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      2. 以感謝對(duì)手為題的作文800字

        時(shí)間:2024-12-03 11:04:26 澤彪 對(duì)手 我要投稿
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        以感謝對(duì)手為題的作文800字(通用16篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的以感謝對(duì)手為題的作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        以感謝對(duì)手為題的作文800字(通用16篇)

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 1

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的以感謝對(duì)手為題的作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          最近幾學(xué)期,學(xué)校一直都在倡導(dǎo)感恩教育,要感恩父母,要感恩老師……我承認(rèn),我們這一生最應(yīng)該感謝這兩個(gè)人,但這一次,我不想再寫他們,我覺得,我們還應(yīng)該感恩一個(gè)常常被我們遺忘的人——我們的對(duì)手。

          在2001年7月13日國際奧委會(huì)第112次全議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難忘的話:“我們要感謝對(duì)手!

          是的,正是有了這些強(qiáng)大的對(duì)手,北京才有了緊迫感,才能使我們做的的更扎實(shí),更完美。這樣的對(duì)手,才能使中國更強(qiáng)大,從這個(gè)意義上講,我們的確要感謝對(duì)手。世界從滿了競爭,有競爭才會(huì)有對(duì)手,有對(duì)手才有戰(zhàn)勝對(duì)手而成為強(qiáng)者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰(zhàn)勝對(duì)手的根本原因。

          在美國北部,人們?yōu)榱吮U下谷旱纳,捕殺了狼,結(jié)果路群的體質(zhì)越來越弱,生命力也逐漸降低,后來又在鹿群中引起了狼。狼是鹿的對(duì)手,鹿明白只要跑的越快才不會(huì)命喪狼口。于是鹿的體質(zhì)又強(qiáng)健了起來,超越了自己。勇敢的繁衍了下去。狼也是一樣,為了追殺鹿,奔跑載奔跑,他的子孫會(huì)更強(qiáng)大。

          美國的拳擊手泰森稱霸拳壇,擊敗了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)的'對(duì)手,最終成為了一名真正的拳王,無敵天下。不想,由于鮮花和榮譽(yù)麻痹了他,帶給他驕狂、麻木和縱欲,終于獲罪入獄。有了對(duì)手,才會(huì)明白自己面臨的挑戰(zhàn)和壓力,有了對(duì)手,才有了超越自我的一切力量和勇氣,有了對(duì)手,才使你不得不發(fā)憤圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,等待你的只有被吞并,被代替,被淘汰。

          現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都把自己的對(duì)手是為心腹大患,是自己的敵人,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快,其實(shí)仔細(xì)想一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺,會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì)讓你排除萬難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)讓你想方設(shè)法去超越,去奪得勝利。是對(duì)手促進(jìn)我們進(jìn)取,是對(duì)手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對(duì)手,對(duì)手應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹁,我們不妨感激的說一聲:“對(duì)手,你好!”

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 2

          我看到過這樣一個(gè)故事:鮮活的鰻魚是很貴的?墒谴驌粕蟻磉\(yùn)到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價(jià)錢卻要比死去的貴上一倍,為了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預(yù)備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對(duì)手,兩者相遇立刻活躍起來的動(dòng)物。因?yàn)楣肤~的存在鰻魚保持了鮮活的生命。

          可見對(duì)手存在對(duì)于我們有何等重要意義。西漢時(shí)如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區(qū),邊疆人民生活不得安寧。霍去病因此在抗擊匈奴,保家衛(wèi)國的的邊疆戰(zhàn)場上,馬不卸鞍,衣不解甲地度過了戎馬一生,他為了國家和人民的貢獻(xiàn),為國建勛的精神不正是因?yàn)閷?duì)手匈奴貴族的存在?

