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      2. 感謝對手作文

        時(shí)間:2022-09-11 16:01:34 對手 我要投稿

        【實(shí)用】感謝對手作文九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感謝對手作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】感謝對手作文九篇

        感謝對手作文 篇1

          對手,對于我們來說,永遠(yuǎn)都是與我們對立的。對手能攪動我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。但我卻要感謝對手。

          不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫癜组_水一樣平淡無味,而變得美麗,變得五彩斑斕;正因?yàn)槲覀儾挪粫袢斯ゐB(yǎng)殖的花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢κ治覀儾拍芟硎艿秸嬲目鞓。那么為什么不說聲“感謝對手”呢?

          也許是應(yīng)了小時(shí)候那個(gè)算命先生的“預(yù)言”。小時(shí)候媽媽叫一個(gè)算命先生給我“看相”,算命先生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭許久才說:“這孩子多難啊!”不錯(cuò),我確實(shí)多難,從小到今天生活中,到處都是對手。到我五歲到十一歲的時(shí)候,經(jīng)常三天兩頭生病,而且一病起來就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎,有幾次一連發(fā)了一個(gè)周的高燒。

          其實(shí),我的對手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當(dāng)我考試失意時(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人正在想我張牙舞爪;當(dāng)我因?yàn)槌晒Χ靡馔螘r(shí),才發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄的靠近我;當(dāng)我……因?yàn)樘嗵嗟膶κ置繒r(shí)每刻都伴隨在我身邊。

          如今,我已走過了人生的十四個(gè)春秋,遇到的苦難及各種打擊不計(jì)其數(shù)?傊,道路的'平坦似乎和我無緣,我的人生充滿著——對手。正因?yàn)檫@些對手,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。

          在人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了對手,我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習(xí)慣——感謝對手。

        感謝對手作文 篇2

          我的對手,是每個(gè)學(xué)生的困擾,相信沒有一個(gè)學(xué)生,會喜歡它,每個(gè)學(xué)生都為它熬禿了頭。它——就是作業(yè)。

          每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候都或多或少每天都有那么些作業(yè),我當(dāng)然也不例外。

          記得曾經(jīng)有一個(gè)假期,正上補(bǔ)習(xí)班,也不知道為什么,三科老師就像是商量好的,每科都有十分多的作業(yè),今晚注定又是不平凡的一晚。

          好不容易吃完了晚飯,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我便馬不停蹄地去寫作業(yè)。首先我拿出了最擅長的數(shù)學(xué),雖說不是很難,但畢竟還要動腦,一想到還有其他科堆積成山的作業(yè)沒寫,心里的斗志便一下全無。

          我拿出草稿紙,埋頭苦算。心里不斷念著:我能行,這一點(diǎn)兒都不難,都是小意思,我可以的!果然,數(shù)學(xué)畢竟是我的拿手好菜,只用了半個(gè)小時(shí)它就被我打敗了,心里便又有了幾分斗志。

          隨后便拿出了語文,之所以要把英語當(dāng)作壓軸,是因?yàn)樗惶枰伎肌UZ文一直是我的弱項(xiàng),不過今天的`語文可不一樣,全都是抄寫,只需要動動筆頭子?墒翘嗔税桑逭n詞語,每個(gè)兩遍。估計(jì)寫完,筆就要沒水了吧。廢話不多說,擼起袖子加油干。

          我寫一課便勾一課,因?yàn)檫@樣可以讓我有一絲安慰,也可以讓速度變快。愈到后面,手就愈酸,感覺已經(jīng)不是自己的了,但也只能咬牙堅(jiān)持。

          快了!快了!

