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      2. 對手話題作文

        時間:2022-01-01 17:50:19 對手 我要投稿

        【精】對手話題作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的對手話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】對手話題作文

        對手話題作文1

          作為一個英雄,最大的悲哀不是被對手打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場上,沒有一個可以與之一較高低的對手。

          雖然在這個世界上,我們不可能每個人都做英雄,但是,和那些聲名顯赫的英雄一樣,我們在人生的道路上總會遇到一個個對手。那么,面對對手,我們是逃避,還是迎面向前?

          當然應該是迎面向前,并且,走上前去,向對手真切地道一聲:“對手,你好!”

          瀑布因為有深潭為對手,在它縱身一躍的剎那,才展示出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;鉆機因為有巖石為對手,它才能在寂寞、枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子里釋放自己的能量,閃耀出自己的輝煌。當我們遇上對手時,就應該像瀑布一樣,用自己震撼山谷的吼聲,向對手道一聲“你好”!就應該像鉆機一樣,用自己洞穿一切的執(zhí)著,向對手道一聲“你好”!

          人生有了對手,就猶如刀有了鞘,琴有了弓,沙漠有了綠洲,高山有了攀登的腳步,大海有了遠航的風帆……

          有一點必須明確,我們不能把對手當成敵人。與敵人的關系是不共戴天的,是你死我活的;與對手的關系是在競爭中求共進,在合作中求雙贏。因此,讓我們面對對手時,親切而友好地道一聲“對手,你好”吧!

          對手不會總是自己找上門來,我們應該主動去尋找對手,敲一敲他的門,在尋求合作雙贏之前,先向對手道一聲:“你好!”

        對手話題作文2

          沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!——題詞

          小草為何如此生機勃勃?因為他懂得感謝雨水的滋潤;花兒為何如此多姿嫵媚?因為她懂得感謝陽光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞?因為他懂得感謝春風的吹拂。

          我感謝地球,因為它給了我生存的空間;感謝花朵,因為它給了撲鼻的芳香;感謝太陽,因為它給了我溫暖;感謝父母,因為他們給了我生命;感謝老師,因為他們授予了我知識;感謝書籍,因為它增添了我的知識內涵……

          在這個世界上,我要感謝的東西太多太多。然而,最讓我感謝的,應該是我的對手。如果一個人沒有對手,那么他就是一個真正的可憐人。一個沒有對手的人,就會失去斗志,喪失向困難挑戰(zhàn)的勇氣,那么他將永遠在原地踏步,不能戰(zhàn)勝自我。

          不是因為有了對手的存在,我們才會有必須正確看待對手。

          對手總是客觀存在,請君試看狼與羊——兩者都要生存,又互為對手,然而少了哪個另一個也無法生存。把眼光從自然界回到我們身邊。我們學習中也經常遇見這樣的競爭對手,而如果一味嫉妒,只是無謂的自尋煩惱和無能的表現。我們應當找到正確看待對手,看清與對手的差距,明確自己的目的,用奮進之心取得驕傲的成績。

          對手是啟明星,為你前進之路指引方向;對手是漿,助你滑向成功彼岸;對手是杖,讓你披荊斬棘,勇往直前。因此,用你的一雙“慧眼”正確看待對手,何樂而不為!

        對手話題作文3

          我們每個人都有對手,也都需要對手,你們想知道我的對手是誰嗎?它就是大自然中大名鼎鼎的灰塵。

          這些調皮的灰塵經常蹦進我的鼻子里,鉆進我的眼睛里,落進我的嘴巴里。雖然這些灰塵很討厭,我也對它無可奈何。當灰塵落在我的頭發(fā)上時,我就會感到頭上十分的癢,害得我抓了好長時間,把頭皮都抓破了,灰塵還是在我頭上。