          戰(zhàn)爭中,敵人是我們的對(duì)手,我們會(huì)想盡一切辦法去戰(zhàn)勝他。但我們是否想過,學(xué)習(xí)中同樣存在各種各樣的“對(duì)手”。沒錯(cuò),對(duì)手會(huì)給我們帶來壓力,然而,對(duì)手的存在能夠使我們看到自己的不足,能夠正視自己的長短,正是這壓力,才促使我們不斷向前,不斷進(jìn)步,不斷向新的高度發(fā)起挑戰(zhàn)。我也有我的對(duì)手,我的對(duì)手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強(qiáng),盡管我自己覺得英語學(xué)得不錯(cuò),而她每一次總是比我考的'好。面對(duì)這個(gè)對(duì)手,無形之中給我造成巨大的壓力,就像肩上背了座大山。于是我開始討厭她,甚至有點(diǎn)兒恨她。始終不能明白為何老天要安排如此一個(gè)人,為什么每次都要把我的鮮花和掌聲奪走,每次都令我在比賽之前寢食難安?我決定一定要超過她。于是,我每天早晨4點(diǎn)起床學(xué)英語,并且堅(jiān)持聽1個(gè)小時(shí)的磁帶,背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)。期末考試結(jié)束,當(dāng)我看到自己的成績比她高時(shí),我感謝她的存在,因?yàn)樗拇嬖谑刮铱吹搅瞬蛔,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。生命因?qū)κ值拇嬖诙r活;國家因?qū)κ值拇嬖诙鴱?qiáng)大;人生因?qū)κ值拇嬖诙鋵?shí)!我感謝對(duì)手的存在。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 3

          人生路上,有一盞盞明亮的路燈,指引你前進(jìn)的方向。而這些路燈中,既有辛勤教誨我們的師長,也有激勵(lì)我們奮斗的對(duì)手。而我的對(duì)手,不是別人,而是自己!

          每當(dāng)我看到別人在奮斗努力時(shí),我卻在嬉戲玩耍時(shí),我就下定決心,一定要打敗現(xiàn)在不夠上進(jìn)的自己!為了讓自己更快地提升成績,我給自己定了幾個(gè)大目標(biāo):1、每天晚上做課后練習(xí),外加《舉一反三》一頁數(shù)2、第天睡覺前的十分鐘聽讀英語,并記背下來自3、每天8:00前完成各科作業(yè)題4、周一至周五一律不準(zhǔn)使用電子產(chǎn)品5、必須在完成作業(yè)后,預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容并復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識(shí)。

          一開始,我和往常一樣九點(diǎn)多鐘才能做完作業(yè),為了做課后練習(xí),我整整做到11點(diǎn)鐘。有一天,老師布置得少,我早在8:00前完成了學(xué)校的作業(yè),接下來做的不是課后練習(xí),而是玩手機(jī)!我越玩越沉迷,看到媽媽來催我做課后練習(xí)題:”文文,作業(yè)做完了吧,課后練習(xí)怎么還沒做,快點(diǎn)!“

          我這才醒悟過來,連忙做了起來。直到11點(diǎn)鐘,我才完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。我躺在床上,認(rèn)真地反思著:今天,我沒有打敗我的'對(duì)手,而是變回了以前的自己。以后,我不能這樣了,我不能向?qū)κ值皖^,要戰(zhàn)勝對(duì)手!

          還有一次,我忘記把預(yù)習(xí)內(nèi)容背給媽媽聽。就在這時(shí),媽媽突然走了進(jìn)來,要求我背課文。我一下子臉紅了,吞吞吐吐地說:“那個(gè)……那個(gè)我沒背!眿寢屢幌伦訃(yán)肅了起來,用手指著我的腦袋說:“你還不快點(diǎn)給我去背!

          我低下頭,沉浸在背書中。背完書,我躺在床上,又再次反思:“張曦文,你這是第二次被你自己打敗了,你必須給我奮斗起來,放棄以前那個(gè)懶惰的自己,跟你自己對(duì)戰(zhàn)!”

          如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,學(xué)會(huì)了自覺和守時(shí)。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才讓我知道了自己的不足之處,更好地完善自己。我的對(duì)手就是我自己,我是因?yàn)椴粩嗵魬?zhàn)自我,才取得了進(jìn)步。

          感謝對(duì)手,哪怕是自己!

