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對手謝謝你作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的對手謝謝你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
對手謝謝你作文1
謝謝你,我的對手,你讓我不斷進步,在危險的關(guān)頭幫助了我,謝謝你。
記得有一次,英語老師要我們好好復(fù)習,他要選擇幾位非常優(yōu)秀的同學去參加比賽,贏了有獎勵。老師說完后,我和你意味深長地望了望對方,因為我倆是對手,我們都想打敗對方。
回到家,我猛背單詞,你也一樣。以前,我們的成績不相上下,有時我考了91,你考了90;有時你考了92,我考了91。每當我想偷懶的時候,便想起了你挑釁的眼神,又開始背單詞了。
最終,我通過不懈的努力,終于得了第一名,你冷冷地說:“祝賀你。”我笑著說:“其實,是你幫助我得了這次的第一名!蹦愠泽@地張開了嘴巴:“這怎么可能呢?”我說:“因為你給我的壓迫感呢!”你笑了:“等著吧!我不會輕易被打敗的!”
謝謝你,我的對手,你讓我變得更強大。你還很勇敢,在我遇到困難的時候幫助我。
那一次,我和你一起去偏僻的湖邊玩,一只十分饑餓的野狗沖著我叫,我靈機一動,爬上了一棵樹,那只兇惡的狗在樹下齜牙咧嘴,我嚇得魂都飛了,閉上眼睛聽天由命!昂昧耍煜聛戆!”你在樹下沖我喊道。我睜眼一看,那只野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢!
謝謝你,我的對手!你給了我動力,也給了我?guī)椭?/p>
對手謝謝你作文2
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語,它存在于許多人之間,她們表面上看起來很友好,其實背后卻又暗暗比拼,這也許就是人們常說的對手。
在我的學習生活中,存在著許多無形卻又有形的對手,其中的頭號勁敵自然是我們的一班之長——雷蕾,她可是個較為厲害的家伙。
別看我們兩個女孩子表面親親熱熱,暗地里卻狠下決心,誓要把對方比下去。
一次考試中,我一時疏忽,以兩分半的差距敗于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我卻心里火燒火燎,無奈,只好在心里自我安慰:只不過差兩分半嗎,權(quán)當我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。
但最終我還是狠下決心,誓要在下次考試中超過她。有決心就有動力,經(jīng)過我不懈的努力,終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。
有時,我似乎顯得很小肚饑腸,總認為對手是個障礙,想要盡快掃除,看著別人好時就眼紅。其實,有個對手對自己來說未嘗不是件好事,人不能害怕競爭,競爭不但不會淘汰自己,反而會提高自己,促進自己不斷進步。
在這里,我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進步的同學們衷心地說聲:“謝謝“,沒有你們就沒有我今天的成績,讓我們一直友好地相處,并在競爭中快樂成長吧!
對手謝謝你作文3
在成長的茫茫海洋中,曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手,在與對手你追我趕的斗爭里,蘊含著太多的喜怒哀樂,經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的喜悅中,對手也永遠是我們前進的目標,奮斗的方向。
那是一個寒冷的冬天,北風呼嘯著,凜冽的寒風像個調(diào)皮的孩子偷偷鉆進了我的心窩。而手中的試卷早已被揉地發(fā)皺,顯眼的紅叉叉在眼前無情的對我指指點點,時不時像惡魔般爆發(fā)出怪異尖細的笑聲………
為了這次考試,我不分晝夜地復(fù)習,好勝好強的心只想奪得第一名的桂冠,以給我努力刻苦的學習一個回報,但你卻如一匹風馳電掣的黑馬遠遠地把我甩在了身后,在我一路拼命奔跑中,你反超了我,給了我當頭一棒,這就是山外有山,人外有人的道理吧。
下課時,我無精打采地坐在座位上,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒,好似下一秒就會如斷鏈的珠子,汩汩流下。
這時,有人輕輕拍了拍我的背,我驀地一驚,趕緊擦干了淚水,回過頭去,正望到你飽含寓意的目光,它似乎在說,再堅毅的梅花,也有凋謝之時,葉生于春而敗于秋,塵起塵落,得意的人生也有失意之時,何必因為失去了太陽,而錯過滿天星辰呢?
