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      2. 以對手的作文300字

        時間:2021-02-21 13:32:33 對手 我要投稿

        以對手的作文300字集合8篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的以對手的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        以對手的作文300字集合8篇

        以對手的作文300字 篇1

          在我們班里,老師給我們每一個人都找了自己的一個對手,假如老師叫我回答問題的話,我的對手也要站起來。在期末的時候我們要pk一個看看誰的分?jǐn)?shù)高,輸?shù)娜司鸵o贏得人買書或別的東西。

          我的對手是郭博雅,就在我們語文習(xí)字閱讀考試中她考了九十一分多,而我考了八十八點六,頓時我感到了我的壓力非常大,我覺得我根本考不過她,我在班里平時都不好回答問題,都不敢站起來,每次回答問題我都非常緊張。

          當(dāng)我們在語文習(xí)字閱讀考試之前的時候老師讓我們寫一篇,我一直不敢舉手,我一直看著對手,過了一會兒她居然舉起手來了,老師叫了她,我也站了起來,我的心在砰砰的直跳,都快到嗓子眼了,當(dāng)我們兩個回答問題完之后,我緊張的心才平靜下來。

          我和對手每天都在努力學(xué)習(xí),昨天我們考的小試卷發(fā)下來了,我們兩個的分?jǐn)?shù)都是八十五分,我們兩個打平了,以后我要好好學(xué)習(xí)超過自己的對手,得到獎品。

          以后我要在老師的每一節(jié)課上認(rèn)真聽課和思考,爭取超過我的對手,在期末考試的時候得一個好成績。

        以對手的作文300字 篇2

          每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當(dāng)?shù)膶κ,我就有一個好朋友,但在學(xué)習(xí)上是對手,她就是——易云榮。

          初見她時,她只是一個新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,給我的第一個感覺就是一個普普通通的女孩,我們一起上學(xué),一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。

          學(xué)校舉行語文生字聽寫比賽,我信心滿滿,當(dāng)比賽結(jié)果出來的時候,我頓時傻眼了,考了69分。這時傳來老師的聲音:“這個學(xué)期新來的學(xué)生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她。”教室里回蕩著熱烈的.掌聲,我這時才醒悟過來,我很吃驚,不敢相信這個事實。

          從此我發(fā)奮學(xué)習(xí),向競爭對手看齊,希望為班級爭光,為老師爭光,為父母爭光,更為自己爭光。

          我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學(xué)習(xí)上的對手,互相比拼共同進(jìn)步,是我最大的心愿。

        以對手的作文300字 篇3

          人生路上,有許多對手。這些對手可能會使人氣餒,也可能會使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是“初中”。對于外地來的同學(xué)來說,他是一位強大,遙不可及的傳說。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此,他也激起了許多同學(xué)的斗志。他們不斷地努力著,即使前面是刀山火海,也毫不猶豫地前進(jìn)。正因此他們強大了許多。第二位對手是“高中”個對手,使我們畏懼,但我們知道已經(jīng)沒有任何弱小下去的理由了......無論經(jīng)歷什么,也不能被打敗,現(xiàn)在已經(jīng)沒有退路了。

          無論是深陷泥潭,還是荊棘載途,不管前方會帶來傷痛還是迷茫,都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過了努力,終于戰(zhàn)勝了對手“高中”。第三位對手是“大學(xué)”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因為這一個個對手,我們總能比別人多堅持一會;我們可以比任何人少睡;我們可以吃別人不愿意吃的苦;我們會去做別人都不愛做的事......在不為人知的深夜,堅持寫著作文,我們沒有放棄;許多次的失敗,完全沒有方向,我們沒有放棄;飽受質(zhì)疑,連自己也懷疑自己,我們沒有放棄。在這一路中我們學(xué)會了堅持,勇敢,努力......這一切都要感謝對手。再后來才發(fā)現(xiàn)我們最大的對手是“人生”。

        以對手的作文300字 篇4

          我媽媽經(jīng)常玩手機。每次送我去上學(xué)時,媽媽總要先玩一陣手機,吃飯、睡覺時都玩,誰說也不聽。

          于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個壞毛病。我找了一個空閑時間,跟媽媽說了一下我的想法。媽媽頓時露出一副不高興的模樣。媽媽拉著臉說:“如果這樣,萬一有重要的事情怎么辦?”我解釋道:“吃飯睡覺時把手機放到一邊,有信息不就聽到了嗎?”怎么解釋都不行,唉!怎么辦呢?