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 4

          有人視對(duì)手為成功的絆腳石,我視對(duì)手為成功的墊腳石。直視無礙的風(fēng)景固然一覽無余,但這樣的風(fēng)景難以使人蕩氣回腸。人生的舞臺(tái)也一樣,如果沒有遇見眾多的對(duì)手與阻礙,將會(huì)顯得蒼白無力。因而,我們需要感謝對(duì)手。

          感謝對(duì)手,是對(duì)手,賦予了我奮斗的力量。常說“不進(jìn)則退,逆水行舟。”倘若自己在原地踏步,無數(shù)對(duì)手就會(huì)悄然地超越你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己落后與人,才能意識(shí)到要加快腳步,奮起直追。每次考試后,我們總愛跟同學(xué)攀比成績。我們會(huì)仰慕對(duì)手的才華,同時(shí)也會(huì)欣賞與學(xué)習(xí)對(duì)手的長處。從此下定目標(biāo),擁有堅(jiān)定地信念與強(qiáng)大的力量,不斷奮斗。

          擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了動(dòng)力。

          感謝對(duì)手,是對(duì)手,造就了我無數(shù)次成功。每當(dāng)遭遇失敗,我們會(huì)失去自信,憂傷哀愁。然而,你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時(shí),別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時(shí),你會(huì)重拾信心,重燃希望,振作起來。從而永不向命運(yùn)低頭,迎難而上,堅(jiān)韌不拔,最終收獲到豐碩的果實(shí)。

          擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了進(jìn)步。

          感謝對(duì)手,是對(duì)手,開辟了我輝煌的人生。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們戴上了夢寐以求的光環(huán),陰的了群眾的掌聲和青睞,取得了同學(xué)艷羨的目光。我們都認(rèn)為自己之所以能這樣,是因?yàn)樽陨淼母冻。我們往往?huì)忽略了身邊的人,沒有他們,包括親人、對(duì)手等等,我們難以榮獲名譽(yù),難以擁有輝煌的人生。

          擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了精彩。

          我們都說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円卸鞯.,不僅是師長,還有對(duì)手。感謝眾多的對(duì)手,讓我們不斷發(fā)現(xiàn)到自己的缺點(diǎn),不斷克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷努力奮斗,不斷取得成功。感謝眾多的對(duì)手,使我們的人生更有意義,更充滿挑戰(zhàn),更煥發(fā)閃爍的光輝。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 5

          從小我就生活在愛的海洋,有親人的庇護(hù),有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯(cuò),都有父母的支撐……

          自從上學(xué),我離開了父母,掙脫了愛的束縛,逃離了幸福的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會(huì)有激情,感謝對(duì)手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……

          有一次數(shù)學(xué)考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著這個(gè)低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級(jí)庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

          我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過她,就這樣,夢寐以求的考試即將來臨,經(jīng)過多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒有多久,而對(duì)我來說卻是度秒如年,“下面,我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的聽著老師的宣讀,一直到最后,都沒聽到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表揚(yáng)我……。剛剛回過神來,被老師叫到辦公室,訓(xùn)斥了一頓,心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的谷地……

          可是,我就是不服氣,我怎么會(huì)輸給她?結(jié)果我又給自己定目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),操場上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書本作了最后的斗爭……“這次,我要特別表揚(yáng)一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……

          感謝你小紅,要不是你,我才沒有要奮斗的'念頭;要不是你,我才不會(huì)知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會(huì)明白成功之后的喜悅……感謝對(duì)手,沒有你的激勵(lì),根本不會(huì)有今天的成就,因?yàn)樗枷氲亩分,激?lì)了我的勤奮念頭,感謝對(duì)手,是因?yàn)槟銈,才?huì)有我們的不斷進(jìn)步,感謝對(duì)手……

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 6

          在人生道路中,都會(huì)遇到成功和失敗,只有失敗了才會(huì)有成功,有時(shí)會(huì)敗在一個(gè)對(duì)手之下,表面上我們失敗了,其實(shí)我們還得感謝對(duì)手,應(yīng)為正是他們是我們能洗組缺點(diǎn),改為優(yōu)點(diǎn),向勝利又跨近了一步。

          令人緊張而又期待的的期中考試終于考完了,我們緊張的心一下子放松了許多,心里舒暢了許多,數(shù)學(xué)向來是我的'特長,我自認(rèn)為這次肯定考得很好,對(duì)這門功課充滿了必勝的信心,所以我總是悠哉悠哉的。一次,袁老師看吳疆一直在做作業(yè),就耍他道:“吳疆,平時(shí)不用功,這時(shí)候用功有什么用,期中考試都考完了,才考了59分,你說你怎么做的?”袁老師邊說邊笑,似乎燦爛的微笑中還隱藏著什么秘密,吳疆一聽,臉一下子僵住了。