我頓時如釋重負,前進的路途中,原本就是前前后后的過程,真正的對手其實是自己的心啊,我輕松的拍了拍你的肩膀,相視一笑。心里暗暗地對他說,謝謝你,我的對手。
對手謝謝你作文4
有人常說:最了解的你的人不是你的朋友,而是你的對手。這句話對極了,因為,在現(xiàn)實中我真的就有這么一個,又是好友,又是對手的人。她叫劉穎,是個品學兼優(yōu)的女孩子。
她真的很了解我。她為我所做的,真的我令感動。以為我父母離異,盡管已經(jīng)好幾年了,可我才一提到這件事,就。。。。就忍不住傷心。。。。。我們班只有很少一些人知道,可不知怎么回事,事情被我們班一個很‘八卦’的男生知道了。我當時真的不知道該怎么辦。他會不會大肆宣揚呢?事實證明了我的擔心是對的——第二天,他就告訴了‘班長’,‘勞動委員’一些班干部。我感覺天旋地轉(zhuǎn),感覺丟人極了。幸好我們班的副班長對他說:“你怎么能這樣呢?你怎么老揭別人的短!虧你還是中隊委呢,老師真是選錯人了!”“還輪的著你這個副班長管我嗎?哼!”他說完就走了。后來他還是照樣說他的,每人能管住他的嘴。
再后來,這件事是因劉穎扇他一耳光結(jié)束的(因為她實在忍受不了他這樣了)事情結(jié)束后,穎也勸我不要生氣。她說:“父母離異又和你沒什么關(guān)系,他們只不過不在互相喜歡對方了,也就是沒有了共同語言。所以呀,你不用那么太傷心。再說,爸爸媽媽現(xiàn)在還是愛你的呀,所以你現(xiàn)在要好好學習才能讓那些人閉嘴。要讓他們看看,誰說離異家庭的孩子沒出息!”她這幾句話使我著的好感動,我可以說,遇到她這樣的死黨,真是我的幸福!
每次無論大考,小考都是我們‘較量’的時候!比賽終有勝負,這次期末考試,她拿下了年級數(shù)學第一,我拿下了語文年級第一。我們打成了平手,不過下次我一定回超越她!她既是我的目標,也是我的競爭對手,更是最親愛的死黨!
現(xiàn)在,我只能說一句:穎,你是世界上最了解我的人!下次,我們還比成績!
對手謝謝你作文5
“怎么會這樣!你絕對使詐了!”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲,伴著一聲哀嚎。
“我怎么可能使詐?!”那人聲音稍低,回答道,又在棋盤上落下一子,“你是看著我下的吧!”