          從此,我就和灰塵變成了對手。

          記得有一次,正在上數學課,忽然,一大堆灰塵向我迎面飛來。我察覺到有灰塵想“偷襲”我,便輕輕一吹,沒想到,灰塵竟然安然無恙。我又使出九牛二虎之力,把這個“灰塵軍隊‘吹的土崩瓦解?墒牵瑳]過一會兒,又有一批灰塵蜂擁而來,我不得不使出殺手锏了,我拿起一本書便使勁扇,就這樣,一節(jié)好好的數學課變成了我和灰塵的決斗。

          還有一次,我在樓下和小朋友們玩沙包。我們玩得如魚得水,不亦樂乎,整個樓下一片歡聲笑語!鞍パ!”我不禁打了一個抖。根據我的第六感感覺到,肯定是我的對手來了。不出我所料,果然有好多好多灰塵鉆進了我的眼睛里,鼻子里,耳朵里,難受極了,我一不注意,被沙包打了個人仰馬翻,招來了小朋友們的一陣譏笑。

          雖然我的對手很討厭,但是,假如沒有這個對手,我的生活該多單調。

        對手話題作文4

          學習上,我有一位對手,他叫何昊臻,他的學習成績很好,也不驕傲,愛問不懂的問題,熱愛寫作文、看書,我的目標就是他。

          當同學們都在玩的時候,他一個人靜靜地看書,摘記好詞好句。每當我覺得煩了不想學習了,但一想到他,就覺得要比別人加倍努力學習才會更好,我的成績偶爾比他好的時候,就很驕傲,而他,不會像我這樣驕傲。

          他一有不會的問題就問老師,而我,從來都不主動向老師提問。有些題目考試考到了,我沒有徹底理解,就會失分。我就是不敢向老師提問,這一點他就比我棒!

          他愛寫作文,平時每個周末作業(yè)基本上都有作文,是我最討厭的`?偸前哑渌淖鳂I(yè)先做完,作文一拖再拖,到最后一天才隨便寫一點交任務。而何昊臻,我覺得他是用心去寫的,當然比xx草了事的要好,每次讀好作文時總有他的。

          他喜歡看書已經到忘我的境界。有時我找他有事,他正在看書,我叫他都聽不見。他還會進入書中,就像自己是書中的主人公,說些奇怪的話,有時又捧腹大笑,不知道的人還會以為他是瘋子呢!就是因為他書看得多,作文才會寫的這么好。

          雖然何昊臻是我的對手,但我要謝謝他,因為如果沒有他,我在學習偷懶時,就會繼續(xù)偷懶下去,但一想到他,就會讓我加倍的努力,因為只有比別人更努力,才會超過別人,我真心的謝謝他。

        對手話題作文5

          縱觀中華五千年的歷史,競爭無處不在,有了競爭便有了對手,有了對手才會有進步、有超越,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無價值。《三國演義》中周瑜被諸葛亮氣死,這就是那些千方百計要將對手置于死地的人的后果;但是有的人面對對手卻寬容大度、心態(tài)平和,就如《負荊請罪》中廉頗與藺相如就是由對手轉化為刎頸之交。

          在“世界”這個包納萬物的競爭圈中,為了生存萬物們每天都在競爭中,也許上一秒你還在笑,下一秒你的對手可能就已經把你滅了,動物世界中明天都在演繹著這樣的事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的動物,面對強大的對手為了生存它們必須在對手攻擊的短時間內做出明確的選擇從而保全自己的生命,所以,有對手,真好! 學習的道路亦是如此,有對手,我們才會有動力、有超越;事業(yè)的道路,因為對手才會有競爭、從弱小變得強大,從幼稚變?yōu)槌墒,才會努力奮斗,走向事業(yè)的巔峰,因為有對手,我們跌倒了才會自己爬起來繼續(xù)向前進。

          面對我們的對手不要抱怨他在你頭頂,要知道低頭看對手比抬頭看對手更輕松,所以要懂得超越,有時我們的對手更似我們的良師益友,指引我們向前,所以……有對手,真好!