          但一會(huì)兒他又恢復(fù)了神情,笑了笑,似乎在說:“怎么可能考這么差,肯定是袁老師在耍我,我看是95吧!”他笑得合不攏嘴,袁老師有鎮(zhèn)定的說:“騙你的,你考了倒過來的數(shù)!”吳疆一聽,笑開了花,我心想:連吳疆都考了這么高的分?jǐn)?shù),我肯定考100或99。呵呵!太好了!可事實(shí)卻正好相反,報(bào)分?jǐn)?shù)那天,我心里十分不安,十分緊張,生怕考不好,但心里卻想著一定是99,當(dāng)老師報(bào)到我“94”時(shí),我嚇了一跳,心想:我這次居然沒能考過吳疆,真是太糟了!

          從這時(shí)起,我心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:一定要努力,再努力,一定要超過更多的人,我不甘敗在別人手下!我開始刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦的學(xué)習(xí),課間,別人在玩時(shí),我在復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真寫作業(yè),在別人認(rèn)為無趣的課上,我認(rèn)真聽講,在家里,當(dāng)別人在娛樂時(shí),我抓住每分每秒在復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí),一次又一次的努力,終于收獲了成功,在一次考試中,脫穎而出,超過了那些曾經(jīng)站我頭頂?shù)娜恕?/p>

          是。≈挥袊L到了被別人踩在腳下的滋味,才會(huì)激起你的努力,有奮發(fā)努力才有步步高升,走向未來。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 7

          對(duì)手,在我們的生活中總是和我們相對(duì)立而存在的,處處有摩擦,處處有競爭,(處處有爭奪),有時(shí)候是利益的摩擦,有時(shí)候是地位的競爭,有時(shí)候是榮譽(yù)的爭奪,這一切讓我們痛恨對(duì)手,讓我們處處看對(duì)手不順眼。但不知你是否看到對(duì)手帶給我們的進(jìn)步?

          有了對(duì)手我們的生活才會(huì)處處充滿激情,有了對(duì)手我們的生命才有活力和動(dòng)力,有了對(duì)手我們生活的.天空才會(huì)五彩斑斕,有了對(duì)手我們才會(huì)一步步走向堅(jiān)強(qiáng)、走向高處,走向成功。《三國演義》中周瑜臨終感嘆:“既生瑜,何生亮?”周瑜一生與諸葛亮在計(jì)謀上相互斗爭,最終沒有戰(zhàn)勝諸葛亮,他感嘆老天同時(shí)生下了他們兩個(gè),可是他不知道如果沒有諸葛亮,那么他的生活將缺少無窮的樂趣,缺少生活的動(dòng)力,甚至只會(huì)當(dāng)歷史上一個(gè)默默無聞的人。海明威領(lǐng)悟人生最高的價(jià)值之一,就在曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)夠格、強(qiáng)悍、逼迫你尊重甚至崇拜他的對(duì)手。是啊,一個(gè)好的對(duì)手讓我們上進(jìn),讓我們成功,所以我們要感謝對(duì)手,感謝對(duì)手給予我們動(dòng)力、活力與成功的競爭力。

          人生如同一場考試,如果只有一個(gè)人在考,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己成績的好差,只有大家一起做一份卷,那樣出來的成績才會(huì)讓我們知道自己排在第幾名,才會(huì)知道自己的優(yōu)或差,所以我們要感謝對(duì)手讓我們有了一個(gè)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)。

          在高考的道路上,沿途的風(fēng)景很美,美得讓人流連忘返,沉浸于其中無法自拔,從而忘記了向前奔跑。身邊的人趕上我時(shí)才會(huì)記起自己還有一個(gè)重要的目標(biāo),才會(huì)再次奮發(fā)向前,奮力前行。對(duì)手對(duì)我來說是一條道路上的同行者,同時(shí)也是競爭者。是對(duì)手在我驕傲之時(shí)打擊我,讓我保持一顆謙卑之心。是對(duì)手裝飾了我的人生之路,讓我的人生五彩斑斕,讓我的人生有了前行的動(dòng)力,讓我能享受成功的微笑。