“哦天!”又是一聲驚叫。此時,我和鄭莞瀅同學正在下棋,可惜的是,我戰(zhàn)況不佳,十幾分鐘下來,由我掌控的黑子所剩無幾,我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令。而白子幾乎占據(jù)全盤,大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢。
我打量了一下遍布全盤的白子,非常嚴謹?shù)呐帕小窃賴乐斶是漏洞的,偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了。要是從這里攻出去,不但改變我四面楚歌的地位,還能改變她全盤動向。真是天賜良機,絕對要趁這次翻盤!我陰惻惻地一笑,露出尖尖的虎牙,像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對勁,手中兩個棋子不斷碰撞,“嚓嚓”想著應(yīng)對之策。
我有些急不可耐,直接落子。我的意圖太過明顯,“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅,怎么可能不知道我想干嘛?一子落下,驕傲的笑揚起,生生截斷了我的“陽關(guān)大道”和癡心妄想。
我簡直要掀了棋盤。現(xiàn)在棋盤上總共兩個黑子,一個在包圍圈中心,一個在邊緣,遙遙呼應(yīng)。絕對不可以認輸,但我這殘兵敗將的……一定有辦法的!我握住一把棋子,這可是我唯一的籌碼了,不可以有一點損失。
接下來的時間似乎格外緩慢。我將幾個棋子放的散亂,亂七八糟,卻趁機攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張,只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤上抬起、落下,黑子白子在棋盤中交錯、糾纏,兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰(zhàn)況膠灼。
直到上課鈴響起,一場無聲的戰(zhàn)爭才告一段落。鄭莞瀅對著我揚了揚手,我會意一笑,揚起手,響亮地擊了個掌。
我當然知道這一掌是什么意思。這次平局,下次再來。還有……這次的對手很不錯。
“重視你的對手,因為他們最先發(fā)現(xiàn)你的錯誤!惫畔ED哲學家安提西尼這么說道。的確,在和對手的一次次博弈中,兩個人都在不斷地打敗對方;在一次次碰擦中,兩個人都在不斷地完善自己。人生如棋,我在這交錯的棋盤中遇見你,然后一起歷練,一起成長。
謝謝你,我的對手。
對手謝謝你作文6
雛鷹要展翅高飛,就需要戰(zhàn)勝藍天,迎來屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰(zhàn)勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰(zhàn)勝對手,闖出屬于自己的一片天地!
對手,是前進路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風順。對手,是許多人厭惡的對象,可一個人若是沒有對手,那成功又有何意義呢?
那是一次數(shù)學考試,當我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時,一道應(yīng)用題難住了我,這就如同沐浴陽光時突如其來的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分數(shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫著,猛一抬頭,看見了我的對手——她正細心的檢查著試卷。難不成,她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭取的!我不容分說的提起筆,甩開剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點,進行了驗算。此刻,當我再次抬起頭看我的對手時,眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中,每一次考試都像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,分數(shù)將某段時間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅信,只要肯努力,區(qū)區(qū)對手又算得了什么?
試卷發(fā)下來,當我發(fā)現(xiàn)我的成績高過我的對手時,欣喜萬分,關(guān)于對手,我也有了全新的認知。對手看起來是一個值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來自對手,因為他會讓你產(chǎn)生壓力,壓力也正是最大的動力啊!感謝對手吧,總有一日,你會明白,沒有對手的成功,只是毫無意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手,就是最令人畏懼的那叢荊棘!
對手謝謝你作文7