          還有兩課了!我一下子就精神了,一鼓作氣便寫完了最令人頭疼的語文,感覺輕松了好多。這時(shí),媽媽叫我去洗澡,我想也可以,洗完澡再背英語,說不定會記得更快。

          洗完澡果然神清氣爽,打開英語書一看,剛才的好心情變成了掃興,整整兩張,密密麻麻,就像是一只只螞蟻,擾亂我的心頭。我也只好背了起來。

          一開始我大聲朗讀,因?yàn)橹岸际沁@樣背的。但是我失算了,光讀一遍,就得十分鐘,這樣背到明天早上也背不完,我又換了一種方式。我先把會的都圈出來,只用背不會的不就好了?可是圈完了,我發(fā)現(xiàn)只有十分之一是會的,這可怎么辦啊!已經(jīng)九點(diǎn)半了。我只剩下最后一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時(shí)過去了,只背下了那較為簡單的三分之一。

          這肯定行不通啊!我已經(jīng)接近崩潰了。但還好我經(jīng)歷得多,臨時(shí)又想了一種方法:先讀一遍然后拼一遍,再對應(yīng)中文。這樣雖然不是速記,但比之前快了不少。為了可以早點(diǎn)休息,我決定兩耳不聞窗外事,全身心投入背單詞。

          功夫不負(fù)有心人,只用了四十分鐘就背完了所有單詞,為了萬無一失,我又考了自己兩遍。

          太好了,所有作業(yè)完成!我覺得這是我最激動,最開心的時(shí)刻了。雖然睡覺時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,但是我很開心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了一個(gè)我一開始以為不能戰(zhàn)勝的對手。

          此后,我寫作業(yè)時(shí)便用上了自己的方法,寫作業(yè)越來越得心應(yīng)手了,它再也不會困擾我了?磥頍o論是什么困難,只要用對了方法,再加上堅(jiān)持不懈的恒心,是永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝的。困難也會帶給我們許多好的辦法,讓我們用更多機(jī)智的方法打敗各種各樣的“對手”。

          加油,你可是最棒的!

        感謝對手作文 篇3

          對手就要打敗,對手就是敵人,而我認(rèn)為,我們應(yīng)該感謝對手。

          記得是那個(gè)星期日,我去鹽城參加10秒鐘速算比賽,我原本心就忐忑不安,當(dāng)?shù)弥獙κ质菬o錫速算少兒組第一名金獎時(shí),我的心是雪上加霜,心里早已涼了半截,這下更是千里冰封。下了車去,我見了對手,她是個(gè)內(nèi)剛的`小女孩,我給了她一個(gè)下馬威,她不屑一顧地昂了昂頭,仿佛在向我挑釁。開賽了,我以“好好教訓(xùn)她”的心理應(yīng)戰(zhàn),出題老師開始報(bào)數(shù)了:78、193、47、63。剛報(bào)完數(shù),她立馬報(bào)出了答案,什么,這么快,我很驚訝,我清醒了一下頭腦,出題老師又報(bào)出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果,報(bào)了出來,她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一題來了,老師剛報(bào)完得數(shù),她就報(bào)出了答案,我心里想。“這下完了。”可她卻像故意放水似的,說錯(cuò)了得數(shù),還好,我事先算好了得數(shù),報(bào)出了答案,經(jīng)過不懈比拼,我榮獲少兒組單人賽金獎,團(tuán)體賽銀獎。

          一直到現(xiàn)在,我還一直記著這個(gè)人,記著她那不屑一顧的眼神,記著好快那昂著的頭。

          是啊,正是因?yàn)樗谋薏撸耀@得了如此榮譽(yù),我要感謝我的對手——李雅。

        感謝對手作文 篇4

          “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊。”這句話出自《生命的林子》。說得一點(diǎn)都不錯(cuò),正如我們?nèi)祟,如果沒有了對手,我們也將成為“薪柴”。

          只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對手作文。

          從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的`對手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。

          我們班的好同學(xué)非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時(shí)無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

          正是因?yàn)橛辛诉@么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手作文。

        感謝對手作文 篇5

          一生中我們因?yàn)橛辛藢κ侄械搅松畹某渥悖械搅松钪械拿篮。你可有想過,對手所賜予我們的是什么嗎?

          在生活中,處處有競爭,有不公,有被冤枉和冤枉,在我們遭遇這些事情的時(shí)候,你可知道,你的對手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……。

          梅花獨(dú)自竟放之時(shí),也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

          學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪[注: 張:張開;舞:揮舞。形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡。];而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔蝃注: 形:形態(tài)。形容高興得失去了常態(tài)。]時(shí),會發(fā)現(xiàn)樂極生悲[注: 高興到極點(diǎn)時(shí),發(fā)生使人悲傷的事。]也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會,永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之[注: 經(jīng)過了相當(dāng)長的時(shí)間。]生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

          人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的`微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干!皼]有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。

          感謝對手吧!正是由于它們,你才會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進(jìn)步,才會迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

          我們的生活因?yàn)橛辛藢κ侄兊酶用利悾咏k麗多彩!