          對(duì)手讓我勇敢奮進(jìn),對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足,對(duì)手激發(fā)我的潛能,所以對(duì)手在我們的人生道路上有重要作用,所以讓我們感謝對(duì)手。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 8

          2003年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊(duì),賽后巴西主教練面對(duì)記者采訪時(shí)說道:“感謝德國隊(duì),有他們這么強(qiáng)大的對(duì)手,我們才有了這場精彩的比賽!

          是啊,感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

          拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l知道他輝煌的功績的背后呢?

          拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒有對(duì)手,因?yàn)樗辉斶^。

          沒有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。

          拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……

          他沒有死,約瑟芬救了他。

          活過來的.拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對(duì)勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個(gè)對(duì)手,這個(gè)讓我一無所有的對(duì)手”。

          拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

          對(duì)手讓拿破侖重生,對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也可以說,是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

          ……

          我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。

          也許你會(huì)說,沒有他們,沒有對(duì)手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖,才讓你變得比過去強(qiáng),為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下,你變得比過去強(qiáng)。

          在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手,對(duì)手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無味……

          感謝對(duì)手吧,他們讓我們變得更強(qiáng)。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 9

          黑夜中,傳來陣陣?yán)呛。如同閃電一般,一陣飛吹過,當(dāng)眼角已經(jīng)察覺時(shí),尖銳的牙刀已經(jīng)穿破喉嚨……經(jīng)過無數(shù)次的廝殺,它們幾乎戰(zhàn)無不勝了……

          在茫茫的高原上,有一種動(dòng)物,兇猛強(qiáng)壯,它們與狼虎熊豹為敵,有著保護(hù)牛羊的天職,它們與牧人作伴,有著忠于主人的天性,這就是藏獒。然而,藏獒的風(fēng)骨都在拼搏中成長。它們奔馳在缺氧的高原,它們嘯鳴于零下四十度的冰天雪地,它們時(shí)刻警惕牛羊的安危,它們與狼豹斗智斗勇,只有這樣,它們才是藏獒,只有這樣,它們才能展現(xiàn)風(fēng)采。可以說如果沒有了野獸,如果失去了對(duì)手,藏獒只是一只體形碩大的普通狗而已。而它們是幸運(yùn)的,每一次打斗,雖然受傷,但是都會(huì)有所領(lǐng)悟,在失敗與受傷之間,在比自己強(qiáng)大的對(duì)手之間,它們不斷的完善自我……

          在文章的序言中,有一句話讓我銘記在心——“即便那樣,狼已經(jīng)不多了!币苍S,有的人對(duì)此不以為然,但是,我卻能領(lǐng)會(huì)到這其中的概念。很簡單,這好比一朵千呵萬護(hù)的溫室花,在風(fēng)雨面前,一吹就倒。沒有狼的藏獒也就失去了風(fēng)雨的吹打,不再擁有風(fēng)骨,不再頑強(qiáng),不再兇猛!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”世界萬物,不能失去對(duì)手,有了對(duì)手才有奮斗,有了奮斗才有結(jié)果,有了結(jié)果才有收獲,有了收獲才能成功,有了成功就應(yīng)該感謝對(duì)手!

          漫步在街上,每個(gè)人都有可能是我們的對(duì)手,因?yàn)檫@是高爾基上的大學(xué)——社會(huì)。我相信在每個(gè)人的.心中,社會(huì)代表著競爭。有競爭就有淘汰,也許某一天會(huì)把自己淘汰。這時(shí)候,去感謝對(duì)手吧,因?yàn)樗o了你失敗,也給了你經(jīng)驗(yàn)和訣竅,靠著對(duì)手的“厚禮”再讓自己慢慢的爬起來;蛟S還會(huì)跌倒,但是,我相信,依然會(huì)爬起來的。因?yàn),?jīng)歷大起大落的我們,人生會(huì)更為堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?

