【推薦】春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文4篇，歡迎大家分享。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十，我?guī)椭依锊贾媚晡秲�，掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)。
我拿出了兩個(gè)又大又紅的燈籠，搬來(lái)了梯子，自個(gè)兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的燈籠壓成了又矮又胖的樣子，我邊做邊想：“燈籠可真有趣，我們都是從挨個(gè)兒往高里長(zhǎng)，而這燈籠呢恰恰相反，真好玩兒！”我爬上了梯子，喲，我又長(zhǎng)高了一大截啦，哈哈！接著，小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫桿上。沒(méi)一會(huì)功夫，就掛好了一個(gè)燈籠。我擦擦額頭的汗珠，看看自己的成果，咦？怎么感覺(jué)少了點(diǎn)什么呢？我往下一瞧，地上還躺著兩個(gè)黃色的圈圈。我一拍腦門(mén)，呀，原來(lái)忘記給燈籠裝上裝飾了！于是，我又將燈籠解下，重新忙活起來(lái)。
掛好了燈籠，就該貼對(duì)聯(lián)了。我拿來(lái)春聯(lián)和固體膠。當(dāng)我展開(kāi)春聯(lián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這對(duì)春聯(lián)的反面本就有雙面膠。于是，我撕下上面的一層紙，爬上梯子，將春聯(lián)妥妥地貼在了大門(mén)的左右上三個(gè)位置。可是，正當(dāng)我得意之時(shí)，其中的一張春聯(lián)就掉了下來(lái)。我趕緊過(guò)去按住，可是，另一張也來(lái)湊熱鬧，也掉了下來(lái)，弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠，把春聯(lián)的背面涂了個(gè)遍，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地貼上。這下，不會(huì)再掉了吧！我滿意地笑了。
院子里掛起了燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)，頓時(shí)變得紅紅火火的，這過(guò)年的氣氛也濃厚起來(lái)了，也寓意著來(lái)年全家人的幸福美滿。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
春節(jié)就要到了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們中國(guó)人過(guò)年有寫(xiě)對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣。”于是，我要爸爸教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)。下午，我和爸爸去買(mǎi)紅紙寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒(méi)有見(jiàn)到，后來(lái)在一個(gè)老商店才買(mǎi)到了�；氐郊依�，我和爸爸開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊，就像在紙上畫(huà)出了我們練字的格子。我拿來(lái)硯臺(tái)磨墨，先在硯臺(tái)里加點(diǎn)水，從寫(xiě)著“中國(guó)徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺(tái)上輕輕地畫(huà)著圓圈。真神奇，不一會(huì)兒我看見(jiàn)硯臺(tái)上的.水變成黑色了，我說(shuō)：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來(lái)蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會(huì)兒。
磨好了墨，就開(kāi)始寫(xiě)了。我在前面牽著紙，爸爸每寫(xiě)個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了，貼在門(mén)上，我一看，大吃一驚，你猜寫(xiě)的什么？“志定天下平，遠(yuǎn)圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來(lái)，是“志遠(yuǎn)平安”。原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地讓她來(lái)看，告訴她是我和爸爸一起寫(xiě)的。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
今天是臘月二十九，氣候當(dāng)然有點(diǎn)冷，但陽(yáng)光很光輝，大年夜街上的人來(lái)交常常，頓時(shí)就要過(guò)新年了，人們還在忙著購(gòu)物呢!我們家也忙的不亦樂(lè)乎，爺爺和奶奶預(yù)備好了過(guò)年的食物，蒸好了饅頭，煮好了豬頭，還豐年糕，雞凍、噴鼻腸，滿滿的一小屋好吃的，真是過(guò)大年夜年啊!
今天我們要貼春聯(lián)了，奶奶打好漿糊，我找出本身親手寫(xiě)的春聯(lián)和福字，心里有點(diǎn)興奮，因?yàn)槲覍?xiě)的春聯(lián)也能貼在墻上了。媽媽負(fù)責(zé)往春聯(lián)上刷漿糊，我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼，一會(huì)的工夫就貼好了，家里當(dāng)即有了一番新年的景象形象。下戰(zhàn)書(shū)我和爸爸媽媽又來(lái)到了姥姥家，看到老爺也要預(yù)備貼春聯(lián)，我們就一路輔佐，一會(huì)兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。
春節(jié)前的繁忙都是幸福的!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子，將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì)兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì)兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì)兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn)：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō)：“大門(mén)的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō)：“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)。”“哦!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí)，我真高興!