          我開始監(jiān)視著媽媽。吃飯時,媽媽一玩手機,我就動他一下。晚上睡覺時,媽媽剛拿過手機,我就讓她給我講故事、出題。這樣不僅提高了我的思維能力和理解能力,還讓媽媽改掉了這個壞習(xí)慣。

          在我這幾天的監(jiān)視下,媽媽的壞毛病開始慢慢地改掉了。

          不是玩的那么勤了,還輕微的玩,我又開始監(jiān)視了。一個月以后,便見效果了,媽媽不玩手機了,睡眠也充足了。媽媽以前說睡不好,就是玩手機玩得。

          媽媽不玩手機了,我們一家人都很高興。

        以對手的作文300字 篇5

          尊敬他人是一種優(yōu)良美德,我們要敬畏他人,更要敬畏對手。

          三年級的時候,我參加了圍棋升段比賽,對手是一位瘦瘦小小的小不點,我瞥了他一眼,沒把他放在眼里,更別說敬畏了。心想:“這個小不點還來比賽,這局我贏定了!庇谑潜惴潘闪司琛

          我隨意地下了幾步,一臉無所事事,對手卻一臉嚴(yán)肅,像是在思索著下一步該怎么下,怎么能包圍我,還時不時地用手托住下巴,皺著眉頭努力地思考著,眼睛直巴巴地盯著棋盤。而我思考都沒思考,對手下哪兒我下哪兒,對手攻擊,我防守,一步也沒思考!胺凑铱隙ㄚA,他就是輸”。我翹著二郎腿,哼著小曲想到。

          不一會兒,我便被對手包圍了,我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),“怎么辦,怎么辦,我這回要輸了!蔽倚南搿

          最終,我還是被對手殺得片甲不留,心里難受極了,如刀扎一般,我怎么能輸給一個那么小的小不點呢?我用手拍著頭,后悔莫及,心里想挽回也挽回不了了。

          那一次,我沒有敬畏對手,沒有認(rèn)真對待那一盤棋,不敬畏對手使我遲到了苦頭,令我后悔莫及。

          敬畏對手,無論對手是個怎么樣的人,都要尊重他,都要敬畏他。

        以對手的作文300字 篇6

          爸爸告訴我,我真正的對手其實是自己,一個頑皮好動的男孩。

          以前的我是指上課不專心,作業(yè)不認(rèn)真完成,還和其他班級的同學(xué)打架,愛愛看課外書。媽媽不在,我就悄悄地玩電腦、看電視,自由自在地在家玩。早上,我還常常睡懶覺,有時還睡到了7點30分,急得我不知道該怎么辦!以前的那個我就是我的對手,我要戰(zhàn)勝他,做個優(yōu)秀的學(xué)生,F(xiàn)在,我上課專心聽講,積極回答老師的問題,愛看課外書,不玩電腦游戲,不和同學(xué)打架,而且在家里做家務(wù),主動幫助媽媽倒垃圾、拖地板等等…….

          我發(fā)現(xiàn)自己正在戰(zhàn)勝不愛讀書的自己。不過,我還要改掉一些小毛病,比如學(xué)習(xí)怕麻煩,脾氣暴噪等。只要我改正所有的小毛病,我肯定會變成一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

          

        以對手的作文300字 篇7

          我和劉晨光想去游泳,于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說:“你們只要下棋贏了我,我就帶你們?nèi)ビ斡!蔽覀冋f:“好啊!下什么棋?”爸爸說:“你們決定!蔽覀冋f:“中國象棋!币驗槲覀冎挥兄袊笃搴蛙娖澹娖逦覀兒桶职窒逻^,幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。而中國象棋我們還不錯,有可能會贏。

          一開始,劉晨光和爸爸下中國象棋,我當(dāng)裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手,不拼個你死我活絕不罷手。兩人大戰(zhàn)了好幾個回合,劉晨光獲勝了!第二局,我和爸爸對弈,我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局,劉晨光奮勇殺敵,調(diào)兵遣將,全體向敵方陣地進(jìn)攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄,最后戰(zhàn)死沙場。第四局,依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸,有的驕傲,便粗心大意,結(jié)果以失敗告終。第五局我上陣殺敵,這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕,每走一步,總要再三思考。因為我下棋時全神貫注,一絲不茍,所以我大獲全勝。

          我們以3比2獲勝,爸爸甘拜下風(fēng)。爸爸遵守諾言,決定下午帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>

        以對手的作文300字 篇8

          在認(rèn)識之后的日子里,不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達(dá)在臉上。

          她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

          也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個頗為淡定的“小大人”都會有控制不住的時候。事情的起因很簡單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著我的成績好過副班長,就讓我也當(dāng)上了副班長。一時間,在這個四十個人的小團體里,有了兩位副班長!

          她對我有些不大滿意的樣子,漸漸地很少跟我說話了,一下課,當(dāng)我想要去找她的時候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見,要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰都不肯去向誰解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點頭之交。

          心情頗為失落,但還是得學(xué)習(xí)呀。

          我和她就在學(xué)習(xí)中成了對手,不分上下,像沒長全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績好的時候來我面前得意洋洋。我成績好的時候,到她跟前揚揚得意。總之,誰都沒能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。

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