          從心底想想,一個(gè)人成長與成功是真正艱難的,也是相輔相成的。也許,只有在“利牙”中成長的人,才更具風(fēng)骨吧……

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 10

          任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過”她!榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。

          蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長著一副酷似土豆的臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù),也就沒有過多地責(zé)備。是的`,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績好的學(xué)生。

          但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看!疤K蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打!”

          很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽(yù)也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。

          “開考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!下面這題要用的成語剛剛才背過!真是謝了那“蘇三”!題目越來越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會(huì)兒答案便水落石出了。

          試卷終于做完了!榮譽(yù)一看表,呵!還有10分鐘才收卷!榮譽(yù)打開文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個(gè)臉,榮譽(yù)抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細(xì)心地檢查!榮譽(yù)想了想,放下鉛筆進(jìn)行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!榮譽(yù)手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……

          下課了,卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個(gè)大字:謝謝你,蘇蘇!

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 11

          剛畢業(yè)那年,我費(fèi)盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯(cuò)的公司,可我還沒來得及高興,就被告知我所應(yīng)聘的崗位只需要一個(gè)人,而公司卻招聘了三個(gè)人,讓我們?nèi)嗽诠緦W(xué)習(xí)兩個(gè)月,最后錄取成績最好的人。其中一個(gè)人覺得浪費(fèi)時(shí)間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科,跟我學(xué)的是同一專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)似乎更重視他。我也想過放棄,但這樣走了也太對(duì)不起自己,會(huì)被人笑話,還沒到最后誰也不知道結(jié)果,于是我打算堅(jiān)持下去,哪怕失敗也曾努力過。

          阿飛是位很勤奮的人,什么時(shí)候都帶著筆記本,上班時(shí)沒完沒了地向老員工請(qǐng)教問題,下了班還抱著筆記本看,還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書籍,每天都忙到很晚才休息。說實(shí)在的,在學(xué)校我都沒像他那么用功過,但現(xiàn)在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)。

          在經(jīng)過兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)后,終于迎來了決定去留的'時(shí)刻。第一關(guān),筆試,我倆的成績都是滿分。第二關(guān)是搶答,因?yàn)榉磻?yīng)慢和緊張的緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因?yàn)榘w綜合素質(zhì)比我好,愿賭服輸,我也沒脾氣,只好收拾行李離開了那家公司,又開始找工作。

          幸運(yùn)的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡歷,在經(jīng)過簡單的問答后,招聘官當(dāng)即決定讓我到公司參加面試,參加面試的人還真不少,但我面試卻很順利,一路過關(guān)斬將,勢如破竹,所遇到的提問都能一一解答。因?yàn)槟莾蓚(gè)月的努力,讓我對(duì)這個(gè)崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對(duì)我露出了滿意的神情,給出的待遇也很讓我滿意。

          如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門負(fù)責(zé)人,這讓我對(duì)阿飛充滿了感激,如果不是因?yàn)樗呐ぐl(fā)了我,我想,當(dāng)初也學(xué)不到那么多知識(shí),也進(jìn)不了這家公司,也沒有今天的我。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 12

          在人生的道路上,我們大多感謝我們的親戚、朋友和所有幫助過我們的人,但今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手,甚至是我的敵人。我讀了一篇關(guān)于日本北海道一種叫做鰻魚的魚的文章。這種魚很好吃,但它有一個(gè)缺點(diǎn),那就是被抓后會(huì)死掉;铞狋~的價(jià)格比死鰻魚高幾倍。當(dāng)?shù)貪O民想不出什么好方法讓鰻魚活得更久。只有一條老漁夫的鰻魚在到達(dá)市場后還活著。他們不僅沒死,而且精力充沛。沒有人知道為什么。后來,老漁夫告訴他們,方法很簡單:把一些鰻魚的天敵梭子魚放入放有鰻魚的水中,讓梭子魚在許多鰻魚中間鉆來鉆去,讓鰻魚坐立不安。然后鰻魚會(huì)移動(dòng)。只要鰻魚移動(dòng),它們就不會(huì)死亡。鰻魚能夠生存只是因?yàn)樗鼈兊奶鞌乘篝~存在,也就是說,它們有對(duì)手。孟子曾經(jīng)說過,他生于苦難,死于幸福。