謝謝你,韓瑞杰,你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志,我才能變得更強。
每次打?qū)崙?zhàn),我都和你一組。對打開始了,我主動攻擊,而你只是向后退了一步,就輕而易舉地躲開了。我繼續(xù)迅速反擊,你每次都能巧妙地躲過,過了幾個回合,我的氣勢已不足,你輕松出了幾招就勝了。
以前我很很佩服你,但打了幾次后,我就有點不服氣了:為什么我總是不能打敗你呢?我又傷心又生氣,看到你那驕傲又高興的表情,我就想打贏你,于是我發(fā)奮努力。
每次做柔韌訓(xùn)練時,我用力往下壓,但不見什么長進,我就想到叫老師幫我壓,但又怕疼,于是,我想放棄了,這時,我想起你那得意的表情,斗志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓,忍著疼痛壓了下去。這以后,不管練什么,我都自告奮勇地去,因為我要打敗你。
練習了一陣后,我的力量變得強大些了。和你比試時,我自信滿滿地上場了,但好像歷史又重演了一遍,我還是沒有贏,我不明白,為什么我一直輸,我想了想,終于明白了,每次都是我先攻擊,你再反擊下一次,我要以牙還牙,以靜制動。
一個星期后,我和你又來到了“戰(zhàn)場”。這一次,我一定要冷靜,開始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看著對方。后來,你終于按耐不住了,主動發(fā)起了攻擊,而我迅速地躲開了,并發(fā)起了反擊,可你像是早已預(yù)料到一樣,躲開了?磥砦业挠媱漚失敗了,你得到了4分。我開始準備執(zhí)行計劃b,這一次,我一定要勝,前面,我已經(jīng)讓你得了四分,而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開始,我迅速踢了一腳,你微微一笑,躲開了,當你要反擊的時候,我又踢了一腳,給你們一個大大的“驚喜”——踢到了你的頭,得了三分,現(xiàn)在,我們打成了平手,比賽結(jié)束了。
這一次是史無前例的越級挑戰(zhàn),我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我,但這樣的你成了我前進的動力,我要謝謝你。
對手謝謝你作文8
與我身處同一屋檐下的對手Y,同樣有著爭強好勝的倔強,不肯承服于對方。一個有著火一樣的性格,一個有著冰一般的內(nèi)心,天地規(guī)則是不允許我們相容的。
同樣優(yōu)秀的我們,無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的;身為老師最完美的弟子,誰都不愿意于另一個人共享榮譽。于是我們開始了暗地里的較勁,每一次都專注于對方的分數(shù),卻又每一次被打敗——分數(shù)總數(shù)相同的。我開始分析,她開始不服。
我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時間用在復(fù)習上,似乎每一個人都一樣。Y說:“我們打個賭怎么樣?”我笑:“什么賭?”她仰起頭說:“你的分數(shù)比我高,我就承認你,怎么樣?”我一怔,脫口出一個“好”字。我也不明白為什么會答應(yīng)她,也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立馬承認了這個朋友。
考試時,我們都十分仔細。審題、寫題、檢查,反反復(fù)復(fù)了好幾次,終于確定好,呼出一口氣,起身交卷。兩人相視一笑,充滿了自信。到了口語考試的時候,我一路斬關(guān)折將順利拿到一個“A+”。但不知怎的,Y好像發(fā)揮失常,比我低了一個等級。我開始驚訝、懷疑,我曾未想過是Y的問題——我認為是老師。我想找老師理論一下,她拉住了我,淡淡地開口:“不用了!蔽乙苫螅瑔柕溃骸盀槭裁?”“因為我比不上你,我得承認你比我優(yōu)秀——你贏了。”我質(zhì)問她:“為什么?難道你就因為一次考試,一次考試的分數(shù)就放棄我倆的感情嗎?”我吼道:“我早就把你當做朋友了!”Y沒回答我。我想,她心里其實也很失落吧。我把手中的成績單揉成一團,塞進她手里,低聲說:“這份成績單我不想要。我不想因為它而失掉一份珍貴的友誼!
Y笑。這次是真正的笑,是解脫的笑,是自信的笑,像以前那般。我感覺到她握緊了我的手,手是溫熱的,仿佛她的熱情也傳到了我的身上,燃起一團火焰,一股溫暖圍繞在我心間。我說:“我期待著你再次站起來。沒了你,誰以后來當我的對手?”
對手Y——她既是我的對手,更是我的朋友。她是我記憶中的一條船,曾經(jīng)如清風般拂過我的心間,又駛進我的心田。
對手謝謝你作文9
曾經(jīng),一群考察隊員在野外發(fā)現(xiàn)了一只受傷的獅子,就把它帶了回來,給它療傷。并把它送到了動物保護中心。在這里,它有足夠的活動空間,也有充足的食物,又有管理人員很好的照顧。但是,它始終悶悶不樂,無精打采,沒有一點昔日的威風。后來,它甚至拒絕進食。人們只好把它放回了野外。幾個星期后,人們再次見到了它,這次,它威風凜凜,與在保護中心的樣子截然不同。人們感到不解,便去請教一位專家,專家給出了答案:對手!沒有對手,它就失去了精神和斗志!
對手!一種動物沒有對手,就會死氣沉沉,喪失斗志。一個人沒有了對手,也會碌碌無為,不思進取。可見,對手對于我們是多么重要!