        對手話題作文6

          在10月24日,我們學校舉行了一場跳繩比賽。一聽說這個消息,我很興奮,老師說:“同學們,下午都別忘了帶根跳繩!蔽耶斎徊荒芡,甚至第二節(jié)課,我都沒到別處玩兒,直接就去操場中間站排了。

          “!鄙险n了,這就意味著跳繩比賽馬上開始了。這時,大隊輔導員微笑著拿著話筒對我們低年級的同學說:“一會兒,五六年級的大哥哥和大姐姐,來幫你們計數,大家好好表現。 贝箨犦o導員又說:“二十分鐘之后我喊停你們就停!比缓篌w育老師說了一聲:“開始!”我們就奮力地跳了起來,一開始我覺得我跳得還挺快,心里別提多高興了!但后來我漸漸地感覺手和腿有了一絲絲的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可別給大家丟臉!面對著對手云集的今天,咱可一定要克服一切困難。∮聽幭蠕h。 庇谑,我咬咬牙盡著全力去跳!終于,比賽結束了,我跳了一百八十三次,我太高興了,我終于打敗了所有人!

          成功之后除了喜悅,我還明白了一個道理,只要你努力地去做事,沒有一件事你是做不到的!

          教師評語:通過跳繩比賽,在對手云集的情況下,你勇奪貴冠,真是讓你實實在在的體會到了成功的快樂!文字中突出了自己的心理描寫,使讀者讀起來有真實性。在成功后還悟了一個道理,真是有所得!

        對手話題作文7

          在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時,我們便是一對競爭的對手。

          在上學期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數學考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認真聽講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶逸博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時,媽媽笑了,說道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的友情也會越筑越深。”

          現在,離小學畢業(yè)只剩下一個月的時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!

        對手話題作文8

          對手是在任何一方面都存在的,我對他們沒有任何討厭,多的只是對他們的感謝。

          我認為對手是在人的成長中必不可少的一部分,缺少了他們的存在,你的生活將變得乏味,你將永遠認為自己的本領是最強大的,但你卻不知山外有山,人外有人。你也永遠不會知道自己的本領與外人的本領比起來你的本領在一個什么樣的地位。所以人的成長中需要對手,有了對手的存在你才會取得更快、更大的進步。

          有時候你可能因為對手的存在而感到悲,但更多的是因為他們的存在給了你壓力,你將會不求進取,永遠只停留在原點。

          對手是一面再好不過的鏡子,在那面鏡子里,你將看到你一切的不足,在那里面還能看到自己的長處、以及自己的進步。那面鏡子的最大一個優(yōu)點就是他能夠讓你改正自己的缺點,讓你取得更大的進步。

          有時你將難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手的生活,那將是無聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強;因為對手的存在,讓你飛一般的進步;因為對手的存在,讓你覺得有壓力,從而你就會去不斷完善自己,你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。

          最后,讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧!

        對手話題作文9

          論起古詩文,我可謂是萬人之上,一人之下。李紫萌,這位詩詞達人,既是我再好不過的朋友,也是我永遠的對手。

          這不,班級中又磨(摩擦)出了“飛花令”的火花。我劈關斬將,雖說有次與高山、衛(wèi)思婕玩“白”字飛花令時險遭淘汰,可是最終我仍然沖到了決戰(zhàn)的“舞臺”。自然,李紫萌也與我一樣晉級到了總決賽。我的心似乎提起了(到了嗓子眼)一樣,胸部有些許發(fā)悶,呼吸也十分沉重。在四十雙眼睛與強大的對手面前不禁有些顫抖與恐慌。我倆的腳步這時都顯得異常躊躇,顯然都不愿與對方比賽,但,我們又都難免一戰(zhàn)。我們(此刻)我們對視了一眼,開始了比拼。

          面對這個強大的對手,我(頓時)感覺身體緊繃,腦子頓時(建議把“頓時”調換到前面)懵(蒙)了,把詩詞忘了個幾乎精光(一干二凈),可李紫萌毫不讓步,一下說出幾句,我吞吞吐吐地說了簡單的詩句,快招架不住了。直至第二局,我才意識到情況危急,試圖讓自己清醒下來,贏李紫萌一局(好挽回一些局面)。可是(直至)最后仍然以二比一輸了(惜。

          記得不久前我還被李紫萌完全碾壓,現在雖然仍有點遜色,可已經與她不相上下了(改為:能與她同臺競技幾個回合,我已經心滿意足了)。我(堅信)遲早都要超過她,我的對手——李紫萌!