          感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!!!

        感謝對手作文 篇6

          有人說,對手就像糖果,越難融化,就越想融化它;有人說,對手就像高山,越高,就越要征服它;有人說,對手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫無存在意義……

          她有著一張小嘴,小嘴上方是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子上方嵌著一雙水靈靈的眼睛,她有著短短的頭發(fā),她就是——張愛。張愛以前是我的好朋友,我們曾形影不離,可從那一次開始,我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對手。記得一次數(shù)學(xué)課上,她因?yàn)檫B續(xù)幾次作業(yè)不認(rèn)真,字差了,被數(shù)學(xué)老師批評,讓她不再當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我心中真為她可惜,她連一個(gè)月也沒當(dāng)成。數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)課代表,可萬萬沒想到——那個(gè)人是我。我驚訝得還沒緩過神來,老師就讓我?guī)退,我走過張愛身邊時(shí),都不敢看她。誰知下課后,她對我說:“恭喜呀!”我有些慚愧地說:“你沒事吧!”“沒事啊,你看我不好好的嗎?”雖然一方面挺擔(dān)心她因?yàn)槭フn代表而難受,但我又十分珍惜老師給我的這次提升自己的'機(jī)會,在矛盾的情緒中,我埋頭學(xué)習(xí)著。

          沒過多久,她的學(xué)習(xí)成績又趕上來了,我擔(dān)心我的課代表會被她搶了,便買了許多資料來復(fù)習(xí)。

          功夫不負(fù)有心人,接下來的一場考試,我們都很努力。當(dāng)考試卷發(fā)了下來,我一看那題目都做過,可我仍然很仔細(xì),萬一有一個(gè)題目多了一個(gè)字或少了一個(gè)字,那么,意思就完全改變了。我認(rèn)真檢查了試卷幾遍,覺得沒問題后,才交了上去。

          終于到了激動人心的發(fā)試卷的時(shí)候,老師報(bào)了九十分以上的同學(xué)名單:“張愛95分,王瀟風(fēng)98分,楊延舟97分……”竟然沒報(bào)到我,心里不禁有一絲傷心,我看到張愛轉(zhuǎn)過頭看了我,眼神中有關(guān)心和鼓勵,老師把所有人都報(bào)完了,唯獨(dú)沒有報(bào)到我,我疑惑了,心里像針扎一般。老師忽然說:“趙曉雅100分,真棒!”頓時(shí),我心里原先的失落一下子消失不見了。那種峰回路轉(zhuǎn)的喜悅讓人難以言表。這時(shí),張愛又轉(zhuǎn)過頭向我微微一笑,她的眼神里充滿了贊許,我心頭一震,暖暖的。

          我要感謝我的對手——張愛,如果沒有你做我的對手,我可能不會有成功,我想對你說:“我的對手,感謝你!”

        感謝對手作文 篇7

          因?yàn)橛辛藢κ,我的生活才有了波瀾;因(yàn)橛辛藢κ,我才有了危機(jī)感;因?yàn)橛辛藢κ,我才會心?qiáng)志堅(jiān)。

          去年學(xué)習(xí)的朗誦大賽,她和我同時(shí)報(bào)了名。在參賽前一周,我就選好了內(nèi)容,做好了準(zhǔn)備,似乎已運(yùn)籌帷幄。而她,似乎沒早做準(zhǔn)備,好像是在比賽前一天才準(zhǔn)備妥當(dāng)。我信心滿滿,認(rèn)為贏她我是志在必得,甚至已經(jīng)幻想著獲獎后,在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎著領(lǐng)導(dǎo)贊賞的目光,踏著動人的旋律,走上臺領(lǐng)獎的場景。