在現(xiàn)實生活中,許多人都把對手視為心頭大患,是敵人,是眼中釘,肉中刺。恨不得能早日把對手打敗,鏟除。這種想法是不對的,因為,擁有一個強勁的對手是我們成功的動力。當年,微軟公司與蘋果公司是一對對手,他們比著開發(fā)軟件,蒸蒸日上。后來,蘋果公司一次生意上的'失誤,損失慘重,近乎倒閉。有人建議比爾·蓋茨趁機消滅這個對手。然而,他拒絕了。沒有一個強勁的對手,怎能進步?!比爾·蓋茨不但沒有火上澆油,反而伸出援助之手,幫助蘋果公司走出困境,渡過難關(guān)。兩家公司互相競爭,不斷進步,他們才取得了如今的輝煌。比爾·蓋茨也成為了美國的大眾偶像。如果當時,比爾·蓋茨沒有幫助蘋果,也許,我們將不會看到今天成功的微軟了。
因此,擁有一個強勁的對手,不是一種災(zāi)難,而是一種福分,一種幸運!捌宸陮κ帧辈艜屍迨謿⒌煤〞沉芾臁!叭朔陮κ帧辈艜钊俗非蟊M善盡美。對手,讓我們有了危機感,才會迫使我們不斷提高自己,爭強競爭力。對手,讓我們看到了自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力,也讓我們有了超越自己的決心和勇氣。沒有對手,我們將喪失斗志,失去競爭力,變得頹廢,不思進取,那么,等待我們的終將是失敗。
對手,是沖鋒號,喚醒了我們戰(zhàn)斗的決心!
對手,是催化劑,加速了我們成功的步伐!
感謝你——我的對手!我的朋友!
對手謝謝你作文10
市霓虹燈的閃爍,刺痛了這個來自貧苦山村的男孩,在紛繁的世界,他踉踉蹌蹌地走著。在那所學校里,他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的,他是那種有理想的人,但理想己離他太遙遠了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起點卻在那男孩后。老師對他說:“你一定要贏,贏了這就挽回回了你的未來!钡谝淮,他輸了,第二次,他也輸了……第五次,他只向著終點跑,終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點上,他也贏了。
人,也許站在不公平的起跑道上難免會有沉淪與跌倒,請不要與未來失約。
對手,是我們前進的動力,不公平,是我們成功的“催化劑”。有了對手,就有了目標。面對對手,你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心。
對手,是我們思想的盾牌,行動的矢箭。
沒有了對手,就放棄了自己,靈魂頹萎,不爭取,不比較,怎能決雌雄,定高下。自己是自己命運的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強食的世界,適者生存,這并不代表野蠻。所以,我會昂起頭,帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好,對手”,即使是不公平的較量,我也不會。退縮,哪怕只有百分之九十九點九的失敗,我也會把握百分之零點一的成功。
在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您,對手!”
對手謝謝你作文11
夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個不停,月亮卻變得若隱若現(xiàn),因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發(fā)光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對手在哪里呢?
自小學五年級之前,我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。班上沒有一個人能戰(zhàn)勝我,于是我便為此極其煩惱:哎!一個人一直這樣沒有對手有什么意思呢?直至我升入五年級后,出現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)學生H和Z。自打他們轉(zhuǎn)入我班,第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過,他們兩人交替奪冠,在后邊的我怎么也追不上去,也就一直處于季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人,苦惱的是我這個昔日的多聯(lián)冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奮斗,只為爭取到昔日的榮耀?墒牵麄儌z好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股后面。
終于,在一次期中考試之后,我奪得班級第二的寶座,可H卻穩(wěn)居第一。我于是就不服氣了:憑什么他是第一,我是第二。事后,我去找他談才了解到他與我一樣,他在原來的學校也是連冠,可因為Z的原因,有時只能屈尊于第二。于是,我和H想出了萬全其美之法:相互補救他的英語不太好,我的數(shù)學不太好,于是乎便相互補課。終于,在不久之后的期末考中我們雙連冠。當領(lǐng)獎那天我們倆走上領(lǐng)獎臺,看到對方的笑臉,這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。
這時,我才發(fā)現(xiàn),對手有時既可以是朋友,也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對,假如我是一只鳥,那么能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會因此變得更強,飛得更高,更遠。
張愛玲曾說過:于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之間,時間的無涯的荒野中,沒有早一步,更無晚一步,只是碰巧趕上了。H,你就是張愛玲所說的那個人,謝謝你,因為你的存在,使我變得更強。
對手,謝謝你!
