關(guān)于對(duì)手朋友作文400字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的對(duì)手朋友作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
對(duì)手朋友作文400字 篇1
自從你來到我們的班級(jí),我就知道,你不是一盞省油的燈。果然不出我所料,你在第一次語文考試中,就把我這個(gè)當(dāng)了幾年的“語文全班第一”給擠了下去,變成了高也高不成,低也低不就的第二名。理所當(dāng)然,我應(yīng)該對(duì)你恨之入骨?晌覅s依然不恨你,你是我的對(duì)手,也是我的朋友。
這一次考試,我又從天上掉入了萬丈深淵,只考了個(gè)“爸爸”(88),想到爸爸那爐火純青的“鐵沙掌”,想到媽媽那“指桑罵槐”的循循誘導(dǎo),想到身為語文課代表的我領(lǐng)試卷時(shí)那種難堪的樣子,我不禁渾身顫抖。
可那張?jiān)嚲磉是要領(lǐng)的,當(dāng)老師報(bào)出那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)時(shí),班級(jí)里頓時(shí)像熱鍋上撒了一把鹽,紛紛議論起來,有的幸災(zāi)樂禍,有的竊竊私語,還有的對(duì)我冷嘲熱諷。雖然倔強(qiáng),卻依然很脆弱。此時(shí)的我正處在自尊的低谷,我不能忍受別人的非議、嘲諷和蔑視。我情不自禁地埋頭痛哭起來。你走了過來,拍了拍我的肩膀說:“怎么,面對(duì)一次挫折就要認(rèn)輸了,我知道你此時(shí)的心像孤舟一樣,又似跌入了萬丈深淵,但只要駛向了金色的彼岸,爬出了深淵,就一定能看見心中美麗的彩虹。不要懈氣,有本事,我們?cè)俦纫粓?chǎng)!蔽也亮瞬裂蹨I,笑著說:“我愿意奉陪到底!”我們倆開心地笑了,笑得那樣燦爛……
我是閑云,你是野鶴,我是野草,你是小花,我們是對(duì)手,也是朋友,在這條學(xué)習(xí)道路上,有你,我不會(huì)寂寞!
對(duì)手朋友作文400字 篇2
從小到大,我們往往只記住那些所謂的“友人”,卻很少人會(huì)去記得那些曾經(jīng)和我們敵對(duì)的人。在我的印象中就有這樣一個(gè)人,她就是你的“敵人”。也正因?yàn)橛辛怂悴拍軌蚩焖俚某砷L(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)候,班里競(jìng)爭(zhēng)很大,我卻穩(wěn)拿好名次,成績(jī)于我或上或下的同學(xué)貌似離我很遠(yuǎn),也不知道為什么。我并沒有太在意,默默搖了搖頭。
直至有一天,來了一位新同學(xué),更不知為什么,有一些平常被我忽略的珍貴離我遠(yuǎn)去了——那學(xué)期末的`優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)?那運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)牌;滿分的試卷;各科老師的寵愛……
終于,在舞蹈老師選首舞時(shí),輕輕點(diǎn)向了新同學(xué),我?guī)缀醢c坐在地上,驚叫:“憑什么?!”也許我并沒有喊出聲,在其他人祝賀的掌聲中,沒人看向用淚水浸濕滿臉的我。
晚修前,或者是其他什么時(shí)候吧,失落的寒冷已凍垮了我的時(shí)間觀。我沒換下舞裙,縮在舞蹈室別間的角落里瑟瑟發(fā)抖:憑什么?我是那么優(yōu)秀,沒有人會(huì)比我還用功,為了這些,我付出了多少?!只見舞蹈室的燈還亮著,音樂仍在縹緲,她們?cè)跒楸荣愖鰷?zhǔn)備,腦海閃過一瞬一個(gè)念頭:超越她!哭腫的雙眼還滲著淚,眼前是一片朦朧,憑著感覺,張放著僵硬的四肢……
突然,一只修長(zhǎng)的手扶住我:“動(dòng)作過于遲緩了,把右手這樣……”我驚訝地拼命睜開雙眼,舞蹈老師微笑著對(duì)我輕聲言道:“很好,首舞你來,恭喜!”。只見新同學(xué)微微冥笑著,我沒有曾經(jīng)的得意,甚至做出了令我自己都驚訝的舉動(dòng)——走過去牽著她的手,默語:“一起加油。”
朋友,是在我墮落時(shí)給我最大鼓勵(lì)的天使;對(duì)手,是在我得意忘形給我最準(zhǔn)確引導(dǎo)的魔鬼。魔鬼固然可怕,但給予我們的,與天使無甚兩樣。
我知道雖然我們敵對(duì),我的字典里已經(jīng)把你當(dāng)成自己的朋友了。對(duì)手又何嘗不是另外一種朋友呢!
