爺貼對聯(lián)的整個(gè)過程可以說是非常的迅速了,所以我的爺爺真的是太厲害了,明年我也一定要跟著我爺爺一起來貼我們家門前的對聯(lián)。
對對聯(lián)的作文300字 篇4
俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人。” 寒假有一項(xiàng)作業(yè)是寫對聯(lián)。我選擇的對聯(lián)是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。
說起來容易,做起來難。我備好了筆墨紙硯,準(zhǔn)備寫對聯(lián)。可事情不是總一帆風(fēng)順的。“一”不是寫粗了,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……后來我把我們家里的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了!外公先把對聯(lián)在報(bào)紙上寫了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報(bào)紙的下面,把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后,外公說我寫的字有進(jìn)步,再多寫幾遍,寫對聯(lián)就應(yīng)該沒問題了。
我真佩服古時(shí)候的那些書法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮。“吾家洗硯池前樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。” 原來書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來的。
我想起了我們班字寫得好的同學(xué):黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功。∵有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是為了我們自己好!
我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。
什么時(shí)候我寫的對聯(lián)能夠真的掛在我們家門口呢?看來,我還得天天努力呀!
對對聯(lián)的作文300字 篇5
一年一度的新春,從沒忘掉在大門的兩側(cè)貼上對聯(lián),而且每年都延續(xù)著過去的傳統(tǒng),要在大年三十的早晨貼上,過去,長輩們貼的時(shí)候,都不讓小孩站在那里,那是因?yàn)橘N對聯(lián)也是一種神圣而不能有任何外界干擾的,就怕哪個(gè)小孩子突然童言無忌,破壞了這種氣氛和虔誠的心。
我很早就開始獨(dú)自貼對聯(lián)了,那時(shí)奶奶還在的時(shí)候,每年都要到老家去貼,而且那時(shí)都是自己親自上街買回紅紙,選好吉祥的對聯(lián),然后,平心靜氣的潑墨揮毫。隨著時(shí)間的推移,也不知從什么時(shí)候開始,自己也懶得寫了,只是從街上買回現(xiàn)成的對聯(lián),家里那些筆和墨也塵封了好多年,是一種進(jìn)步還是退步,想來還是挺慚愧的,科學(xué)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,有時(shí)卻又退化了人的天性和本能,想那時(shí)閑來刻刻印章、練練書法,約上好友去戶外寫生,現(xiàn)在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀,應(yīng)該是推開窗戶的時(shí)候了,去吸收新鮮的空氣,走出屋子到大自然中,找回曾經(jīng)的自已,從貼對聯(lián)想到這些,也不失為一種慶幸,總算還未盡失自我。
對對聯(lián)的作文300字 篇6
除夕那天,吃完早飯,爸爸叫上我一起去貼對聯(lián)。
爸爸在家里準(zhǔn)備好了膠帶和對聯(lián),到門外貼了一副對聯(lián),上聯(lián)是:瑞雪舞長空江山如畫,下聯(lián)是:和風(fēng)拂原野草木皆春。橫批是:萬象更新。這副對聯(lián)讓人聯(lián)想到白雪飄飄,山河如一幅美麗的畫卷,春風(fēng)吹來,草木萌發(fā),生機(jī)勃勃的春天到來了。這是多么讓人歡欣鼓舞情景。我們又去老家,在大門上和房門貼了對聯(lián),上聯(lián)是:千好萬好滿園好。下聯(lián)是:五幅百福全家福。橫批是:迎春接福。還有一幅是:連南北東西網(wǎng)絡(luò)寬天下;通五洲四海精彩在我家。橫批是:聯(lián)通四海。這副對聯(lián)有特色,一看就是聯(lián)通公司發(fā)的。中國的對聯(lián)真有趣呀!
我們最后去了新家,貼上了一個(gè)最有中國特色的“福”字,爸爸把“福”字貼倒了,我讓爸爸把“!弊终^來。爸爸說:“就應(yīng)該倒著貼啊!”我問為什么?爸爸說:“‘!垢5健_@不是過年了嗎,福氣也來了呀!”
回家時(shí),我看到大街小巷家家戶戶的門外都貼上紅彤彤的對聯(lián),粘上花花綠綠的花紙,增添了過年的喜慶氣氛。
貼上了對聯(lián),就是過年了,我祝大家新年快樂!
對對聯(lián)的作文300字 篇7
**年春節(jié)即將來臨,我們要回老家過年,寒假里在爺爺、爸爸的幫助下我寫了好多對聯(lián),臘月二十九我等待已久的貼對聯(lián)時(shí)刻終于快到了,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)轳R上要貼我親自寫的對聯(lián)了。
中午飯后,我迫不及待的拿著對聯(lián)和爸爸先去老爺爺家貼,天氣雖然寒冷,我們依然干得熱火朝天的,我和爸爸分好工,我清理門上的舊對聯(lián),爸爸打漿糊,八十對歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開眼笑說我今年長大了,能貼對聯(lián)了,我和爸爸一切準(zhǔn)備就緒后開始一門門的貼,想到去年我只能給爸爸打下手,今年我成主力軍了,心里挺高興,我和爸爸密切配合由內(nèi)屋到大門口井然有序,每個(gè)門口都有正聯(lián)、橫匾、大福字,大門口的正聯(lián)是“平安二字值千金,和順一門有百福”橫匾是“福壽雙全”,床前貼上“身體健康”出去大門口正對的地方貼“出門見喜”養(yǎng)家禽的地方貼上“六畜興旺”,我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽,他們高興地合不攏嘴,一直不停的夸獎(jiǎng)我呢,我心里也美滋滋的。
不知不覺中我們都貼完了,看著貼好的對聯(lián)我的心情十分高興,心想明年我一定要認(rèn)真地好好寫。
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