對手謝謝你作文12
人生如棋,有對手才有競爭,有競爭才有壓力,將壓力轉(zhuǎn)換為動力,我們才能邁向成功,所以我要感謝對手。長跑運動員們總在擔心,某一天有個對手超過自己而奪走他魂牽夢繞的獎牌;棋者們擔心,某一局中對手的一棋擺下,會將他的棋子全部殺盡。所以任何人都有著自己較勁的對手,但你可知道是對手讓我們體會到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣?
我,一個喜歡在業(yè)余時間彈彈電子琴的女孩,在培訓(xùn)班學電子琴已經(jīng)有三四個暑假了。在我們培訓(xùn)班上,可以說是高手如云,個個都是精英。每次報成績時,我總是在害怕與驚慌中度過。不過,我還比較幸運,每次都在一二名之間徘徊。
有一段時間,不知怎的連續(xù)幾次抽選測試,我的成績都是第一名。我開始飄飄然了,一時間忘了對手的存在。可天有不測風云,當再一次成績出來時,我傻眼了,一個叫清的女孩竟超過了我,而且足足有6分。我覺得自己真的好傷心、好失望。覺得自己就像從山頂墜到谷底。下課了,清來找我,這時我的雙眼已經(jīng)被淚水漲得通紅,只見清走到我的座位前,眼里流露出一種鼓勵的神情。她安慰我起來:“昕,被生氣了,這只是一次小小的測驗,一次失敗并不能代表什么啊,你一定要相信自己噢!”
我被清的話感動了,對啊!一次失敗又算得了什么呢!我得端正學習態(tài)度,下決心“打敗”對手。等著瞧吧,對手們!以后只要一閑下來,我就去翻閱一些關(guān)于電子琴的練習以及平時書上的一些知識要領(lǐng)。日積月累,我了解的音樂知識越來越多,技法也愈發(fā)熟練了,但我吸取了上次的教訓(xùn),并沒有驕傲,而是繼續(xù)潛心下去。功夫不負有心人,在不久后的一次考試中,我終于打了一個“翻身仗”,將第一名的桂冠收入囊中。那天,天氣變得格外晴朗,我心里也格外高興,樹梢上的小鳥為我吟唱,我哼著小曲踏上了回家之路……
以前,我只知道對手就像“敵人”,現(xiàn)在我卻為有對手而高興。當今世上哪個名人沒有自己對手?我漸漸體會到對手能教會我許許多多。正是有了對手,我才認識到了自我,使我在學習過程中體會到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣。在這里我要說:“謝謝你,對手!”
對手謝謝你作文13
今天,媽媽去書店給我買了幾本書?吹揭槐緯鴷r,它的封面吸引了我,書名是《謝謝你,我的對手》。為什么要感謝對手呢?難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎?
我翻開書本,里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事?吹絻删湓挄r,我不禁沉思起來:對手是同行者,是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,是他們自身的努力,迫使你更快的成長,他們在磨練你的意志,讓你堅強,讓你獲得成功。謝謝你,我的對手。
讀完我就想起了我們學習過呃兩篇課文:一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手,狼,就造成了鹿到處亂啃亂咬,森林面積迅速減少的悲。涣硪黄恰短一ㄐ哪尽,它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境,而只有經(jīng)歷過這些磨難,才能長成百年大樹。
沒有了對手,我們或許就不知道自己的弱點、缺點在哪,要怎么改進;沒有了對手,我們就不能清楚地認識到強者為王,敗者為寇這個簡單而又深刻的道理;沒有了對手,我們就沒有了對生活的激情,就會不思奮進。
而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味;是他們讓我們在逆境中迅速成長;是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅強!