          事實(shí)上,如果沒有梭子魚,如果鰻魚滿足于快樂,缺乏進(jìn)取精神和士氣,它們很快就會(huì)死去。然而,有了天敵和對(duì)手的存在,他們會(huì)害怕,會(huì)移動(dòng),會(huì)活得更好。沒有對(duì)手,命運(yùn)是可悲的,就像孟子說的,如果你進(jìn)入,你將沒有法家,如果你離開,你將無敵于外國病人,你的國家將永遠(yuǎn)死去。你的生活中需要對(duì)手。對(duì)手是助推器。他強(qiáng)迫你提高。對(duì)手是一面鏡子。他無情地利用你的缺點(diǎn)進(jìn)行攻擊,這有助于你改正自己的缺點(diǎn)。對(duì)手是一記警鐘。他總是提醒你,無論你取得了多大的'進(jìn)步,你都不能自滿。

          你很難容忍你的對(duì)手,但更難容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,讓你變得更強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,這讓你有一種危機(jī)感,你必須不斷創(chuàng)新,你會(huì)不斷提高自己,你會(huì)不斷從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中有競爭對(duì)手,這會(huì)讓我變得更強(qiáng),讓我的學(xué)習(xí)和工作更好,讓我未來的生活更幸福。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 13

          時(shí)間的車輪打著轉(zhuǎn),碾過了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼,我也長大了。一路上,我多次摔倒,被困難的荊棘刺得鮮血直流,而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對(duì)手——曾曉娟。

          從一年級(jí)起,她的成績就跟我不分上下,可我很不服氣。漸漸地,這股不服氣逐漸形成了很強(qiáng)烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調(diào),對(duì)她愛理不理。

          但是,開學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天,一來到學(xué)校,我就聽見同學(xué)們都在討論昨天的測試答案。我也忙去湊熱鬧,一聽,不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那個(gè)對(duì)手的答案竟與我不同,這次我一定能穩(wěn)坐第一的寶座!肮币魂嚳裥β晱奈倚牡装l(fā)出。

          可考卷一到我手中,我頓時(shí)傻了眼:是79分?不是97分嗎?我頓時(shí)覺得五雷轟頂,滿腦子全是對(duì)手那神氣的樣子。她似乎在對(duì)我說:“看,還是我厲害吧!”我覺得無地自容,內(nèi)心無比懊悔:在對(duì)手面前,我怎么可以這么馬虎呢?

          這時(shí),有人輕輕地拍了我的'肩膀。我抬頭一看,是她!“放松點(diǎn)吧!每個(gè)人的人生道路上都會(huì)有攔路虎。如果你現(xiàn)在連一點(diǎn)兒小小的磨難都挺不過去,那你今后要怎樣走完這人生之路呢?”說完,她還沖我笑了笑。放學(xué)后,她還特地來我家,跟我探討試題,分析原因。我被她這份熱情打動(dòng)了,心中那座冰山也慢慢融化。就這樣,在她的勸勉下,我心中豁然開朗:其實(shí),我不應(yīng)該驕傲。于是我總結(jié)教訓(xùn),更加勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)。果真,在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績。我真的從心底感謝我的對(duì)手對(duì)我的鼓勵(lì),感謝她讓我不斷完善自我。

          以前的我,認(rèn)為“對(duì)手”這個(gè)字眼就是“敵人”的代言詞?涩F(xiàn)在的我,改變了觀點(diǎn):其實(shí)對(duì)手也是朋友。我喜歡對(duì)手,并感謝對(duì)手作文,希望我今后有更多的對(duì)手。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 14

          小鳥感謝大樹,因?yàn)榇髽涫撬茱L(fēng)的港灣;小魚感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬杂勺栽诘厣;小草感謝雨露,因?yàn)橛曷妒撬砷L的養(yǎng)分。

          在生命中,有許許多多曲折和感激;在生活中,有許許多多對(duì)手,因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛顺晒Φ奈覀。今天,我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗屛矣辛松线M(jìn)心,讓我努力打敗不足的自己。我曾經(jīng)是一個(gè)驕傲自滿、對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的人。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我總認(rèn)為時(shí)小菜一碟,根本無需在意。考試時(shí),題目就瞄了一遍,就開始做了起來。但有一個(gè)人,徹底改變了我,她就是我的對(duì)手——小敏。那時(shí)一個(gè)晴空萬里的早晨,校園里舉行了開學(xué)典禮。

