精選春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文9篇，歡迎大家分享。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
一年一度的春節(jié)又來到了。無論農(nóng)村還是城市到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午，告別老家，匆匆趕回南京。一進(jìn)家門，媽媽開始分工。她負(fù)責(zé)衛(wèi)生和做飯。我和爸爸、姐姐負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。
我找來雙面膠。爸爸悄悄對(duì)我和姐姐說：“我今天開了一天的車，有點(diǎn)累，而且天也黑了，所以，我們今年對(duì)聯(lián)就不貼了。我們就貼‘�！�。寓意到了就行了。”我和姐姐想看電視，巴不得越快結(jié)束越好。爸爸從袋子里拿出‘�！�，在背面貼上雙面膠，把‘�！值官N在大門上。
我問爸爸：“為什么要把‘福’字倒貼?”
爸爸說：“‘�！沽撕汀！搅�，這兩句話是諧音，寓意幸福到我家了�！�
我又問爸爸：“為什么過春節(jié)，家家戶戶要貼對(duì)聯(lián)呢?”
爸爸反問我：“對(duì)聯(lián)是什么顏色?”
“紅色”
“對(duì)了，對(duì)聯(lián)的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色，會(huì)給節(jié)日增添喜慶的氣氛。對(duì)聯(lián)上的字都是吉祥話，寄托著人們對(duì)新生活的美好向往和追求。總之啊，就是每個(gè)人都希望生活越過越好。”
我明白了。愿全天下的人們生活越來越幸福，永遠(yuǎn)無煩惱!
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
春節(jié)就要到了，爸爸對(duì)我說：“咱們中國人過年有寫對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！庇谑�，我要爸爸教我寫對(duì)聯(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對(duì)聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個(gè)老商店才買到了�；氐郊依铮液桶职珠_始寫對(duì)聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺(tái)磨墨，先在硯臺(tái)里加點(diǎn)水，從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺(tái)上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會(huì)兒我看見硯臺(tái)上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會(huì)兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對(duì)聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠(yuǎn)圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來，是“志遠(yuǎn)平安”。原來他是專門為我寫的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，貼對(duì)聯(lián)是春節(jié)里最重要的活動(dòng)之一，春節(jié)時(shí)掛的對(duì)聯(lián)叫春聯(lián)，代表著生活紅紅火火，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福和諧。
大年三十清晨，我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉(xiāng)-----船步�；氐郊依锓藕昧藮|西，我看見貼在門口的對(duì)聯(lián)已經(jīng)很舊，而且已經(jīng)褪了色，邊上還破了一點(diǎn)。我和爸爸首先將舊對(duì)聯(lián)慢慢撕下來，把墻壁清理干凈。接著拿出新對(duì)聯(lián)，平展地放在桌子上，然后媽媽就拿出刷子，沾了些膠水，均勻地涂抹在對(duì)聯(lián)的后面。最后，爸爸就拿出了梯子，放在門口，爸爸小心翼翼地爬了上去，我在下面扶著梯子，媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對(duì)聯(lián)給爸爸。他對(duì)準(zhǔn)位置一貼，怎么會(huì)有點(diǎn)歪了呢?找了好久，原來是上端沒有對(duì)整齊，導(dǎo)致整副對(duì)聯(lián)都歪了。爸爸重新把對(duì)聯(lián)從上端對(duì)齊后，我把對(duì)聯(lián)從上往下抹平，這樣一張對(duì)聯(lián)就完整、垂直地貼好了，我和爸爸媽媽重復(fù)剛才的方法，把另一張對(duì)聯(lián)也貼好了。
貼對(duì)聯(lián)看起來這么簡單的事，里面也隱藏著這么多的學(xué)問呀!看著門口兩邊的新對(duì)聯(lián)，洋溢著新年的喜慶，身感疲憊不堪的我早已經(jīng)拋到九霄云外了。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十，我?guī)椭依锊贾媚晡秲�，掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)。
我拿出了兩個(gè)又大又紅的燈籠，搬來了梯子，自個(gè)兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長長的燈籠壓成了又矮又胖的樣子，我邊做邊想：“燈籠可真有趣，我們都是從挨個(gè)兒往高里長，而這燈籠呢恰恰相反，真好玩兒！”我爬上了梯子，喲，我又長高了一大截啦，哈哈！接著，小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫桿上。沒一會(huì)功夫，就掛好了一個(gè)燈籠。我擦擦額頭的汗珠，看看自己的成果，咦？怎么感覺少了點(diǎn)什么呢？我往下一瞧，地上還躺著兩個(gè)黃色的圈圈。我一拍腦門，呀，原來忘記給燈籠裝上裝飾了！于是，我又將燈籠解下，重新忙活起來。
掛好了燈籠，就該貼對(duì)聯(lián)了。我拿來春聯(lián)和固體膠。當(dāng)我展開春聯(lián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這對(duì)春聯(lián)的反面本就有雙面膠。于是，我撕下上面的一層紙，爬上梯子，將春聯(lián)妥妥地貼在了大門的左右上三個(gè)位置�？墒牵�(dāng)我得意之時(shí)，其中的一張春聯(lián)就掉了下來。我趕緊過去按住，可是，另一張也來湊熱鬧，也掉了下來，弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠，把春聯(lián)的背面涂了個(gè)遍，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地貼上。這下，不會(huì)再掉了吧！我滿意地笑了。
院子里掛起了燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)，頓時(shí)變得紅紅火火的，這過年的氣氛也濃厚起來了，也寓意著來年全家人的幸福美滿。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5
今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對(duì)聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對(duì)聯(lián)。來到門口，我迫不及待地拿起一張對(duì)聯(lián)就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對(duì)聯(lián)可是有貼法的�！蔽曳畔聦�(duì)聯(lián)，很是納悶：“對(duì)聯(lián)貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說：“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，也就是當(dāng)你面對(duì)大門的時(shí)候，上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊，而下聯(lián)在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼。”
“噢，原來是這樣�！蔽夷闷饘�(duì)聯(lián)看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字來判斷的，最后一個(gè)字是仄聲的.為上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，而最后一個(gè)字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對(duì)聯(lián)，‘福來平安地’就是上聯(lián)，‘財(cái)進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋著。“貼個(gè)對(duì)聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽，你怎么知道這么多?”我好奇地問。“從網(wǎng)上查的唄，你有不懂的問題也可以上網(wǎng)找答案�！眿寢屝χ卮鹞�。