          終于等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺良好,評委們打得分也不低,我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來,她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著得體,神態(tài)自然,語言流暢,吐字清晰,情感表達(dá)恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時(shí)傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗(yàn)豐富的'我拉了下來,這是我從未想過也不能接受的。我終于坐不住了,含淚跑出了比賽場地。天空不知什么時(shí)候變暗了,風(fēng)也大了起來,吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風(fēng)吹樹葉聲音的,然而,此時(shí)此刻,這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對比賽的結(jié)果,再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……

          她沒有準(zhǔn)備,或準(zhǔn)備不充分,這只是我的主觀判斷。她在準(zhǔn)備過程中的傾心付出,只是我沒有看到而已。我敗在過于自信上,我敗在輕視對手上。

          今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準(zhǔn)備這次的材料,虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”

          感謝對手,是你讓我經(jīng)歷失敗,不再自負(fù);感謝對手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對手,是你讓我時(shí)時(shí)自省,不再迷茫。

        感謝對手作文 篇8

          20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊(duì),賽后巴西主教練應(yīng)對記者采訪時(shí)說道:“感謝德國隊(duì),有他們這么強(qiáng)大的對手,我們才有了這場精彩的比賽!

          是啊,感謝對手,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑κ植攀刮覀冇懈甙旱亩分炯皯?zhàn)勝一切的信心。

          拿破侖,一位勇敢的'戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l明白他輝煌的功績的背后呢?

          拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒有對手,因?yàn)樗辉斶^。

          沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。最后有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺最后沖出重圍。

          拿破侖只身一人走在河畔,以前的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……

          他沒有死,約瑟芬救了他。

          活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個(gè)對手,這個(gè)讓我一無所有的對手”。

          拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自我的帝國——法蘭西第三帝國。

          對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也能夠說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

          ……

          我們每個(gè)人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。

          也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖,才讓你變得比過去強(qiáng),為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強(qiáng)。

          在人生旅途中,每個(gè)人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……

          感謝對手吧,他們讓我們變得更強(qiáng).

        感謝對手作文 篇9

          嘿,朋友,對手是什么呢?簡單地說:你是一只兔,那對手便是后面追趕你的那頭狼;你是一匹馬,那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬;你是一艘船,那對手便是你將遇到的風(fēng)暴。

          對手無處不在、無處不有,它與我們共存著,時(shí)刻埋伏在我們左右;蛘撸驮谀闵磉。對手多指人,但也有可能是你學(xué)習(xí)與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣,對手都是客觀存在的。然而,我們每個(gè)人都有幻想、計(jì)劃與目標(biāo)。為了使他們更有意義,我們不該逃避對手。只有戰(zhàn)勝它,我們才能取得成功。否則,我們的幻想毫無價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,我們的目標(biāo)不能達(dá)到。一切的一切都毫無意義。

          在學(xué)習(xí)中,我們定會遇到許多對手,但不要犯這樣的錯(cuò)誤:去詛咒自己的對手或者因?yàn)橛龅綄κ侄Щ曷淦。走向勝利的唯一途徑就是?zhàn)勝對手。在生活中,遇到對手時(shí)不要膽怯與退縮,拿出你的勇氣,做一回勇士,與對手拼搏到最后!

          其實(shí),我們明白:有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手?然而,有對手并非是壞到極點(diǎn)的事。因?yàn)閷κ志拖褚话央p刃劍:它既可能會阻礙你前進(jìn)的道路,對你造成威脅,也可能會成為你前進(jìn)的動力。

          有了對手,就產(chǎn)生了競爭。在競爭中我們要善于發(fā)現(xiàn)對手的強(qiáng)大之處,以人之長補(bǔ)己之短,而不是永遠(yuǎn)嘗試去消滅你的對手。有句話說得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的'是對手!钡拇_!對手會讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng)造出驚人的成績。

          因此,對手對我們而言是成功路上的鋪路石。

          朋友們,感謝對手吧!因?yàn)橛辛藢κ,你會變得更加冷靜與成熟;因?yàn)橛辛藢κ,你會很快提高自己的能力;因(yàn)橛辛藢κ,你會被磨練得更加?qiáng)大,擁有更多的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,最終成為一個(gè)勝利者!

          所以,就讓我們每一個(gè)人真誠地去感謝對手吧。

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