          我像一只快樂的小鳥,哼著歌曲來到了校園。校園里婀娜多姿的花爭奇斗妍,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。純凈的天空,飄逸的云彩,沁人心脾的花香,有的同學(xué)在地上打滾,有的同學(xué)在嬉戲打鬧,歡聲笑語回蕩在空中久久不散。啊,好一副引人入勝的水彩畫!走進(jìn)教室,老師便像我們介紹新來的.同學(xué)——小敏。老師親切地說道:“這是你們的新同學(xué),她叫小敏,她的成績很好!

          我輕蔑地想:“不就是成績好,我能考得比她更好!钡,小敏在每一次的考試中都數(shù)一,每次競賽中都獲獎(jiǎng)。期末考快到了,我立志:“一定要比小敏考得好!蔽颐刻煺J(rèn)真而緊張地復(fù)習(xí)著,當(dāng)別的同學(xué)在玩耍時(shí),我會(huì)視而不見。當(dāng)學(xué)習(xí)不耐煩的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說:“堅(jiān)持就時(shí)勝利。”終于迎來了期末考試,我信心滿滿地答題完后,看見小敏正滿頭大汗地思考問題,我知道,這一次我一定能打敗我的對(duì)手。

          第二天早晨,老師就公布了答案,我終于以一分的優(yōu)勢打敗了我的對(duì)手,獲得了本學(xué)期的智慧之星。感謝你,我的對(duì)手,因?yàn)槟愕拇嬖,給了我激勵(lì)和壓力,但同時(shí)你讓我明白到了:因?yàn)閷?duì)手,才讓我超越自己。感謝你,我的對(duì)手!

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 15

          勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜纾晃腋卸鲗?duì)手,是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

          感恩父母,是源于你的知書;感恩社會(huì),是源于你的明理;而感恩對(duì)手,卻是源于你的智慧。

          人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的.對(duì)手——無時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手;蛟S每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

          就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪荩覀円残枰獙?duì)手來磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來“等到考過試,看纏著你得人多還是纏著我的人多。”時(shí)間過的真快,猶如箭一般快。

          考完試,成績出來了。老師報(bào)了名次我考了第二,她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了,老師表揚(yáng)了她批評(píng)了我。下課后,我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時(shí)間,后來一想她才來幾天呀?成績比我好,考試時(shí)一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說;“你要明白外面學(xué)校多的是,成績比你好的人也很多。你不應(yīng)該污蔑別人。應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。俗話說的好山外有山人外有人!甭犃宋业拖铝祟^。以后我們成了好朋友,我們還經(jīng)常比成績呢!如果沒有這位對(duì)手,我會(huì)更加目中無人,驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活,更是為了對(duì)手而活的。讓我們一起加油。

          謝謝你對(duì)手。

          以感謝對(duì)手為題的作文800字 16

          在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手。

          我看過一篇文章,寫的是在日本國的北海道有一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是該魚有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就會(huì)死,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時(shí)間,唯獨(dú)其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的'。漁民們向老漁民請(qǐng)教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。

          確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚就會(huì)安于快樂,不思進(jìn);缺少精神,沒有斗志,所以很快就會(huì)死亡。那些放入狗魚的鰻魚群,因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鞌澈蛯?duì)手,它們就會(huì)害怕,它們運(yùn)動(dòng)起來,不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開水里的青蛙,它要抗?fàn)帲。正因(yàn)樗鼈冇辛松嫦氯サ男拍,它們就能生存。真是像孟子說的那樣:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。”

          我們的生活需要對(duì)手的存在。因?yàn)閷?duì)手的存在,使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感:你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

          對(duì)手是個(gè)助推器,他促使你進(jìn)步。對(duì)手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你,你不想被打敗,就必須不斷進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點(diǎn),并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻,無意中幫助你改正缺點(diǎn),完善自我。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都絕不能自滿。

          對(duì)手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒有對(duì)手。

          我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活更美滿。

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