【推薦】對對聯(lián)的作文集合8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的對對聯(lián)的作文8篇，歡迎大家分享。
對對聯(lián)的作文 篇1
隨手輕揮，空間平面盡出
妙語微點，體積面積都解
尺子一把，心中自有曲直
粉筆幾支，眼前早有橫豎
人生軌跡，盡在曲線弧度中
歲月印痕，都含加減乘除里
點線面，橫橫縱縱演繹萬象
甲已丙，指指代代細說百因
人生幾何，點線面體共繪而成
世事方程，加減乘除同算方行
愛問幾何，點線角面關(guān)系到底如何
喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣
巧設計，細繪人生圖象
精計算，巧解生活方程
代數(shù)幾何，方程空間無限暇思
直線平面，函數(shù)極限不盡暢想
寥寥線條，勾勒智慧人生
小小平面，鋪就美好前程
兩指靈動，勾勒線條美感
雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘
手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)
胸懷壯志，問人生幾何
畫線條，明目評判曲直
講幾何，盛氣指點方圓
對對聯(lián)的作文 篇2
今天是臘月28日，家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日，萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“�！弊�。
過了一會兒，我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對聯(lián)，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠遠的，幫忙看著貼的位置是否在中間�！白罅�，往右�！薄坝伊�，往左�！薄案吡耍�。”“低了，往上�！比缓笪易屑毜乜戳丝�，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著：“財進家門萬事興，福臨寶地千秋盛。”
我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的門口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么過年要貼春聯(lián)呢？”媽媽告訴我說：“因為很久很久以前有一個傳說，有一個怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，所以人們就把紅紙貼在門上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來，人們就養(yǎng)成習慣了，每年過春節(jié)時都要貼春聯(lián)了。”
聽了媽媽的一番話，我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。
對對聯(lián)的作文 篇3
今天是大年三十，我吃過早飯就去寫對聯(lián)。首先，我拿起書本，在拿幾張報紙，最后再拿筆墨，就照著書上的字，在報紙上練：“春”字。開始我雖然寫得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開始寫對聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫了三幅，分別是：日出千山麗，花開萬里春。日出三春暖，花開四季春。景美年國瑞，春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對聯(lián)貼在門上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫對聯(lián)嗎？有時間也寫寫看哦！
對對聯(lián)的作文 篇4
春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了紅通通的對聯(lián)，有的人是買的，可是爺爺說我學了書法，要我寫。
我為了寫好對聯(lián)，一星期之前就開始練寫，我寫啊寫啊，這幾個字外公說我寫得很好，我便開始拿紅紙寫，開始寫時，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒有練寫的字好，在外公的鼓勵下，我鎮(zhèn)定下來，終于把對聯(lián)寫好了。功夫不負有心人，成功的后面要付出多少汗水。
當爺爺把對聯(lián)貼在門前時，大家都夸我字寫得很好，看不出是七歲兒童寫的，我聽了心里樂滋滋的高興，但是我會更加努力寫好書法，他們的鼓勵就是我前進的方向，明年我會把對聯(lián)寫得更好。
對對聯(lián)的'作文 篇5
春節(jié)到了，家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開始貼對聯(lián)了。
首先我們把舊對聯(lián)拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來，接著，又把門框上的小紙片一點一點地撕下來，再用濕抹布將門框擦干凈。
接著就是貼對聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒，煥然一新地對聯(lián)掛在了門框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風順。
當然，還少不了貼“幅”字。我正想把“�！弊侄硕苏刭N在門中央，爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行，中國人喜歡把“�！钡怪N�！薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧，把“福”倒著貼諧音著福氣到了�！蔽夜笮�，原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個別字大王。
貼春聯(lián)是我國傳統(tǒng)習俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過得越來越好，我看著對聯(lián)有一種說不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學習，天天向上。
對對聯(lián)的作文 篇6
貼對聯(lián)，最好在云淡風輕、風和日麗的時候，昨天下午就是這樣一個好天氣。
在一點多的時候，媽媽就把我叫了出去，我當時正在看電視就有點不情愿，心想：什么事啊，早不弄晚不弄，非得現(xiàn)在弄。
我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一張張紅色的紙，上面寫著黃色的字，還有長方形的門神。
我就把對聯(lián)打開，拿出透明膠，在對聯(lián)背面，貼上了，爺爺搬出梯子，爺爺爬上去把對聯(lián)粘到墻上，用同樣的方法把對面那門墻上也貼上，門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。
不像以前，放把對聯(lián)掛的滿天飛，現(xiàn)在好多了，一會就把門口的貼完了，該貼院子里的，我們就搬出凳子來，媽媽站到上面，把兩邊的對聯(lián)貼完了就在廚房貼上福，兩邊貼上對聯(lián)，又在墻上貼上滿園春光、抬頭見喜……
把春聯(lián)貼完以后，把院子里弄得亮麗多彩。
對對聯(lián)的作文 篇7
對聯(lián)，是中國漢語獨有的藝術(shù)形式，是我國引以為傲的傳統(tǒng)文化瑰寶。
