有關(guān)春節(jié)對聯(lián)作文集合五篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的春節(jié)對聯(lián)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇1
每年春節(jié),我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過年。過年期間好玩的事很多,我最喜歡的是貼對聯(lián)。
我還記得王安石的《元日》詩:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@首詩寫的就是過年時人們貼對聯(lián)的情景。
據(jù)歷史記載,早在秦漢以前,我國民間就有過年懸掛桃符在左右門、驅(qū)鬼避邪的習俗。到了五代,人們開始將對聯(lián)寫在桃木上。宋代以后,過年掛對聯(lián)的做法相當普遍。到了明代,人們開始用紅紙代替桃符。而后,文人學士把題對聯(lián)當成雅事。清代以后,貼對聯(lián)的做法十分盛行,也出現(xiàn)了許多名聯(lián)佳對。
古老的貼對聯(lián)習俗,在瓊海鄉(xiāng)下依然盛行。過年時,瓊海家家戶戶都貼對聯(lián)。今年春節(jié),我自告奮勇,幫爺爺挑選了三副對聯(lián)。在大門口,我選的對聯(lián)是:迎新春萬事如意 賀佳節(jié)百福臨門。橫批是:春滿人間。在爺爺奶奶的屋門口,我選的對聯(lián)是:天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門。橫批是:吉星高照。在叔叔門口,我選的對聯(lián)是:生意興隆通四海,財源廣茂達三江。橫批是:年年有余。
貼對聯(lián)時,我把對聯(lián)分出上下聯(lián)(按照上下聯(lián)最后一個字的平仄區(qū)分——仄聲為上聯(lián),平聲為下聯(lián)),涂上漿糊。爺爺搬來一把梯子,我把對聯(lián)遞給他。他爬上梯子,把對聯(lián)貼到門框上。我站在一邊,為爺爺扶梯,還幫他看貼得正不正。等我們把對聯(lián)全部貼好,已經(jīng)花了半個多小時了。
但我們的勞動沒有白費。貼了對聯(lián)后,整個院子變得喜氣洋洋、春意盎然,洋溢著新年的歡樂氣氛。
怪不得春節(jié)貼對聯(lián)的習俗從古代流傳到現(xiàn)在呢!
我愛貼對聯(lián)!我喜歡過春節(jié)!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇2
大年三十下午,爺爺來到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯(lián)。我一聽非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應了。
我們到了白坡老家,爺爺取出買來的對聯(lián)。我打開一看,“一帆風順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的對聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對爺爺說:“讓我來給對聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說:“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯(lián)背面,爺爺笑著說:“陽陽干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯(lián),把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認真地把對聯(lián)貼好,并拿著一個小刷子輕輕的壓了一遍,對聯(lián)貼好了!就這樣,我們?nèi)齻人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯(lián),而且我還收集到了九幅非常好的對聯(lián)!
我們放了一掛鞭,高高興興回家了。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇3
除夕夜的下午,爸爸媽媽們都忙著準備年夜飯,我和哥哥也不能閑著,我們就自告奮勇得貼起了對聯(lián)。
我們拿出了早準備好的對聯(lián),又找來了雙面膠,我們先把雙面膠貼在了對聯(lián)的反面,準備貼的時候卻傻了眼,哪個是上聯(lián),哪個是下聯(lián)啊?該怎么貼呢?哥哥說:“這有什么難的,有事找百度啊."我們趕緊拿來IPAD,很快就解決了難題,原來對聯(lián)是根據(jù)最后一個字的發(fā)音來區(qū)分上下聯(lián)的,仄音是上聯(lián),平音是下聯(lián)。上聯(lián)貼在門的'右手方向,下聯(lián)貼在門的左手方向。那我家對聯(lián)的上聯(lián)就應該是“綠映冬去迎盛世”下聯(lián)就是“驥隨春來展宏圖”。我和哥哥把墻壁認認真真地又擦一遍,直到一點灰塵也沒有。再小心翼翼撕下雙面膠,哥哥站到椅子上去貼,我?guī)退麑ξ恢茫谖业膸椭赂绺缃K于把上下聯(lián)貼好了,然又再貼上了橫批--富貴平安,總算大功告成了。
當我還陶醉在成功的喜悅中時,哥哥又拿出了一張“!弊,準備端端正正地貼在大門上,我一聲大喊:“哥哥,你“!弊仲N倒了,我剛才在百度上查到“福”字應該倒著貼才對,因為“福到”呀!所以要把“!弊纸o倒過來貼才行!备绺缫桓被腥淮笪虻臉幼,把“!弊洲D(zhuǎn)了180度貼了上去。
貼上了對聯(lián)和福字,家里頓時有了種喜氣洋洋的感覺。這時在廚房忙碌的爸爸走了出來,看到我們貼的福字和對聯(lián),表揚我們貼得非常漂亮,我和哥哥都覺得很開心,仿佛覺得我們是對福娃兄弟,把歡樂帶到了家里。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇4
春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”,他路過一戶人家,看見沒有“春聯(lián)”,一問才得知這是一戶閻豬的的人家,不識字,沒法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習俗。
我和爸爸開始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運”,“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新!
大年農(nóng)歷28日是民間貼對聯(lián)的日子,家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。爸爸讓我?guī)退N對聯(lián),我爽快地答應了,因為我有一篇貼對聯(lián)的作文,正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里,他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面,然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩,就說:“媽媽,我來抹漿糊吧”媽媽說:“好!”我擔心粘不牢,往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊,結(jié)果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián),漿糊不停地往下掉,對聯(lián)也變得不聽爸爸的話了,亂粘,有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯(lián),皺巴巴的,一點也不平整,很難看。媽媽說:“漿糊抹得太多了,只在邊上點幾下就行了。”在媽媽指點下,我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好,然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開,對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著那張不平整的對聯(lián),我想:貼對聯(lián)看起來這么簡單的事,里面也有這么多的學問呀!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇5
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學到了新知識,我真高興!
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