        對手話題作文10

          同我們角斗的對手強健了我們的筋骨,磨練了我們的技巧,我們的對手就是我們的對手,我們的對手就是我們的幫手。

          我有一個對手—藍均益,我們倆的成績不分上下,有時我考95分,他就考98分,有時他考94分,我就考97分,每當我考的比他差時,我就會跟他說::“別囂張,我一定會超過你的!泵慨斘铱嫉帽人玫臅r候就會哈哈大笑:“你被我超越了,哈哈!”“你一定會被我打敗的,哼!彼蜁@樣說。我們兩個考的一樣的時候,我心里就會想:總有一天,我會把你輸的一敗涂地。我一邊想一邊擺出了勝利的姿勢,以為我已經把藍均益給打敗了。這時,旁邊的同學用“崇拜”的眼神看著我,我頭上也出現了一道幸福的彩虹,旁邊還飄蕩著幾朵云彩,云彩上還有好幾個人在歡呼,為我慶祝。而他的頭上籠罩著一片陰云,下著“傾盆大雨”。我走出校門口,發(fā)現天空分外的藍,走到樹下,小鳥嘰嘰喳喳的叫起,仿佛是在為我慶祝,風姑娘也飛來了,為我送來了涼爽。而他的天空是灰暗的,小鳥也沒有幫他歡呼,只有大雨陪著他。

          如果沒有這個對手,我就不會有這么好的成績……

          生活不也是這樣嗎?老虎沒有對手,就沒有在森林的霸氣;如果沒有越王勾踐沒有夫差,就不會有臥薪嘗膽,重建越過……

          我們在生活上也得不斷的和對手比拼,才能激勵我們不斷的進步,超越對手。

        對手話題作文11

          對手對我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時也會給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。

          正因為有了對手我們的生活才不會像白開手一揚平坦無味。而變得十分精彩,變得七彩斑斕。正因有了對手,我們才不會像人工養(yǎng)殖過的花兒那樣弱小,而變得愈來愈堅強。正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂。因此,我們要感謝對手。

          有一次,我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現,友誼破裂痛楚時,孤單尋找我,一次考試不及格,自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時時刻刻都在你的身邊。

          社會對于我們每個人都是公平公正的,不要因為一點不幸,而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因為對手是我們的生活越來越豐富,越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅強。

          不要逃避對手,我們要面對對手,對手是我們變得更強大,更自信,更充實。

          如果沒有對手,我們將失去敢于嘗試、敢于承擔的勇氣。朋友,感謝對手帶來的樂趣。

        對手話題作文12

          人人都過自我的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

          春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一齊長大。表現出一種不服輸的樣貌。

          夏天,它不顧惜自我的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自我,堅持下去,立刻就熬到秋天了!

          秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自我的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

          進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

          “菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把完美送給別人,把勇氣留給自我!

          教師評語:你的對手真是與眾不一樣啊!很少拿植物當做自我的對手的,而且你對自我的對手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不一樣突出地描述了“菊”的堅毅的特點,到文末才道出原先自我是想和菊比堅強,有一種叫人豁然開朗的感覺,你真是一個有性格的孩子!