對(duì)手朋友作文400字 篇3
初夏,所有的一切都不再歡快自由。天上的太陽火辣辣地烘烤著大地,聽不見一聲鳥叫。仿佛一切都被太陽凝固了。
“汐兒,等等,你誤會(huì)了,我沒有那個(gè)意思。”楚小晗一邊追著一個(gè)女孩一邊大聲地辯解著。明顯,那個(gè)人就是汐兒。
汐兒一直強(qiáng)忍著淚水,不讓它落下來。她沒有回答小晗,而是拼命地奔向教學(xué)樓對(duì)面那片空曠的草地。
“汐兒,汐兒!”
在小晗的一次次叫喊中,汐兒的淚水終于落了下來!安唬銢]有說錯(cuò),你永遠(yuǎn)都是第一名,我永遠(yuǎn)都 比你差。像我這樣,我怎么能考上大學(xué)?或許,我根本不配踏入這所名牌高中,我不配。。。我不配。。。你懂嗎?”汐兒?jiǎn)柩势饋恚ь^痛哭,在太陽無情的酷曬下顯得更加悲傷。
“汐兒,你……”
“ 我?我怎么了?哦!對(duì)了!我比你差。是吧?”汐兒不再哭泣,而是自嘲地笑了起來。
小晗的眼睛也不再充滿希望,漸漸地黯淡了下來,她也緩緩地蹲了下來。兩個(gè)女孩一直蹲在那里不說話,剛才的寂靜又重新回來了,時(shí)間再次被凝固了。
這樣持續(xù)了一會(huì)兒,小晗好像突然想到了什么,她猛地站起身來,用勁搖了搖汐兒,說:“汐兒,你忘了我們的約定嗎?你不是說我們要一起努力,一起考上清華嗎?汐兒汐兒!”
汐兒抬起頭望了望小晗,又思索了一會(huì)兒。
小晗見汐兒沒有馬上讓自信心屬于她自己,便繼續(xù)說:“汐兒,這次又不是高考,盡管是模擬考,但你這次下將了十幾名,不代表你高考是就不行啊?我們還要比賽呢!還要做好朋友呢!”
汐兒又有了她原來的那種信心,她站起來,堅(jiān)定地說:“嗯!一起努力!是對(duì)手也是朋友!”
兩個(gè)女孩的手再次牽在了一起,她們的背影和歡笑在夕陽的紅暈映照下顯得格外美麗、動(dòng)聽……
對(duì)手朋友作文400字 篇4
星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對(duì)于拿小組前三很有把握,因?yàn)橛袀(gè)女生薇薇是我們游泳隊(duì)的;其他人的水平,大概也沒有我好。
我們那一組有一個(gè)叫梁瀚方的女孩,五十米蝶泳把我比下去了,這一回為了有點(diǎn)心理準(zhǔn)備,她到處問“你厲害不厲害”、“你游的快不快”等等……說這句話的時(shí)候還鬧了一個(gè)小笑話。
梁翰方問我們:“你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)吳儀婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁邊的那個(gè)女生,皺皺鼻子略微向薇薇的那個(gè)方向,向梁瀚方暗示薇薇旁邊那個(gè)女生就是吳儀婷?上В?jīng)]有看見。她的這句話必然要被吳儀婷聽到,果然,儀婷一聽,就馬上把腦袋躲到薇薇背后去了。此時(shí)瀚方又尷尬又覺得好笑——明白點(diǎn)事咋就那么難呢?
到我們比賽了,我聽到哨響就一個(gè)魚躍出發(fā)跳了出去。我的主項(xiàng)就是蝶泳,所以我在前五十米略占優(yōu)勢(shì)?上В鲇臼俏业娜蹴(xiàng),剛開始在小組與梁瀚方并列第一的優(yōu)勢(shì)落后到小組第四。雖然我的蛙泳和自由泳都還不錯(cuò),依著這樣的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)往前沖!可是小組第四的局面已經(jīng)不能挽回——三分二十八秒的成績(jī)已經(jīng)定格。
“這個(gè)世界沒有天理了啊!我訓(xùn)練的時(shí)候最快速度是三分十五秒咧,慢了整整十三秒,十三秒夠我游十七米的啦!沒有道理啦!連吳儀婷都比我快!”我生氣地在場(chǎng)上大聲嚷嚷。
唉,算了,比賽總要有勝利和失敗,重在參與嘛,況且我也有收獲,再?zèng)r且,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)女孩,我們雖然在比賽場(chǎng)上是對(duì)手,但是在場(chǎng)下我們是朋友!