對聯(lián)的形式多樣，有春聯(lián)，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來大地春”；有壽聯(lián)，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯(lián)，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯(lián)，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應，有的上下聯(lián)含義卻截然相反，有的對聯(lián)內(nèi)涵一讀便知，有的對聯(lián)則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。
有關(guān)對聯(lián)的趣事也真不少，唯獨有一個故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來“江南四大才子”之一的唐伯虎書寫壽聯(lián)。只見唐伯虎略作沉吟，提筆寫道：“這個婆娘不是人”，一時舉座皆怒。不想他筆鋒一轉(zhuǎn)，寫下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿堂都是賊”，一語剛出，一家老少又是氣急敗壞�！巴档皿刺耀I母親”，一個急轉(zhuǎn)，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián)，短短四句話，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。
相傳對聯(lián)起于五代，源遠流長，是中國作為文明古國的一個側(cè)面寫照，我為漢語對聯(lián)這種獨一無二的藝術(shù)表達形式而自豪。
對對聯(lián)的作文 篇8
小時候，每年過年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務就是寫對聯(lián)。那時候二哥上初中，我上小學五年級。
年除夕的前一天，寫對聯(lián)的工作就正式拉開帷幕。先把對聯(lián)紙裁好，擺好桌子，準備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開始邊構(gòu)思邊寫。主筆當然是二哥，我的職責也就是幫著按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。
一般大人寫對聯(lián)都是學著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄，二哥在初中學了幾首古詩和毛主席詩詞，自以為學問很大，認為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào)，總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對聯(lián)是很考驗文學功底的事情，他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的，就把課文里學的詩詞當對聯(lián)寫，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門上的對聯(lián)，他決心無論花多少時間，都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品�？墒牵恢睒�(gòu)思到晚上11點，還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫：“春出千車糞，秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的，還沒見哪一家寫出不一樣的對聯(lián)，當然一般人也沒有那個閑情逸致，不會在這上面花功夫。
農(nóng)村人睡覺早，到11點大人們已經(jīng)睡了一覺，母親起夜的時候發(fā)現(xiàn)我們還沒睡覺，就過來視察，問：“怎么寫個對聯(lián)費這些事？”二哥擺擺手說：“您別管，別打擾我，我正在構(gòu)思。”母親就回去睡覺了。
二哥揉揉眼睛，說：“不行，我得提提神�！比缓�，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮�！�
我說：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？”
“我這不是正忙著嗎！”
沒辦法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶，連打幾個哈欠，說：“不行，我得迷糊一陣。”說著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘，時針很快就指向12點，二哥這邊卻依然沒有動靜。說實話，我作為助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來？不行就寫個老對聯(lián)算了�！�
二哥睜開眼，說：“別急，有了，已經(jīng)有了�！本陀娩摴P在對聯(lián)紙的背面寫了兩行小字，遞給我，說：“你看看怎么樣�！�
“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯啊，很工整�！蔽蚁饶盍艘槐椋肿屑氉聊チ艘幌�，覺得有點不對勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長一斤肉，是不是長得太慢了？”
“是有點，但換了別的斤兩，又不順口�！倍绲�。
“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我參謀道。
“好像也有問題，一天吃三斤食，長五斤肉，不太合理�！倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。
“對聯(lián)就是圖個吉利，誰管合理不合理？以前還寫‘人有多大膽，地有多大產(chǎn)’呢，不是也不合理嗎？”
“好吧，時間關(guān)系，就這么定了。”
第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對聯(lián)貼好。這時我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽照耀下，火紅的對聯(lián)映入眼簾，彩色的落門前兒隨風搖曳，過年的感覺便油然而生了。
父親照例走出來，挨個門口檢查。豬圈門上的對聯(lián)，引起了父親的關(guān)注，他嘴唇蠕動著默念對聯(lián)，念完后卻沒有提出不同意見。我估計，他可能沒來得及仔細算賬。
父親在廚房門前停住，說：“這個橫批，‘鷹擊長空’是從哪里學的？”
二哥道：“這是毛主席詩詞�！�
“嗷。”父親答應著，卻沒有馬上離開。我猜測，在中國傳統(tǒng)文化中，與仙鶴、神龜?shù)燃閯游锵啾�，鷹，顯然過于兇猛，看到“鷹擊長空”，父親不會聯(lián)想到“魚翔淺底”，他聯(lián)想到的，有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩詞，他也不好公然反對。
等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對意見：“‘突飛猛進’，太不吉利！土匪，來一個就夠你受的，你還讓他‘猛進’。你們沒有經(jīng)歷過，土匪可不是好東西，那真是無惡不作�！�
母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽到了父親的話，也急急忙忙的趕過來發(fā)表意見：“這兩個孩子怎么這么不聽話！大過年的，寫什么土匪？”
我知道母親不識字，怕她誤會太深，急忙解釋：“不是真的土匪！”
“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說。
二哥說重新寫太麻煩，于是父親提出了折中方案：“多貼點落門前兒，把這個橫批蓋住，別讓人看到就行了�！�
于是，所有對聯(lián)順利通過驗收，寫對聯(lián)的工作終于宣告竣工。
這時，街上傳來零星的鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。
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