謝謝你,我的對手。
對手謝謝你作文14
對手,對于我們來說,似乎勢不兩立,因為他隨時可能阻礙你的勝利,讓你與成功失之交臂。
提到對手,我就充滿了恐懼,直到有一次才改變了我的看法。那是在我剛升入五年級的時候,全校舉行了一次演講竟賽。首先,在班上舉行初賽,每班要選拔出兩名優(yōu)秀演講者參與校級決賽,經(jīng)過角逐,最后班上剩下小衍、小瀟和我爭奪名額。當時,我心想:小衍要是和我去參加校級決賽就好了,我的勝算幾率會更大一些,因為小瀟演講能力較高,是我強有力的競爭對手。
結(jié)果事與愿違,偏偏小瀟和我進入了決賽,后來又聽說隔壁班派出了更加厲害的對手——小婷,我頓時覺得我的心跌進了谷底,心想:這下完了!為了不在對手面前“死”得那么難看,從這以后,我一回到家,就抓緊時間進行“魔鬼式”演講訓(xùn)練,我早上起來第一件事就是背著演講詞,吃飯想著演講稿,走路嘴里也念念叨叨地琢磨著演講,我一遍遍地對著鏡子演示。過了兩周,決賽開始了,在激烈的比賽場上,我竟然獲得了五年級的第一名——全校的一等獎。當我捧著金燦燦的獎狀,心想:這一次要是沒有這么強的競爭對手,我會這么努力嗎?我會獲得第一名嗎?
記得有這樣一個哲理故事:1942年冬天,英國軍隊和美國軍隊,被派去執(zhí)行同一個營救任務(wù),兩支軍隊從不同的地點出發(fā)。英國軍隊一路上行軍非常順利;而美國軍隊需要穿過沙漠,渡過一條沒有橋的河流,沖破敵人兩道防線,到達目的地時已是疲憊不堪,還遭到敵軍偷襲。結(jié)果意想不到的是,成功完成營救任務(wù)的居然是美國軍隊,當美國軍隊凱旋而歸時,遇到了一個英國士兵,英國士兵告訴他們,自己的部隊一遇到敵軍,就被沖散了。為什么強大的軍隊會這么輕易地被打垮?為什么?
因為美國軍隊有對手,他們在巨大的挑戰(zhàn)和壓力面前,時刻警惕,準備應(yīng)戰(zhàn);而英國軍隊一路上平平安安,沒有危機感,失去了競爭力,所以遇到對手潰不成軍。
有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣!一個人正是有了對手,才會完善自我,滿懷雄心壯志!一個群體正是有了對手,才會銳意進取,充滿生機活力!一個國家正是有了對手,才會勵精求治,走向繁榮富強!
所以,我想滿懷感激之情地說一聲:“謝謝你,我的對手!”
對手謝謝你作文15
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語,它存在于許多人之間,他們表面上看起來親密無間,其實在背后暗暗比拼,這也許就是人們常說的對手。
在我的學習生活中,存在著許多無形卻似有形的對手,其中頭號勁敵自然是課外數(shù)學班的一班之長,她可是個厲害的家伙。別看我們兩個女孩表面上親親熱熱,心里卻暗下決心,誓把對方比下去。一次考試中,我一時疏忽,以兩分半的差距敗給了她,她好不得意,我心里卻火燒火燎。
無奈,只好在心里自我安慰:只不過差了兩分半,權(quán)當我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心,誓要在下一次考試中超過她。有決心就有動力,我聽課更加認真,復(fù)習更加扎實,就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過不懈的努力,終于我戰(zhàn)勝了她。有時,我似乎顯得小肚雞腸,看著別人好時就眼紅,總認為對手是個障礙,想要盡快掃除。其實,有對手對自己來說未嘗不是件好事,通過與對手的競爭,我發(fā)現(xiàn)我學習的勁頭更足了、更自律了、更有自信了,我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕競爭,競爭會提高自己,促進自己不斷進步。我想對身邊與我競爭并共同進步的同學們衷心說聲“謝謝”,沒有你們就沒有我今天的成績,讓我們一起在競爭中快樂成長吧!
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