對(duì)手朋友作文400字 篇5
對(duì)手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會(huì)是對(duì)手,我就有一名這樣的對(duì)手——王浩宇。
王浩宇比較矮小,有著一雙大眼睛、一對(duì)大耳朵、一個(gè)小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。
別看他個(gè)子矮,下象棋時(shí)也是我這個(gè)高個(gè)子的對(duì)手哦。 一天,在太平小區(qū)的中心花園里我和王浩宇玩時(shí),忽然看見很多人圍在一起,我們十分好奇地?cái)D進(jìn)去,原來他們是在觀看兩個(gè)“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”王浩宇說道,我說:“切什么切啊,你會(huì)嗎?”王浩宇:“哼,會(huì)!”“好,我們也來下一盤棋吧!”我說道,王浩宇答應(yīng)了,我們的眼睛都燃起了火花。
我一開始就十分緊張,我不知道王浩宇的底細(xì),生怕輸給王浩宇,第一盤較量我就先發(fā)制人,打了個(gè)“當(dāng)頭炮”,王浩宇不知道我的實(shí)力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,王浩宇只好又躍一馬去保卒,我穩(wěn)定下來準(zhǔn)備防守:“飛”象、跳馬、出車。王浩宇開始反攻,把兩個(gè)車都“走”出來,再把炮移向中央來個(gè)當(dāng)頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤贏了,這盤我太大意了啊!”王浩宇失意起來……我和王浩宇下了很長(zhǎng)時(shí)間,竟下了個(gè)四個(gè)平局,看我們實(shí)力都差不多!
就因?yàn)檫@件事,我和王浩宇成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有成為對(duì)手才會(huì)成為真正的朋友。因?yàn)橹挥袑?duì)手才有共同語言,才會(huì)共同進(jìn)步。
對(duì)手朋友作文400字 篇6
你們痛恨對(duì)手嗎?大家當(dāng)然會(huì)恨和自己作對(duì)的人,但是我卻要深深地感謝我的對(duì)手。
我的對(duì)手是和我一個(gè)班級(jí)的,我們兩個(gè)都是美術(shù)老師的心腹,在老師的眼中,我們都是“奇才”。
我們?cè)谏闲W(xué)之前就認(rèn)識(shí)了對(duì)方了,那天,我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩著玩著下雨了,離家很近的朋友都戴著帽子跑回了家,我的家說近不近說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),突然,一個(gè)和我年齡相仿的女孩,她說:“嘿!我們一起撐傘吧!我見過你,多虧有她的幫助,我才回到了溫暖的家。
嘿!你們肯定不相信,之前幫助過我的小女孩,她就是我現(xiàn)在的對(duì)手——老曹。嘿,說來你們還不信,我倆之前還是彼此的知己呢!我們?cè)诿佬g(shù)界的共同話題。那有人肯定會(huì)問:“后來你們?cè)趺闯闪藢?duì)手呢?事情是這樣的——
我們一起一起升上了小學(xué),因?yàn)槲覀兌加忻佬g(shù)天賦,美術(shù)老師希望把我們培養(yǎng)成才,直到有一天——美術(shù)老師要從我們之間選出一位去參加繪畫大賽,我們因?yàn)檫@件事情鬧得不可開交,原來每次下課我們就會(huì)站在外面的空地上聊天,但現(xiàn)在我和她坐在各自的座位上練習(xí)畫畫,后來她勝了,我本以為她會(huì)來嘲笑我,但她卻跟美術(shù)老師說:“我們兩個(gè)是同進(jìn)同退的,她輸了我也輸,她贏了我也贏!泵佬g(shù)老師非常可惜地說:“好吧!我再找人選!甭牶,我非常感謝她,我們又和好如初了。
指導(dǎo)老師:樓老師
指導(dǎo)評(píng)語:小作者用求思異同法,感謝對(duì)手提出觀點(diǎn)就讓人覺得很新穎,很有創(chuàng)新感,內(nèi)容也呈現(xiàn)得很棒!
對(duì)手朋友作文400字 篇7
我——張晨,今年11歲了。我是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)五班的班長(zhǎng),但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)可不是最好的。
生活中不管干什么都需要對(duì)手,沒有對(duì)手是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的。就是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才會(huì)讓我們的生活更加精彩。而我的對(duì)手就是學(xué)習(xí)非常好的劉嘉淏。他的學(xué)習(xí)非常好,每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
前不久,劉嘉淏到我家玩,他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫“妒忌”的東西在搗亂吧。而他笑著坐到沙發(fā)上拿起我的薯?xiàng)l就吃。我真是氣不打一處來,便說:“你干嘛吃我的東西?經(jīng)過我的允許了嗎”?劉嘉淏卻笑呵呵的說:“有什么同意不同意的,都是老同學(xué)了,客氣什么啊”!我猶如火上加油,更加生氣了!昂摺绷艘宦暰突胤块g了。出來時(shí)劉嘉淏已經(jīng)走了。桌子上留下一小紙條:你干嘛這么生氣呢?在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手,也是互相學(xué)習(xí)的榜樣啊。在平時(shí)的生活中我們也是好朋友啊。我希望我們能成為學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴。我們要互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同成為老師得力的小助手,幫助老師把我們班的成績(jī)搞上去。送你4個(gè)字:對(duì)手——朋友!
看到這我真的很感動(dòng),也很慚愧。比起劉嘉淏我就是一粒沙,太渺小,太無地自容了。是劉嘉淏教會(huì)了我多寬容,多理解。在此,我要對(duì)劉嘉淏真誠地說一聲:“謝謝你,我愿意和你成為好朋友”! 從今以后,我愿意和劉嘉淏公平競(jìng)爭(zhēng),共同為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。我會(huì)和劉家淏成為好朋友加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的!
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