        對手話題作文13

          “咚!咚!”隨著一陣高根鞋敲擊地面發(fā)出的響聲由遠而近,由遠而近,一位身著深藍色制服的監(jiān)考老師走進了教室。

          “在這次思維拓展大賽中,不得交頭接耳、不得使用計算器……”我緊緊地抿著嘴唇,信心十足地回頭望了望林真筱。面對這個水平和我不相上下的對手,我可得小心為上,加油呀,應溢華,不超過她不罷休……我在心里默念著。

          一切還算順利,我過五關斬六將,除了有兩道題一時做不出以外,眼看快要完成整張試卷了。我扭過頭,剛想看看林真筱做了多少,卻看見她動著嘴唇,似乎想告訴我什么,卻沒有作聲!班!”一陣疾風從我的耳邊劃過,一個紙團穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的課桌上,林真筱手忙腳亂地筆畫著,示意我把紙團打開。這是怎么回事?難道她想……,我忙舉起了手,監(jiān)考老師走了過來,他生氣地打開了紙團,臉色變得嚴肅起來,又把紙團還給了我。這是……“考試作答不能用鉛筆!卑准埡谧,耀眼得令我無法直視。我詫異地翻了翻試卷,的確如此!

          監(jiān)考老師重新遞給了我一張空白試卷,時間可不等人,我快馬加鞭地又做了一遍,直寫得我快握不住黑筆,滿頭大汗,終于完成交給了老師。

          “考試作答不能用鉛筆。”這九個字深深地刻在了我的腦海里,也撞擊了我的心靈。一直以來,我認為對手與對手之間充滿了競爭的硝煙,卻沒有想到在這激烈的競爭中也可以融入無私和善良的心地。

          感謝對手,讓我改變了對對手的想法,讓我學會了尊重對手。

        對手話題作文14

          人的一生會遇到過很多對手,棋場上的對手,戰(zhàn)場上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。

          有一次,我出去買包子,在回來的路上,又見到了我的那個兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn),只好忍痛割愛給了它一個肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時,它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它,如果不給它,他就堅決不讓我進屋,沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!

          我雄赳赳氣昂昂地走進屋子,心里豁然開朗。原先真正的敵人是自我,戰(zhàn)勝自我的膽怯,勇敢去應對自我的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!

          教師評語:你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點兒勇氣和膽量,才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個道理:戰(zhàn)勝自我才能戰(zhàn)勝對手!相信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿著靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

        對手話題作文15

          你是一種動力,時時激發(fā)著,推動著我們前進。因為有了你,會讓我們時刻有危機四伏的壓力,會激發(fā)我們更加旺盛的精力和都只,會迫使我們排除萬難,克服一切艱難和險阻,會奪取勝利。

          剛入冬牧場里的羊受到狼的攻擊,牧場主請來獵人,用了整整一個冬天排除了狼患?墒遣痪,羊群中開始流行瘟疫并且成批死去,牧場主請醫(yī)生防疾治病,醫(yī)生開出好多處方都無濟于事,牧場主只好請來專家會診,專家的結論是:在牧場附近的山上放幾只狼。原來,狼的追逐迫使羊拼命奔跑,因此羊群大多體格健壯,而且被狼除掉的也是老弱病殘者,在一定程度上又避免了疾病的發(fā)生。

          在生物鏈中,狼是羊的天地,沒有狼這一對手的存在,羊就要發(fā)生疾病。人類之所以維持生態(tài)平衡,也就是“鼓勵”對手的存在,讓各種生物都有對手,都有競爭,以促進彼此的平衡與發(fā)展。

          動物是這樣,人類亦然。當年戰(zhàn)國七雄并存,秦國自強圖新,滅六國,平天下。而一旦統(tǒng)一,沒有了敵人,秦國也窮途末路二世自亡。對手存在,競爭存在,參與者必須銳意進取,否則就會自毀長城。

          人生如登山,要想登上山頂,人就需要不懈登攀?梢坏盁o限風光在先鋒”,真正的對手便是自己。美國拳王泰森稱霸拳壇,擊垮一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利.鮮花——使他驕狂。麻木和縱欲,終至鋃鐺入獄。美國輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。

          正是因為有了你才會有成為強者的念頭!

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