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      2. 以對手的作文300字

        時(shí)間:2021-02-17 13:43:48 對手 我要投稿

        精選以對手的作文300字三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的以對手的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選以對手的作文300字三篇

        以對手的作文300字 篇1

          在我的生活中,有許多對手,但在我的學(xué)習(xí)中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績。

          天天我都期待著有好的成績,可有的時(shí)候我考砸了,那個(gè)數(shù)字會(huì)讓我抬不起頭來!那成績就好比調(diào)節(jié)家長面容的遙控器,你考好了,家長笑容滿面。你考砸了,家長皺紋又多了許多。

          “唉”!分?jǐn)?shù)就是這一個(gè)功能,但有些時(shí)候,說實(shí)話我非常恨這個(gè)調(diào)節(jié)功能,它又往往是老師和家長用來抽打?qū)W生的“皮鞭子”,讓我恨之入骨,那幾個(gè)數(shù)字往往會(huì)改變我被夸和被打的命運(yùn),在這幾年中,我常常在和分?jǐn)?shù)做“搏斗”,這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準(zhǔn)備”狀態(tài),讓我對好與壞又劃清了一條紅線。

          成績是我這學(xué)期最大的對手,我一定要時(shí)時(shí)刻刻積蓄力量,將它打敗,奪回“100高地”!但愿N年后,全國千百萬學(xué)弟學(xué)妹們不再將那可愛又可恨的分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)上最大的對手,真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。

        以對手的作文300字 篇2

        毛晨曦同學(xué):

          你好!

          你在我心目中是同學(xué),是朋友,但也是對手。對手是一塊磨刀石,是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個(gè)強(qiáng)大的對手真好,這樣可以使我自己變得更勤奮,更加卓越,你讓我感覺到壓力,但更是一種財(cái)富,一種動(dòng)力,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。但是你也不要太囂張,只要我改掉粗心的毛病,我一定會(huì)打敗你,超越你。

          還記得那次嗎?那次數(shù)學(xué)考試,我考了99分,本以為這個(gè)成績可以得瑟一下,可當(dāng)我聽到:毛晨曦,100分時(shí),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飛了。想到這里,我的熊貓臉變成了馬臉。下課后,你來到我的面前,安慰我說:“高興點(diǎn),別這副臉,這個(gè)成績也不錯(cuò),以后你可以超過我!”從此我們開始了學(xué)習(xí)追趕賽,你總是想辦法保住你的第一名,在努力著,勤奮著。我為了能追上你也在取人之長,補(bǔ)己之短。除了學(xué)習(xí),我還是希望咱們是生活中的好朋友、好伙伴。

          祝:學(xué)習(xí)更上一層樓

          你的朋友:xxx

          年月日

        以對手的作文300字 篇3

          每個(gè)人都有對手,學(xué)習(xí)上的對手,生意上的對手,工作上的對手。但是,我的對手,其實(shí)不是學(xué)習(xí)上的對手,更不是工作上的`對手,我的對手,大家真正的對手,其實(shí),是自己。

          難道不是么?我在小的時(shí)候,特別怕黑,在黑暗中,好像有兩個(gè)人在對我說話,一個(gè)說“不要怕黑,只要你的意志堅(jiān)定,心里想著,我不怕黑,黑沒有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一個(gè)說“你永遠(yuǎn)怕黑,黑暗里面,有許許多多可怕的東西,還會(huì)有鬼魂,黑很可怕!逼鋵(shí),黑,到底有什么可怕的呢?

          我還很怕蟑螂,其實(shí),我現(xiàn)在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一腳踩下去唄,蟑螂會(huì)飛,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到處亂飛。只要心里想著不可怕,沒什么可怕的。其實(shí),就不可怕,這只是心里的問題,不是么?

          我自己最大的對手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一個(gè)對手,上次解方程“3、6+x=6、3”,結(jié)果我算成了“3、6+6、3”,可笑的是,答案我還寫了個(gè)“10”上去!其實(shí)應(yīng)該是“6、3—3、6=2、7”可我就這樣寫錯(cuò)了?蓜e和我犯同樣的錯(cuò)誤喲!粗心!

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