貼完大門的對(duì)聯(lián)后，屋門的對(duì)聯(lián)都是我安排的位置，還另0說，這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也管用，一個(gè)也沒弄錯(cuò)。屋門也貼完了，爸爸開始貼“�！弊帧＿�，爸爸怎么這么粗心，把“�！弊侄假N倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯(cuò)了，你把‘�！仲N倒了!”爸爸笑著說：“沒錯(cuò)，福‘倒’�！健�，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點(diǎn)學(xué)問。
今天我還真學(xué)了不少知識(shí)，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對(duì)聯(lián)。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇6
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對(duì)聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開始了工作。先把舊對(duì)聯(lián)揭下來，揭的時(shí)候好幾次對(duì)聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對(duì)聯(lián)都揭不好�！边^了一會(huì)，舊對(duì)聯(lián)全揭掉完了，我們開始正式的工作——貼對(duì)聯(lián)。
我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對(duì)聯(lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對(duì)聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見為主——“�！笔钦N還是倒著貼。最后我們爭執(zhí)了半天，還是認(rèn)為“福”倒著貼為好，因?yàn)楦！暗埂绷寺铮?/p>
貼好了門前的對(duì)聯(lián)，我們又去閣樓貼對(duì)聯(lián)。在媽媽找對(duì)聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因?yàn)槁杜_(tái)上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們先把對(duì)聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對(duì)聯(lián)真有趣呀！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇7
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來了，說要一起貼對(duì)聯(lián)。新春伊始，春節(jié)將臨，按照我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，除夕那天，很多人家都貼對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開始貼對(duì)聯(lián)了，我和媽媽把對(duì)聯(lián)放在地下不停的擺弄，我說這個(gè)是上聯(lián)，媽媽說那個(gè)是上聯(lián)，我們的意見不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時(shí)候的對(duì)聯(lián)，因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸鴮�，所以上�?lián)在門右邊�，F(xiàn)在，由于書寫習(xí)慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門左邊的。
究竟應(yīng)貼在哪邊？要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對(duì)聯(lián)除了對(duì)仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。（陰平、陽平）。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了，真漂亮！
貼對(duì)聯(lián)不是什么大事，圖個(gè)吉利喜氣，即使貼錯(cuò)了，也沒有人會(huì)提示。不過，既然是民族的文化，我們不能宏揚(yáng)，也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí)，馬年行大運(yùn)！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇8
今天下午，我和爸爸一起去上段新房貼對(duì)聯(lián)。
媽媽在家給我們做了一些漿糊，說到漿糊，我覺得很奇怪，因?yàn)檫@漿糊很稀。我想：這怎么能粘住東西呢?
不管它，到用的時(shí)候試一試就知道了�？墒牵覀兊缴隙蔚穆烦毯苓h(yuǎn)不知道怎么才能把漿糊帶到上段，我們都在冥思苦想。突然，我想到了一個(gè)好主意：把可樂瓶子剪成兩半，把漿糊倒到里面�？墒牵@樣在車上的話，還可能撒出來。于是，爸爸把他準(zhǔn)備扔掉的杯子那出來，把漿糊倒進(jìn)去，擰上蓋子。我們又拿了一個(gè)骨朵，就出發(fā)了。
今天的太陽真好，可是風(fēng)太大，真冷。
到了上段，我和爸爸都凍壞了，但我們沒有休息，馬上開始找梯子。找到了一個(gè)人字梯，上面還有一個(gè)小椅子。我管抹漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。
我還學(xué)到一個(gè)知識(shí)，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊。
貼完對(duì)聯(lián)時(shí)，天已經(jīng)黑了，我和爸爸高高興興的打道回府。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇9
今天是大年三十，家家戶戶自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動(dòng)——貼對(duì)聯(lián)。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門上都貼上對(duì)聯(lián)。由于對(duì)聯(lián)很多，工程量大。所以我們要進(jìn)行分工：媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，我，則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒，負(fù)責(zé)把貼上的對(duì)聯(lián)刷一刷，使對(duì)聯(lián)粘的更牢固，而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作，分工結(jié)束后，我們就要開工了！
首先由媽媽在要貼對(duì)聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)端端正正的貼上去，最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對(duì)聯(lián)上刷一遍，再刷一遍，直到對(duì)聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對(duì)聯(lián)和大大的“�！弊趾芸炀鸵N完了�？墒菦]想到的最難的還是后面——院門口的對(duì)聯(lián)和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個(gè)門神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢？“該這個(gè)在左邊吧？”媽媽猶豫的說，“沒事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了��！”哎，剛才算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對(duì)聯(lián)。門口的大對(duì)聯(lián)2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風(fēng)中哭鬧，爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個(gè)小時(shí)，我們才將所有對(duì)聯(lián)貼好，真累呀！但是通過這次貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)，不僅使我增長知識(shí)，也讓我體驗(yàn)到了中國年俗的樂趣！
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